初一作文優(yōu)選9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
在一個風高月下的晚上，有著涼涼的風，吹的我十分舒服。于是我決定去家旁邊的公園去散步，剛進公園我便聽到了這樣一段對話......青蛙說：”哎呀，我透不過氣了，怎么這么悶啊，神魔東西在我的頭上？“青蛙拼命的掙扎著。這時小鳥飛了過來幫青蛙頭上的”不明物體“拿了下來。青蛙連忙說：“謝謝你�。⌒▲B，我差點要悶死了！”小鳥說：“不用謝，舉手之勞而已。你頭上的是什么��！黑黑的！“這時青蛙才看了看剛剛悶得它差點喘不過氣的東西�！痹瓉硎且粋�黑色的塑料袋�。≌媸堑娜藗冊趺茨苓@樣呢！亂扔垃圾.太不衛(wèi)生了！“青蛙氣憤的`跺了跺腳說道�！笔前�，人類就是這樣的，亂丟垃圾，還亂砍亂伐，你看我現(xiàn)在都沒有家了。我現(xiàn)在就是一個無家可歸的“浪子”啊�！靶▲B哭著說。這時魚兒躍出了水面，說：”是��！是��！我快忍不住了，我也想說一句！“小鳥和青蛙不約而同的說道：”魚兒兄弟你說吧。"“我從小就在這條河里生活著，小時候我生活的無比快樂，可是有一天河里混入了一種毒液--人們工廠排出的廢屑物。我的媽媽就是誤食了這東西所以死了�！濒~兒哭著說。就在這時小草說:"你們看看我，我都”營養(yǎng)不良“了，還每天被人類踩來踩去的，我都直不起腰了，我更慘好不好。“大家都說了起來。我看到這里便看不下去了。
回家后，我常常想：我們近幾年來，雖然科技越來越發(fā)達，但我們懶以生存的家卻越來越不好，我們是不是應該做點神魔呢......
初一作文 篇2
我們正值青春年華，我們有夢想，斗志昂揚，如果想要讓我們的青春更精彩，那就要為之奮斗。只有奮斗過，我們的青春才不會白過，只有奮斗過，我們的人生才會更加精彩。
理化試驗操作考試剛完，就有人歡喜有人愁了�？纯茨切┯鋹偨徽劦耐瑢W，一般都是平時成績好的，他們?yōu)榱四芸汲龊贸煽�，努力刻苦的學，就連休息時間都不松懈。當別的同學在操場揮灑汗水的`時候，他們在背理論知識；當其她女生在夸夸其談美容服飾的時候，她們在擺弄操作器材；當別人還在為青春迷茫時，她們卻找到了方向并在為之奮斗。正是平時的努力，才讓他們輕松面對考試，付出的是努力，收獲的是成績。這些同學以后可以毫不慚愧的說：我不后悔，我努力了！再看看那些唉聲嘆氣的同學，準時平時沒認真，現(xiàn)在不是抱怨題難就是怪運氣不好，他們忘了自己以前的偷懶和投機取巧，他們也忘了自己來學校的初心。真是沒對比就沒傷害啊。
玲是我的同桌，成績普通，就連長相也普通，平時說話細聲細氣的，很文弱。課、間的時候很少看到她出去玩，總是拿著書認真看著，我勸她別這么努力，付出和獲得不成正比，她卻說“我還不努力的話會變得連現(xiàn)在都不如”。誰說努力了就一定要有好成績？我們現(xiàn)在的奮斗只是為了不給自己留下后悔的機會。
同學們，奮斗吧，中考在等待著我們；朋友們，奮斗吧，青春才不會枉過。我們充滿激情的人生才開始，我們的奮斗之路才啟程，奮斗的青春更熱血，奮斗的青春才更精彩！
初一作文 篇3
照片是人們回想留念的一種方式，不光是這個，還是紀念的一種方法，每當人們回想起一個事，都會想看那個關于他的一張紀念照片。
我有這么一張照片是我和我奶奶的一張合影。我的奶奶對我很好，她非常慈祥、善良。每當我回到老家，奶奶就會出門來迎接我們到來，吃飯前，她問我：“你想吃什么呀？”吃飯時奶奶又問我：“好吃嗎？多吃點�！憋埡�，她又問我：“吃飽了嗎，沒吃飽我再去給你做�！蹦菚r候我小，經(jīng)常把奶奶說的話當耳旁風，從來聽不進去，有時候聽了也是左耳多進右耳朵出。
現(xiàn)在我長大了，奶奶說一句，我聽一句好像什么東西也不想忘記。有一次奶奶帶我出去玩兒，到了那里，我便迫不及待的跑了下去，我高興的連路都不看，一直跑著跳著向前走去，奶奶對我說：“小心著點兒看路啊”我沒聽見，一直向前走。這是這時前面有一個小坑，奶奶叫我，我沒聽，于是沖破自己的極限，一個箭步?jīng)_上去。奶奶把我推到了路旁，自己掉了進那個小坑里，摔得渾身是傷。我把奶奶扶起來，拍拍他身上的土奶奶起來之后我和奶奶拍了一張美麗的合影。
回到家里，我看著奶奶傷口對她說：“奶奶你沒事吧，都是我不好，不聽您的話才讓你受傷的�！蹦棠檀认榈男χ吐暫蜌獾貙ξ艺f：“沒事兒，以后可要看路啊。”我連忙點點頭。那月光皎潔的夜晚，我想著奶奶慈祥的面孔入睡，打那以后，我一直都很聽話，可是對我非常慈祥的奶奶去世了，我的手里，只留下了一張奶奶和我的`合影，每當我想起奶奶帶我去的地方，就會想起奶奶和我的合影，因為有那張合影，就像有奶奶的身邊一樣。
我的那張照片，一直被我放在臥室里最顯眼的地方，每當我來到奶奶曾經(jīng)帶我來的地方，總會想起那張照片，因為想起那張照片就想起奶奶。
初一作文 篇4
生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。
愛是什么？
愛是當你為一次粗心而失意時，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來。
