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我的日記

時間:2023-09-28 08:26:57 日記大全 我要投稿

我的日記7篇[必備]

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的我的日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的日記7篇[必備]

我的日記 篇1

  上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時間短了,這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子,學(xué)業(yè)的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤,我是一個下課孤言少語的女生。

  下課鈴響了,有些人起身向著走廊走去,有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題,還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但還有少部分人,我也是其中一個,但我又是與眾不同的,那些少部分同學(xué)趴著睡覺就是拿著書在啃讀,我則是呆呆的望著窗外的風(fēng)景,有幾個人還在我的眼前忽悠了一下,但我的沒反應(yīng),有一人就說:“這人傻了!”其實我這時正在天馬行空的`想象中游歷呢?

  有一天,我依然坐在教室里,但我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎,我看的出奇,那株爬山虎在我眼里分成了兩半,它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去,可又好像兩個親侶正擁抱在一起,那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓,我想這應(yīng)該是它近期的愿望?茨怯杉t到綠的葉子,雖說是秋天了,事物的終極了,可他依然挺著向上伸長,煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠(yuǎn)處看這爬山虎像火焰,分外妖嬈,從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自己的生命長河做點綴,拼命的生長,而我們也應(yīng)該和他一樣努力,讓自己的人生更美好,到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。

  每一次的課外活動我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”,就好像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧!而發(fā)明直升飛機的伊戈爾.伊萬諾維奇.西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學(xué)家們了,沈復(fù)和我一樣有情趣總能發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷,他如果沒有通過細(xì)心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象,只要一點點付出我也能成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。

我的日記 篇2

  教師節(jié)我回友愛了。距離開學(xué)一個禮拜短短幾天卻發(fā)生了很多事情。新的環(huán)境帶給我的不是新的朋友而是格格不入的群體。回到初中,看著熟悉的老師,熟悉的教室,熟悉的一切,總感覺我是不是還在初三。還在為了中考努力的背誦。

  回友愛那天,我見了化學(xué)老師,和她聊了很多,感覺,有些時候真的只有失去了才知道去珍惜。真的已經(jīng)不在了才知道后悔。

  那年初三。我給班主任給任課老師帶來了好多麻煩。現(xiàn)在想想,真的是很幼稚。做出來的事情可以說是可笑。

  回到學(xué)校的那一刻。我的腦海里冒出曾看到的一句話!袄蠋,突然想起,我們的那份中考卷子還沒講評,什么時候。還是這些人,還是同樣的位置,還是那樣的語氣,講完它好么,這次你可以拖堂”。想到那句話的`時候,總有股難過的感覺。

  現(xiàn)在我只想說初三的孩子們。不要厭惡你們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)好么。因為你們浪費的現(xiàn)在是我們再也回不去的曾經(jīng)。

我的日記 篇3

  2月5日 星期二 晴

  晚上,老媽要去加班到九點半才回家。我就在家寫作業(yè)。寫完了,我等了好久媽媽還沒回來,于是我就把衣服收進來了。我自己洗過澡就上床睡覺了。

  2月6日 星期三 陰

  今天,媽媽去菜場買菜,買了三個多小時了,還沒回來。我們打電話,媽媽也不接。一個多小時后,媽媽才回來,手里還提著一只小胖兔。我高高興興地把小兔子提去陽臺看。原來是只灰兔。媽媽還買了小兔子吃的菜。我們還把菜故意放得很高,然后它會站起來吃。

  小兔子真可愛!

  2月7日 星期四 晴

  晚上,我們沒鎖上兔子籠子。早上,我和姐姐去看兔子時,兔子跑了。忽然跑出來一只黑乎乎的一只“老鼠”,嚇得沒戴眼鏡的'姐姐哇哇叫。我向前一看,原來是我家的灰兔。姐姐生氣了,抓起兔子的耳朵,打了它一下就把它關(guān)進籠子了。

我的日記 篇4

  我有一個淘氣的小妹妹,你們想知道她嗎?

