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牽掛優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-27 16:44:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)牽掛優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的牽掛優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)牽掛優(yōu)秀作文

牽掛優(yōu)秀作文1

  我有兩個(gè)親弟弟,我們給他們?nèi)∶小罢{(diào)皮蛋”。

  為什么叫他們“調(diào)皮蛋”呢?他們的調(diào)皮故事真是數(shù)不勝數(shù)!在家里每天吵得最兇,鬧得最猛的非他們莫屬了。每天兩只“調(diào)皮蛋”都要打上一架,搶上一輪,每次都會(huì)為了搶玩具而爭(zhēng)吵不休。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們總是在門(mén)外鬧得不可開(kāi)交,有時(shí)候還會(huì)來(lái)踹我的門(mén)。每當(dāng)奶奶擇菜的時(shí)候,他們總是要去幫點(diǎn)倒忙,把壞的菜留著把好的菜扔了,氣得奶奶直跺腳。每當(dāng)爸爸在工作的時(shí)候,他們總是要和爸爸搶電腦玩游戲,還會(huì)在電腦上亂按一通,還把爸爸的工作資料全刪了,氣得爸爸下達(dá)“死命令”不準(zhǔn)他們接近電腦。媽媽搞衛(wèi)生的時(shí)候,他們也要去搗搗亂,剛拖好的`地板被他們的臭腳丫弄得臟兮兮的,媽媽對(duì)他們是又愛(ài)又恨。哎,家里哪哪都有他們,啥事都被他們瞎摻和,所以全家人都叫他們“調(diào)皮蛋”。

  不過(guò),他們也是很可愛(ài)的“調(diào)皮蛋”噢,媽媽說(shuō)他們睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài),爸爸說(shuō)他們搶玩具的時(shí)候最可愛(ài),奶奶說(shuō)他們乖乖吃飯的時(shí)候最可愛(ài),而我卻覺(jué)得他們每天在門(mén)口歡呼著迎接我放學(xué)的時(shí)候是最可愛(ài)的,那也是我最幸福的時(shí)刻。

  我有兩個(gè)弟弟,痛苦是雙份的,幸福也是雙份的,不過(guò)我還是覺(jué)得幸福多過(guò)痛苦,作為小姐姐,我希望兩個(gè)小弟弟健康快樂(lè)地成長(zhǎng),也希望我們永遠(yuǎn)在一起不分開(kāi)。

  我愛(ài)我的弟弟們——可愛(ài)的小調(diào)皮蛋兒,全家人最甜蜜的牽掛!

牽掛優(yōu)秀作文2

  故鄉(xiāng)是我心中一種幸福,帶著隱隱的痛!

  平靜的黃河,緩緩流淌,千萬(wàn)里的奔騰早已耗盡它的力氣,磨平了它桀驁的性格。青草、碧水、黃沙、藍(lán)天,給少年一個(gè)花花世界。

  一根絲線、幾條蚯蚓、三五同伴,黃河成了少年的世界。魚(yú)兒在碧水中試探著咬鉤,不急不躁。還沒(méi)咬完蚯蚓,就已經(jīng)咬完了少年的耐心。

  游泳去吧,少年!漆黑的背脊從小橋上依次跳下,濺起不大的水花,驚走水中的魚(yú)兒,震飛安詳?shù)乃B(niǎo),黃河喧鬧起來(lái)了。橋上安靜垂釣的老者失去了他的慈祥,呵斥著。有什么關(guān)系呢?小河是我們的世界,我們回報(bào)他的是白眼和更大的喧鬧。

  探險(xiǎn)去吧,少年!臉上涂滿(mǎn)泥巴,溜進(jìn)王二的菜園,生澀的瓜果絲毫打動(dòng)不了少年的味蕾,我們享受的是游戲的`刺激?炫!有敵情!王二婆姨來(lái)了!少年知道,這個(gè)婆姨只是我們假想的一顆樹(shù)。有什么關(guān)系呢?菜園是我們的樂(lè)園,即使真的有王二的婆姨,最多也就是回家一頓似是而非的打罵。

