我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
一張白紙，一只鉛筆，一盒彩筆，這三個(gè)平凡的工具，卻承載著我心中的夢(mèng)想。畫紙上，那五彩斑斕的色彩，成了我的驕傲，豐富了我的生活，也涂抹在我向前邁進(jìn)的每一個(gè)腳印中……
每一年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校都會(huì)展出畫展。畫展上總會(huì)有許許多多讓人賞心悅目的精美繪畫作品。一年又一年，我漸漸也渴望我的作品能登上畫展。我那幼小的心靈萌發(fā)了去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫的念頭�？墒俏业睦L畫水平并不高，我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，只敢把這個(gè)小小夢(mèng)想，悄悄地放在我的心底深處。
藝術(shù)節(jié)將近，看著大家踴躍報(bào)名的身影，我既羨慕又苦惱。為此，我沮喪了好幾天。姐姐看我成天悶悶不樂(lè)，便問(wèn)我原因。我把事情的原委告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)完后，用微笑回答了我。“詩(shī)婷啊，你的繪畫水平雖不高，但可以將勤補(bǔ)拙��！”姐姐摸了摸我的`頭，“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有恒心，每天堅(jiān)持，就一定能夠提高繪畫水平�！苯憬愕囊环挻蟠蠹�(lì)了我。我遵循姐姐的教誨，開(kāi)始每天苦練畫畫。當(dāng)別的同學(xué)在嬉戲打鬧時(shí)，我埋頭苦干；當(dāng)別的同學(xué)沉迷游戲時(shí)，我全神貫注提筆作畫。
可盡管我天天畫，日日練，但是繪畫水平并沒(méi)有顯著提高。 “哎呀，我不會(huì)畫！我不畫了！”說(shuō)著，我又把一張畫紙揉成紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，垃圾桶里已經(jīng)是滿滿的畫紙團(tuán)了。我憤然把4B鉛筆扔到一旁，感覺(jué)我已經(jīng)站在放棄繪畫的懸崖邊，搖搖欲墜。可此時(shí)我眼前浮現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：我的繪畫水平突飛猛進(jìn)，在我的筆下一幅幅創(chuàng)意新穎，色彩鮮明的作品誕生。學(xué)校的畫展上高懸著我的畫作。老師向我舉起大拇指，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，這個(gè)畫面讓我無(wú)比沉醉。筆滾落到地板的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我明白，只有勤學(xué)苦練才能達(dá)到我夢(mèng)想的境界�！岸�，我一定行的�！蔽抑匦鹿钠鹦判模闷鸸P，又畫了起來(lái)。
從這以后，我每天都堅(jiān)持畫畫。畫不好，就擦，還是畫不好，再擦，一直畫到自己滿意為止。一開(kāi)始，我臨摹別人的作品，等繪畫水平達(dá)到了能將別人的作品模仿得形象和生動(dòng)后。再提筆自己去畫。畫完后請(qǐng)爸爸媽媽對(duì)自己的畫做出評(píng)價(jià)與建議，我再去改進(jìn)自己的畫。這樣日復(fù)一日，我的繪畫水平明顯提高了。
期盼已久的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽終于來(lái)臨了，天公不作美下起了雨，但雨再大也澆不息我的熱情。裁判一聲“開(kāi)始繪畫！”所有人動(dòng)起筆來(lái)了，沙沙沙的聲音多么悅耳，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音。我用畫筆一筆一畫地在畫紙上勾勒出美麗廈門，我畫的是廈門著名建筑——海滄大橋。海滄大橋的吊索橋高高低低，我小心翼翼，輕筆細(xì)描，畫出海滄大橋的立體感。涂色時(shí)，我肆意揮灑，描繪出大橋旁的秀麗景色。時(shí)間一分一秒過(guò)去。一幅幅精美的作品都在小畫家們的畫筆下誕生了。我也在時(shí)間老人的催促下慢慢地完成了作品。
交上作品的那一刻，我明白無(wú)論這次繪畫比賽的結(jié)果如何，我都向我的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。無(wú)論這一步有多么渺小，有多么微不足道，但都成為我鑄就夢(mèng)想的奠基石�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次繪畫比賽，讓我深深體會(huì)了這句話的含義，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中留下了難忘的一頁(yè)。它將激勵(lì)我不斷去追尋美好的夢(mèng)想，去攀登新的高峰！
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想是什么？既抽象又真實(shí)存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又澀于啟齒；夢(mèng)想是什么？誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么！
我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大，家家戶戶幾乎都有孩子，約湊計(jì)有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè)，因此免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他們見(jiàn)狀后，都嚇得跑開(kāi)。等我回過(guò)神來(lái)，一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的母親聞聲而來(lái)，像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高，懸在半空中，我既驚又怕，但在強(qiáng)悍的母親面前卻不敢放肆啼哭，沒(méi)辦法，只好把音量調(diào)到最低。母親“里里外外”足足把我洗了三遍，父親下班聽(tīng)聞我的“光輝事跡”后，折出去買了我愛(ài)吃的蓮蓉包哄我開(kāi)心�？吹揭话驯翘橐话褱I的'我猛吞咽包子，父親母親都忍不住嗤嗤大笑。由于父親在做飯期間購(gòu)買包子浪費(fèi)了幾元，應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí)，因此母親狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小，但我知道是母親不忍心批評(píng)我，借父親這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道，我都知道……
為了生計(jì)，父親母親無(wú)奈地踏上了打工的路程，那時(shí)候，我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié)，等來(lái)的只有失望，失望，再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷，我懂了——在同一片皎潔的月光下，遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮，它是多么圓，多么亮，多么……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻，再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。
我?guī)缀趺總�(gè)星期都和父親母親通一電話，告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng)，告訴他們會(huì)洗碗筷了，告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分，每每那個(gè)時(shí)候，電話那邊總會(huì)聽(tīng)到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲，這笑聲就是魔咒，促使著我把每一件事都做到最好，以致能有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話，父親問(wèn)到作文寫得怎么樣了，我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅，那個(gè)時(shí)候的我，活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下，我好久都沒(méi)有回應(yīng)父親，一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)父親說(shuō)什么，他擊中了我的要害，讓我無(wú)法動(dòng)彈，我要告訴他，自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎？我要告訴他，經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎？我要告訴他，自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎？這些，我都要告訴他嗎？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定先瞞著父親，等自己的作文成績(jī)有所提高了，再在父親面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后，就立即掛了電話。從此之外，我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物，每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變，由全班倒數(shù)幾名到全班第一。
