我的夢(mèng)想小學(xué)生作文【精品】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我的'醫(yī)生夢(mèng)要從5歲那年說(shuō)起……
在我5歲那年的一天,肚子突然痛了起來(lái),而且想吐,什么也吃不下非常難受。媽媽很焦急,就帶我去看醫(yī)生。給我看病的是一個(gè)慈祥的女醫(yī)生,她拿著聽(tīng)筒給我聽(tīng)了聽(tīng),給我開(kāi)了藥,還耐心告訴我得了什么病,回家要注意些什么。從那時(shí)起,我就有了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我才知道當(dāng)醫(yī)生也是很困難的:一般的大學(xué)讀四年,而醫(yī)生就要上五年,需要付出比別人多的努力。那時(shí)候我最喜歡玩的就是扮醫(yī)生的游戲:我做醫(yī)生,別的小朋友找我治病,我們玩得很認(rèn)真,很開(kāi)心。
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,可我的醫(yī)生夢(mèng)還是沒(méi)有熄滅,當(dāng)我看到醫(yī)生忙來(lái)忙去給人看病,照顧病人的時(shí)候,我就會(huì)想:“我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生!
我相信自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文2
我的夢(mèng)想 每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想, 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想, 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生, 一名救死扶傷的醫(yī)生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗, 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生; 我愿我的身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手, 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間, 讓他們懂得生命的價(jià)值,重新做人; 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰, 露出久違的笑容, 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。 我的'夢(mèng)想是成為出色的作家, 我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界, 另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界, 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許,你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了, 我只想說(shuō),夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選, 你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的, 就是我的夢(mèng)想, 那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不利外,我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生治病的時(shí)候,我覺(jué)得醫(yī)生很偉大,因?yàn)樗堰@位病人治好了。
有一天,我生病了,媽媽帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生給我治病時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生們很偉大,因?yàn)椴∪藭?huì)把病毒傳染給醫(yī)生,我長(zhǎng)大以后,我要向勇敢的醫(yī)生學(xué)習(xí),因?yàn)樗挠赂沂刮医K身難忘,我為什么要做醫(yī)生呢?因?yàn)榘职謰寢層胁∥铱梢越o他們治病讓他們白頭到老,活到一百歲,如果在地區(qū)住的小朋友生病了,我會(huì)到這地區(qū)里,給他們治病,也讓他們好好的生活下去,如果我是醫(yī)生我不會(huì)做一個(gè)沒(méi)擇任心醫(yī)生,而是一個(gè)有擇任心的'醫(yī)生。因?yàn)槲铱梢跃鹊接胁〉娜,可以給他們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)好好的做我這有擇任心的醫(yī)生。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文4
今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”,雖然過(guò)得有滋有味,但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了,我覺(jué)得現(xiàn)在的六一太約束了,太古板了,沒(méi)有一點(diǎn)新意,每次就是演點(diǎn)節(jié)目就結(jié)束了,我覺(jué)得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長(zhǎng)、老師管不著我們。我要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)巧克力樂(lè)隊(duì),兒童們手拉手圍著我們,我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂(lè)器演奏,那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的.香味真是無(wú)與倫比,而且到處都是歡聲笑語(yǔ),家長(zhǎng)看了可能也會(huì)心動(dòng);蛘,我們用泡泡糖各自吹一個(gè)的泡泡,坐在泡泡里面飄來(lái)飄去,在天空中望著一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只要花一分鐘報(bào)名就能來(lái)到賽場(chǎng)參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會(huì)派智力機(jī)器人去輔助他們,讓他們覺(jué)得六一兒童節(jié)非?鞓(lè)。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過(guò)好兒童節(jié)。反正那時(shí),我們做主!
這個(gè)夢(mèng)想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)的!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文5
有一天,媽媽問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我馬上回答:“當(dāng)老師”。
心想:老師可威風(fēng)了。 前幾天,我在電視上見(jiàn)到雅安市有大地震。缺少藥品、護(hù)士和醫(yī)生。于是,我更夢(mèng)想變成一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能救死扶傷。 晚上進(jìn)入夢(mèng)中,好像覺(jué)得自己坐上了一架時(shí)光機(jī),搖身一變,成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來(lái)到了雅安市,去治療許多個(gè)受了傷的人。一位先生在大地震來(lái)臨前因?yàn)樾呐K病突發(fā)去世了,他的家人、朋友們痛不欲生的面孔深深地刺痛了我的心,我的心顫抖了。在后來(lái)的'時(shí)間里,我用所學(xué)的本領(lǐng),去救治每一個(gè)人,讓他們的家人、朋友們不在痛苦。通過(guò)我的努力,那些被我救治過(guò)的人,一個(gè)個(gè)健健康康的走出了醫(yī)院。這時(shí)我笑了。
突然,一個(gè)聲音傳來(lái),說(shuō)道:“郭子妍,起床啦!”我張開(kāi)眼睛,哦!原來(lái)是夢(mèng)。但我相信美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)荒唐,有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好,荒唐也罷,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,它就是全天下最神圣的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑,,這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿梔子花,布滿梔子花香,成為梔子花的國(guó)度。
曾經(jīng)的撒哈拉,在人們的印象中是黃沙漫漫,寸草不生,那里,除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外,那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng),也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉亲詈,?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。
但是我的這個(gè)夢(mèng)想,我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念,我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念,大家將從茫茫海洋中找到希望的燈塔;只要有了這個(gè)信念,大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說(shuō):“撒哈拉的`盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)!蔽艺f(shuō):“我也一樣!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文7
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特,有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn),更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)!