  “蓬頭稚子學(xué)垂綸”,釣魚(yú)遠(yuǎn)不是少年的幸福,少年釣的是童年美好的時(shí)光,釣的是快樂(lè)的心境。

  “少小離家老大歸,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”站在四十的年輪上,回望故鄉(xiāng)。在氤氳的晨曦中,踏過(guò)黃河,走出故鄉(xiāng)的那個(gè)少年,成了我記憶中故鄉(xiāng)最清晰的一幀,給我繁紛生活憑添一絲隱隱的痛。

  故鄉(xiāng)難回。少年還在?老者還在?魚(yú)兒還在?菜園還在?滄海桑田,故鄉(xiāng)已非昨日的故鄉(xiāng)。

  難回故鄉(xiāng)。紛繁的工作、焦灼的心境、平庸的生活,早已沒(méi)有了那份沖動(dòng)和心境。

  有什么關(guān)系呢?

  記憶中,少年年少、老者慈祥、魚(yú)兒咬鉤、菜園依舊,在氤氳的晨曦中,踏過(guò)黃河,走出故鄉(xiāng)的那個(gè)少年仍然沒(méi)有白頭;記憶中,幸福依舊、隱痛依舊,牽掛也依舊!

牽掛優(yōu)秀作文3

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人!比藗兘(jīng)常用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)在遠(yuǎn)方的親人深深的牽掛。

  牽掛,是人們用來(lái)思念遠(yuǎn)方親人的代表性詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)代表了人與人之間的深厚情誼,不管是親情,友情還是任何感情都代表著人世間有著深深的人情味,

  我的爸爸現(xiàn)在在外面打工,我以及我的家人都要時(shí)不時(shí)的念叨著爸爸,當(dāng)然,爸爸也經(jīng)常打電話回來(lái)問(wèn)候我和家人的情況,這代表了我們對(duì)親人的互相牽掛。

  有時(shí),爸爸打電話回來(lái)問(wèn)候幾句,或叮囑什么關(guān)于健康的話,雖然幾句就說(shuō)完了,但這也代表了爸爸對(duì)我們的深深牽掛。

  當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,我們都要給爸爸但電話問(wèn)候。問(wèn)問(wèn)他那邊天氣怎么樣,如果也開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,我們會(huì)叮囑他要多加點(diǎn)衣服。

  在我的記憶里,爸爸從來(lái)不會(huì)自己照顧自己,每次氣溫偏差大的時(shí)候爸爸都容易感冒,爸爸在外地很節(jié)約,水果稍微貴一點(diǎn),就舍不得買(mǎi),所以,我和家人就經(jīng)常牽掛爸爸,常常給他打電話叮囑他,不要為了找一點(diǎn)小錢(qián)就虧了自己的身體。

  每時(shí)每刻,我們都牽掛著在外地的爸爸,爸爸也在思念著家鄉(xiāng)的我們。

  無(wú)時(shí)無(wú)刻,深深的`把在外打工的親人牽掛,牽掛是人與人之間最好的寄托,親人的牽掛才會(huì)有奮斗的志愿。

牽掛優(yōu)秀作文4

  滿(mǎn)園的桃花在春風(fēng)的吹拂下綻放了,那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉,美麗迷人。爺爺,還記得嗎,這滿(mǎn)園桃樹(shù)都是您和孫兒三年前種下的,您告訴我,三年后的春天,我們就可以在這兒共享滿(mǎn)園春色了。

  彈指間,三年過(guò)去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開(kāi)了。春天來(lái)臨了,我獨(dú)自走在栽滿(mǎn)桃樹(shù)的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬(wàn)千,往事在腦海里如看電影般閃過(guò)。如今,滿(mǎn)園春色我不知與誰(shuí)共賞。

  爺爺,還記得嗎?小時(shí)候,您總愛(ài)百說(shuō)不厭的給我講中國(guó)歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國(guó)到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時(shí),您總會(huì)發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,讀書(shū)是為了使我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時(shí),我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,空空的房間里再也不會(huì)回蕩起二胡那動(dòng)聽(tīng)的旋律,我再也看不見(jiàn)您吟誦唐詩(shī)宋詞時(shí)那自豪的神態(tài)。您送給我的那盒中國(guó)象棋早已沾滿(mǎn)了灰塵。

  爺爺,您走了,悄無(wú)聲息地走了,帶著孫兒對(duì)您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿(mǎn)園的.桃花開(kāi)得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祝福著我。