  我的妹妹有著一雙大大的眼睛,但不是雙眼皮兒,她才十個月,就已經(jīng)有78厘米長啦。而且她的力氣也很大。我的身上到處都是她的小手抓的傷。

  我的`妹妹有個外號。第一個外號是胖胖,你們知道為什么有這個外號嗎?因為妹妹很胖,現(xiàn)在已經(jīng)有28斤了,所以這第一個外號真的是名副其實啊。第二個外號是假小子,因為我們出去的時候,十個人中有九個人都說是男孩,要么就是問我們是男孩還是女孩。

  不過,我還是很喜歡我的妹妹的。

我的日記 篇5

  早上,陽光明媚,鳥兒在枝頭歡快地歌唱!隨著鳥兒歡快的歌聲,我們迎來了盼望已久的“野外生存訓(xùn)練!

  “!6!扁徛曧懥,我們要站隊了。我們來到操場,就看見了四位老師站在那里,告訴你哦,他們可是野外生存訓(xùn)練的.專業(yè)老師呢!

  接下來,老師教我們被蛇咬了后,首先把傷口上面用力扎住,然后用一把刀劃個十字形,再用肥皂水清洗,最后用上十幾塊紗布包住。被馬蜂叮了之后,首先還是把傷口上面用力扎住,然后用夾子把毒針夾出來,最后用肥皂水仔細(xì)清洗。

  在這次訓(xùn)練中,我們還學(xué)會了搭帳篷,四人一組,通過大家分工合作帳篷很快就搭好了,而且還是第一個呢!

  通過這次活動,我明白了:世界上沒有完美的一個人,只有完美的團隊!特別是在野外,團結(jié)就更加重要了!

  這次活動的太有意思了,多希望學(xué)校能多組織這樣的活動,開闊我們的的視野!

我的日記 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  你們知道嗎,我最喜歡的食物就是薯片了。只要是薯片,不管是什么味的我都“來者不拒”。于是,我給自己的成長記錄冊起名為“薯片”。因為我認(rèn)為,生活中的熱情是意大利紅燴味的;生活中的苦惱是苦瓜味的;生活中的平淡是原味的……-有趣的是本子的封面上居然還畫著一片雪地里,一個小女孩懷里抱一包薯片正準(zhǔn)備去上學(xué)。啊!那不就是我嗎?太像了!周圍那一圈發(fā)光的.泡泡似乎正要告訴我一個又一個的秘密。

  每天我都要在這“薯片”上記上幾筆,像廚師給“薯片”撒上各種味道的調(diào)料。我相信它總有一天會長成參天大樹,上面結(jié)滿了味道各異的“果子”。本子的內(nèi)頁也十分奇特,翻開它,你就會看見各種水果圖案,看到它們,真令我垂涎三尺。其實生活不也一樣嗎?它們有的是酸的,傷心感人;有的是甜的,回味無窮;有的是苦的,讓人悲傷憂愁……

  我要在這本奇特的本子上記錄我童年的時光,把我的喜怒哀樂,酸甜苦辣,一股腦兒地塞進它的肚子里。我想等我長大以后,吃著薯片慢慢翻看,慢慢回味,那味道一定十分特別吧!

我的日記 篇7

  20xx年12月9日周五

  英語竟然落下一項作業(yè)!昨晚還發(fā)短信和司琪核對過呢……

  回頭看她,這家伙也正慌亂地摸著自己的臉,姿態(tài)僵硬緊張,寫初三生活印象最深的事的作文:我的初三日記。我們一起央求課代表大虛,讓她晚些時候再收作業(yè)。接下來一通狂補亂抄,七十多個詞組,在最短的時間內(nèi)全部搞掂,字母寫得像要飛天。

  作業(yè)。沒完沒了的作業(yè)。它是我的統(tǒng).治者。每天我都為它辛苦,為它忙碌,還要為它擔(dān)驚受怕。大人們心情不好可以喝酒,可以逛街,可以請假不上班,可以躺在床上什么也不干。我們心情不好,可以不寫作業(yè)嗎?可以不來上學(xué)嗎?可以獲準(zhǔn)痛痛快快地玩一天嗎?