有一天，接到父親的電話，又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題，我說(shuō)比之前進(jìn)步了，同父親寒暄了幾句，就掛電話了。驀然，我覺(jué)得自己比以前成熟了，不再那么標(biāo)榜自己，不再那么以自我為中心，父親讓我學(xué)好作文，不是真的要去學(xué)作文，而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn)，看到自己看不到的東西。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家，不知為什么，就是有一種狂熱和迷戀，想不到這顆種子卻在我心中萌芽，轉(zhuǎn)瞬，一股青翠涌上心頭，我看到了承載夢(mèng)想的希冀……
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，卻真實(shí)存在。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，何必羞羞澀澀，拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界，那便是：堅(jiān)持+奮斗+努力！
我的夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的人，夢(mèng)想是心的游戲，夢(mèng)想使人迷醉。但有時(shí)也象天地交合的地平線，任你竭盡全力地飛跑，它卻常常在你即將要抓住它的時(shí)候悠然遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)可望而不可及。我常常因此而氣惱、而悲傷、而啞然失笑，可同時(shí)我又擦一把滿臉的汗，歇一歇疲憊的腳，又向著新的希望跑去……
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，啥時(shí)候能讓我盡飽吃一頓白面饃那就太好了，我覺(jué)得那一天將是我最幸福的日子。敬愛(ài)的老師對(duì)我講，要想吃白饃，就要好好學(xué)。于是我就勤奮地學(xué)，努力地學(xué)，啃著冷硬如磚的玉米面餅子一熬一個(gè)通宵。初中畢業(yè)后，我考入縣里一座重點(diǎn)高中，正做著上大學(xué)、吃白饃的夢(mèng)。突然的機(jī)遇（父親退休）使我進(jìn)入省城當(dāng)了一名工人，我終于吃到白饃了，但我并不高興，因?yàn)槲颐刻煲徇\(yùn)四千到五千塊磚，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，況且剛出校門，身體瘦弱。于是我又夢(mèng)想，哪一天能離開(kāi)這個(gè)鬼地方就好了，我覺(jué)得這樣的工人還不如回家種地好。經(jīng)過(guò)兩年的磨難，我調(diào)入石棉廠，跟著劉師傅學(xué)維修鉗工，劉師待我恩重如山，給了我許多溫暖和關(guān)愛(ài)。我于是又鼓起希望之帆，繼續(xù)求學(xué)，白天上班，晚上騎自行車到西大聽(tīng)課自攻大專，同時(shí)參預(yù)廠里的各項(xiàng)活動(dòng)，寫論文、辦板報(bào)，夢(mèng)想有朝一日能參預(yù)企業(yè)管理，經(jīng)過(guò)三年努力，我順利拿到了文憑，但回到廠里卻因人事更迭而沒(méi)有人用了。我又一次失望了，曾經(jīng)十分痛苦和迷惘。
于是，我又夢(mèng)想有錢，因我當(dāng)時(shí)月工資只有100多元，而家事又多，常常入不敷出，度日維艱。我母親更是連1毛錢的電車都舍不得坐，來(lái)回上班要走幾里路。上個(gè)世紀(jì)91年底，我們?nèi)胰艘黄鹣潞Ａ�，承包�?jīng)營(yíng)了一家國(guó)有飯店，經(jīng)過(guò)兩年的流血流汗，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上徹底翻身了，正當(dāng)我們松了一口氣，慶幸母親后半生衣食有靠時(shí)，她卻因勞累過(guò)度突然去世了。這沉重的打擊使我?guī)缀鯁适Я松畹男判�。我想，人�?duì)于美好生活的追求和向往是天經(jīng)地義的，人為改變自己的不幸命運(yùn)而奔波，而忙碌，而不懈地努力是可親可敬的，但如果以自己的生命作代價(jià)來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的穩(wěn)固，這代價(jià)實(shí)在就太大了。因此，每當(dāng)我面對(duì)母親的遺像，追念她為養(yǎng)育兒女所付出的辛勞以及她不平凡的生活經(jīng)歷的時(shí)候，我就不由得淚流滿面，覺(jué)得掙錢其實(shí)是一件很無(wú)聊的事。有位哲人說(shuō)過(guò)：我們手里的金錢，是我們保持自由的一種工具，而我們追求的金錢則是使我們成為奴隸的一種工具。
我還能夢(mèng)想什么呢？夢(mèng)想在不斷的實(shí)現(xiàn)中破滅，希望又在不斷的憧憬中再現(xiàn)。前面未知的路又該怎樣走呢？
我深深地思索著，回味這些年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，所走過(guò)的坎坎坷坷，所品嘗的酸甜苦辣；所認(rèn)真做過(guò)的大大小小的事情。我突然覺(jué)得，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，艱苦奮斗的過(guò)程才是最珍貴和美好的。目標(biāo)是虛幻的，它就像不斷前移的地平線；而過(guò)程是實(shí)在的，任何人也無(wú)法阻止你在生命的路上去創(chuàng)造一個(gè)精彩的過(guò)程。于是，夢(mèng)想使人迷醉，距離就成了快樂(lè)。追求使人充實(shí)，失敗和成功都是伴奏。當(dāng)生命以美的`形式證明其價(jià)值的時(shí)候，幸福是享受，痛苦也是享受。
那么，我們所應(yīng)看重的就是過(guò)程而不是結(jié)果了，母親雖然去世，但她在艱苦創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所形成的不屈不撓的精神，踏實(shí)勤儉的作風(fēng)卻深深銘刻在了我們的心上，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
今后的路該怎么走呢？我想，不要猶豫，不要徘徊，夢(mèng)想是帆，過(guò)程是船。命定的局限可永在，不屈的奮斗不可缺。我們要學(xué)會(huì)自己為自己伴奏，一邊歌唱，一邊前進(jìn)，在生命的道路上去努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)精彩的過(guò)程。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)明星，有的人想當(dāng)市長(zhǎng)。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)受人愛(ài)戴，受人尊敬的職業(yè)，也是一個(gè)名副其實(shí)的“白衣天使”。而我想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)神圣職業(yè)其實(shí)是有原因的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)傍晚，在一家醫(yī)院里，一位滿臉皺紋，帶著眼鏡的老醫(yī)生一邊哼著歌，一邊整理著自己的東西，準(zhǔn)備下班回家。忽然，門外傳來(lái)了一陣急促的聲響。老醫(yī)生扶了扶眼鏡，心想：這都下班了，怎么還有病人來(lái)？想著，放慢了整理的速度�！安皇怯兄蛋嗟尼t(yī)生嗎？”老醫(yī)生喃喃道，又加快了整理速度。頓時(shí)，他想起來(lái)了，這時(shí)醫(yī)院急救的聲音，只有遇到情況危險(xiǎn)的病人才會(huì)響起來(lái)。而自己也是這家醫(yī)院最后一位主治醫(yī)生，其他醫(yī)生都下班走了。如果自己走了，那病人豈不是讓病人白白送命？老醫(yī)生立刻放下自己手中的東西，飛一樣的.跑到了門外。