  您用實(shí)際行動(dòng)為我樹(shù)起了榜樣,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個(gè)人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

  我沉下心來(lái),很自然地翻開(kāi)了日記本,寫(xiě)下了這一切。窗外不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加耀眼奪目、窈窕動(dòng)人了。還不時(shí)發(fā)出陣陣芳香,招來(lái)了蝴蝶的親瞇……

牽掛優(yōu)秀作文5

  世間有一種親情叫牽掛,說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。

  在我的腦海里,總浮現(xiàn)著一個(gè)慈愛(ài)的聲音。她體態(tài)偏胖,臉上總是笑容,眉宇之間的氣息,無(wú)不透露著她的善意與和藹,她就是我的姥姥。雖然她已經(jīng)安息,但她的身影卻無(wú)法在我的記憶中淡去,我掛念她,因?yàn)槲覑?ài)她。我無(wú)法忘記她的笑容,無(wú)法忘記她的童真,更無(wú)法忘記她對(duì)我的好。

  因?yàn)樗俏业闹劣H,在她的墳前,我哭過(guò)。平時(shí)少有淚水的.我,但在那一天,我哭得很兇。我靜靜的跪在她面前,淚水順著臉頰滴落在地上,風(fēng)吹起的塵土蓋住了淚水,但很快又再次被打濕。我的眼睛紅腫了,有些不堪入目,心中不知有多少思念,我多想把她留住。但她還是走了,被無(wú)情的病魔帶走了,我多希望病魔折磨的人是我,不是她。

  忘不了彌留之際的姥姥還在牽掛我的考試,那時(shí)的她意識(shí)已經(jīng)模糊,甚至認(rèn)不得自己的兒女了,說(shuō)話的話語(yǔ)也是含糊不清的。但是到了晚上,或是回光返照,她顯得格外精神,問(wèn)著守在身旁的親戚:“我的外孫女哪天考試?”姥姥問(wèn)了一遍又一遍,親戚也說(shuō)了一遍又一遍,可她還是沒(méi)能記住。最后姥姥說(shuō):“我記不住,你寫(xiě)在本子上,到考試那天,我好為她祈禱!闭l(shuí)曾想就是這樣善良的姥姥,卻沒(méi)能來(lái)得及為她的外孫女禱告,在考試前幾天就永遠(yuǎn)離開(kāi)了她深深?lèi)?ài)著的外孫女啊。

  每到深夜,望著漫天的星辰,我就會(huì)想起我已西去的姥姥,或是牽掛吧。問(wèn)漫天星辰,哪顆才是您的安息之所?您在那邊過(guò)的好不好啊?您是不是也和我一樣在牽掛著對(duì)方啊?有時(shí),望著星辰,星光之間似乎漸漸匯集,仿佛又可以看見(jiàn)您對(duì)我微笑了。

  后來(lái),對(duì)我而言,那繁星不再是簡(jiǎn)單的耀眼,更是我對(duì)于姥姥的掛念。

牽掛優(yōu)秀作文6

  牽掛是什么?牽掛是對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的思念,牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的惦記,牽掛是一種琢磨不透的情感,不管是牽掛別人,還是被人牽掛,都是一種幸!

  我的爸媽常年在外打工,很少回來(lái),我和弟弟在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶相依為命地生活。爺爺奶奶種十幾畝地,整天忙于農(nóng)活,省吃?xún)用,給予我和弟弟最好的`,可爺爺奶奶并不知道我和弟弟心理需求。

  每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,爺爺奶奶總是無(wú)奈地?fù)u搖頭,此刻,我思念爸媽的欲望就更強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看到同學(xué)爸媽帶著他們出去玩時(shí),我的心里空蕩蕩的,好像失落了什么似的,弟弟也是如此。

