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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-28 10:33:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  從前,我是一個(gè)非常淘氣的孩子?傆X得爸爸媽媽他們扼殺了我們的童年,可是經(jīng)過那兩件事改變了我的想法。

  還記得那一年半夜的時(shí)候我突然發(fā)高燒,哭著醒來。醒了之后便開始叫媽媽……過了一會(huì)媽媽披了件外套就來了問我:“蘇蕾啊,你怎么了?”媽媽一摸我發(fā)覺好燙啊說:“我送你去醫(yī)院,可是外面很冷又在下雪不好騎車,不如我背你去吧!”媽媽和我穿好衣服后用她那雙長(zhǎng)滿了老繭的手把我放在了她的背上。

  媽媽的背上暖暖的,可是,因?yàn)樘哿怂杂悬c(diǎn)駝。走到一半時(shí),我聽到了媽媽急促的呼吸聲。我的淚悄然淚下,我……我第一次感到母愛的感覺……

  媽媽對(duì)我的'無私奉獻(xiàn)讓我感到母愛,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)讓我感到父愛。

  “爸爸,對(duì)不起。我這次考試沒取得理想的成績(jī)!薄皼]關(guān)系,下次加油吧!”從這棟房子里傳出一對(duì)父女的對(duì)話。這就是我和爸爸。這次期末考平均只考了八十一?墒前职植坏珱]罵我還鼓勵(lì)我,要是換做別人的父母還指不定會(huì)怎么樣呢!

  我真的好高興,好開心,好慶幸我有這么一對(duì)爸爸媽媽。到現(xiàn)在我才明白爸爸媽媽不是扼殺我們的童年,而是他們所做的一切都是為了我們。爸爸媽媽我懷著這顆心,真誠(chéng)的感謝你們,我一定會(huì)報(bào)恩的。

小學(xué)生的作文 篇2

  不由的,陷入遐想之中,明天的我,會(huì)是什么樣子的呢?

  明天的我,也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個(gè)不怕困難,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師。

  我對(duì)學(xué)生不存在偏見,我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞,我要耐心的引導(dǎo)他們,也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講,在下面畫畫呀、睡覺啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現(xiàn)以后,不會(huì)一味地批評(píng)他們,而可以耐心的講道理給他們聽,用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們,并鼓勵(lì)他們?cè)谡n余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。

  我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友,讓自己和他們?nèi)跒橐惑w,用心去和他們交流,這樣,他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來,學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話,以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力,及時(shí)改正自己教學(xué)中的'缺點(diǎn),使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

  也許,明天的我不是一個(gè)老師,但這并不要緊。

  明天,當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候,我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖!

  明天,當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!

  明天,當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……

  不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的將來,當(dāng)你見到我的時(shí)候,看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我,一個(gè)充滿夢(mèng)想、光茫四射的我,一個(gè)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。

  明天的我,要嘗出檸檬的甜!

  明天的我,永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄!

小學(xué)生的作文 篇3

  親愛的母校:

  在我即將離開你的時(shí)候,用一封信寫出我對(duì)你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長(zhǎng),使我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)12歲的少年,我在你這里學(xué)了很多知識(shí)。謝謝你,我的母校。

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的`幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)! 剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見的。

  四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快樂地成長(zhǎng)!

小學(xué)生的作文 篇4

  因?yàn)槲覀兊睦霞乙疬w,所以2月8號(hào)是我們搬家的日子,我們?cè)?月4號(hào)就開始把老家里的一些大東西搬到新家里去,比如:電視機(jī)、洗衣機(jī)。到了6號(hào),我們家的大東西就都搬了過去。下午,我們把媽媽的鏡子、小椅子、墩頭、電腦,書、我的.課本、我的大書柜(我的大書柜是可以拆散的)、電視柜、大沙發(fā)、小沙發(fā)和臺(tái)燈給搬了過去。7號(hào),我的爺爺和小姑嗲把我爸爸媽媽的床、棉被和床頭柜搬了過去,中午,爸爸和媽媽吃完中午飯之后爸爸把媽媽送到單位去后就回到新家去了(因?yàn)?號(hào)是爸爸媽媽搬過去住了,還要整理呢!)。8號(hào)是我搬到新家的日子,搬的東西有:我的床、棉被、護(hù)膚品、耳機(jī)等等。9號(hào)我的爺爺奶奶搬了過來,帶的東西有:床、棉被、冰箱、床頭柜和一些爺爺用的工具搬了過去。

  9號(hào)是我和爺爺奶奶一起到新家的第一天,晚上我竟然做夢(mèng)夢(mèng)見我們的老家,給我?guī)砗芏嗷貞浀牡胤骄鸵徊鹆。我真是很舍不得,所以我心里很難過。10號(hào),我在9:30分的時(shí)候起了床,我走出房間發(fā)現(xiàn)——爺爺、奶奶、媽媽和爸爸都在理自己帶過來的東西。我洗完臉,刷完牙也開始整理自己的東西了。

  大概10:50分左右時(shí)大家都以經(jīng)理好了自己的東西,現(xiàn)在就剩下我沒有整理好了,“我要加油了!”我給自己加油!袄诶诩佑!”媽媽也給我加油。“好!”11:36分我也理好了自己的東西。此時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的‘咕咕’叫了!昂昧耍≈魅,飯已經(jīng)做好了!”奶奶在廚房里喊著。我大喊:“哦耶……”媽媽做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)說:“聲音輕點(diǎn)!薄芭丁!蔽倚÷暤恼f:“我可以吃飯了!耶!”

  晚上9:45分我開始睡覺,我輕聲說道:“晚安,我的老家…..”

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