老醫(yī)生來(lái)到門外，只見(jiàn)兩個(gè)小護(hù)士在門外焦急地走來(lái)走去，不知所措。因?yàn)榻裉燧喌剿齻冎蛋�，所以走的晚一些，沒(méi)想到卻碰到這樣一件事。其他醫(yī)生都走了，他們又不懂得治療，只能著急地走來(lái)走去。見(jiàn)到老醫(yī)生，她們就像抓到救命草一樣，連忙說(shuō)道：“醫(yī)生，你快去救救他吧！”老醫(yī)生安慰道：“好好好，你先別著急，讓我先去看看”老醫(yī)生看了看病人，轉(zhuǎn)過(guò)身焦急地說(shuō)道：“快去準(zhǔn)備手術(shù)，病人情況非常不妙！”兩個(gè)護(hù)士立刻把病人抬上擔(dān)架，和醫(yī)生一起來(lái)到手術(shù)室。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的搶救，病人終于被老醫(yī)生年邁的雙手從死亡線上拉了回來(lái)。醫(yī)生露出欣慰地一笑，自己卻因?yàn)檫^(guò)度疲勞累得昏倒在地上······聽(tīng)完這個(gè)故事后，眼淚濕潤(rùn)了我的臉頰。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想的種子也在我的心頭生根發(fā)芽。
為了實(shí)現(xiàn) 這個(gè)夢(mèng)想，我花了不少的心血和努力，每天都往書店里鉆，一次就看幾個(gè)小時(shí)，常常忘了吃飯，忘了回家。記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)書店里新出了幾本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，咽了一口唾沫，大步地走了進(jìn)去。我從書架里找到了那本書，心中一陣狂喜，找了一個(gè)地方津津有味地讀起書來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然沉醉在書的世界里。當(dāng)我看完第二本書時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，已經(jīng)很晚了，書店要關(guān)門，明天再來(lái)看好嗎？”我看了看外面，天色已經(jīng)很晚了，我“��！”地一聲叫了出來(lái)，拿起書包，急忙跑回家。
回到家，我顫顫巍巍地伸出了右手，“咚咚咚”地敲了門。“是誰(shuí)呀？”“媽，是我······”我紅著臉說(shuō)。門“啪”的一聲開(kāi)了。媽媽滿臉淚水，怒氣沖沖地說(shuō)：“你跑哪兒去了，你知不知道我有多著急？”說(shuō)完，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。我急忙幫媽媽檫拭淚水，低著頭說(shuō)：“我······我去書店看書了······”媽媽吃驚地望著我，轉(zhuǎn)悲為喜道：“傻孩子，你去看書媽媽不反對(duì)，以后別這么晚回來(lái)，媽媽擔(dān)心死了�！蔽铱拗�，“嗯”地一聲答應(yīng)下來(lái)。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我還需要不懈地努力，因?yàn)閴?mèng)想這條路上布滿了無(wú)限的艱辛和坎坷，但我堅(jiān)信，只要向著目標(biāo)，勤奮努力，就一定能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人心中都有他自己那遠(yuǎn)大而美好的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一名崇高的老師；有的人想當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”；還有的人想當(dāng)一名帥氣而偉大的軍人……而我，想成為一名鋼琴家，像那些遠(yuǎn)近聞名的鋼琴家一樣，用美妙的音樂(lè)奏出人生華麗的樂(lè)章！
Do， Re， Mi， Fa， So， La， Si， Do， 聽(tīng)！對(duì)于鋼琴，我喜歡它那優(yōu)美的旋律，以及那動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓每一首曲子都彈至完美。這一切的一切都烙印在我心中和眼中，這也讓我有了一定要當(dāng)上鋼琴家而立下了誓言。如果人心中一旦有了夢(mèng)想，就要朝夢(mèng)想的方向奮力起航。我現(xiàn)在已經(jīng)撐起我未來(lái)鋼琴夢(mèng)想的舵，駛向我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在我已經(jīng)踏上了鋼琴生涯中的第一步，每天我從繁忙的學(xué)習(xí)生活中，抽出我僅有而且珍貴的課余時(shí)間來(lái)練琴，每到周末，我舍棄了以往和爸爸媽媽一起在公園里開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光，我拋下了以往和小伙伴們追逐打鬧的日子。鋼琴?gòu)拇司统蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�，面�?duì)鋼琴老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)、批評(píng)與指點(diǎn)，我漸漸成長(zhǎng)，雖然很辛苦，但是我也從中感受到鋼琴的樂(lè)趣，我要一步一個(gè)腳印的走完這條鋼琴之路。夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望。威爾遜說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的.人身上。”當(dāng)你跌入谷底的時(shí)候，不要絕望，抬起頭，你會(huì)看見(jiàn)一片燦爛的星空。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。人因夢(mèng)想而偉大夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì)帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的旅程，是為自己畫的藍(lán)圖！只要能夠讓心中點(diǎn)燃著封存夢(mèng)想的燭光，人生將因?yàn)橛袎?mèng)想而更顯美麗！勇敢做一個(gè)有夢(mèng)想的人，以堅(jiān)決的信心，施以加倍努力的奮斗，您會(huì)就有驚人的成就。 追逐夢(mèng)想，讓我們一起飛！ 縱然�？菔癄�、天傾地陷，依然堅(jiān)持！ 當(dāng)風(fēng)帶來(lái)春的生命，當(dāng)陽(yáng)光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，我知道夢(mèng)已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢(mèng)的足音響起，開(kāi)始吧！夢(mèng)的天地，我因你而永恒！
讓我們一起努力吧！共同努力創(chuàng)造美好的明天�？偠灾�，請(qǐng)各位同學(xué)們一定要為了自己的夢(mèng)想而努力，直到我們的夢(mèng)想！實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家，而小時(shí)候的我不僅夢(mèng)想很多，還不停地變化著。
起初，我想當(dāng)一名人民教師，因?yàn)闋敔�、爸爸、媽媽都是教師，他們教出了許多有才能的人，也收獲了學(xué)生們很多真誠(chéng)的祝福和感謝，讓我感覺(jué)當(dāng)老師是非常自豪的�？墒前职謰寢屨f(shuō)教師這份職業(yè)雖然非常神圣而光榮，但也非常辛苦，起早摸黑，他們希望長(zhǎng)大后的我能給這個(gè)教師世家注入新鮮的血液。
后來(lái)，我又夢(mèng)想當(dāng)軍人。書本上的軍人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、不怕?tīng)奚木褡屛覛J佩不已，大閱兵時(shí)解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰，讓我特別想有機(jī)會(huì)穿上軍裝、走上沙場(chǎng)，為我們的祖國(guó)建立不朽的功勛。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)是當(dāng)一名科學(xué)家，一名“改變地球、造福人類”的科學(xué)家。六年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》的第四單元，主題是保護(hù)地球以及地球上的資源，這讓我意識(shí)到地球上許多資源正在迅速枯竭，而很多人非常缺乏保護(hù)地球和保護(hù)資源的意識(shí)，如果不加節(jié)約，地球資源的消耗速度會(huì)大大增快，地球的環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化，我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)被提早趕出歷史的.舞臺(tái)。
