我的發(fā)現(xiàn)作文（集合15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)星期天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地。我走到陽臺上擺弄著家里種的幾盆花草。突然，我看了一只蝸牛在花盆中慢慢地爬著。這時(shí)，我的`腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)問題。蝸牛是益蟲嗎？它的眼睛和鼻子在哪里？
我連忙去問爺爺，爺爺叫我去做實(shí)驗(yàn)。于是，我馬上動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。用什么呢？嗯，用白菜葉子和饅頭做實(shí)驗(yàn)。我首先用白菜葉子和饅頭優(yōu)勝實(shí)際上實(shí)驗(yàn)，證明蝸牛是害蟲。我又用一片白菜葉子做，知道了原來蝸牛的大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用。能過實(shí)驗(yàn)，我的收獲真不少
我的發(fā)現(xiàn)作文2
記得小時(shí)候有這么一件有趣的事情，一想起它，我就忍不住想笑。
有一回，我在洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭是由一個(gè)個(gè)細(xì)微的小洞組成的，心想：這么小的洞，只要用手堵住不就流不出來了嗎？我越想越覺得自己想得對，于是，我連忙去準(zhǔn)備，想要驗(yàn)證自己偉大的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槟菚r(shí)候我很矮，所以必須踩著凳子才能夠著洗手池。我先去拿來一把小凳子，再把媽媽的圍裙穿上，免得弄濕了衣服�，F(xiàn)在，最重要的時(shí)刻到了，我的'偉大發(fā)現(xiàn)就要揭幕了。
我用手堵住水開得很大的水龍頭，正在得意，心想：你這水，這次流不出來了吧！
可是，就在這時(shí)，我聽到了“嘩嘩”的聲音，水龍頭里流出來的水從手指的縫隙里噴了出來。
原本得意的我被這突如其來的聲音沖得滿身是水，跟“落湯雞”似的，趕緊狼狽不堪地?fù)Q衣服去了。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天，媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫作業(yè)了。過了許多天，光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來的`。我見那小葉子可愛又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕捂著臉，不想讓別人看見自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來，真是沁人心脾�。∫惶�，兩天，三天……經(jīng)過我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
一天，早上我發(fā)現(xiàn)了一株夜來香，花朵小，花身紫的，花瓣是合攏的，非�？蓯邸Ｖ形�，吃完午飯，我跑到那株夜來香跟前看了看，發(fā)現(xiàn)花瓣還是合攏著，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。這引起我的好奇。晚上，吃完晚飯，我到夜來香面前，仔細(xì)地看了看，聞一聞，我發(fā)現(xiàn)了夜來香張開了花瓣，飄出了迷人的香味。一只蚊子飛來了，聞到了香味，卻飛走了。原來，夜來香的花就像我們的手掌可以張開、合上。我知道了為什么這朵花叫“夜來香”了。因?yàn)樗亲仙�，夜晚也是一樣，“來香”是表示飄出的香味，加在一起表示夜晚飄出來了香味，所以叫“夜來香”了。
夜來香不僅美，而且生命也非常頑強(qiáng)。
記得有一年冬天，夜來香的葉子掉光了，只剩下光禿禿的'枝干了，好像枯萎了一樣。我想明年它一定活不了了。沒想到第二年春天，夜來香又長出了嬌嫩的幼芽兒。這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理呢。
這么漂亮又頑強(qiáng)的花，而且顏色非常多，誰不喜歡呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
放學(xué)后，我剛回到家里，看見一團(tuán)灰灰的東西“嗖”的一下進(jìn)了廚房。是什么呀？我悄悄地跟了過去，躲在門口偷偷的看。原來是一只老鼠呀！這只老鼠圓耳朵，尖嘴巴，胡須一翹一翹的`，兩只綠瑩瑩的小眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)。它機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，稍聽到一點(diǎn)聲響，一溜煙似的飛竄，躲到陰暗處，像一團(tuán)滾動(dòng)的灰色的絨球。
過了一會(huì)兒，它才探頭探腦地出來。它來到灶臺前，似乎聞到了香香的味道，速度放慢了一些。我抬頭一看，灶臺上有一碗飯，只見老鼠竄上灶臺，望著那碗飯，時(shí)不時(shí)看看外面，又時(shí)不時(shí)左右環(huán)顧，好像一個(gè)小朋友在做違心的事。它確定沒有問題之后，便全心全意的享受起來。我決心嚇嚇這只老鼠，故意“喵喵”的叫幾聲。哇！這老鼠“唰”的一下竄回洞里，速度好快呀！
今天我發(fā)現(xiàn)老鼠偷吃東西時(shí)警惕性非常高，逃跑的速度也非�？欤艺娴暮芘仑�！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一個(gè)陽光明媚的上午，我在公園里玩。突然，發(fā)現(xiàn)草叢里有一只身形很小，全身黑黑的，像一顆黑芝麻的小東西。它長著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有一雙明亮的.眼睛，最引人注目的就是那對觸角，它是螞蟻傳遞信息的工具。麻雀雖小，力量無窮，聽說它可以搬運(yùn)比自己大幾倍的食物。今天我就想做個(gè)試驗(yàn)。
