六年級(jí)日記常用(8篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
XX年05月10日星期二天氣：晴
昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。
剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙。花旁是個(gè)池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。
指導(dǎo)老師帶我們來到一個(gè)院子里，那里有許多間屋子，每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。
先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的`屋子里。
“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。
“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)�！斑�？怎么和走地板一樣？難道我真會(huì)水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺，我更加堅(jiān)信我會(huì)“輕功水上飄”了。
“同學(xué)們，祝賀你們！請(qǐng)大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。
“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個(gè)鏡子。”……同學(xué)們七嘴八舌。
“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器里，傳感器再把信號(hào)傳到投影儀上成了波紋。我說的對(duì)嗎？”老師向他豎起了大拇指。
打火機(jī)也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機(jī)、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī)，我們還真看不出來呢。
這次活動(dòng)真有趣，不知道下次科普實(shí)踐會(huì)給我們什么驚喜呢？
六年級(jí)日記 篇2
來到韓國的第二天，我們就乘車來到了滑雪場(chǎng)。只見許多彎彎曲曲的雪道似白練般高掛在山間，許多人腳蹬滑雪板，手執(zhí)滑雪杖，風(fēng)馳電掣般從山坡上滑下來。我的心癢癢的，迫不及待地想去試試。
我們走上雪坡，腳下發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，就像走在枯樹葉上面一樣。此時(shí)我還對(duì)滑雪充滿了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就涼了半截：天哪，它大概有十幾斤重吧？我簡(jiǎn)直都拎不動(dòng)了。好不容易穿上了滑雪靴，我感覺自己好像一只笨拙的鴨子，走路連抬腳都困難。還沒有開始滑，我好像已經(jīng)明白為什么許多人都說滑雪很累了。
也許是雪坡比較陡的緣故，我剛把腳固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，腳就不由自主地往前跐。（原文用的'“滑”，我覺得這里用“跐”，與“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，嚇得尖叫起來。我想起導(dǎo)游說過，雙腳呈“八”字形可以停下來，便想將兩塊滑雪板的前面靠在一起，使后面盡量分開。可是，我的動(dòng)作還沒完成，人已經(jīng)像脫韁之馬一般沖下去了……正好前面有兩個(gè)人剛剛發(fā)生“車禍”，我又接著撞在他們身上，三個(gè)人都跌在一起了。幸虧導(dǎo)游及時(shí)趕到，才把我們一個(gè)個(gè)扶起來。
可這樣一來，我說什么也不敢再滑了。導(dǎo)游鼓勵(lì)我說：“別怕，我跟著你，摔下來有我扶呢！”我壯了壯膽，努力控制著自己，慢慢往下滑，居然順利地滑到了平地上。這下我的膽子大起來，滑得也漸漸好起來，后來竟沒摔過一次跤。甚至，我還練出了不用擺“八”字形也能停住的本領(lǐng)。我儼然覺得自己就是個(gè)滑雪高手了。當(dāng)我像飛一樣在雪原上馳騁時(shí)，那種寒風(fēng)掠過臉頰的感覺真是棒極了！
時(shí)間過得很快，我準(zhǔn)備最后再滑一次。我找了個(gè)空曠的地方開始往下滑。當(dāng)滑行到一半的地方，我想提前結(jié)束，就把雙腳擺成了“A”字形�？苫┌搴孟裢蝗皇チ朔较�，我腿一軟，就一屁股坐在了滑雪板上。本以為坐下來也就算了，誰知更滑稽的事還在后面，那滑雪板竟載著我一路滑下去，一直到坡底才停下來。無助的我只好坐在雪地上等待救援。媽媽笑著從雪坡上走下來，把我從雪地上扶起，并幫我卸掉了滑雪板。我艱難地抱著沉重的滑雪板，跟著媽媽，筋疲力盡地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到這種冬季運(yùn)動(dòng)的艱難和樂趣。雖然是初嘗滋味，但我已從心底里愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
六年級(jí)日記 篇3