除了要增強(qiáng)意識(shí)之外，我們?nèi)祟愡�能做什么？于是，我就想：如果我當(dāng)上了科學(xué)家，以后說(shuō)不定有節(jié)約能源的重大發(fā)明，甚至能在外太空為人類發(fā)現(xiàn)新的能源和物質(zhì)，如果那樣，我們地球就有希望了。最近我在看《愛(ài)迪生傳》，看到愛(ài)迪生有那么多給人們的生活帶來(lái)便利的發(fā)明，簡(jiǎn)直算得上是“改革”了，這就更加堅(jiān)定了我當(dāng)科學(xué)家的決心，希望我以后也能像愛(ài)迪生一樣，為世界帶來(lái)一次科學(xué)領(lǐng)域的“變革”。
“改變地球、造福人類”的科學(xué)家，是我的夢(mèng)想。我要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)�，要用�?ài)心把世界相連。是金子就要發(fā)光。以后，我一定會(huì)更好地造福人類！
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)已到了下課的時(shí)間，我都會(huì)把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的'衣服，有些同學(xué)看了，都會(huì)笑出聲來(lái)，有的說(shuō)：“你這是什么服裝啊！這么奇怪？”還有的人說(shuō)：“就這種衣服？你想做設(shè)計(jì)師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己不如那些畫畫的同學(xué)，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變，誰(shuí)都無(wú)法阻止。
經(jīng)過(guò)那一次的事件，讓我覺(jué)得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說(shuō)過(guò)，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，就似乎半途而廢了�？晌也幌脒@樣，從此以后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)自己空出來(lái)畫畫、設(shè)計(jì)，不管是在什么時(shí)候，不論是在什么時(shí)間，我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時(shí)間了，說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
【篇四：我心中的夢(mèng)想】
看到舞臺(tái)上靚麗的明星，你可知道，他們也曾有過(guò)和你一樣崇拜的眼光；看到監(jiān)獄里被捕的罪犯，你可知道，他們小時(shí)候也有瑰麗的夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，小到勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，街頭的小販；大到才華橫溢的作家，風(fēng)光的運(yùn)動(dòng)冠軍。當(dāng)然我也不例外，我也有我自己的夢(mèng)想，你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位藝術(shù)家，藝術(shù)家有很多種，比如：畫家，書法家，歌唱家，鋼琴家，雕刻家等等。我就想當(dāng)一位家喻戶曉的書法家。書法家，能夠?qū)懸皇制恋奈淖�，也能夠像田英章�(tīng)敔斠粯映蔀橹袊?guó)書法界的楷模。而且，寫好字能增長(zhǎng)人的學(xué)識(shí)，并受人尊敬。當(dāng)今社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很少人用紙，筆等傳統(tǒng)方式來(lái)寫字，都是用電腦進(jìn)行打字，都認(rèn)為那樣會(huì)很方便，所以導(dǎo)致我們國(guó)家能夠把字寫好的人越來(lái)越少了�，F(xiàn)在，在遠(yuǎn)方的'朋友也不用書信來(lái)傳遞信息了，都是用打電話，上網(wǎng)聊天，上微博等方式來(lái)傳遞信息。這樣，自然就忽略了用筆來(lái)書寫文字的這一方式了�？茖W(xué)在進(jìn)步發(fā)展，但也還是不能忘
記我們的漢字書寫法。因?yàn)槟鞘俏覈?guó)的一種智慧的結(jié)晶，我們古人創(chuàng)造文字，將文字演變發(fā)展到現(xiàn)在，可以說(shuō)是我們國(guó)家的文化標(biāo)志。文字的統(tǒng)一使我們中華民族成為割不裂，砸不爛的強(qiáng)生國(guó)家。使各族兒女能互相明白對(duì)方的意思，達(dá)到一種共識(shí)與理解。另外，漢字在藝術(shù)方面也是很有功用的，比如：詩(shī)歌，歌詞，繪畫，都可以表達(dá)出意境之美和氣質(zhì)之美。有夢(mèng)想就要有奮斗，否則夢(mèng)想就會(huì)變成空想。
我知道，通往成功的道路往往會(huì)很坎坷，很艱辛，可為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力奮斗，會(huì)一直堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我的夢(mèng)想現(xiàn)在還只是一顆種子，但是我相信它一定會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
我的夢(mèng)想作文8
椰風(fēng)婆娑的夜晚，月光依稀，灑在銀色的湖面上，隨步踩在橋間石階，任湖水隨思緒流走。風(fēng)攜著盈袖的清香，將一切裹入似畫非畫的長(zhǎng)卷之中。
不惑的青春，由誰(shuí)主導(dǎo)？這道題暫時(shí)無(wú)解。橋上，月光照亮昏暗的道路，橋下，夜露洗凈迷惘的心靈。我望著天上皎潔之明月，不覺(jué)莞爾一笑。瀟瀟灑灑走在青石路上，手中瓶子里的水叮叮咚咚的響，傾訴著它的存在。青春沒(méi)有新鮮的明天，只有特別的感覺(jué)，在每一瞬間嚼出甘甜。奔路在青春的旅途中，將自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭(zhēng)，把孤僻揮灑成樂(lè)觀，把失意擠壓成動(dòng)力。讓“我輩豈是蓬萊人，仰天大笑出門去”的沖天銳氣懷揣著自信的意義。
成功的青年，只有帶上對(duì)夢(mèng)想的自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔，向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天。青春路上，心頭矢志不變的羅盤是自信！
人的青春只有一次，走在漫漫的人生路上，倍感風(fēng)吹無(wú)痕，四季在過(guò)眼云煙中徘徊，時(shí)間像是倒在掌心里的水，不論你攤開(kāi)還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。正在陷入沉思之時(shí)，手中的水落到了石頭上，彈起的露珠銀白美麗，在周圍灰褐色石頭的`映襯下更如同一顆顆耀眼的鉆石。騰空飛濺的“鉆石”在三秒之后落入河中，漾起圈圈漣漪，那短暫的幾秒，使我受益匪淺：只停留在原野上的腳步，那只能算春游；遍布懸崖峭壁的足跡才真正稱得上跋涉。灼灼紅葉中，我擷一片最熱的，將紅葉舉過(guò)頭頂，讓它接受太陽(yáng)的洗禮，將激情展現(xiàn)于世。
又來(lái)到橋間。風(fēng)，水一般清涼，夜，夢(mèng)一樣安祥。星星，是月亮揮灑的淚滴，而月亮，又是太陽(yáng)沉重的哀傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)紅葉不時(shí)飄落的聲音，一片片枯葉因而微風(fēng)乍起，便搖搖欲墜。拾起一片紅葉，它那別致的葉形和美麗的顏色令我怦然心動(dòng)，那唯美的姿態(tài)令人心醉：它紅，但紅得不耀眼，紅得有分寸。背面放射狀的葉脈，鐫刻著它生命的年輪，流淌著歲月的痕跡，吟唱著屬于自己生命的天籟之音。一點(diǎn)一點(diǎn)地微酸已著枝，葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？對(duì)于正在經(jīng)歷青春的我來(lái)說(shuō)，把握青春又是否重要？秋意明媚，人自在，確實(shí)少年不識(shí)愁滋味，強(qiáng)作愁。菊花躥長(zhǎng)，花瓣如流星雨，落不盡是心中的青澀。掩門還靜，平靜的內(nèi)心讓我們?cè)谇啻褐兴伎�，在青春中成長(zhǎng)�；浼珙^，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。青春勃發(fā)的人，生命還在行走，一切還在繼續(xù)。青春的大路漫漫，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生，而應(yīng)該激流勇進(jìn)，追逐一生，青春好比一杯白開(kāi)水，加入一塊石頭，水位上漲，它比人高出一等，繼而自信滿滿；如果把它放在火上煮，高溫的炙烤使得這杯水泛泡，冒氣而終于沸騰，用激情創(chuàng)造自己的空間；如果將它托于手心，加入各種調(diào)料，摻入更多的水，對(duì)人生的感悟又逐漸加深。這杯水的變化終取決于擁有這杯水的人。我靜靜地低下頭，淚珠像落花一樣簌簌而下，細(xì)細(xì)碎碎，輕輕地破裂，這或許是對(duì)兒時(shí)無(wú)知的感慨，又或是過(guò)未知青春的迷惘，總之心中那澎湃的思緒久久無(wú)法平靜，只好由淚接三連四地落下。
