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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-27 13:53:48 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些人想成為著名的科學(xué)家,有些人想成為幫助窮人的百萬(wàn)富翁,有些人想成為白衣天使,有些人想成為世界著名的歌手……我的夢(mèng)想是成為一名普通的老師。

  每個(gè)人的一生不一定輝煌,但都有自己的意義和價(jià)值。只要你心中有一個(gè)愿望和理想,它就會(huì)指引你,讓你進(jìn)步,讓你成功。這是最激動(dòng)人心的過(guò)程。我的理想是成為一名人民教師。這個(gè)理想來(lái)自一篇文章,里面講了一個(gè)真實(shí)的'故事:一個(gè)大學(xué)生去山里當(dāng)老師,當(dāng)時(shí)他很堅(jiān)定。山區(qū)的人們高興極了,把最好的東西送給老師,希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。一開始老師對(duì)山區(qū)的未來(lái)也充滿了信心。他整天和孩子們呆在一起,整座山充滿了孩子們的笑聲和歡笑。但是一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他放棄了,再也呆不下去了。一天早上,趁其他人還困,他離開了這座山。當(dāng)孩子們醒來(lái)時(shí),他們?nèi)フ依蠋,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開了他們。他們?cè)诳,但已?jīng)結(jié)束了。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿意用寬廣的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我愿意把我的智慧和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我終于有一天面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)驕傲地說(shuō),我配得上人民教師的偉大稱號(hào)!”從這句話,我可以知道做人民教師是多么光榮!

  如果我真的成為一名教師,我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)。無(wú)論條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,我也會(huì)把我的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí)和學(xué)習(xí)。

  如果我是老師,我會(huì)把所有的知識(shí)教給學(xué)生,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果我是老師,我會(huì)在不耽誤學(xué)生成績(jī)的情況下把作業(yè)減到最少。如果我是老師,我會(huì)把課程安排好,不上任何興趣班,讓學(xué)生不缺乏幸福感……如果我是老師,那該多好!我會(huì)像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們:細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

  為了當(dāng)老師,我必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,努力做到每科最好。為了當(dāng)老師,我也努力做到每次考試90分以上,每科滿分!為了當(dāng)老師,我得膽子大一點(diǎn)。多對(duì)學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作負(fù)責(zé),鍛煉自己的工作能力.

  “每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每天都在追逐我的太陽(yáng)……”每當(dāng)這首歌回到我的耳邊,都有一股力量,我要一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文2

  仰望星空,那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,它帶給我們無(wú)限的遐想,那不染纖塵的星空里,放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想!飛上星星的人知道,那里像地球一樣,有灰塵也有石渣,于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

  阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借酒逃避現(xiàn)實(shí),他的一生都在逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒,殊途同歸者的境遇,竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步,將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無(wú)盡的惆悵。

  我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?

  在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻毅然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源,現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的.情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想,并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

  張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先,她一生?jīng)歷了大富大貴,也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷,一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。

  川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看著海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

  是夢(mèng)想,成就了范德韋登,讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。

  是現(xiàn)實(shí),改變了魯迅,一次次殘酷的被刺痛雙眼,然后毅然棄醫(yī)從文,握起那柄世間最鋒利的武器,用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心。

  保持夢(mèng)想,但不沉溺于幻想;正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈!

我的夢(mèng)想作文3

  我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的,但想要實(shí)現(xiàn)它,就得比別人付出更多的努力與汗水,在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想,是一個(gè)人的目標(biāo),要朝著它努力;夢(mèng)想,是人生中的`指路燈,讓你在黑暗中尋找到光明;夢(mèng)想,是良師益友,處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人,必定會(huì)得到回報(bào)。

  我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

  如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想?我想我會(huì)說(shuō),是關(guān)于一次路過(guò)。有一次,爸爸帶我一起去嘉興玩耍,在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃,所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室,擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí),正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上,癡癡地望著那副情景,那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師可以知書達(dá)理,傳授學(xué)生知識(shí),給大家?guī)?lái)正確的指導(dǎo),非常的有能力,又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書,當(dāng)一名老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí),它一直在心中安慰我、激勵(lì)我;在我取得好成績(jī)時(shí),它一直再為我高興,同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

  記得一次,讓我印象最深。那時(shí),剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè),不過(guò),我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后,望著那些鮮紅的叉,我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后,扔下書包,坐在沙發(fā)上,心中不斷地責(zé)問(wèn)自己:為什么會(huì)考得這么差?肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí),或者是上課走神了,沒(méi)有好好聽講。以這樣的成績(jī),這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?我心中十分失望。我呆呆地坐在那,一直坐了很久。突然,我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的老師,可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?現(xiàn)在只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己,下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,奮勇向前。成績(jī)好了,必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了!