于是，我回家拿了半塊餅干，放在螞蟻面前，它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)身就走了。我以為螞蟻不會(huì)來了，準(zhǔn)備把這半塊拿走的時(shí)候，一群螞蟻正浩浩蕩蕩地向餅干前進(jìn)。原來剛才那只螞蟻去找自己的同伴了哦！一只領(lǐng)頭的螞蟻搖了搖它那細(xì)長的觸角，好像在說：“兄弟們，加油干！”于是，它們有的推、有的扛、有的搬……不費(fèi)一丁點(diǎn)兒力氣，就把這半塊餅干搬走了。當(dāng)時(shí)我目瞪口呆，讓我驚訝的是：“螞蟻這么小，卻這么團(tuán)結(jié)�！蔽也唤麨樗鼈児恼啤�
“團(tuán)結(jié)就是力量”螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
放假了，我來到姥姥家。生活安排的井井有條，每天過的很充實(shí)也很快樂。姥姥家院子雖然小了一點(diǎn)，但是我每天都有新發(fā)現(xiàn)。一天上午，我在小菜園里拔草，無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛到一根竹竿里，轉(zhuǎn)眼間就不見了。我很好奇，蜜蜂干什么去了？我悄悄地來到近前。呦!太神奇了。竹竿頂端有個(gè)小圓口，里面藏了樹葉。
我輕輕拿了一片下來，里面還有，再拿還有，就這樣我取下一個(gè)樹葉包好的小圓筒。圓柱形狀，上下圓形，有小拇指指甲那樣大，周圍兩片方形，像俄羅斯套娃一樣有很多層。這都是蜜蜂用槐樹葉子做成的。中間包的是蜜蜂寶寶。我看后小心翼翼地把寶寶和他的'房子放回竹竿里，讓他和家人團(tuán)聚。我很高興認(rèn)識了這只小蜜蜂，一位神奇“建筑家”，一位給寶寶溫暖的“媽媽”。生活中有許多驚奇等待我去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
在夏夜里，大家都能看到一群飛來飛去的小亮點(diǎn)，這小亮點(diǎn)就是螢火蟲，它就像天上的星星在天空中一閃一閃地飛來飛去。它為什么能發(fā)光呢？我望著天空中的額螢火蟲在心里畫了個(gè)問號。
我準(zhǔn)備實(shí)際操作一下。我捉來了一只螢火蟲，發(fā)現(xiàn)它的尾巴上有一層薄而透明的膜，這膜是什么呢？忽然我想起了書架上的《十萬個(gè)為什么》。對上面一定有我連忙從書架上拿出書，在目錄一頁一頁找著。這時(shí)“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光”幾個(gè)大字映入我眼簾，終于找到了。原來，它的`尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，它的外面包著一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎？我?guī)е蓡柦又驴�，�?dāng)螢火蟲體內(nèi)氧氣充足時(shí)，就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng)，發(fā)出一明一暗的光，如果體內(nèi)氧氣不足時(shí)就不會(huì)發(fā)出光了�？赐旰�，我恍然大悟，一個(gè)看似平平常常的螢火蟲，身上還有這么大的學(xué)問呀！
這看似平凡的大自然，事實(shí)上卻有著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我家門前有幾棵干枯的桃樹，它們已經(jīng)很長時(shí)間沒有開花了，我還以為它們死了，就不再去看它們�？墒沁^了幾天，眼前的景象跟我想的完全不同：桃花已經(jīng)綻放出了張張粉紅的笑臉，有幾只小昆蟲忍不住想上去聞聞那淡淡的清香。有幾張小小的笑臉還在它們那軟綿綿的小床上面不肯起來，包得很緊。這只不過是今天開的，也許明天就該謝了，我心想。
又過了幾天，我無意間路過那些桃樹，出乎意料的是，桃花不僅沒有謝，反而前幾天躺在小床上的'那幾張笑臉也綻放開來。幾只小蜜蜂正在上面玩耍呢！我簡直不敢相信桃花的生長速度如此之快，我暗自驚喜，作詩起來，這真是“春意滿園花芬芳，方翛過此喜春望！”
就是這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，讓我以后再也不敢小看觀察的重要性了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
早晨，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)在電子大屏幕前，多了一盆美麗的梅樹。
我走近梅樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色的花盆里的棕褐色的樹樁粗粗的.，上面頂著一條條沖天辮――新枝，在那墨綠的新枝上戴著一個(gè)個(gè)粉紅的發(fā)夾――花朵�；ǘ溆械娜空归_了，那花瓣一層一層的，像一條厚厚的裙子，里面露出了淡黃色的花蕊，像一個(gè)小姑娘。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，熱情大方的梅花仙子對小密封說：“小蜜蜂，快來我家作客！”“好，馬上來！”小蜜蜂高聲喊道。有的花朵才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，紅著臉不好意思見人。有的花還是花骨朵，花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得緊緊，似乎它很怕冷呢！
一陣風(fēng)吹過來，那淡淡的清香撲鼻而來，讓人聞了心曠神怡！
又一陣風(fēng)吹來，梅樹一搖一搖的，似乎在夸自己最漂亮呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文11