月亮被淡淡的云層掩蓋住了雙頰，我抬起雙腳轉(zhuǎn)身離去，只留下那一縷幽幽的清香。青春的舞臺(tái)，我放聲歌唱。
我的青春我把握；
我的未來(lái)我創(chuàng)造；
我的夢(mèng)想無(wú)極限！
我的夢(mèng)想作文9
我的綠色夢(mèng)想是什么？能飛，擁有一對(duì)翅膀，你也想過(guò)吧？你有了翅膀想去哪兒？想干什么呢？有一天，我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了，你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎？趕緊往下讀吧！
我有翅膀啰！
“哇！飛起來(lái)的感覺(jué)真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對(duì)翅膀，能像小鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空飛行，那該多自由�。∮辛顺岚�，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我有翅膀啰！
我第一個(gè)要去的地方就是大海。聽(tīng)老師說(shuō)，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍(lán)色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開(kāi)翅膀朝海的方向飛去。
瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動(dòng)的東西是什么呀？我定睛一看，原來(lái)是一輛輛奔馳的汽車。再瞧，路上行人都成了一只只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，誰(shuí)在哭呀？我循著哭聲往下一看，原來(lái)，小熊、猴子、松鼠等小動(dòng)物們找不到自己的`家，正傷心地哭呢！他們的周圍只有無(wú)數(shù)個(gè)大小不一、高矮卻差不多的樹(shù)樁，小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動(dòng)物們真可憐，可惜我?guī)筒簧纤麄�，只好又朝前飛去。
飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見(jiàn)地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片，在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光，那是什么呢？我趕緊往下降落，原來(lái)是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬(wàn)條死了的魚，有的已經(jīng)腐爛，還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹(shù)、一根草，周圍全是荒地，方圓幾里見(jiàn)不到一戶人家。這是怎么回事呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往前飛。
“咳、咳、咳！”不知怎么的，我忽然覺(jué)得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲�；剡^(guò)神一看，這是哪兒呀？怎么什么也看不清呢？我使勁扇動(dòng)翅膀，努力朝前飛。終于看得見(jiàn)了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現(xiàn)代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢，難怪剛才我感覺(jué)這么難受。還好，我有一對(duì)翅膀，幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對(duì)呀！怎么會(huì)是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無(wú)暇的。我想，一定是弄錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦？我急得汗都冒出來(lái)了。對(duì)了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個(gè)澡就好了，于是，我迫不及待地往海邊飛去。
終于到了大海邊，我來(lái)不及多想，一頭扎進(jìn)了海水里，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個(gè)澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎么也拍不起來(lái)，而且脖子也像被什么東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師講的蔚藍(lán)的、寬闊的大海上已經(jīng)布滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經(jīng)被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺(jué)越來(lái)越嚴(yán)重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命�。 �
“撲通”一聲，我從床上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。我長(zhǎng)吁了一口氣，夢(mèng)醒了，可我再也睡不著了，腦子里不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對(duì)能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土里，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍(lán)，人類和動(dòng)物們的生活更美好……
我的夢(mèng)想作文10
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，也能走向彼岸，因?yàn)橛袎?mèng)想牽著我一路前行……
依稀記得。媽媽說(shuō)小時(shí)候的我常常踮著腳趴在幼兒園的圍欄邊。看著里面那個(gè)陌生又新奇的世界，嚷著要快點(diǎn)長(zhǎng)大，似乎這樣就不再是小孩子了。我想，那便是小時(shí)候的我最初的夢(mèng)想，于是從那時(shí)起，夢(mèng)想便在我的心里播下了種子。慢慢地探出了嫩芽。它細(xì)小的觸目驚心須漸漸地爬滿了我的心房。
夢(mèng)想的種子在心里一天天長(zhǎng)大，清楚記得那時(shí)候的我喜歡芭比娃娃，但和大多數(shù)女孩不同的是，我最愛(ài)做的事就是給它設(shè)計(jì)不同樣式的新衣服，每一次我都會(huì)很興奮地跑去給媽媽看，她總會(huì)微笑地看著我，告訴我等我長(zhǎng)大了可以當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，那時(shí)，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心中那片土地，沐浴著我夢(mèng)想的.種子。每每有人問(wèn)我長(zhǎng)大了要干什么，我都會(huì)驕傲地說(shuō)，我長(zhǎng)大要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
那之后，雖然在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我仍喜歡擺弄我的芭比娃娃，小小的它承載的是我大大的夢(mèng)想，每次看到它，都好像在不斷提醒自己要堅(jiān)定地向著夢(mèng)想前進(jìn)。
慢慢的我步入了初中生活，繁重的學(xué)業(yè)充斥了我整個(gè)生活，讓我沒(méi)有一絲一毫的時(shí)間去灌溉我心里那夢(mèng)想的種子，考試，作業(yè)，培訓(xùn)班。漸漸，我好想遺忘了那個(gè)呆在角落的小小夢(mèng)想。