  林遙打來電話,要請我吃飯。我說你這人是抽瘋型,你郁悶時,找你找不著:你心情好了,別人想躲也躲不開。

  寫了兩篇漫評,《天空上有沒有紅茶沙龍》和《比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方》。

  放學(xué)時MP3找不到了。木汐、司琪、安然幫著我翻箱倒柜,郁道銀和猴子也假模假式地四處尋摸。九桃從擁擠的過道艱難地挪過來,帶著惡作劇的神情說:”你肯定玩筆仙后說‘鬼’字了,看看吧,筆仙懲罰你呢!蔽艺f你少在這兒妖言惑眾啦。

  回家的路上,一模口袋,“愛國者”好端端地在。晚上,司琪發(fā)來短信:“梨,你的小三兒找到?jīng)]有?”我說就在我口袋里。她說:“唉,孩子傻,沒辦法,看你奶奶我多關(guān)心你!被貜(fù)她:“你奶奶我謝你的關(guān)心!

  清理收件箱,發(fā)現(xiàn)和死黨間這樣貧里貧氣的.短信還真不少,笑著一一刪掉了。

  開始整理詩集。看到那些年幼的詩歌,就仿佛看到1l歲的我在田野上歡快地奔跑,耳邊風(fēng)聲陣陣。

  光潔如夢的童年,像一段甜蔗,時間一點點地啃食了它。所有的風(fēng)都吹向它,把芳香帶到這里、那里。所有的芳香,這里那里的,都屬于記憶。而記憶,又屬于誰呢?

  20xx年12月12日周三

  今天的霧很大,濃得嗆人。濕冷冷的霧氣,沿著風(fēng)的軌跡從身邊颯然而過,排山倒海的感覺。能見度很低。我?guī)缀跏且嗖揭嘹叺赝鶎W(xué)校騎,覺得空茫之中的人,都有點像鬼影。

  剛進教室,W迎了上來,勾住我的胳膊說:“人家很郁悶啦,抱一個,親一介啦!”“哎喲,酸死人那……”我一邊拉扯著她,一邊做嘔吐狀,“吐啊……”啊字的長音還沒落下,九桃在座位上向我招手:“哥,哥啊,借你的監(jiān)測用一下。”

  我扔下W,擠到九桃的課桌前警告她:“你現(xiàn)在叫哥叫得越來越順口了,哪天我的性別怕是真要被你改了去啦!鄙晟暝谝慌越舆^話:“9494,還是我好,一直叫你乖女兒,充分尊重你的性別!蔽摇鞍∵帧小钡赝铝艘恍┢婀值南舐曉~,收語文作業(yè)去了。

  帶了一根火腿,就著白水,潦草地吃了,食不知味。

  筆仙已成為我們班的全民游戲,每天下課,都有入神頭鬼臉地在玩。紙上寫的問題大多無聊,比如,H是男還是女,H最喜歡誰,L是人還是妖,誰和誰比較般配……郁道銀忍無可忍地說:“一幫八卦女,你們玩得有點品味行不行啊!蹦鞠畛跽f什么也不玩,她說她只相信科學(xué),可禁不住眾人的蠱惑,被拉下了水。現(xiàn)在數(shù)她玩得最上癮,嘴里念念叨叨的總像在招魂。

  除了筆仙,最近班里還流行一首把《小燕子》改了詞的歌曲——

  小ZZ,四點五,

  圓圓的腦袋肚皮鼓。

  我問ZZ你為啥飛,

  ZZ說,你是我爹你最清楚……

  ZZ乃我班一不尋常之人。

  這首歌目前已達到普及的程度。有一天猴子在樓道里唱,被別班的老師聽見,當(dāng)即笑道,這個唱小燕子的,一定是12班的,沒跑!

  暗色的情緒就在這種叮當(dāng)作響的熱忱和可愛之中,漸漸輕快起來。這個世界有時太過沉悶,很多陰影都被無限地夸大,很多人都喜歡上演哭泣的游戲?晌液苄腋。我有這樣一些真純的朋友,他們讓我呼吸到了另外一種空氣

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