  至今,我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水,一起實(shí)現(xiàn)它吧!

我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想,夢(mèng)想,顧名思義,從夢(mèng)中的想象到現(xiàn)實(shí)的實(shí)現(xiàn)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話“我一直以為,別人尊重我,是認(rèn)為我是優(yōu)秀的,F(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái),別人尊重我,是別人優(yōu)秀!

  高爾基說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯。書幫助我們提高自己的文學(xué)修養(yǎng),是夢(mèng)想的敲門磚。不過(guò)光有理論還不行,我們還需要進(jìn)一步發(fā)展。奮力拼搏,才能有實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。所以說(shuō),只有付出才會(huì)成功。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。確實(shí),天下沒(méi)有霸王餐可吃。

  有這么幾個(gè)真實(shí)的事例可以佐證。有一名西單女孩,她在成年之后,日復(fù)一日,年復(fù)一年地流浪在街頭,辛苦地唱歌賣藝。像這樣,她每天早出晚歸,整整堅(jiān)持了七年的時(shí)間。后來(lái)她的經(jīng)歷被媒體發(fā)現(xiàn),之后被請(qǐng)到了春晚的盛大舞臺(tái)上。她終于有了自己的展現(xiàn)機(jī)會(huì),在春晚上一舉走紅。

  這不是個(gè)例。有一名如今非常紅的歌手。他也是從草根,從底層走到了大眾的視野前。可是在他成名之前,他只是一名普通的'農(nóng)民?墒撬刻煸诿ν贽r(nóng)活后堅(jiān)持練習(xí)唱歌。身邊的朋友都勸他“不要再不務(wù)正業(yè)了。算了吧,你不可能成功的。”可即便是這樣,他也沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人,憑借著他出色的唱歌水平,最終他也走上了大舞臺(tái)。

  更有我們熟知的《父親》的歌唱者——筷子兄弟。他們中一個(gè)曾經(jīng)是路邊賣烤地瓜的,還有一個(gè)是辛苦搬磚的建筑工人?墒莾蓚(gè)人不打不相識(shí),因?yàn)楣餐膲?mèng)想走到了一起。我們說(shuō),是金子總會(huì)發(fā)光的。轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)人紅遍大江南北。所以說(shuō),堅(jiān)持夢(mèng)想,一切皆有可能。

  小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是變成奧特曼那樣驅(qū)除邪惡勢(shì)力的英雄;現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我的夢(mèng)想是學(xué)會(huì)奧數(shù);等我上了初三,我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家;當(dāng)我大學(xué)畢業(yè),我的夢(mèng)想是找到一份穩(wěn)定的工作。夢(mèng)想不是一成不變的。

  人生,如水般淡雅,所以何不與人生共舞,共美好?

  或許你的人生無(wú)法像明星那樣閃耀,無(wú)法像歌手那樣璀璨,無(wú)法像作家那樣奪目?墒悄憔褪悄,是顏色不一樣的煙火,是凡人中不一樣的存在,是歷史長(zhǎng)河中不可或缺的點(diǎn)滴。

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想之葉,人人皆有。小時(shí)候,一般都是胡思亂想,不說(shuō)沒(méi)有意義,也不大可行。

  五六歲的時(shí)候,我發(fā)誓:要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭:美食不斷涌現(xiàn),一生也吃不完怎么辦?再說(shuō)了,不說(shuō)花費(fèi)不菲,萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃到另類的美食怎么辦呢?萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢?