六月的天，顯得的有些沉悶�？諝夥路鹉塘�。坐在死寂無(wú)聲的教室中，除了嘀噠地鐘聲，仿佛只剩下呼吸。面對(duì)這做不完的作業(yè)和試題。面對(duì)這驚駭?shù)姆謹(jǐn)?shù)，我除了觸目驚心，便只有刻骨銘心。曾經(jīng)，那些鏗鏘有力的誓言都成了蒼白無(wú)力的說(shuō)辭。這瞬間我卑微得就像一片羽毛，再微弱的風(fēng)也能將我吹走，原本活力四射的夏天，我卻只能躲在我狹小的囚室中。那一瞬間，我的世界頓時(shí)荒涼了。我看見(jiàn)夢(mèng)想正面無(wú)表情地從我身邊默默離開(kāi)，任憑我如何嘶心裂肺地呼喚。越走越遠(yuǎn)。
有人說(shuō)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂。當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上譜出飛翔的軌跡。劉偉，十歲那年的觸電事故讓你失去了雙臂，你無(wú)法和以前一樣奔跑，但音樂(lè)又給了你希望，你開(kāi)始用雙腳學(xué)習(xí)彈琴，這個(gè)夢(mèng)想在平常人看來(lái)是那樣不可思議，但你每天七八個(gè)小時(shí)不停的練習(xí)，就算是雙腳抽筋，腳趾磨出血泡，你也沒(méi)有放棄過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)，我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。在你的身上我看到了夢(mèng)想的力量，不管命運(yùn)怎么和你開(kāi)玩笑，你從未放棄過(guò)希望，你沒(méi)有怨天尤人，而是覺(jué)得既然活著就要有夢(mèng)想，就要努力去追尋。我的心躁動(dòng)起來(lái)。沒(méi)有什么事是不可逾越的挑戰(zhàn)，只要心中有夢(mèng)，就要為之奮斗，你鞭策著我堅(jiān)定地追夢(mèng)之路。不知不覺(jué)中，我的那個(gè)早已枯萎了的夢(mèng)想，一根根觸須如雨后春筍般重生。它們順著我的喉嚨爬出了我的身體，竟在陽(yáng)光下綻放出了一朵朵美麗的花朵。
現(xiàn)在的我高一，重拾起夢(mèng)想和希望，讓陽(yáng)光重新照進(jìn)心田，我又一次感受到夢(mèng)想在跳躍，也許現(xiàn)在的我沒(méi)有走上夢(mèng)想的軌跡，但我相信只要有夢(mèng)在，哪怕現(xiàn)在我只是繞了遠(yuǎn)路，它終會(huì)引領(lǐng)我走到成功的彼岸。夢(mèng)想是一張白紙，等待我們?nèi)ッ枥L：夢(mèng)想是一片荒地，等待我們?nèi)ラ_(kāi)墾：夢(mèng)想是一粒種子，等待我們?nèi)ゲシN。沒(méi)有付出行動(dòng)的一切夢(mèng)想，都只是空想，所以，為了夢(mèng)想前行吧！
漫漫人生路，讓我們隨著夢(mèng)想前行，讓夢(mèng)想照亮前方，也照亮你我的璀燦人生！
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和楊利偉一樣的宇航員。我要駕駛著飛船去遨游太空。我每一天都想到天上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為了當(dāng)上宇航員，我每一天都拼命的鍛煉，因?yàn)閮H有身體好，才能去太空旅行。此刻我的身體已經(jīng)煉得不錯(cuò)了，我想將來(lái)我肯定能當(dāng)上一名真正的宇航員……
有一天，我急急忙忙地來(lái)到火箭發(fā)射場(chǎng)，因?yàn)槲乙絻纱笮行侨ヂ眯�。我坐上了一艘嶄新的長(zhǎng)征6號(hào)火箭，進(jìn)入飛船，做好安全檢查。隨著“砰”的一聲巨響，我被送上了太空，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我調(diào)好位置，飛向第一個(gè)目的地——金星。不久，飛船就在金星著落了，我很高興，因?yàn)槲覐臎](méi)有近距離觀察過(guò)金星。我立刻打開(kāi)了飛船的門，跑了出去，我突然看到了一群外星人，他們的鼻子很大，因?yàn)榻鹦巧峡諝庵械难鯕夂亢艿�，他們的大鼻子就能保證他們呼吸到足夠的氧氣。我隨著他們慢慢地游覽金星，那里真是太美了！可是，我還要到冥王星上去，于是我便回到了飛船，直上太陽(yáng)系里最遠(yuǎn)的冥王星，因?yàn)橼ね跣请x太陽(yáng)很遠(yuǎn)，所以很冷，我穿了四件棉衣還覺(jué)得冷。在那里，到處一片漆黑。我剛要下去研究，突然發(fā)生了大爆炸……
爆炸聲把我從夢(mèng)中驚醒了，這時(shí)我才明白自我做了一個(gè)夢(mèng)，我真期望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也不要醒，這樣，我就能夠更好地研究太空了！
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的夢(mèng)想。今日我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的夢(mèng)想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的夢(mèng)想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的'第二個(gè)夢(mèng)想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自我畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)夢(mèng)想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過(guò)好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自我獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的夢(mèng)想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么夢(mèng)想�？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自我的遠(yuǎn)大夢(mèng)想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的夢(mèng)想多如繁星，可能你的夢(mèng)想永世不變，可是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自我的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，什么是夢(mèng)想？
字典說(shuō)：“夢(mèng)想就是人們的理想、愿望�！眿寢屨f(shuō)：“夢(mèng)想就是希望和對(duì)我的期盼�！卑职终f(shuō)：“夢(mèng)想就是追求與目標(biāo)。”老師說(shuō)：“夢(mèng)想就是一種思想。”在我看來(lái)，夢(mèng)想是美妙的。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方森林里小鳥(niǎo)的呼喚；夢(mèng)想是筆下彩紙上的天馬行空。
記得有一次看的一個(gè)綜藝節(jié)目叫《夢(mèng)想秀》，節(jié)目中每個(gè)上臺(tái)的人都努力通過(guò)展示自己的才藝來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想各不相同，有想去國(guó)外旅游的，有為了報(bào)答恩師為其圓夢(mèng)的，也有因家境貧窮想實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)夢(mèng)的，還有……
夢(mèng)想究竟是什么？記得還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是天天可以和媽媽在一起，讓媽媽陪著我玩游戲、躲貓貓、講故事、猜成語(yǔ)，每天都有好吃的、好玩的、好聽(tīng)的、好看的。可是由于媽媽要上班，我的這個(gè)小小夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)。
等我長(zhǎng)大些開(kāi)始上幼兒園了，認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴，學(xué)到了許多的本領(lǐng)，這時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己有對(duì)漂亮翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。白天，可以觸摸到藍(lán)天、白云，跟他們躲貓貓，夜晚，能和星星、月亮肩并肩蕩秋千，玩游戲。玩累了，就趟在月亮上，月亮蕩呀蕩像個(gè)搖籃，我就甜甜的睡著了。于是，在我的夢(mèng)里，我變成了一個(gè)擁有翅膀的快樂(lè)小天使。
后來(lái)，我上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)到了更多的知識(shí)，我的夢(mèng)想也變大了，我想成為一個(gè)大大的音樂(lè)家，想像貝多芬、莫扎特那樣，通過(guò)指尖的滑動(dòng)，優(yōu)美的音樂(lè)就流淌出來(lái)。心情好的時(shí)候，我可以彈奏歡快、舒緩的音樂(lè)；心情不好的時(shí)候，我可以彈奏憂傷的音樂(lè)，讓音樂(lè)成為我表達(dá)心情的一部分，讓音樂(lè)陪伴著我的朋友和家人，讓他們享受音樂(lè)所帶來(lái)的奇妙與震撼。
