小學生的作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
時光匆匆逝去,轉眼間,我佩戴紅領巾已經(jīng)六年了,在這六年里,我度過了難忘的小學生活。
六年前的我,六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門,走進那個充滿歡聲的校園,成為一名小學生。一年級的我在一年六班,進到班中,班上好不熱鬧,座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人,所以當我看到班上的人群,一下子慌亂起來,于是我越慌越亂,一時間竟找不到自己的座位,也不好意思問別人,只好傻愣愣地躲在門后。正當我慌忙之際,門外又進來一個短發(fā)的阿姨,那是我們的班主任林兵老師。她為人和善,熱心地幫我找到了座位。
一年級下期,我與其他同學站在主席臺上,作為當年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺,臺下是不同年段的各個班,老師站在我們的旁邊,六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象征——紅領巾,走到我們的面前,彎下腰為我們系上鮮紅的紅領巾。接著,我們在老師的帶領下,學會了隊歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的語調大聲宣誓。那一刻,臺上的人都在自豪著。
二年級,我交到了兩個最要好的朋友,一個是小博,另一個是楊敏真。我們是如何相識的,我們自己也忘記了,只記得我們三成為好朋友時,就一直形影不離,每天都粘在一起,有了她們倆,本來反反復復周而復始的上課生活變得不再枯燥無味。我們三個人曾經(jīng)一起旅游過,第一天一起去爬山,差點兒把我們累死;第二天到海邊,我們打水仗打了幾個小時;第三天,我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲,度過了愉快的假日,這也是我們之間最難忘,最寶貴的回憶。
三年級,我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子,但卻患了天生的自閉癥,林老師為此十分痛心,她把對兒子的愛給了我們,把我們六班的學生當作她自己的孩子。我們犯了錯,她從來不體罰;我們特別想嘗嘗什么美味,她第二天就會拿來給我們吃;我們如果受傷了,她便非常心疼,小心翼翼地照顧著;有人生病了堅持上課,她絕對不同意,硬是要生病的同學回家休養(yǎng);其他老師送給她什么,她一定會與我們分享。林老師既是我們的老師,更是我們的親人。有句俗話說得好,“不是親人,勝似親人!绷掷蠋煆娜昙壱恢睅覀兊搅宋迥昙,在六年級這年,她的兒子馬上要上一年級了,她為了更好地照顧兒子,不得不調到四附小。在聽到她離別的消息后,不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀,不知不覺中我們在這個學校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長,說短也短,眨眼間,我們即將畢業(yè)升初中了,親密的朋友會分開,熟悉的老師會離開,我們將成為雛鷹,飛離我們待了六個春秋的.巢穴。
拍畢業(yè)照的那個周末,全班的人都聚集在一起,連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛,在見到她的身影時,全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時,林老師又走了,但她走時說的話,讓她落了淚,更是讓我們熱淚盈眶。
當時我只顧忍住淚水,林老師說的話有些淡忘了,但有句話記憶猶新。她說:“同學們,天下無不散的筵席,這次的離別是為了下次更好的相聚,大家有緣,一定會再見的!”
是呀,有緣必會重逢,在這六年的時光,我們都度過了難忘的小學生活!
小學生的作文 篇2
在暑假中的每一天,我都會到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦,因為我家養(yǎng)了一只小烏龜,小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天,也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道,我本來以為小區(qū)里的'小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的,能輕而易舉地抓到它們?蓻]想到的是,它們很靈活,還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們,魚蝦們一個個像長了飛長腿似的,一下子就溜得無影無蹤了。
抓了好幾次,都沒有成功。這時,我想:強攻不行沒關系,那我就來智取。因為我奶奶也跟我一起來了,我叫奶奶先把魚網(wǎng)放到水里,魚網(wǎng)面朝向我,然后我走到另一邊,把魚往魚網(wǎng)趕。
把魚趕進網(wǎng)后,馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法,1次,2次,3次,4次最后,滿載而歸,先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里,作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了,就把它們給烏龜作為美餐。整整一個暑假,家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得,抓魚不但提升了我的靈活度,還讓我得到了樂趣!
小學生的作文 篇3
金色十月,秋色怡人,秋風送爽,秋姑娘悄悄來到美麗的小樹林里。
湛藍的天空顯得更加純凈,天上的白云變化多姿,時而像一只可愛的白兔,時而又似一朵盛開的花兒……遠處的群山連綿起伏。小河邊、大樹下、草地里,一朵朵野菊花競相開放,紅的、黃的、白的、 紫的,點綴得大地分外美麗。
小草們都換上了淡黃的衣服,遠遠望去,好像給大地媽媽蓋上了一條柔軟的金絲毯。
果樹上果實累累,柿子樹上,一個個柿子,就像一只只紅燈籠,掛滿了枝頭。蘋果樹上,一個個蘋果像一張張妹妹的臉。秋風吹過,一片片黃葉從樹上掉下來,像蝴蝶空中飛舞,落在水里,螞蟻把它當 船。松鼠忙碌地采著松果,為過冬準備充足的'食物。
秋天是一個收獲的季節(jié),我喜歡美麗的秋天!
小學生的作文 篇4
早上,我差一點上學遲到了,所以我就沒來得及把書包放進書包柜里,就直接放在自己課桌邊上?墒呛闷婀郑谷粵]有看到班主任阮老師,來了個新的代課老師——徐老師。這位老師很親切,說話聲音柔柔的,對我們很和藹,可是當她看到周子豪后,態(tài)度就不大一樣了,因為周子豪一下子說要拉大便,一下子說要拉小便,同學們聽了之后都做出了嘔吐的動作,老師也拿他沒有辦法。
上午第二堂課的時候,遲遲沒有露面的阮老師終于回來了!她大概是知道了早上我們的表現(xiàn),面帶微笑地表揚了我們,我們也格外地開心。阮老師還說:“徐老師表揚了我們這些小朋友,但還說了周子豪,因為他最不聽話了!”然后阮老師又說了:“我不在的時候,還是有很多地方不足,你們自己看看,凳子橫七豎八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同學還把書包放在地上······”我聽了,臉一下子紅了,書包放在地上,可不說的是我嗎?接著阮老師給了我們三分鐘的時間來整理,我立刻以最快的.速度將書包塞回了書包柜,又把桌子推正了,三分鐘時間到了,我們的教室變得煥然一新。
通過今天這件事情,我明白了當老師不在的時候,我們每個小朋友都是班級的小主人,都有責任維持班級紀律和教室衛(wèi)生,我還明白了大家一起團結協(xié)作勞動是多么快樂的一件事情!讓我們一起進步、一起長大、做到老師在和不在一個樣。
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