父親調(diào)來(lái)鄉(xiāng)下,我就隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中,三只羊是一個(gè)落后的地方,難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語(yǔ)。我可以不去理睬,因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝,但我是一名中學(xué)生,一名實(shí)實(shí)在在的'三只羊中學(xué)生,所以我有必要反駁上一句,我不只是要回我自己的尊嚴(yán),而替我們?nèi)谎虻耐麄儬?zhēng)回一口氣!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,為世界各地的病人治病。
有一天,有兩位病人來(lái)到我的診所,手腳無(wú)力,臉頰通紅,連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)?礃幼铀麄儾〉每刹惠p。
他們跟我說(shuō)這個(gè)病,看了很多醫(yī)生了,都沒(méi)治好,所以就來(lái)找您這位神醫(yī)了。
噢。
經(jīng)過(guò)我的一番尋問(wèn),病人也如實(shí)回答,我心里有了很明確的答案,給他們各開(kāi)了一個(gè)藥方。
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,藥終于配好了,他們倆拿到藥后喃喃自語(yǔ)之后來(lái)問(wèn)我,我們倆的病都一樣,為什么藥都不同呢?
是因?yàn)槟銈冸m然病情相同,但得的病因卻不同,病因不同,當(dāng)然藥就不同。
他們聽(tīng)后便安心服藥,過(guò)了幾天,他們精神抖擻的來(lái)到我的`診所,還送給我一個(gè)牌匾,上面寫(xiě)著“華佗在世”。
這就是我的夢(mèng)想,以后我要好好學(xué)習(xí),才能完成夢(mèng)想哦。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文9
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。
如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫(xiě),我就會(huì)把“提綱”告訴大家,還會(huì)給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日,如同母親一樣精心教導(dǎo)他們,讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。
如果我是一名教師,我絕不會(huì)要求孩子們門(mén)門(mén)功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的'錯(cuò)誤不犯兩次就行了。
如果我是一名教師,我會(huì)告訴孩子們:“其實(shí),寫(xiě)好作文并不難,難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆,就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)。”
如果我是一名教師……
我相信,這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文10
我變成了神奇的畫(huà)家,就像馬良一樣,擁有著一支神筆,畫(huà)什么東西都能變活,我要為人類(lèi)造福!
我看到殘疾人缺少一個(gè)正常人的一個(gè)部分,什么事都要人幫忙,我就給他們畫(huà)上了身體。我看到獵人在殘殺動(dòng)物,我火冒三丈,就畫(huà)了一條神奇的河,讓獵人落進(jìn)河里,洗清他們的罪過(guò),就再也不會(huì)有人打獵。我看到人們和他們的親人、朋友相距那么遠(yuǎn),就畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,讓世界上的人們能互相交往、互相溝通。我看到爺爺奶奶那么孤獨(dú),就畫(huà)了一只百靈鳥(niǎo),整天在老奶奶老爺爺身邊唱歌,不讓他們那么寂寞。我看見(jiàn)災(zāi)區(qū)一個(gè)個(gè)失去家人,就給他們畫(huà)上房子,讓他們過(guò)上幸福美好的'生活!