  終于有一天,我攢夠了100元零花錢。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地,小狗忙舔了起來(lái);媽媽也笑彎了腰;姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō):“想當(dāng)美食家?好好讀書吧!美食家也要有文化底蘊(yùn)的!”我不由頭痛,原來(lái)美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌!他們并不知道,這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽,就已經(jīng)枯萎了。

  那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

  九歲時(shí),一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹上再次悄然發(fā)芽。那年寒假,一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映?赐曛笪疑钍苡|動(dòng):我也想當(dāng)兵!再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故,我有了一個(gè)自以為是的想法:不是當(dāng)文藝兵,而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵,退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持?晌遗卤蝗顺靶,一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底,并未與人傾訴。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間,影響效率,夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想,打算專心學(xué)好主持。

  直到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的選擇是正確的,口才老師也說(shuō)過(guò),我在主持方面很有潛力。一次,數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播,廣播之后,他逢人便說(shuō):“看然然這主持的功力,比我之前的搭檔還要好!”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的.信念。

  人的年齡越大,心靈之樹就越發(fā)老邁,長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無(wú)幾,衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧,因我不想讓心中的夢(mèng)想減少,也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅,更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。

  心靈之樹,我要她茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn),她是夢(mèng)想的起源,人生從此起飛,向著山高水長(zhǎng),向著海闊天空,向著心中憧憬,一路高飛!

我的夢(mèng)想作文6

  有兩個(gè),一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁,把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯的成長(zhǎng),另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。

  當(dāng)一名教師,我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人,剛開學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師,您好》,學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的,從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的,四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞,教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真,不管門外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的,筆尖飛舞,那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式,笑語(yǔ)盈盈,那是教師用心血把知識(shí)交給我們,因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。

  當(dāng)一名醫(yī)生,我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人,讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的'事業(yè)是很偉大的,不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的,醫(yī)生需要治療很多很多的病人,我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的,因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的,所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。

  最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文7

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒(méi)有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。

  我很喜歡書法,喜歡書法的.博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

  為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過(guò)書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

  每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

我的夢(mèng)想作文8

  出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類似的問(wèn)題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò),我想過(guò)成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過(guò)成為一名受人追捧的作者;想過(guò)成為一名充滿善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。

  可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑;蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息,不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水,且聽我慢慢道來(lái)。

  首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的'夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢?說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴,這是我的初心。

  其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

  接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我,我的回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”,正因如此,我才有使命展開雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。

  最后,我想說(shuō)的是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開始,他們采訪了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類:無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。

  所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!

我的夢(mèng)想作文9

  我站在海邊,望著徐徐升起的太陽(yáng)想,我的夢(mèng)想是什么呢?

  我認(rèn)為夢(mèng)想就是一個(gè)人的理想,而理想就決定了一個(gè)人以后的前途。有句古話說(shuō):“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。這句話就是說(shuō)如果一個(gè)人志向不遠(yuǎn)大,那他眼前一定有憂愁。而反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人就是要有理想、有夢(mèng)想。

  但是我的`夢(mèng)想實(shí)在是太多了。你可不要說(shuō)我空想,我可是有依據(jù)的。

  首先,我想當(dāng)支持人,你可別說(shuō)“你有什么特長(zhǎng)可以當(dāng)主持人”。要知道我嗓音很好聽,有一次我還得過(guò)朗誦二等獎(jiǎng),那一次我們班派選出去朗誦的學(xué)生,只有我一個(gè)人獲了獎(jiǎng)。你說(shuō)我難道沒(méi)有當(dāng)主持人的天資嗎?

  其次,我想當(dāng)鋼琴家。我認(rèn)為這也是我最有資本的夢(mèng)想。記得我最初彈鋼琴的時(shí)候彈得結(jié)結(jié)巴巴的,有一次我回家沒(méi)有練琴,結(jié)果去回課的時(shí)候,一首曲子不是錯(cuò)音,就是節(jié)奏不對(duì),整首曲子弄了一節(jié)課,才彈了一半,老師在那里直發(fā)脾氣了,而我呢,自己煩得要命,當(dāng)時(shí)就連不學(xué)鋼琴的心思都出來(lái)了。而現(xiàn)在彈奏出來(lái)的是優(yōu)美的音樂(lè),我深陷其中,老師則是隨著我的彈奏跟著唱起了音符。

  我的夢(mèng)想,會(huì)伴隨著我的童年,我的童年會(huì)為這些夢(mèng)想而努力!