花，謝了又開；草，枯了還能生長。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開，枯了再長那樣頑強(qiáng)，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學(xué)回家，我看見馬路邊一個(gè)小女孩，用稚氣的聲音問她的爸爸說：“爸爸花兒為什么要開？又為什么要謝呢？”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對(duì)小女孩說：“乖寶貝，因?yàn)榛▋河泄潭ǖ臅r(shí)間開放，也有固定的時(shí)間敗落，所以花兒有開有謝了！”我聽了這段話，感到了花也像一個(gè)頑強(qiáng)的'“人”！
還有一次我去植物園里游玩，碰見了一個(gè)小男孩邊走邊問他爸爸說：“爸爸，草兒們?yōu)槭裁匆莸�？又為什么要生長呢？”爸爸和藹可親的對(duì)小男孩說：“乖孩子，因?yàn)椴輧簜儽仨氂谐渥愕乃肿虧�，充足的陽光照耀，才能吸取營養(yǎng)，繼續(xù)生長，要是沒有那些條件就會(huì)枯掉的！所以說草兒們有時(shí)會(huì)枯掉，有時(shí)會(huì)繼續(xù)生長的！”聽到這兒，我覺得草兒們也是那么頑強(qiáng)、那么有勇氣。
植物也會(huì)珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長，創(chuàng)造出一片新天地！供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開放，草一樣長青，這樣的頑強(qiáng)精神和勇氣，值得我們敬畏！
讓勇氣化為成功，讓頑強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，開鑿光明、絢爛的殿堂。
六年級(jí)日記 篇4
今天我去谷歌一下高考還有幾天，不查不知道，一查嚇一跳，一串耀眼的數(shù)字出現(xiàn)：距今還有4天 (20xx年06月07日 星期五），在這里我只想說：“加油吧！高考生們！”
我不禁也叫嚇一跳，雖說還離得遠(yuǎn)，但課上一睜一閉眼，一節(jié)課就過去了。在想一下“女生迷哥”王某吸煙形象破裂，也是會(huì)導(dǎo)致某些女生發(fā)揮不良（雖然只是極少數(shù)）。還有只是因?yàn)樯蟼�(gè)星期五的`中午的一個(gè)看似平凡卻不平凡的午休戰(zhàn)。我就是在班級(jí)里“黑”了一下某個(gè)女生的“嘔像”，也導(dǎo)致我的胳膊青了。在這我并不道歉。
晚上好困，拜拜
高考生們好好復(fù)習(xí)吧，加油！
六年級(jí)日記 篇5
20xx年X月X日星期X晴
今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫完后，2月10日，我和爸爸、媽媽一起出發(fā)，開始了愉快的旅行。
我們是坐飛機(jī)去北京的，在飛機(jī)上，我坐的是靠窗戶的位子，當(dāng)飛機(jī)開始上升時(shí)，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機(jī)上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的`房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的飛行，我們順利到達(dá)北京，姨媽來接我們，半小時(shí)后我們就到家了。
六年級(jí)日記 篇6
今天，林嘉欣拿著日記本轉(zhuǎn)過身來問我：思虹，今天你要寫日記嗎？如果不要就讓楊銳寫。我說：我不想寫日記，你還是給楊銳吧。說完，林嘉欣大聲地叫了一聲楊銳，可楊銳沒聽見。林嘉欣又叫了一聲，楊銳才聽見。他轉(zhuǎn)過頭來問：干嗎？林嘉欣說：你要不要寫日記？楊銳說：不要。林嘉欣就又把日記本拿給我，叫我寫日記。
我不寫，就把日記本放在楊銳桌上，叫他寫�？伤粚�，又把日記本放在我桌上。我又把日記本放他桌上，可他又放在我桌上。就這樣，我們倆誰也不寫。過了一會(huì)兒，我生氣地說：那我們數(shù)每個(gè)人寫的次數(shù)，誰少了誰就寫。說著，我數(shù)了起來，數(shù)到一半，楊銳就叫我把日記本給他，他要寫。于是，我就給他了。
到了放學(xué)，我收拾書包正準(zhǔn)備回家。我快走到后門時(shí)，楊銳突然走到教室里找我。我看到他這樣，真的'好想笑，因?yàn)樗麆偛琶髅饔锌匆娢乙呀?jīng)快走出后門，還走到教室里找我？！這時(shí)，冬萍說：思虹在這。楊銳走了過來，我知道楊銳一定是要把日記本拿給我寫。于是，我撒腿就跑�？煜聵翘輹r(shí)，楊銳和林承鋒跑了過來，楊銳說：我去問老師了，老師說要按順序?qū)懭沼�，今天�?yīng)該你寫。說完，楊銳叫林承鋒把我的書包拉住，免得我跑了，然后他打開書包，拿出了日記本給我。我就拿著日記本回家了。在路上，我把每個(gè)人寫了幾次都數(shù)了出來，發(fā)現(xiàn)林嘉欣、我、艷婷和楊銳都寫了十四次或十五次，可張江只寫了十二次。
這次日記應(yīng)該讓張江寫才對(duì)�。∥艺媸翘澊罅�！
六年級(jí)日記 篇7
微風(fēng)扶起我嬌弱的身軀，我在微風(fēng)中舞蹈，微弱的光芒照亮一方寸土，泛黃的光芒若隱若現(xiàn)，又是那樣虛幻縹緲。滴落的蠟油——猶如我的淚水，默默落下。飽含著滄桑，仿佛在述說那段被時(shí)光掩埋的人生；一陣風(fēng)兒拂過，我不禁一陣惆悵：“風(fēng)兒啊，你是否邀我一起歌頌我人生最后的余光？”風(fēng)兒未語......只留下一陣刺骨的悲涼。凝視那天幕一角明星，或許我與它一樣，從不曾引人注意，從來是那樣渺小。但我從來沒有抱怨過，這是我們蠟燭家族的使命——默默無聞的奉獻(xiàn)，直到化為蠟油前一秒......