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在上二年級(jí)了，我喜歡上了畫畫，因?yàn)楫嫯嬆芙o我?guī)?lái)更多快樂(lè)和樂(lè)趣，所以我又想成為一名畫家。我喜歡畫豐富多彩的海底世界，喜歡畫浩瀚無(wú)邊的'星際，喜歡畫五顏六色的花朵，喜歡畫各種各樣的動(dòng)物�？傊�，喜歡把我所看到的，想到的，感受的，都通過(guò)繪畫表達(dá)出來(lái)，讓我的生活更豐富多彩。繪畫讓我感受到了天馬行空想象帶來(lái)的快樂(lè)和樂(lè)趣，可以欣賞一下我今年寒假的作業(yè)---文明過(guò)年繪畫，感覺(jué)如何？
未來(lái)我的夢(mèng)想可能還會(huì)不斷改變，但有一點(diǎn)我可以確定，我對(duì)夢(mèng)想的追求從未停止過(guò)。正如我所知道的，發(fā)明家看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，發(fā)明了飛機(jī)；看見(jiàn)魚兒在水里游，發(fā)明了船舶和潛艇。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們就有了追求，就有了目標(biāo)，就有了希望。
正如每一條小溪的夢(mèng)想是能匯入大海，所以他們從未停止奔流；正如每一株樹(shù)苗的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù)，所以他們要盡情吸收陽(yáng)光雨露并茁壯成長(zhǎng)；正如每一只雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍(lán)天，所以他們一次次張開(kāi)翅膀，毅然的沖向云霄；也正如我夢(mèng)想成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，為此而不畏困難的孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，想去實(shí)現(xiàn)它，所以我一次又一次去探索與改變。我也在憧憬夢(mèng)想，希望通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的過(guò)每分鐘，因?yàn)槲铱吹綁?mèng)想就在遠(yuǎn)方，它像一盞燈，在指引和照亮著我前進(jìn)的步伐。
我的夢(mèng)想作文13
小學(xué)的時(shí)候，我總是很崇拜也很羨慕老師：老師會(huì)那么多東西，懂那么多道理，肚子里有那么多知識(shí)。我羨慕老師可以一站在講臺(tái)上，下面的同學(xué)就沒(méi)有人敢說(shuō)話；老師可以手握“決定孩子命運(yùn)”的紅筆，批改我們交上去的作業(yè)；老師可以解答很多我們知其然但不知其所以然的問(wèn)題；老師可以站在黑板前看著我們這些可愛(ài)的學(xué)生真誠(chéng)、渴望獲取知識(shí)的眼神。小時(shí)候的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，渴望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大。
雖然我并不是很明確地知道，青春到底從什么時(shí)候開(kāi)始算起，但我知道，青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的詞語(yǔ)，它代表了我們長(zhǎng)大的時(shí)期，它也賦予我們不一樣的夢(mèng)想。
十二歲時(shí)，我邁入了中學(xué)大門。我時(shí)常坐在窗前、燈下發(fā)呆。我要想想現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？我想問(wèn)問(wèn)自己夢(mèng)想有沒(méi)有改變？我發(fā)現(xiàn)隨著年齡漸漸增長(zhǎng)，夢(mèng)想的翅膀開(kāi)始伸展到社會(huì)的角角落落。當(dāng)好多老師夸我聰明的時(shí)候，我想當(dāng)科學(xué)家，用我聰明可愛(ài)的小腦瓜去創(chuàng)造去發(fā)明去試驗(yàn)去探究、造福大家。想象著我?guī)е窈竦难坨R，專心致志的`做著實(shí)驗(yàn)，冷不丁還會(huì)有化學(xué)反應(yīng)，把我弄成了“爆炸頭”，呵呵，真好笑。廚師怎么樣，看看電視里那些掌勺大廚，任是誰(shuí)，看到他們做出來(lái)的色香味俱全的美味佳肴，不饞涎欲滴�。∥胰绻毦土诉@一番超高廚藝，給全家做上一桌，那個(gè)美啊！想象著爺爺瞇著眼睛端著小酒杯，不時(shí)點(diǎn)頭夸我做的菜多么多么好吃；爸爸呢，只是埋頭吃東西，話也顧不上說(shuō)；而媽媽看著我們吃的津津有味，想吃又怕發(fā)胖，但又抵制不住美食的誘惑，那個(gè)糾結(jié)的表情……哈哈哈……
其實(shí)關(guān)于夢(mèng)想，我還知道一個(gè)小秘密。有一次，我在一本文摘雜志上看到了一份資料，說(shuō)英國(guó)心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都是某一領(lǐng)域的天才，只不過(guò)絕大多數(shù)人都不知道自己是哪一方面的的天才，在選擇自己夢(mèng)想與事業(yè)的時(shí)候，都產(chǎn)生了錯(cuò)位。于是，有木匠天才潛質(zhì)的人最終成了平庸的歌手；本該是舉世矚目的化學(xué)家卻成了默默無(wú)聞的修理工。知道這個(gè)秘密的那一刻，我感到非常沮喪，人的夢(mèng)想竟然如此不靠譜，和現(xiàn)實(shí)有如此巨大的反差，我們還需要夢(mèng)想嗎？我把心中的困惑告訴了爸爸。爸爸卻笑了：“盡管夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有很大差距，但是如果你能找到適合自己的就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；何況，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是還有勤奮、努力等很多其他因素嗎？生活中沒(méi)有了夢(mèng)想還有什么意思呢！”
我頓時(shí)釋然：我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是一件很美好的事。不過(guò)，任何夢(mèng)想都應(yīng)該是明確而又切合實(shí)際的。更重要的是我們要享受努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
如今，我初二了。我明白我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是為實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)是加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，成為班級(jí)同學(xué)的領(lǐng)袖，事事起到榜樣的作用。即使成為團(tuán)員的路不會(huì)一帆風(fēng)順，我也絕不后悔，因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出”。我知道將來(lái)不論是當(dāng)教師還是廚師，或者是科學(xué)家，哪怕是清潔工，只有現(xiàn)在從小做起，積攢心靈的正能量，長(zhǎng)大才有可能在任何崗位上最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
找到適合我的事業(yè)，這就是我最終的夢(mèng)想，或許并不偉大，甚至有一些“荒唐”，但它卻時(shí)時(shí)刻刻提醒我腳踏實(shí)地努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。念佛的外婆常說(shuō)“隨遇而安”，我似乎隱約明白了其中的道理。
我的夢(mèng)想作文14
只要有了夢(mèng)想就不怕風(fēng)雨的阻擋，只要有了夢(mèng)想就有一直追尋夢(mèng)想的動(dòng)力�！}記
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，展開(kāi)翅膀，不怕風(fēng)雨的阻擋……”每當(dāng)聽(tīng)到這首旋律輕松、歌詞鼓舞人心的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出20xx年快樂(lè)女聲選手經(jīng)過(guò)自己一次次的努力，完成了完美的“破繭成蝶”，雖然在舞臺(tái)上光鮮亮麗，可是又有多少人知道在臺(tái)下的她們付出了多少汗水，多少努力。為的只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目的——在這個(gè)比賽中取得理想的成績(jī)。哪怕最后失敗了，心里卻是甜蜜、滿足的……我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家。