  記得有一次,姑姑回娘家看爺爺奶奶,弟弟拉著姑姑的衣襟喊媽媽?zhuān)霉谜税胩觳呕剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“小娃,我是你姑姑,不是你媽媽!‘’這時(shí),奶奶趕緊走過(guò)來(lái),拍拍姑姑的肩膀哽咽地說(shuō):“你就可憐可憐孩子吧,讓他喊你一聲媽媽?zhuān)屗惺芤幌掠袐寢尩臏嘏霉命c(diǎn)點(diǎn)頭,蹲下身來(lái),抱起弟弟,在他臉蛋上親了一口,弟弟,“咯咯咯”地笑個(gè)不停,站在一旁的我轉(zhuǎn)過(guò)身去,兩行淚水奪眶而出,不由想起我兩歲時(shí),看到爸爸媽媽背著行李出門(mén),我抱著媽媽的腿大哭的情景。當(dāng)時(shí)我太小不懂事,有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽心腸太狠,不管自己的孩子。后來(lái)長(zhǎng)大了,才明白爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)漂泊在外,是想多掙點(diǎn)錢(qián),讓我們?nèi)疫^(guò)上好生活。

  每個(gè)寂靜的夜晚,爺爺總是坐在門(mén)口,“吧嗒,吧嗒”地抽著悶煙,呆滯的目光遙望著爸爸媽媽打工的方向,我和弟弟緊坐在爺爺?shù)纳砼,一言不發(fā),不容置疑,爺爺一定在牽掛著他的孩子,我和弟弟牽掛著爸爸媽媽?zhuān)c此同時(shí),遠(yuǎn)方的爸爸媽媽也在牽掛著家鄉(xiāng)的父母和自己的孩子吧!

牽掛優(yōu)秀作文7

  每每看到那幅擺在書(shū)柜里的油畫(huà),我的思緒就立刻回到了五年級(jí)上學(xué)期的那次返校。

  當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的,烏云密布,這正是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。我正嚼著口中的飯,忽然班主任李老師說(shuō):“我們班楊子墨同學(xué),明天就要去北京上學(xué)了,這是我們與他相處的最后一天。”聽(tīng)到這句話我的.眼角有點(diǎn)發(fā)酸,但又說(shuō)不出什么。

  楊子墨,是我五年來(lái)最好的朋友。記得一年級(jí)時(shí)我們一起去綠博園,我們一起坐旋轉(zhuǎn)木馬,一起做游戲;三年級(jí),我的英語(yǔ)很糟糕,但是他并沒(méi)有對(duì)我另眼相看,而是激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),安慰我受傷的心靈;五年級(jí)的那次秋游,我把他的書(shū)包搞壞了,他并沒(méi)有和我計(jì)較,他說(shuō)朋友就要互相忍讓?zhuān)拍茏屛覀冎g的友誼長(zhǎng)存。

  臨別時(shí),千言萬(wàn)言化作三言?xún)烧Z(yǔ),“楊子墨你到了北京,不知我倆何時(shí)才能再見(jiàn),你在那兒一定要照顧好自己呀!”我當(dāng)時(shí)對(duì)他這么說(shuō)。

  一年了,我常常想起我和他的一言一語(yǔ),回憶起五年來(lái)我們倆一起學(xué)習(xí),一起嬉戲的畫(huà)面。我們倆共同做的油畫(huà),也一直珍藏著,擺在書(shū)柜上。

  提起油畫(huà),我想到了兩年前我們一起報(bào)名,一起學(xué)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ),他是繪畫(huà)的老手,沒(méi)有嫌棄我那繪畫(huà)的技術(shù),而是手把手的教我畫(huà)。最終通過(guò)我們的努力獲得團(tuán)體第一名,當(dāng)時(shí)我們笑的多么燦爛呀。轉(zhuǎn)眼間,我們就是相互牽掛的友人了。

  已經(jīng)一年多了,楊子墨你現(xiàn)在身在何處?過(guò)得怎么樣?學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎?楊子墨,你還能記起我倆共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光嗎?你還能想到,你臨走時(shí)我們倆的話語(yǔ)嗎?我始終牽掛著你,你給我?guī)?lái)的歡樂(lè),也讓我知道友誼的力量!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”雖然我們身在異地,但我看到我們合作這幅油畫(huà),我們的心靈就越靠越近。

牽掛優(yōu)秀作文8

  時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾經(jīng)的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了現(xiàn)在就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。

  我們依舊為著理想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自己的歷史,心中懷揣著美好與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,后來(lái)才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。

  花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),但是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。

  都知道化繭成蝶的'痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻,因(yàn)檫@是自己的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

  不要以為自己比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么美好,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?