愛是當你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時，那主動向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。
愛是當你正因某種困難而不知所措時，那朋友耐心的指導，是它讓你知道“世上無難事，只要有心人”。
愛是什么？
愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡簡單單的生活里，樸樸實實的一句話，卻是丈夫對你深情關懷的自然流露。
愛是當你下崗后為找不到工作而悲傷時，妻子說：“你已是一個家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個鼓勵的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。
愛是當你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔的座談，讓你感到即使全世界都和你過不去，但你身邊還有他（她）在一起。
愛是什么？
愛是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的.衣服，只是為了使孩子平安回家。
愛是清晨廚房里為孩子做飯時忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營養(yǎng)充足，更有精力學習。
愛是夏夜里為孩子驅蚊的蒲扇。愛是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠慈祥可親的笑臉，愛是孩子長大了夢中思念母親的一滴清淚……
我獨自一人站在夜空下，我不再尋問，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……
初一作文 篇5
度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了向往以久的中學大門。
進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁�？兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園�；▔虚g是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽；秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪跟校園的小路；冬天梧桐樹挺拔的枝干遠遠望去像一幅古畫。
操場前有一個大大的主席臺。每個星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會發(fā)現(xiàn)，我們的新學校比小學大得多，這里有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫(yī)務室等等。這就是我的學校。我們將在這里學習成長。
在我們的學校里，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團；在這里，每位同學都能發(fā)展自己的特長跟才能。下面我來介紹校訓跟校風。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這里，每一位同學都能展現(xiàn)自己的興趣跟愛好，展示自己的.特長跟才能。下面我來介紹校訓跟校風。
校訓“團結拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則跟師范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨跟歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學校的文化追求跟精神風貌。
我們的學校是多么的美好啊！
初一作文 篇6
最近，全班刮起了一陣“寫信風”。
首先聲明：此信非彼信。我長這么大還沒收到過誰從郵局給我寄來的信呢，我的同學們也幾乎沒收到過。于是，當有個同學把一種小信紙帶到教室來時，全班都轟動了。信紙1。5元一小本，一本能寫40封信，還配有小信封呢。信紙還有不同類別，有合同、收據(jù)、欠條……真是五花八門。
因為小巧玲瓏、攜帶方便，這種信在班里大受歡迎：同桌“爭地盤”，寫封信，簽個合同，越界就罰；找同學借東西，寫封信，打個欠條，再借不難；吵架了，想和好又不好意思，寫封信，道個歉吧……大家都變得“惜話如金”，見了面先遞上一封信；自習課上說小話的.“嗡嗡”聲也沒了，都埋頭寫信呢！教室變成了郵局，同學們個個都是郵遞員，小信封像雪片一樣傳遞著——我最多的時候手里一下子被塞了十封信！
“寫信風”也吹到了我家里。這不，它還在我家當了一回滅火器呢！那天，媽媽正準備；中我發(fā)火，我馬上遞給她一封信“媽媽欠鵬1000個吻，1000天還清，一天一個吻�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，火氣自然就煙消云散了。一頓“獅吼”變成了一個甜甜的親吻，這都是信的功勞呀！
