描寫的小學(xué)生作文(常用9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條小河，聽外婆說，我（它）叫綠河，源遠(yuǎn)流長，辛辛苦苦流了幾千年。
我5歲那年，媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底，水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花，有紅的、白的、藍(lán)的` 真是美極了！
過了幾年，媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來，我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚�？墒�，當(dāng)我和妹妹來到綠河旁的時(shí)候，我立刻傻了眼。以前，清澈見底的河水，現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾，這里一堆，那里一簇。這時(shí)候，我仿佛聽到小河的哭訴，它一邊哭，一邊說： 你能不能把我身上的垃圾撿了，讓我像以前一樣麗好嗎？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。
突然，有一天，我看見一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始，只有他一個(gè)人在撈，后來，（人）就越來越多。一晃時(shí)間過去了，小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘，美麗極了！這時(shí)候，我仿佛又聽到了小河在說： 謝謝你！ 我又在心里說了一句： 謝謝你！ 以后的每一天，小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情，人們?cè)龆嗔嗽S多環(huán)保知識(shí)，慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。
我愛家鄉(xiāng)的小河。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的榮成一個(gè)小山村，它的名字叫溝王家村，我的爺爺家就在那里。
一到秋天，爺爺家的菜園真是品種繁多，顏色多樣，長勢(shì)茂盛。
一進(jìn)菜園，就看見一顆大柿子樹立在那里，柿子樹上的柿子都熟了，像一個(gè)個(gè)紅紅燈籠掛在那。地里，白菜長得綠油油的，底下的葉子像做操一樣全神展開了，菠菜長得郁郁蔥蔥，一根根你不讓我，我不讓你。
北邊種的茄子，茄子是紫色的.，彎彎的，很粗壯。那邊是朝天椒，它長得不高，葉子也是小小的，有的黃、有的紅、有的青，顏色鮮艷極了。
蘿卜地里，到處是綠色的葉子，大大的葉子像扎了兩個(gè)小辮子，排在那站崗放哨。
忽然，一陣香氣撲鼻而來，原來是香菜發(fā)出的香味。
綠綠的小絲瓜掛在門口的架子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望上去像一個(gè)個(gè)小香腸掛在那。
菜園門口是花的世界，我奶奶可會(huì)養(yǎng)花了，各式各樣的菊花已經(jīng)競(jìng)相開放，有很多很多種顏色，走進(jìn)去就像進(jìn)了一個(gè)大花園。
秋天，是個(gè)多彩的季節(jié)，也是個(gè)收獲的季節(jié)，此時(shí)我爺爺家到處是一片豐收的景象。王藝霖
描寫的小學(xué)生作文 篇3
有一回，小明在家里寫作業(yè)忽然看到了，一個(gè)人。那個(gè)人說是爸爸的朋友。小明有一點(diǎn)點(diǎn)不相信，因?yàn)樾∶鞲揪筒徽J(rèn)識(shí)他。
如果當(dāng)時(shí)是我在的'話，就一定會(huì)讓小明先去找爸爸，讓爸爸來幫他開門。如果爸爸不在家就打一個(gè)電話給爸爸。假如電話打不通了，小明一定就會(huì)讓陌生人站在外面等一等，要是小明問了陌生人的名字，肯定會(huì)回答小明，假如是小偷的話那當(dāng)然就不會(huì)說出自己的本身名字來了。
所以我們小朋友就更加不可以隨便去幫助別人開門 ，一定要讓大人來幫我們開門。這樣才不會(huì)有危險(xiǎn)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
曹老師是我們班的班主任，她是中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)下面，有一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里散發(fā)出一種讓人感覺溫暖的目光，曹老師的嚴(yán)厲、溫柔、和藹可親的人。不過上起課來，她又像變了一個(gè)人，她的語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁性一樣的引力。我們喜歡上曹老師的語文課。
曹老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。曹老師說：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我批朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水�！薄袄旖乃骒o——啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)�！蔽覀兟犞�，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師在暢游漓江，在欣賞那清澈秀麗的漓江水。老師讀完后，又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地去觀賞桂林的山，曹老師的每一句生動(dòng)的話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，都在我們面前描畫出一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的'幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味地聽著，思考著，想象著.....