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，又是樹葉脫落、楓樹變紅的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)秋天來到了大草原。小草原本碧綠碧綠的，被秋風(fēng)吹得彎下了腰，像一位位穿著金燦燦衣裳的小姑娘，害羞地低下了頭。
我發(fā)現(xiàn)秋天把花兒們?nèi)玖松�，哈哈……好看極了！花兒有的是黃的、白的、紅的`、綠的，有的像長長的繩子，有的像小朋友們的臉，還有的像白茫茫的雪花。
我發(fā)現(xiàn)樹木變得不一樣了。有的樹木的葉子變得黃澄澄的，還不時(shí)落到地上，像一位小姑娘穿著金色的衣裳，緩緩地從樹上走下來。而有的樹木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的，像是被秋雨染綠了一樣。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天來到了農(nóng)民伯伯的果園里，果子都豐收了，農(nóng)民伯伯知道了一定會(huì)很高興吧！
我發(fā)現(xiàn)秋天很美，我愛美麗的秋天！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿，爬起來很快，頭上長著一對觸角。
螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次，我斗膽地捉來了一只蟲子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲，以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因?yàn)檫@只小蟲子比螞蟻大好幾倍，所以蟲子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。
不一會(huì)兒，螞蟻從家里爬出來，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧！螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊，但蟲子也不甘示弱，還連連還擊。蟲子用它有力的'大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗，蟲子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。
從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
媽媽對我說：“孩子，你去觀察一下春夏秋冬有什么不一樣吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我發(fā)現(xiàn)春天，它萬物復(fù)蘇，綠草如茵，柳綠花紅，氣候暖和。小河解凍了，發(fā)出“咚咚咚”的流水聲，動(dòng)物們都出來自由活動(dòng)了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天，是驕陽似火的，是一年四季中最熱的`一個(gè)季節(jié)，家家戶戶都用上了空調(diào)和風(fēng)扇等涼爽的電器。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)季節(jié)，果實(shí)碩果累累。大雁往南飛，樹上的葉子變黃。
冬天，大雪紛飛，下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人，人們都穿上了外套。
最后，我發(fā)現(xiàn)了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話：只要在生活中處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
小朋友，你見過彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種顏色的。多好看的彩虹�。�
我覺得看彩虹是一件讓人非常高興的'事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過后會(huì)有美麗的彩虹！
媽媽說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”我知道了經(jīng)過努力克服困難，就會(huì)有美好的未來！
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“蹺蹺板”。首先，要準(zhǔn)備一把木尺，一個(gè)棱柱體和一本厚書。
然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的.另一端。
比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費(fèi)力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費(fèi)力。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離不省力也不費(fèi)力。支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常省力。
支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離非常費(fèi)力。 自己通過自己的努力得到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，我心里特別高興。
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