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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-27 15:22:45 作文大全 我要投稿

(優(yōu))放風(fēng)箏作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  春天來了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

  近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的`小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

  此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

  我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

放風(fēng)箏作文2

  這是個(gè)陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長長的'蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

  遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒。”

  近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放。”小剛迅速放開手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。

  他們看著空中的風(fēng)箏說:“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!

放風(fēng)箏作文3

  今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

  他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

  小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說:“好的,我跟的上。”他們興奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

  遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對(duì)他的`父母說:“看,我的風(fēng)箏飛得最高。”他的父母看向他的風(fēng)箏,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

放風(fēng)箏作文4

  這幾天以來都是陽光明媚,今天也不例外,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  下午同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了,路上同學(xué)們歡聲笑語,唱著歌,路邊的小花,小草張開了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達(dá)了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來,開心的放起來,我們仰望天空,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的`集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高,放了幾圈線都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著遠(yuǎn)方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的時(shí)候,老師就叫同學(xué)們集合了,同學(xué)們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著整齊地的隊(duì)伍依依不舍地離開了。

  放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)!它能帶來我們?cè)S多快樂。真期待明年的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文5

  一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥語花香。他們找了一個(gè)寬闊的.草坪開始做風(fēng)箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ(rèn)真。

  過了一會(huì)兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚小姐,那細(xì)長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。

  緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的金魚風(fēng)箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。

  你瞧!那個(gè)章魚風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!

  小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語。

放風(fēng)箏作文6

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了體育廣場(chǎng),都是來放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥”的風(fēng)箏、“燕子”的`風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對(duì)小明說:“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說:“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭伞

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續(xù)放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

  我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文7

  在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的`已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。

  只見他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來,他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對(duì)小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

  通過放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!

放風(fēng)箏作文8

  在一個(gè)鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的'老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

  它長得很可愛,一對(duì)大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

  我們迫不及待的開始放風(fēng)箏!伴_始了!蔽乙贿呎f一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián),一下高興。

  這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

放風(fēng)箏作文9

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸一起去風(fēng)景優(yōu)美的鵑湖邊放風(fēng)箏。

  我們來到鵑湖公園的草坪上,小草悄悄地探出了頭,一旁的花兒們含羞地綻放了,就連站在樹枝上的小鳥們也都在嘰嘰喳喳歡快地歌唱著。好像所有植物動(dòng)物都在歡迎我們呢!

  爸爸拿出風(fēng)箏,用棒子把風(fēng)箏給支撐起來,再把線拿了出來,穿過風(fēng)箏上的小洞,打結(jié)系緊了,然后把線的另一頭給了我。

  開始放風(fēng)箏了,我拉住線使出全身的力氣向前跑?墒秋L(fēng)箏沒有像我想的那樣飛上藍(lán)天,而是一直在地上翻滾著。爸爸看見了,對(duì)我說;“你呀,應(yīng)該逆著風(fēng)跑的`,順風(fēng)可是放不起來的吆。”聽了爸爸的話,我決定朝著逆風(fēng)的方向跑?墒秋L(fēng)好象在和我作對(duì)似的,我跑到東,它吹到西,我跑到北,它吹到南,真是一個(gè)調(diào)皮的風(fēng)娃娃。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣,呆在那里,生著悶氣。爸爸看我放了好一會(huì)兒,都沒放起一個(gè)小風(fēng)箏,就來幫我。爸爸一來,風(fēng)娃娃瞬間變成了乖孩子,一下子就把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天空中飛舞著,越飛越高,和鳥兒們歡快地飛在一起。

  時(shí)間如水一樣溜走了,我依依不舍地回了家,今天真是很棒的一天,因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂趣!

放風(fēng)箏作文10

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的`,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。

  在放風(fēng)箏的過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

放風(fēng)箏作文11

  春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個(gè)小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的'形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

  過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個(gè)來爺爺放的風(fēng)箏,我跑過去問:“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

  今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。

放風(fēng)箏作文12

  一個(gè)春天的早上,白云朵朵,輕風(fēng)微微地吹拂著,是放風(fēng)箏的最佳日子。

  小明和小華吃過早飯,他們一起去放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線在前面跑著,邊跑一邊回頭看,小華在后面舉著燕子似的風(fēng)箏,跟著小明。這時(shí),小華大喊:再跑快點(diǎn)兒,我要松手啦!”風(fēng)箏越來越高,小明和小華都開心地大喊:“風(fēng)箏飛起來啦!”

  這時(shí)一個(gè)小女孩走過來,手里還拿著一個(gè)蝴蝶似的風(fēng)箏,對(duì)他們說:“你們能幫幫我嗎?我不會(huì)放風(fēng)箏!毙∶骱托∪A都很樂意幫助她。小明先把自己的風(fēng)箏線裝在兜里,然后拿著那個(gè)小女孩的風(fēng)箏線,小華和小明按照剛才的方法,蝴蝶似地風(fēng)箏越來越高。小明把她的風(fēng)箏先還給了她,那個(gè)小女孩一邊跑一邊開心的對(duì)他們說:“謝謝你們!

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,通過他自己的努力,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的'天空,他開心地對(duì)著他的爸爸媽媽說:“我的風(fēng)箏飛起來啦!這是我自己放飛的!彼陌职謰寢尶匆娝_心的樣子,摟在一起都笑啦!

  放風(fēng)箏既好玩又有趣,還能給我們帶來很多快樂,怪不得那么多人喜歡放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

  我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛,如果放飛說不定會(huì)斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的.燕子風(fēng)箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。

  不遠(yuǎn)處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。

  春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

放風(fēng)箏作文14

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對(duì)我說:“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì)呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”

  說干就干,哥哥一會(huì)兒就找來了材料:報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的,不大一會(huì)兒,就做好了一個(gè)簡單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開始放風(fēng)箏啦!

  我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風(fēng)箏可不是這么放的`!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì)兒他停了下了,手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀,風(fēng)箏真的飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對(duì)我說:“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn),一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會(huì)飛得更高!”只見他不停地來回走動(dòng),一會(huì)兒拽線,一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

  看來做任何事情都是有學(xué)問的呀!今天真是開心的一天!

放風(fēng)箏作文15

  春天來了,萬物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。

  草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的'風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏!敖痿~”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是!我也在天上飛了!”他們?cè)谠评锿嫫鹆俗矫圆亍?/p>

  不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣!

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