  活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自己的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。

牽掛優(yōu)秀作文9

  小時(shí)候,我問(wèn)媽媽什么是牽掛。媽媽說(shuō),牽掛是一根細(xì)細(xì)的線,你在這頭,我在這頭。那時(shí)我并不明白,只知道牽掛不是吃的;長(zhǎng)大了,知道牽掛是一種思念。多少兒女牽掛著母親,又有多少父母牽掛著兒女。牽掛是一種思念,一種情感。我在那一天感受到了牽掛……

  我上了初二,晚上學(xué)校上晚自習(xí),8:30才回家,媽媽總是不放心我一個(gè)人騎車(chē)回家。那天網(wǎng) ,月亮格外的皎潔,天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們,似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng),我騎到了家,地上一片光亮,月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看,5樓陽(yáng)臺(tái)上一片光明。光明中有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖,急急上了樓。我按響了門(mén)鈴,伴隨著一陣急促的腳步聲,媽媽的`面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋,面色有些黃,紅色的血絲不知是何時(shí)已溜進(jìn)黑白分明的世界里。媽媽只說(shuō)了一句“回來(lái)了”,就趕忙接過(guò)我的書(shū)包,把我拉進(jìn)家里。 我問(wèn)媽媽:“燈開(kāi)著多浪費(fèi),干嘛這么站著,也不累!被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓8點(diǎn)時(shí),我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開(kāi),等你回家……”霎那間,我的心中一股暖流涌動(dòng)。媽媽?zhuān)@就是牽掛嗎?這怕是最真的牽掛,最讓人感動(dòng)的牽掛。我有朝陽(yáng)臺(tái)看了一眼看著那片光明,久久無(wú)語(yǔ)。 從那以后,我每天都早早回家,不在路上耽誤時(shí)間。因?yàn)槲抑涝谀?樓的陽(yáng)臺(tái)上有一片光明,有我的媽媽。在那光明中,有一個(gè)更亮的詞閃爍著,那就是牽掛!

牽掛優(yōu)秀作文10

  這是一位養(yǎng)育了兩代人的老人,歲月無(wú)情地染白了全部頭發(fā),但是她的目光卻始終那么和藹,因?yàn)椋钡浇裉,她仍用?ài)牽掛著下一代。

  她,就是我的奶奶。

  老家冬天里的一個(gè)晚上,一輪皎潔的明月高高地掛在天空,時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣寒風(fēng),古老的槐樹(shù)枯立著,似乎也在等待著誰(shuí)的歸來(lái)。

  我本該早早地回到了家中,可年幼的我很不懂事,在外頭與同學(xué)玩耍到很遲才歸家。走到家門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影在眼前晃動(dòng),借著寒冷的月光,我認(rèn)出來(lái)了,原來(lái)是奶奶。她穿著單薄的衣服,瘦小的`身軀倚靠在門(mén)框上,目光是如此地平靜而慈祥。

  靜靜地,像一潭深深的水,很深很深,我心里咯噔了一下:糟了,要挨打了!編個(gè)理由吧,就說(shuō)沒(méi)有看到奶奶來(lái)接我,所以一直在校門(mén)口等了許久許久吧!這個(gè)理由正要從嘴里蹦出來(lái)時(shí),奶奶卻一把拉住我早已凍僵的雙手,邊拉著我走邊說(shuō):“孫兒,冷嗎?趕緊進(jìn)屋來(lái)。都怪奶奶,臨時(shí)決定上街給你買(mǎi)本書(shū),一逛忘記了時(shí)間,忘記了去學(xué)校接你呢!”我愣住了,沒(méi)有想到事情竟然是這樣,我的頓時(shí)眼睛在奶奶單薄的身影里模糊了。

  進(jìn)了屋子,奶奶立即從鍋里端出一碗熱氣騰騰的雞蛋飯,我手握筷子,夾住一口一口的飯往嘴里送,卻許久許久都咽不下去。這是一碗比任何山珍海味都好吃的飯,這更是一碗充滿(mǎn)著愛(ài)和牽掛的飯。

