三年級的日記集錦（10篇）
轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的三年級的日記10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的日記 篇1
從前，我在我們小區(qū)里采了一些薄荷草，把它們種在我家的陽臺上，它們那又大又嬌嫩的葉子可愛極了，香味跟口香糖差不多，清新怡人。每次媽媽炒筍子的時候，都要摘一兩片放在里面，就這樣，薄荷成了我家的“必用品”。
一天天過去了，薄荷慢慢長大了，我卻不高興了，因為我想：“薄荷小時候那么香，長大了成熟了就肯定不香了�！苯裉飚斘以偃ヂ劦臅r候，讓我大吃一驚，長大后的薄荷草竟比以前更香了！這是為什么呢？我想了很久很久都沒想出來，沒辦法，只能去問媽媽，媽媽說：“也許因為薄荷小時多汁，香味就很淡，老的`時候成熟了，汁少了，香味就濃多了，所以就比以前更香了。”
這個觀察告訴我們：“薄荷小的時候多汁，香味就很清淡，老的時候汁少，香味就更濃郁，所以比以前更香了。”
三年級的日記 篇2
二年級時，剛轉到二《六》班，我便急于想知道數(shù)學老師是誰，那是因為我對數(shù)學最感興趣了。上課了，一位中年女老師推開教室門走了進來，她環(huán)視了周圍一圈，然后微笑地說：“你就是新來的李可妮吧？”我點了點頭，她接著說：“聽說你很優(yōu)秀，希望你再接再厲�！闭f完，她便開始講課了。那雙炯炯有神的大眼睛里充滿著活力和智慧。她給我的`第一印象是她那可親的目光。
上課時，我回答問題好時，她不僅用那雙粗糙的手輕輕地摸著我的頭，還會用那雙慧眼閃著光彩地看著我，那目光中我看見了贊揚。直到現(xiàn)在，我還在細細品味呢！
有一次，我考試沒考好，心里很不是滋味，眼框里淚水不斷涌出，老師看到后，她告訴我：“挫折也是成長的經歷。”我慢慢地止住了淚水，她然后幫我指出了錯的原因，我看到了她那雙大眼睛中全部都是鼓勵。
我喜歡這種目光，在這目光中我領悟，感受到了愛。
三年級的日記 篇3
“服從命令是軍人的天職”，今天，我終于領會到了。
遠觀，操場上星羅棋布的許多隊伍，個個兒“士兵”都昂首挺胸，用堅定又自信的眼神開始了全新的一天。
一個排排整齊的隊伍，一個個規(guī)范而又瀟灑的動作，一個個鏗鏘有力的步伐，一個個炯炯有神的目光……代表了昨天的訓練成果。
“稍息，立正。今天我們主要練習踏步走，要求動作規(guī)范，動作整齊……遠處傳來了教官那富有感染力的嗓音。
“快點，慢點。”太糟糕了，我們走的七斜八拐，因為兩三名同學沒聽教官的指揮，所以才走成了這怪模樣!
我們被狠狠的“K”了一頓，教官滔滔不絕的說了大半個時辰，吐沫都要變成波濤翻滾的'大海了!
服從命令是軍人的天職，今天我是實實在在的“品嘗過了”，就像神農品嘗百草一樣，吃過了才知道是啥滋味啊!