我從很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡寫作。在這條寫作道路上，難免會(huì)有磕磕碰碰，雖然我努力地想把每一篇作文寫好，但總是事與愿違，總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以拿到自己想要的結(jié)果，每一次失敗，都會(huì)暗間地鼓勵(lì)自己：“偉大的作家難道是天生就能寫出精彩的文章吧？著名寫作家海倫·凱勒，雖然眼睛失去光芒，但用盡一切力量，用一個(gè)個(gè)無(wú)聲地文字向人們展示出生活的美麗，對(duì)五彩生活的向往，相信在這一篇篇讓人贊人不絕口的優(yōu)美文章背后，肯定要付出巨大的.代價(jià)，與病魔作斗爭(zhēng)，還必須克服失明這一大難事，我又有什么理由因?yàn)檫@小小的一次失敗而氣餒呢？不經(jīng)歷磨難，夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)，天下也沒(méi)有白吃的午餐，它需要用實(shí)動(dòng)來(lái)?yè)Q取。丑陋的毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶，自已有付出巨大的代價(jià)，要失出自由，待在繭里，理想之路，需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走，因?yàn)橹挥羞@樣在你剛爬上成功的頂峰時(shí)，下面的階梯才不會(huì)跨蹋，到頭來(lái)還不是白忙活一場(chǎng)。有一段時(shí)間，我迷上了看書，一回到家，都來(lái)不及脫鞋，就跑到書桌旁，如一匹餓狼，放肆地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)。漸漸，我的作文水癥猛進(jìn)，才明白原來(lái)好作文不僅僅要靠自己，也要適當(dāng)?shù)厝ソ梃b別人文章中的優(yōu)點(diǎn)。從此以后，在看書的過(guò)程中，會(huì)把優(yōu)秀文章的好東西收集到我的“采蜜集”｜，書中頗有體會(huì)的地方，用一張便利貼寫好感受，貼在書的旁邊。而慢慢的，我也有了自己獨(dú)特的讀書方法。第一遍默讀，了解文章大致內(nèi)容。第二遍大聲朗讀，畫出文章中的優(yōu)美語(yǔ)句，標(biāo)記中心或重點(diǎn)。第三遍輕聲讀，邊讀邊思考作者為什么要寫這篇文章，聯(lián)系相關(guān)鏈接認(rèn)識(shí)作者的寫作、生活背景，這篇文章要告訴我們一個(gè)怎樣的道路。
大家應(yīng)該會(huì)感到疑惑，人可以有很多夢(mèng)想，為什么我偏偏要選當(dāng)作家。因?yàn)榭吹阶约阂淮未闻�，一次次推敲，�?chuàng)造出令人稱贊的文章，心里很高興，充實(shí)，你的喜怒哀樂(lè)可以通這些小小文字傳遞給讀者，寫作可以讓你覺(jué)得分享，也是件快樂(lè)的事。有一次，很用心寫出的文章又沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果，漫不經(jīng)心地打開(kāi)作文書，看到一篇《風(fēng)雨后是彩虹》，作者的經(jīng)歷跟我很相似，但用堅(jiān)定的信念取得了成功。在字里行間中我看到了作者是一個(gè)心里充滿陽(yáng)光的人。這篇文章告訴了我：“失敗沒(méi)關(guān)系，只要用堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下來(lái)，你就一定會(huì)成功！在今后的寫作道路上無(wú)論路有多難走，多坎坷，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去！加油！
理想是每個(gè)人一輩子追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。只有堅(jiān)持不懈，努力才能使夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，在今后的日子里我要加倍努力往著夢(mèng)想邁進(jìn)！
人，只要有一種信念，在所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！灿�
我的夢(mèng)想作文15
每一粒種子都有成為小花、小草的夢(mèng)想；每一棵樹(shù)苗都有成為參天大樹(shù)的期盼；每一片云朵都有在天空中遨游的愿望；每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家。
在我很小很小的時(shí)候，我就很喜歡唱歌。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子們，今天媽媽帶你們?nèi)タ囱莩獣?huì)，好不好？”我和姐姐想都沒(méi)想就異口同聲地說(shuō)：“不好�！睓C(jī)智的媽媽又說(shuō)道：“如果你們不去，我們就把給你們準(zhǔn)備的冰淇淋吃光光。”可惡的媽媽知道我和姐姐最喜歡吃冰淇淋了，居然用這一招。
我和姐姐只好同意了，我們極不情愿地坐在觀眾席上欣賞著歌曲，看著臺(tái)上演唱者投入的樣子，再加上也不那么難聽(tīng)的音樂(lè)，我和姐姐居然都沒(méi)時(shí)間抱怨了。時(shí)間很快就到了第三首歌，主持人走上絢麗多彩的舞臺(tái)落落大方地介紹：“下一曲是《洋娃娃和小熊跳舞》，有請(qǐng)我們的`宋子堯小朋友，請(qǐng)大家掌聲歡迎！”宋子堯接過(guò)話筒，就開(kāi)始唱起來(lái)。“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀，跳呀，一二一”哪知，我竟控制不住自己的雙手就自己跟著節(jié)奏拍起來(lái)，嘴里還和著“一二一，一二一，一二一……”激動(dòng)的我，還牽起姐姐的手，在座位上躍躍欲試，媽媽怕我們控制不住自己還囑咐著：“剛才是誰(shuí)嚷著不來(lái)呀，矜持點(diǎn)，別打擾了其他人欣賞哦！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原來(lái)音樂(lè)的魔力這么大哦，這是相見(jiàn)恨晚��！
那次音樂(lè)會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的喜歡可是一發(fā)不可收拾！不僅加入了學(xué)校的合唱團(tuán)和京劇團(tuán)，沒(méi)事兒就唱兩嗓子。而且我是走哪唱哪，有時(shí)還沒(méi)進(jìn)教室，好朋友聽(tīng)到我的歌聲就喊起來(lái)：“賈芷炘，你快進(jìn)來(lái)吧，我們都聽(tīng)到你那歌聲了！”看來(lái)還真是未見(jiàn)其人，先聞其歌聲呢！
既然音樂(lè)的魔力如此之大，我的心中漸漸萌生出要成為一個(gè)歌唱家的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂悄敲聪氚押寐?tīng)的音樂(lè)分享給身邊的人呢！
但是我也感受到實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想可是不容易的，需要不斷努力，調(diào)整心態(tài)哦！
那一次，老師要選出我們班上唱歌最好的小朋友去參加唱歌比賽，我第一個(gè)舉起了小手，我唱的是一首兒歌叫小花貓，“小花貓，喵喵，可愛(ài)的小花貓，喵喵，小花貓真可愛(ài)！”我特別有感情地唱完這首歌，看到班上有一半的小朋友支持我，我特別開(kāi)心，懷著雀躍的心情回到自己的座位上。
第二個(gè)舉手的是魯已然，她唱的是小溪流，“小溪流，往山溝流……”我都聽(tīng)醉了，她的聲音非常好聽(tīng)，加上高低起伏，婉轉(zhuǎn)自如，一曲唱完，贏得大家陣陣掌聲。果然，大部分的同學(xué)都迫不及待地舉起手表示支持她。我傷心極了，正要埋頭痛哭時(shí)，我最好的朋友李云意和孫玉婷走了過(guò)來(lái)，孫玉婷拉著我的小手說(shuō)道：“沒(méi)事的，第一次沒(méi)唱好，不代表第二次唱不好，讓我們一起加油！”李云意拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們相信你，加油！”有了她們的鼓勵(lì)，我的心情好多了，感覺(jué)渾身充滿了力量！
看來(lái)想要自己的歌聲得到更多人的認(rèn)可，要調(diào)整心態(tài)不斷練習(xí)哦，要是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)放棄的話，那對(duì)自己的夢(mèng)想可不是太不尊重了！
寫到這兒我就知道了夢(mèng)想千千萬(wàn)，我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就一定要朝著夢(mèng)想而奮斗！
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