有了我這個(gè)畫(huà)家,世界上的人們就會(huì)歡歌笑語(yǔ)!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文11
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師,我要把一個(gè)個(gè)孩子教成優(yōu)秀的人才。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以我的心徹底被燃燒了,我一定要當(dāng)成小學(xué)教師!在家里,無(wú)論媽媽給我布置的'作業(yè)再多,我都按時(shí)做完;在學(xué)校里,完成老師布置的作業(yè),準(zhǔn)確率要高,因?yàn)槲視r(shí)刻想著那句話,讓外國(guó)人不敢小看咱們!我知道,一個(gè)老師字寫(xiě)得漂亮是必不可少的一個(gè)條件,所以盡管一年級(jí)我的字不好看,但我不放棄,不后悔,依然辛苦地練著,每天晚上作業(yè)一寫(xiě)好就練字,練到夜里12點(diǎn)。無(wú)論冬天多么寒冷,夏天多么悶熱,我都不放棄。一直練到現(xiàn)在,我的字已經(jīng)很優(yōu)秀了。
一個(gè)老師字雖然要好,但是沒(méi)有知識(shí)就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)打仗不帶槍和子彈。所以我必須做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,多學(xué)知識(shí)和本領(lǐng)后才可以將這些知識(shí)和本領(lǐng)全都教給我的“學(xué)生”。我相信,只要我努力,一定會(huì)當(dāng)上小學(xué)教師的。
當(dāng)然我清楚地意識(shí)到,在追夢(mèng)的路上必將存在許多困難,但我堅(jiān)信是要堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文12
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,放飛你夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想自由飛翔。
我的夢(mèng)想有很多,像天上的星星一樣時(shí)常閃爍跳躍,我的夢(mèng)想有當(dāng)大明星,做一名教師,做一位教師……
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一位鼎鼎有名的大明星。我要演好多精彩的電視劇讓人們多一份娛樂(lè)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一位教師。我要讓中國(guó)的文盲都能識(shí)字,讓他們都成為棟梁之才,讓中國(guó)的文化傳揚(yáng)世界。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名軍人。守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,我要讓我的軍衣?lián)踝★L(fēng)沙,讓人們過(guò)上平安快樂(lè)的生活。
我還有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想想去實(shí)現(xiàn),雖然我現(xiàn)在還小,但我會(huì)堅(jiān)持不懈努力去學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想都能如愿以償。
讓我們一起放飛夢(mèng)想的翅膀,讓夢(mèng)想飛在成功的道路上。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng),則國(guó)夢(mèng)。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“一份耕耘,一分收獲!敝灰憧吓,自己的`夢(mèng)想一定會(huì)如愿以償?shù)模瑸槲覀兊膲?mèng)想去努力,去加油吧!成功屬于有夢(mèng)想的人!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文13
我有許許多多的夢(mèng)想,想當(dāng)超人啦、比爾蓋茨啦、警察啦、醫(yī)生啦……
記得曾經(jīng)有一年,那時(shí)我還小,才4歲,我夢(mèng)想當(dāng)超人,因?yàn)槌耸钦x的化身、是無(wú)敵的。于是,我開(kāi)始了我的“超人夢(mèng)!蓖砩,我穿著內(nèi)褲、披著“披風(fēng)”(被子),在床上又蹦又跳,硬要讓媽媽當(dāng)怪獸,讓我打敗她漸漸的,我長(zhǎng)大了,懂了一些才知道,我根本不可能像超人一樣有超能力,于是我放棄了我的.“超人夢(mèng)!
在之后的4年里,周?chē)氖挛镆幌伦影l(fā)生了許多變化。特別是2008年的汶川大地震中使我感觸極深,你看,那些孤兒多么可憐啊,失去了親人,沒(méi)有了家。于是我暗暗告訴自己:長(zhǎng)大之后一定要像比爾蓋茨一樣有錢(qián),捐獻(xiàn)給窮人。還有做一名醫(yī)生救死扶傷。向著夢(mèng)想前進(jìn)。!
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文14
我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想還是一次看電視激發(fā)的。
記得那天,我在電視上看到了和我差不多大的小孩,他們睜著天真的雙眼,嘴里大聲喊著:“我要讀書(shū)!蔽疫從媽媽那里了解到在以前,有好多像我一樣大的小孩,因?yàn)闆](méi)有錢(qián),因?yàn)闉?zāi)難等都無(wú)法上學(xué),只好眼睜睜地看著別的小孩背著書(shū)包去上學(xué)。此刻他們心里是多么悲傷。∷麄兌嗝纯释x書(shū),多么渴望學(xué)習(xí)知識(shí)。
看到這樣的情景,我自然被感動(dòng)了,便立志要成為一名人民教師。為那些山區(qū)里的孩子帶去知識(shí),帶去智慧,帶去希望。讓他們也能像我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天放學(xué)回來(lái)一完成作業(yè),我就拿起書(shū),吸吮新的知識(shí)。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,使這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我要離它更進(jìn)一步,讓它成為美好的現(xiàn)實(shí),,讓那些山區(qū)的.孩子們也能像我們一樣學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。
我相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。因?yàn),只要努力,不放棄,什么都不是?mèng),任何夢(mèng)想都能成真!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文15
每當(dāng)天空劃過(guò)一道道光,我就渴望有一雙翅膀,伴隨我跟著流星奔放,跟著小鳥(niǎo)飛翔。
在三十年后,我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于找到了我渴望的翅膀。那時(shí)安靜的地球一下子沸騰起來(lái)了,因?yàn)槲野l(fā)明了一種機(jī)械翅膀,我正穿著它試飛呢!過(guò)了一會(huì),我的腳離開(kāi)了地面,盤(pán)旋在空中!拔绎w起來(lái)了!”我大聲的叫道。我試著往高處飛了點(diǎn),并使勁煽動(dòng)著翅膀。我躺在空中不時(shí)的往下看,只見(jiàn)地上的人仰著頭,嘴巴張的大大的,一個(gè)個(gè)呆若木雞。有的大叫道:“快看飛人,飛人!”我又用力的.向上飛著,我飛到了白云地帶,和白云玩耍、嬉戲,還不時(shí)的躺在白云的懷里享受那份與眾不同的快樂(lè)。我玩到天黑才向地球飛去,我成功的著陸了,在我家的庭院里人們排著長(zhǎng)隊(duì),叫我給他們說(shuō)翅膀的設(shè)計(jì)圖,這時(shí)的我成了最快樂(lè)的人!
很快我就每天和流星一起奔放,和小鳥(niǎo)一起飛翔!
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