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。沒(méi)有可以遮雨的傘,沒(méi)有可以擋風(fēng)的檐,只有路旁那高的望不到頭的圍墻,伴著清冷色的磚,孤廖寂寞,一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候,抬頭望天,凝視著遠(yuǎn)方,凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天,靜靜的驀然發(fā)呆,也許你會(huì)在累的時(shí)候,杳杳望云,靜靜的想象,想象遙遠(yuǎn)的`前方有一座未經(jīng)的空城,傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  在我們追求理想的道路上,也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái),但星星無(wú)論再亮,也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮,不管陷阱有多美麗,也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?在開往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,用我的雙手盡最大的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者,為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),面對(duì)一切打擊,我都會(huì)用最好的面貌去迎接。不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我更近!

  我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文11

  “我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”我喜歡唱這首歌,也最愛(ài)做這樣的夢(mèng),昨天晚上,我又足足地過(guò)了一場(chǎng)“夢(mèng)癮”……

  那是20xx年的一天,我榮幸成了首批登火星的成員之一。這里,我?guī)狭巳趾臀业呐畠汉乒?登上了“火星一號(hào)”。剛?cè)伺摬痪,就被送人“冬眠睡袋”進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,大概是一年多吧(其實(shí)夢(mèng)中只是一眨眼的工夫),忽地輕微一震,我一睜眼,喲,已經(jīng)降落在火星上了。我們出了太空艙,女兒驚叫一聲:“真美!”可不,明月高掛,沙漠泛出絲絲淺褐色光亮。我們?cè)谏碁┥吓苤瑳](méi)感到一點(diǎn)涼意,我真高興,我親自體驗(yàn)了我的'科研成果——這里的溫度就是我向火星發(fā)射了載有不同重量氫塊的超光速箭,讓它們通過(guò)氫核聚集產(chǎn)生氮原子核釋放巨大能量而提高的。著陸后,我們從太空船上搬出特制的太空建筑材料,組裝成一個(gè)圓型的類似馬戲院的太空別墅,又用特制激光鉆,把它固定在沙灘上。然后封好所有孔隙,開著自動(dòng)充氧空調(diào)安然入睡。

  第二天早晨,當(dāng)太陽(yáng)剛露出半邊圓臉,我們便開始工作:我開著特制的空天飛機(jī),播撤旅行家樹種,我的助手緊隨進(jìn)行人工降雨。你可別小看這種樹,這可是我二十年辛勤研究的結(jié)晶——我把非洲沙漠生長(zhǎng)的旅行家樹種反復(fù)進(jìn)行基因改良,使它不但保留了汁水可飲用的長(zhǎng)處,還增添了多種性能:它生長(zhǎng)特別快,兩年就可連片成林;它的根特別長(zhǎng),可扎到沙地里二十至三十米,成片的樹盤根錯(cuò)節(jié),就像個(gè)大秤陀,大磁鐵,火星上的特大風(fēng)暴也奈何它不得;它能結(jié)出帶有各種水果味道的旅行果,就連葉子也有用途,它可做成裝飾材料,又叮泡茶,治病.還可沐浴養(yǎng)膚;這種樹最突出的一點(diǎn)就是有超量的光合作用,一棵樹只要被太陽(yáng)照上三個(gè)小時(shí),就能貯存足夠一百人一周吸用的氧氣……它簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“神樹”了。不信,你看嘛!這樹種剛一落地,見(jiàn)水就瘋長(zhǎng),不到晚上就長(zhǎng)出了根,并拱出兩片小芽芽。不幾天,火星上就出現(xiàn)了一片片蔥綠的絨毯。我們又按原來(lái)設(shè)想栽上了花草,修了水池,建了原子能電廠、學(xué)校、商店、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、別墅群、鋪設(shè)了一條條塑膠公路……總之,地球上有的,這里都有,不過(guò)有一條,這里所有的設(shè)施項(xiàng)目絕對(duì)是按照無(wú)污染、無(wú)噪音、高科技標(biāo)準(zhǔn)建成的。當(dāng)然,在這過(guò)程中,我也得到了世界各國(guó)科學(xué)家的大力援助和支持,我得好好地感謝他們

  又是一天,地球上來(lái)了一大幫人考察參觀。我呀,邊講邊樂(lè),還情不自禁地唱起了“種太陽(yáng)”的歌。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì)在我們遇到困難,感到喪氣時(shí)給予我們信心,那就是一直默默地伴隨著我們走向成功的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:成為一位遠(yuǎn)近聞名的畫家。盡管這個(gè)畫家夢(mèng)還離我十分遙遠(yuǎn),在過(guò)程中肯定會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難,但是我的夢(mèng)想一定會(huì)給予我力量,使我度過(guò)這些難關(guān),使我變得越來(lái)越好。

  有一天,下課的鈴聲響起了,我正在座位上閱讀著書籍。忽然,從我的`身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫窗外樹上綻放開來(lái)的各種顏色的花。他有時(shí)工筆細(xì)描,把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來(lái),像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài),仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙,就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓,在五顏六色的鮮花上飛過(guò),真是令我十分佩服。從此,我一有空就在紙上苦練畫功,夢(mèng)想成為一名畫家。

  我相信:有夢(mèng)想的士兵能成為將軍,有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝,有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì)成為一名大畫家呢!