曹老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋遨游、探索。我很喜歡曹老師的語文課。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
那天，我早早的就起了床，洗臉，梳頭。雖然不是我的生日，但為了給奶奶的生日增加一點(diǎn)亮色，看著鏡子里漂漂亮亮的自己，心里也美滋滋的。
中午接近十一點(diǎn)時(shí)，我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕，奶奶的生日蛋糕有三層呢，看上去很是氣派。
當(dāng)我們趕到飯店時(shí)，前來祝壽的客人們都已經(jīng)入座了，奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著，老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去，對(duì)蛋糕垂延欲滴的，奶奶摸摸這個(gè)孩子的頭，又摸摸那個(gè)孩子的頭，不難看出，奶奶今天是非常的激動(dòng)、高興。
準(zhǔn)備切蛋糕了，我們給奶奶點(diǎn)上生日蠟燭，大家一起給奶奶唱生日快樂歌，奶奶更是笑得合不攏嘴，紅潤的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦，奶奶居然把自己的'心愿大聲說出了口，還好才說了三個(gè)字，就被大家叫停了。我想，在她八十年的歲月里，應(yīng)該第一次過這么盛大、隆重的生日吧！
席間，人們一一給奶奶敬酒祝福，我也祝福我的奶奶長命百歲。真是高興不覺時(shí)間長啊，不知不覺，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在這把酒問盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個(gè)個(gè)再見，然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手，上面都是老繭，皺紋，我看著很心酸。在以前的那個(gè)年代，奶奶含辛茹苦的將五個(gè)兒女撫養(yǎng)成人，八十年風(fēng)風(fēng)雨雨，八十載歲月滄桑，我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好，“百善孝為先”，所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸福快樂。
奶奶從小看著我長大，直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被，在這里，我要謝謝我的奶奶，我想對(duì)奶奶說，奶奶你年輕時(shí)受了不少的苦，今后，我和父輩們一定要好好的孝敬您，讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家窗前有一棵高大的銀杏樹，樹的主干最粗，可能有三四個(gè)人才能把它合抱起來。枝干多得不可計(jì)數(shù)，最引人注目的'是那翠綠的葉子，一簇一簇的把一大片地的陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像每一片葉子上都充滿了生機(jī)與活力。
每次從窗口望去，總先看見那棵銀杏樹。為什么呢，因?yàn)樗木G色最嫩。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我們班有一個(gè)愛看書的`“書蟲”，她叫潘**。她眼睛炯炯有神，梳著兩個(gè)小辮子。
她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，考試對(duì)她來說是小菜一碟。不過她看書的時(shí)候非常專心。每次她媽媽都會(huì)給她買書，她就馬上拿起書，津津有味地看了起來。有一次下課了，我有道題怎么算也算不出來，我只好去請(qǐng)教她了。我跑了過去，她正在看書呢！我問：“潘**，這道題怎么做呀？”可她沒有反應(yīng)，我又問了一遍，可她還是紋絲不動(dòng)，我只能去請(qǐng)教別人了。就在這時(shí)候，她叫住我，不厭其煩地教了起來。我高興極了！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
“又無聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊�！睎|海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來潮，“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個(gè)什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚都來比一比，看看誰最重？”
說做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查，防止不是魚類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，禁不住一陣竊喜，“沒想到比賽項(xiàng)目是比誰重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎(jiǎng)金可是一百萬啊，那我不就成了百萬富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬富翁的日子······
比賽開始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的。”鯨一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。不過，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠信哪個(gè)更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后，鯨還是沒有經(jīng)受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎(jiǎng)金。
來到賽場(chǎng)門口，鯨加快了腳步，想混在入場(chǎng)的'魚群中偷偷溜進(jìn)去，不過它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說。鯨一陣臉紅，爭(zhēng)辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長大，這些都足以說明您是哺乳動(dòng)物�！毙穼④姅S地有聲的話語擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心，仍然萬般抵賴，不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物，無奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報(bào)警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
自然界有種種稀奇古怪的鳥類，但是說到我最喜愛的鳥，那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩！身著黑色燕服，潔白如雪的襯衫透露出來，這絲毫沒影響到它那優(yōu)雅的身姿，反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的.小腳支撐著圓滾滾的身體，走起路來一蹦一跳，可愛極了！喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁，就似圓盤里的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一只清脆的銀鈴，一串一串地追著人走，每當(dāng)聽到喜鵲的叫聲和軟語，我便覺得倍感親切，不愉快的念頭一下子就煙消云散了。
喜鵲像我們小孩子一樣，也是很饞嘴的哦！現(xiàn)在我就來說說我和喜鵲之間發(fā)生的趣事。
一天早晨，我在屋里呼呼睡大覺，一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔，我定神一看，原來是只喜鵲啊，它好像是出來覓食的，便不打擾它，屏氣凝神地看著，他一會(huì)兒跑到桌上，東啄啄，西看看；一會(huì)兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄；一會(huì)兒又跑到鏡子后面跟我玩起了捉迷藏；一會(huì)兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的��！
你們喜歡這樣的喜鵲嗎？
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