  淚水滴落在碗里,望著身邊滿(mǎn)臉微笑的奶奶,我開(kāi)始狼吞虎咽……

  那一天,奶奶沒(méi)有責(zé)怪我一句話,卻讓深深的牽掛融在了等待之中。無(wú)論等待多久,總是不厭其煩地說(shuō):“慣了,一切都慣了……”

  如今身在異鄉(xiāng)求學(xué),每次仰望夜空,我總會(huì)想起,黑夜里那顆永遠(yuǎn)牽掛的心。

牽掛優(yōu)秀作文11

  牽掛其實(shí)有很多的方向,在我自己的理解中,牽掛就是對(duì)家的思念,就是父母對(duì)我們的期盼以及他們的念想。以前在上小學(xué),在上初中的時(shí)候,我都沒(méi)有過(guò)這種牽掛的心情,但是當(dāng)我上了高中以后,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,我才明白牽掛是有多么的重要,牽掛在我的心里是多么的重要。因?yàn)槲业谝淮坞x開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了父母,什么事情都需要獨(dú)立去完成,什么事情都要依靠自己雙手去創(chuàng)造,所以對(duì)家的牽掛對(duì)爸媽的牽掛也就更加多。

  當(dāng)然父母對(duì)我們的牽掛也必不可少的,因?yàn)槊看挝曳艑W(xué)回家的時(shí)候都會(huì)看到爸媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,關(guān)心我在學(xué)校的學(xué)習(xí),以及我在學(xué)校的自理能力是否做的足夠好。父母對(duì)我們的牽掛可能并不會(huì)表達(dá)在言語(yǔ)上面,他們會(huì)通過(guò)一些細(xì)微的'動(dòng)作或細(xì)微的事情來(lái)觀察我們給我們關(guān)懷。就像我上面所說(shuō)的,每次到了周末的時(shí)候,我從學(xué);丶遥改付紩(huì)做好飯菜給我,這就是他們對(duì)我一周的思念以及牽掛,他們會(huì)擔(dān)心我在學(xué)校吃的好不好,住的好不好?這也是他們最牽掛的事情。

  其實(shí)牽掛是一件很好的東西,我在學(xué)校能牽掛著家庭牽掛的父母,是因?yàn)槲覍?duì)于他們有了感激之情,感恩之情,這種距離產(chǎn)生的牽掛會(huì)讓我們銘記于心。有句非常流行的話,就叫距離產(chǎn)生美,其實(shí)我覺(jué)得也適用于家庭的關(guān)系,如果我們整天生活在一起,很多的時(shí)候就會(huì)進(jìn)行吵架以及看不順眼。但是當(dāng)我們有了距離之后就會(huì)產(chǎn)生一份濃濃的牽掛,這會(huì)導(dǎo)致我們的感情更加的升溫,以及對(duì)待父母或者理解父母對(duì)我們的付出。很多的小孩不滿(mǎn)自己的父母,就是因?yàn)樗麄冋焐钤谝黄穑沒(méi)有進(jìn)行過(guò)獨(dú)立的生活,理解不了父母的辛苦,所以他們才會(huì)埋怨父母,但是當(dāng)我離家上學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn)父母的辛苦以及勞累,他們對(duì)我們的付出真的是非常的多。

牽掛優(yōu)秀作文12

  靜靜地坐在門(mén)前的樹(shù)下。那輪明月靜靜掛在夜空中,就這樣靜靜的照耀著大地,一陣微風(fēng)吹過(guò),將書(shū)上的幾朵花吹落,撿起一朵花,它所散發(fā)出的清香猶如我對(duì)你的牽掛。

  時(shí)光荏苒,歲月流失,它不僅帶走了小鎮(zhèn)曾經(jīng)的繁榮,也將我從你的身邊帶走,來(lái)到一座新的城市,沒(méi)有了熟悉的環(huán)境陪伴,讓我顯得格外凄涼

  可我還記得,在普通的夜晚,在不起眼的門(mén)前,你陪著我看星星看月亮,講著那些奇幻的故事,甚是一副歡樂(lè)的景象。如今的我,不在你的身邊,就像今晚高照的明月,又有誰(shuí)陪伴在你身邊呢?