我的夢(mèng)想作文13

  曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但有一天,我們卻突然發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,擔(dān)當(dāng),勇氣,堅(jiān)強(qiáng),還有夢(mèng)想。還包括愛(ài)與被愛(ài)。原來(lái)我們從未真正的長(zhǎng)大,原來(lái)我們都還只是倔強(qiáng)的孩子。沿著夢(mèng)想的站牌,再見(jiàn)了,單純,身后是腳印,前方是太陽(yáng)。

  我不抱怨自己的長(zhǎng)相,也不抱怨沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友,不抱怨今天為什么又下雨,明天是否還會(huì)有太陽(yáng),F(xiàn)實(shí)生活總是那么不如人意,就算老天賜給我的是一堆垃圾,我也會(huì)咧嘴扯一個(gè)笑容,因?yàn)榧词故抢部梢曰厥赵俅卫。失敗了,我從不放棄,因(yàn)槲疫有夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,即使是再牛的肖邦也彈不出夢(mèng)想漸遠(yuǎn)的悲傷。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想……夢(mèng)想!

  誰(shuí)說(shuō)人生一定要輝煌?就像我的夢(mèng)想,我想做一名志愿者,像這個(gè)大大的天空里小小的風(fēng)箏一樣,毫不起眼,卻給人們帶來(lái)快樂(lè),用自己的努力向上,向上,飛得更高。

  我想等我長(zhǎng)大了,我要去邊遠(yuǎn)地區(qū),領(lǐng)著一群可愛(ài)的孩子做游戲。我喜歡聽他們稚嫩的聲音叫我“志愿姐姐”,在春天來(lái)的時(shí)候,我還要讓他們排著隊(duì)坐在草地上,給他們講故事。四月的春風(fēng),那時(shí)候會(huì)不會(huì)輕輕拂起孩子的笑容?在那些充滿了陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)的午后,我靜靜地等待孩子們甜美地入睡,然后默默地思考:一直以為夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn),那些孩子幸福的笑臉、清脆的童聲、嬉戲的模樣,那些所謂的平淡充盈著我的夢(mèng)想。

  我想等我長(zhǎng)大了,我還要參加公益捐款活動(dòng),我要加入“微塵”。我還會(huì)給貧困資助的學(xué)生寫很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'信,會(huì)努力采集最多的陽(yáng)光填進(jìn)信封。也許文字是唯一可以讓時(shí)光靜止、給人安慰的一種方式。它讓無(wú)助的人感到溫暖,坐在雨落雪飄里給自己一個(gè)淡淡笑起的理由。但要播種陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里擁有陽(yáng)光,夢(mèng)想便給予了我一整個(gè)太陽(yáng)。會(huì)不會(huì)在多年后的春天里,在回望夢(mèng)想的剎那間,遇見(jiàn)曾經(jīng)幫助過(guò)的你,邂逅了今天的你,重逢了昨天的我。夢(mèng)想才有了真正的意義,沒(méi)有讓我的人生等式變成曾經(jīng)的“普通=平庸=被忽略”。

  三歲我想要一雙翅膀,飛往我所想去的地方;五歲我期盼爬上彩虹,探索彩虹的另一方;八歲我希望下一場(chǎng)彩色糖果雨,享盡甜蜜與芬芳;十一歲我期望有一個(gè)掏不完樹種子的口袋,走遍各地給人們留下一片陰涼;十四歲,我想成為一名守護(hù)愛(ài)的志愿者,在人生道路上播種愛(ài)與陽(yáng)光。有夢(mèng)想,才有彩虹般的人生,身后是腳印,前方是太陽(yáng)!