三年級的日記 篇4
自從上一年級以后我就養(yǎng)成了一個習慣，每天7點鐘起床，起床后洗臉，刷牙，然后吃早飯，有時間的話會讀一會兒書。
三年級以后我自立了很多，每天早上起得更早了，六點半起床，起得早了我當然就有了更多的時間去做自己的事情。洗漱完畢我可以看看自己喜歡看的書，讀讀語文和英語。
今天我照樣六點半就起床了，洗臉刷牙上廁所用了十分鐘，六點四十開始早讀，語文讀了昨天留的作業(yè)，英語背了背單詞。七點十分媽媽叫我吃早飯，吃完早飯我就背著書包下樓去上學。
現(xiàn)在天冷了越來越多的人都不想早起了，但我依然保持著我的`好習慣。
三年級的日記 篇5
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、金黃的油菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。
大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的`口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著："祖先保佑，讓我高考多考五分！"多可笑呀。還有更有趣的事呢，老爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫："別動！"，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在老爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
三年級的日記 篇6
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，然后就是死腦筋轉但是彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自我成績不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；然后作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，然后好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應是大部分同學所面臨的.煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長�。�！
三年級的日記 篇7
今天是一個非常非常特別的日子，你們猜出來了嗎？“哈哈！”，其實今天是我妹妹的滿月日，我們家除了媽媽這個隊長外，其他的4名隊員來了一次比平時更艱難的超級無敵大掃除。
本來聽說大掃除是很簡單的，只要拖拖地啊，擦擦桌子啊，或是掃掃地呀……可掃完后，我突然感覺到了爺爺奶奶他們說的'那種累，這是為什么呢？下面的文章會告訴你的，自己慢慢研究吧！賣個關子，“嘻嘻”！
期待已久的家務大掃除終于開始了，我的任務可是自己的書桌和床，首先是自己的房間，我趕緊飛快搶到了掃把，三下五除二就把書房的地面掃的干干凈凈，之后便把書桌上的作業(yè)本，電腦，臺燈等全部整理了一下，接著用抹布把書架擦的一塵不染，書架上的書經過我的“造型設計”也被煥然一新，最后我用拖把把房間認認真真地拖了一遍�？粗约河H手打掃的成果，大功告成的我開心的笑了。
雖然此時的我已經滿頭大汗，可是還是很開心，原來自己動手打造的成果是無人能及的，以后，我一定要多多幫爺爺奶奶做家務，做一個孝順的好孩子。
三年級的日記 篇8
過年，我們一家回文成老家。過年期間讓我覺得最有意思的是搗年糕。媽媽說，年糕寓意”年年高“是我們老家家家戶戶必備的年貨之一。
我們早一天先把做年糕的'米浸在水中，并用水反復沖洗，然后放機器里碾成米水，再裝在袋子里壓干，再放入鍋里蒸熟，然后放在石臼里錘，這樣年糕會變得很香很韌，錘好后，扯成一團團，再用手搓一搓，搓成長條狀，最后用木制模具用力壓一下，年糕被壓得方方正正，還印上了花紋，這樣一條漂亮的年糕就做好了，我也學著大人的樣子，親自動手做了一條精致小巧的年糕。
三年級的日記 篇9
12月18日上午，我和爸爸媽媽參加了東方衛(wèi)報、共同主辦的名師教我們<輕松記單詞，快樂學英語>的公益講座。
我們早早來到會場，選了個前排的好位置，聽講座的小朋友及家長們陸陸續(xù)續(xù)地來了，人太多了，竟然在我們的座位前甚至過道都坐滿、站滿了人。可見大家對這次講座的熱衷。
當會場主持人宣布：“今天給大家演講的是齊向前教授，大家歡迎！”話音剛落，一個中等個子和藹可親的伯伯微笑著出現(xiàn)在講臺上，用流利的英文向大家問好，并作自我介紹，全場頓時響起了熱烈的掌聲。
齊教授開場講了通過他的學習方法取得進步同學的實例，我就更急切地想學會他記單詞的方法，好像知道我的心里想什么似的，齊教授開始講他輕松記單詞的方法了。共十種方法，當說到添加法時，我積極舉手參加互動，還得到教授的'夸獎，獲得一本書的獎勵呢。說到tear的詞義時，通過同學的互動表演，讓我一下就記住了毫不相關的“撕裂”和“眼淚”兩個詞義，整個會場被他逗得大笑，大家都覺得齊教授講的太精彩了！不在知不覺中記住了英語單詞。不知不覺演講結束了，我意猶未盡。
之后，我參加了免費提供的測評，和爸爸媽媽依依不舍地離開會場。
三年級的日記 篇10
六月一日快要到了，老師給我們舉行游園活動。
中午我早早的起來，奶奶把我送到學校參加六一兒童節(jié)的活動。我高興地走到自己的教室，發(fā)現(xiàn)桌子都排在一旁，老師告訴我們，我們班的節(jié)目是“一步一個腳印”，老師還告訴我們游戲規(guī)則。在教室的.地上貼著金黃色的腳印，好可愛，我站在入口處，沿著腳印一步一步的走到終點處，我把單子交給老師，老師在單子上給我記上了10分，我十分開心，我又來到了一（2）班，碰到了陳思怡同學，我們一起進去了，他們班的節(jié)目是“小球入籠”，老師給了我一個乒乓球，讓我扔進小籠子里，我輕輕一扔就扔進了，我太得意了，又得到了10分，然后我又來到了一（9）班，他的項目是“過獨木橋”�？吹絼e的同學在玩，覺得特別難，但是我告訴自己，不要怕，手要穩(wěn)住就能過得去，我拿到乒乓球拍和乒乓球，小心翼翼地走著，不知不覺到了對岸，球沒掉到地上，我又得了10分，我實在太高興了。
玩好了之后，老師又給我們發(fā)糖，你猜我有多高興！
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