初一作文 篇7
過往的美好，總如陽春三月里的微風，每當想起總是溫暖人的心窩，而令人難忘的記憶，除了歡喜的、甜蜜的，想起來更能刺痛你的、讓你成長的，常常都是痛苦的回憶。
五年級，算得上小學生活的重要節(jié)點，既要為六年級打好基礎，而且又要為學校的活動撐腰，總而言之，就是“事務繁多”吧。然而我偏偏在這個時候，遇到了我這13年來最不幸的事——骨折。
正趕上那年的三跳比賽，班級大繩隊每天放學后都要訓練。下課鈴一打，我就往訓練的場地沖。要知道，一群男生在一起，總是喜歡比這比那，而在這種時候，比的就是速度，看誰先到——那時候還自以為五年級算大孩子，現(xiàn)在想想，真是幼稚！這不，我是第一個沖出教室的，眼見別人都沒追上，我那叫一個激動。場地，在與我們隔墻那面的六年級操場，算是段路程。飛速的奔跑和比賽的求勝心不斷地沖擊的著我的頭腦，馬上能當上第一的興奮陣陣襲來。但是！意外突然降臨……
拐角處，一輛從六年級方向高速駛來的“汽車”，即將與我頭碰頭，而我還全然不知，到了拐角處，剛一露頭，看到了即將到來的“飛來橫禍”，心里不禁緊了一下。我的'腦子飛速運轉，覺得他會往左邊偏，那我自然要往右邊偏啦。懷抱著“必勝”的推理，在高速相遇的一刻，我偏向了右邊，誰知，命運總是喜歡捉弄人。
沒錯，我的判斷失誤了，那個大哥哥也偏向了右邊。六年級與五年級相撞，勝負已定……接下來的五秒鐘，才是我終身難忘的——第一秒，是碰撞后的彈開，我的雙腳已經(jīng)無法控制住我的身體；第二秒，我像從杯子里潑出去的水，失去了重心；第三秒，我向左側倒去，眼睜睜的看著地面離我的身體越來越近；第四秒，我的下意識告訴我，我需要保護我自己，我伸出手去撐地；第五秒，當手與地面接觸的那一刻，我的耳邊隱隱約約聽見了“咔”的一聲，隨后，是緊緊抽搐在一起的臉和撕心裂肺的疼痛……就這樣，我的右手上演了一出“胸口碎大石”的雜技，最后是以失敗告終，而我也無緣三跳比賽，甚至上學都要挺著個石膏。
那次過后，再回想起來的時候，那一刻，那一瞬間的痛苦每每浮現(xiàn)在心頭。事情的前因，可以說是意外，也可以說是年輕的魯莽，事情的過程是給我的痛苦與麻煩，事情的結果，則是讓我成長。我明白了，年少輕狂可不是什么好事，在平常的生活里，它只會給你添油加醋，讓你的生活充滿坎坷。只有去掉那一抹孩子的傲氣，才能平平安安的綻放青春的色彩。如果說上天讓我重新選擇，我依舊會選擇讓我去經(jīng)歷，去在痛苦中成長。再說了，哪一個男孩子在成長中，不會經(jīng)歷上一兩次骨折？
初一作文 篇8
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。
這是明代畫家文嘉所作的《明日歌》。是��！多少人期盼明天的到來，明天又是何等的多，過了明天還是明天，就這樣永遠循環(huán)下去。
在我的眼里，明天就是新的開始，會給我們帶來新的希望和奇跡。但明天同樣也是今天的結束，是我們以往不好記憶的洗滌劑，讓我們可以忘記以往的不愉快，重新迎接新面貌，重新振作。
明天是今天的后序，今天的.事如果經(jīng)過努力還沒有完成，可以放到明天去完成。這樣可以讓我們做完一件事，做全一件事，更可以去完美一件事。即使今天的事已經(jīng)完成也可以多用一天去完善好，讓這件事更加完美，更好讓他人清楚，明白它的重要性。
明天是新的開始，讓我們有新的生活，我們可以放手去追求。如果明天失去了，我們無須擔心，因為明天過去了還有明天，我們只要有恒心，有野心，就沒有做不到的事。學習也如此，只要我們付出持之以恒的努力，不管它有多難，我們都能得到自己想要的成績。
明天不會結束，只要我們持之以恒，就不怕困難與挑戰(zhàn)。俗話說得好“真金不怕火煉”，堅強的人總能經(jīng)得起考驗。只要不心虛，明天定會給我們帶來更美好的事，更全面的事。
明天就是希望，明天就是奇跡！我們堅信明天會更好！
初一作文 篇9
不知何時，我開始愛上鋼琴曲，愛那時而悲傷時而調子。其實，你知到的，我更喜歡笛子那空洞的滲入心靈的一份寧靜。可是，我也知道，你喜歡鋼琴曲。我很欣賞你認真的樣子，也就是你彈琴的樣子。
鋼琴，總是一塵不染的，黑白配在一起，和諧的無以復加。你會挺直了瘦削的身板，坐在琴凳上，雙手擱在雙膝上，然后向坐在一旁的我點點頭，蕩漾起淡然的微笑，再深吸一口氣，面向你的鋼琴，面向你的音樂。你總是那么優(yōu)雅，不慌不忙，停頓幾秒后，雙手已碰到了黑白琴鍵，像是決定了什么似地，你微微閉上眼，十只手指在上面跳躍著，就像一首華麗的樂章，那修長，潔白的手指在鋼琴上游走，指下是流動的清泉。我沉迷了，而你，也沉醉了，黑色發(fā)絲在空中肆意飛揚……一曲終了，你會小心翼翼的將鋼琴蓋好，然后來到幾乎與世隔絕的我的面前，張開五指，笑著牽會我的思緒，那時，我總會回敬你一個鬼臉。趁你不在的`時候，我會悄悄的用手摸那高貴的鋼琴，然后敲出幾個單音，心滿意足的傻笑。你曾問我是否想學鋼琴。我卻先點頭再搖頭，你那莫名其妙的表情惚然重現(xiàn)。我不想學，聽你彈就夠了�。‘斎�，這句話是在心里說的。音樂是你生命中的樂趣，我亦然。或許，你彈得不那么完美，但我知道，你盡力了。
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