我的夢(mèng)想作文14

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來(lái)給你細(xì)說(shuō)吧。

  我想發(fā)明很多東西來(lái)方便人們的生活。例如一個(gè)可移動(dòng)的房子,一輛飛行和無(wú)排放的汽車,一臺(tái)語(yǔ)音控制計(jì)算機(jī),一個(gè)電子健身房,所有的體育設(shè)備和場(chǎng)地等等。這是我一半的夢(mèng)想——成為一名發(fā)明家,名揚(yáng)天下,令人敬佩..

  另一部分是成為一名合格的.能源科學(xué)家,探索出多種世界各地的資源,研究如何人類能源的合理利用,如何減少汽車尾氣排放將是我的責(zé)任。我想這樣做,它是地球,和現(xiàn)場(chǎng)充分,比做商人,總統(tǒng)更有意義,所以我的夢(mèng)想是兩個(gè)部分。

  我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于我現(xiàn)在是否努力學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)我青春的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字一定會(huì)為世人所知!

我的夢(mèng)想作文15

  夢(mèng)想,是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想,是我們?yōu)橹床,奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想,是一把開啟成功之門的鑰匙。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,你的夢(mèng)想可能是當(dāng)一名教師,做一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,或許是經(jīng)營(yíng)一家屬于自我的小店……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去群光廣場(chǎng)玩。親子游樂(lè)中心是我的必去之地。坐旋轉(zhuǎn)木馬,釣魚是我最喜歡的。而我的媽媽喜歡的就是購(gòu)物了。我總是好奇媽媽怎樣喜歡看那些花花綠綠的衣服。也很不耐煩得陪著媽媽到東家逛逛,西家瞧瞧。對(duì)于那些所謂的品牌、服裝根本不懂得欣賞。但不知不覺(jué)的,媽媽總是念叨的衣服經(jīng)也成為了我搭配衣服的小竅門了:淺色配深色,格子襯衫要配什么樣的外套,休閑服裝的搭配技巧……從那以后,我便開始了解那些知名的服裝品牌。每次,陪媽媽逛街時(shí),我就成為了她的參謀。有時(shí)我們母女倆為了顏色和搭配上出現(xiàn)了分歧,可我總有自我的'見(jiàn)解和品味。

  之后,我便認(rèn)定了自我的夢(mèng)想——服裝設(shè)計(jì)師。

  有時(shí),腦海里會(huì)莫名其妙地浮現(xiàn)出一些新奇的點(diǎn)子,然后畫在紙上,再把這些畫稿放在我的小箱子里。時(shí)不時(shí)把它們細(xì)心翼翼地取出來(lái),仔細(xì)的欣賞一番,再做一些細(xì)小的修改。有時(shí),靈感突發(fā),便一鼓作氣把它畫了下來(lái)。如今這一本本畫冊(cè)成為了我的珍藏。我在網(wǎng)上訂了許多服裝雜志,美美的圖冊(cè)賞心悅目,當(dāng)然還能從中學(xué)到一些國(guó)內(nèi)外知名服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于其中的一些我認(rèn)為有價(jià)值的段落我會(huì)抄寫在記錄本上。一句句,一段段,成為了我的收藏。電視上有時(shí)也會(huì)有些關(guān)于“T臺(tái)秀”的節(jié)目,我喜歡看,每每看到一些稀奇古怪的設(shè)計(jì)總是讓我大吃一驚,怎樣會(huì)有這樣的搭配,怎樣會(huì)有這樣的設(shè)計(jì),天馬行空的設(shè)計(jì)真的是妙不可言啊。這些都讓我大開眼界。我也在想,如果由我來(lái)設(shè)計(jì),我會(huì)怎樣構(gòu)思呢?我會(huì)這樣大膽的運(yùn)用顏色嗎?我會(huì)有這樣的想象力嗎?將來(lái)我會(huì)有自我的服裝品牌嗎?我能去時(shí)尚之都見(jiàn)識(shí)大師們的作品嗎?

  就這樣憧憬著,想象著,就這樣一次次地堅(jiān)定了我的夢(mèng)想?。我要成為一名服裝設(shè)計(jì)師。雖然此刻我離我的夢(mèng)想十分遙遠(yuǎn),但我并沒(méi)有放棄。

  我正帶著我的夢(mèng)想,漂泊在這無(wú)邊無(wú)際的大海之中,也許會(huì)有坎坷,會(huì)有波折,但我相信經(jīng)過(guò)我不懈努力便會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

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