  推開(kāi)那扇陳舊的門(mén),后院以前我最?lèi)?ài)的秋千上,也已積上了一層厚厚的灰塵。

  我離開(kāi)多久了呢,大概也有六七年吧。

  輕輕拂去秋千上的.落塵,將秋千輕輕蕩起。似乎又看見(jiàn)我的身影在秋千上回蕩,你我歡樂(lè)的笑聲也似乎盈繞在耳邊

  遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲,斷斷續(xù)續(xù),天色漸晚。我仍在老宅中徘徊。那里有著我太多的回憶,讓我舍不得離開(kāi)。

  對(duì)你的牽掛,伴著這絲絲回憶蔓延。

  我想,也許,在某個(gè)無(wú)眠的夜晚,這一絲回憶,也將化作黑夜的月光。即使我一個(gè)人的旅途孤單黑暗,它也能將我的旅途照亮。

  回到現(xiàn)實(shí),曾經(jīng)的故友已不在。不知何時(shí)才能回到這兒,再與我一起欣賞這輪明月。我合上老舊的木門(mén),望向空中那輪月亮,夜越深,月越明。靜靜的照大地,照著我的旅途。

  既然不舍忘掉曾經(jīng)的回憶,那就將這份牽掛收入心田,也許在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,他也正掛念著我。也曾對(duì)著這輪明月回憶起我,回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  微風(fēng)讓柳葉飄飛,柳枝在月光下纏繞,像我對(duì)你的牽掛一般,不曾消失。

牽掛優(yōu)秀作文13

  在一個(gè)晴朗的天氣里,雖然冷風(fēng)刮在臉上,但那個(gè)目光讓我感到暖暖的目光,正如直射下來(lái)的陽(yáng)光灑在心田里

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,我被亂耳的鬧鐘吵醒了,我趕忙關(guān)死鬧鐘,蒙上被子繼續(xù)睡,大約睡到了10:00多,總之快吃午飯了,迷迷糊糊的坐起來(lái)穿上外套,不知怎的,我開(kāi)門(mén)去找母親,迷糊的去樓道里突然一驚當(dāng)?shù)囊宦,我重重地摔在了墻角里,瞬間我清醒了,反倒講十分,想用力撐起身子卻使不上勁兒,過(guò)了大約10分鐘我慢慢的.站起來(lái)一階一階的上樓,我在門(mén)外焦急的等著,因?yàn)樵谝俏乙恢钡鹊綃寢尰貋?lái)開(kāi)門(mén),媽媽把我父親細(xì)說(shuō)干嘛睡了吃成這樣,那么趕緊拿出冰袋,來(lái)給我放倒發(fā)青發(fā)腫的腳上我瞬間感到冰涼,那么就急得像熱鍋上的螞蟻一樣

  媽媽那焦急的目光里注視著我的傷勢(shì),幾乎快哭了出來(lái),我奶奶說(shuō)到?jīng)]事,一會(huì)就好了,已經(jīng)不疼了。

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽帶我去醫(yī)務(wù)室看了看,拿了點(diǎn)藥,媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣,在臉上有點(diǎn)擔(dān)心,雖然大夫說(shuō)了沒(méi)事,但從媽媽眼神里透著心疼,一直問(wèn)我還疼嗎?用不用去醫(yī)院看看,說(shuō)著說(shuō)著一向如此堅(jiān)強(qiáng)的母親竟然哭了,我有一些差異,馬上安慰道,沒(méi)事過(guò)幾天就好了,現(xiàn)在已經(jīng)不疼了,你看我還能活蹦亂跳呢媽媽擦了擦眼淚說(shuō)沒(méi)事就好沒(méi)事就好我給,媽媽擦擦眼淚笑了,笑說(shuō)好沒(méi)事就好,沒(méi)事就好,我給你去做飯,媽媽停止了哭泣但我仍能感到它在忍住不讓眼淚掉下來(lái)轉(zhuǎn)身走去了廚房。

  那目光的確挺暖,似乎能把千年的冰礦化成一灘熱水。那炙熱的目光讓我感到有些自責(zé),也有些感動(dòng)。目光里就慈祥,有牽掛,更有對(duì)我的疼愛(ài)。