迎接陽光
驕陽，從地平線悄然升起。明媚的陽光，鋪滿大地。主人推開那一扇窗。剎那間，我感到溫暖慢慢滲透我的皮膚，是那樣舒暢……陽光映照在我的身上，泛出燦爛的光芒。望著天邊未散去的薄霧，我嫣然一笑，或許有一天我再也不曾見到這陽光了，它一定還是依然明亮吧，應(yīng)該吧！這陽光，著實(shí)明亮，但對(duì)于我來說，這陽光宣告著我的生命一點(diǎn)點(diǎn)逝去。但我卻不曾遺憾，因?yàn)槟転槿祟惛冻觯液軜s幸！不會(huì)因生命即將結(jié)束而恐懼！
給粉筆大哥送行
耳邊響起朗朗讀書聲,我仔細(xì)聆聽,卻心里突然一陣酸楚。想此時(shí),粉筆大哥一定被握在老師手中,為那些可愛孩子的求知欲做奉獻(xiàn)吧！我踮起腳尖，向那教室望去，不錯(cuò)，粉筆大哥在老師手中，只留下一截短短的身軀。它的身影譜滿黑板，黑板的每一個(gè)角落都綻放著它的光芒。但它仿佛依然快樂的'向我述說他內(nèi)心的快樂，無怨無悔!黑板擦一瞬間擦拭過去，我明白，它已經(jīng)從這個(gè)世界消失了。風(fēng)，托起它的粉末，將它帶到另一個(gè)極樂世界，我站在這默默的為它送行。是否有一天我也會(huì)像它一樣，默默餓死去？我想，一定會(huì)的，一定，直到死亡前一秒，無怨無悔....
生命的最后光彩
夜晚,天空只有幾顆明星閃亮,綻放它們的光芒。這夜晚，充滿著寧靜，所有的人都在睡夢(mèng)中。我那泛黃的光，依舊明亮，照亮一片地方。那光有一種塵封的感覺，讓人想起曾經(jīng)，真是回味無窮�。�
生命，此時(shí)顯得那樣短暫。我挺直腰身，用自己最后的一點(diǎn)身軀在我的眼淚中跳舞。這是幸福的眼淚，這是滿足的舞蹈。黑夜中，我的光芒四射，在黑暗中蔓延……我不禁想問：我們微弱的光芒是否能照亮人類內(nèi)心的黑暗，讓世界充滿陽光？就算是用盡我們蠟燭家族的所有性命，也無怨無悔。最后一滴蠟油悄然落下，我的光芒瞬時(shí)間逝去，這夜晚依舊黑暗。我突然有一種釋懷的感覺，因?yàn)槲彝瓿闪宋业氖姑�，直到臨死前一秒，永不后悔。我看著自己，卻在微笑，直到臨死前一秒。仿佛在歌頌?zāi)転槿祟惙⻊?wù)的榮幸，說實(shí)話，我無怨無悔……
六年級(jí)日記 篇8
OnJuly20,sunny
Getupearlytodayisveryhot,hotfeelinguncomfortable.Breakfastmotherletme
accompanyhertogoshoppingandIdidn'tgo.Becauseitistoohot,movefeelingonthefingertosweat.
Thecitylibrarytoreadabookthisafternoon.Becausethelibraryhaveairconditioningcanblow,butalsomorethanbooksathometoo.Convenientlycheckedtotalsolareclipsewasvisiblematerial.
7月20日晴
今天非常炎熱，一大早起床就感覺悶熱的難受。吃完早飯媽媽讓我陪同她去買菜我也沒去。因?yàn)閷?shí)在是太熱了，感覺動(dòng)一下手指頭身上都在向外冒汗。
下午到市圖書館看了一下午的書。因?yàn)閳D書館有空調(diào)可以吹，而且書也比家里的`多太多了。順便查了一下日全食的資料。
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