牽掛優(yōu)秀作文14

  拾起一片樹(shù)葉似乎看到歲月的痕跡,撿起一個(gè)海螺,聽(tīng)到了隱隱約約的聲音,如今,看著這盒月餅,引起我對(duì)奶奶的牽掛與思念。

  由于父母的原因,我來(lái)到了千里之外的蓬萊,從此就很少看到奶奶。小時(shí)候,我和奶奶整天朝夕相處,奶奶對(duì)我一直很疼愛(ài),好吃的都留給我。

  姑姑來(lái)我家,奶奶特意讓姑姑將她買(mǎi)的我最喜愛(ài)的月餅帶給我,其實(shí)我這里何嘗缺少月餅?zāi)?但我知道這盒月餅包含著奶奶對(duì)我的牽掛,對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。我忽然覺(jué)得它如此沉重。嘗一口月餅,有一股親情的味道,還是原來(lái)的那個(gè)味道,讓我念念不忘的味道,心里也覺(jué)得酸酸的,真的很想念奶奶!

  寒假將要到來(lái),奶奶又打來(lái)電話,聽(tīng)到那熟悉的聲音,讓我倍感親切,“快放假了吧,放假要回來(lái)看我啊,我自己在家孤零零的.,也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話,對(duì)了我為你做了一床被子,可好了!薄笆裁幢蛔?”這引起我的驚訝,“奶奶您的眼睛不好,怎么做的。俊薄安皇俏易龅,是我花錢(qián)讓別人做的!甭(tīng)到這里,我感動(dòng)的淚水在眼眶里似要留出,“奶奶我有被子,不用您給我做。”“哎呀,那不是奶奶做的啊,奶奶做的才暖和呢,可舒服了,現(xiàn)在老了,不中用了啊。”

  掛掉電話,我淚水終于忍不住流出,我哭了,這是牽掛的眼淚,感動(dòng)的眼淚,同時(shí)也是愧疚的淚水,奶奶為我做了這么多,而我又為奶奶做了什么呢?

  回想往事,好像都?xì)v歷在目,這讓我更加牽掛奶奶,想念她,想念和她一起聊天,想念奶奶為我做飯,想念我們一起走過(guò)的日子!

牽掛優(yōu)秀作文15

  生命中,總有些人讓自身懷念,讓自身打動(dòng),也讓自身牽掛。

  自打和袁懿嘉各自后,我多多少少總會(huì)有一分思念。

  一天晚上,我在工作,無(wú)意中看到袁懿嘉送給我的生日卡,我驚呆了,悲傷突然露面。以往的歡歌笑語(yǔ)、以往的淚水,競(jìng)相浮來(lái)的心中。元一家,多么好的小伙伴啊!取得成功時(shí),大家相視一笑,心知肚明;不成功時(shí),大家握緊兩手,互相激勵(lì);高興時(shí),大家明目張膽地捧腹大笑;難過(guò)時(shí),任淚水覆滿(mǎn)面頰大家的深情厚誼,是用任何東西都無(wú)可比擬的!

  我坐著寫(xiě)字臺(tái)前,細(xì)細(xì)地咬合著一件件和袁懿嘉中間產(chǎn)生的瑣事,落淚。

  忽然,丁零零,我瞅了一眼電話,看到了一串了解的數(shù)據(jù)――袁懿嘉撥打的。我快速撲向電話。著手麥克風(fēng),耳旁傳出了久違了的、熟悉的聲音:喂,請(qǐng)?jiān)陔娫捴,大家談了很多,說(shuō)袁懿嘉期中考第27名,說(shuō)自身的新老師很風(fēng)趣,說(shuō)今日工作許多她讓我明白了,她牽掛著我,思念著我。

  學(xué)會(huì)放下電話,我內(nèi)心已不壓抑感。對(duì)啊,有相隔萬(wàn)里的朋友對(duì)自身的`牽掛,我有哪些原因難過(guò)?

  牽掛,是人和人之間的情感,有時(shí)候,只需一個(gè)電話、一封書(shū)信、一張生日卡、一句語(yǔ)句,就能表述自身的懷念。多年來(lái),給別的盆友打電話是一種牽掛,給遠(yuǎn)方的親人寄家信是一種牽掛,給父母問(wèn)一句晚安好夢(mèng)是一種牽掛,沒(méi)有虛情假意的殘?jiān),沒(méi)有功利色彩。在牽掛中,大家喜悅著、打動(dòng)著、懷念著、感謝著。

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