初一作文(合集7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
荒涼的沙漠上可以看到駱駝的耐力，患難的經(jīng)歷中可以看到友誼的忠誠(chéng)，真正堅(jiān)固的友情牢不可破。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一對(duì)好朋友，在沙漠上跋涉，上帝托夢(mèng)告訴他們，不遠(yuǎn)處有一顆蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有一大一小兩個(gè)蘋(píng)果，一大一小的差別，會(huì)牽連到生命的安全，醒來(lái)后，他們互相推托著，要讓自己的好朋友吃大的那一個(gè)，而自己吃小的那一個(gè)，他們爭(zhēng)執(zhí)著，又在極度地勞累中昏睡過(guò)去。一個(gè)朋友醒后，發(fā)現(xiàn)他的.朋友已經(jīng)走了，只留下了那樹(shù)上小小的蘋(píng)果，他不禁為朋友的絕情感到心灰意冷，走了一段路后，看到了倒下的朋友，也看到了朋友手上拿著一個(gè)蘋(píng)果，那蘋(píng)果竟比自己手上的蘋(píng)果整整小了一圈……我被這友情的巨大力量震撼了，他們的友情是多么可歌可泣呀，世上竟真有這樣的朋友，能拋開(kāi)一切顧慮，不畏死亡，把生的希望留給朋友，做出這樣的決定，需要多大的勇氣啊，只有在那樣生死訣別的時(shí)刻，毫不猶豫地作出犧牲自己的決定的，才算是真正的好朋友，才算是一段真正真摯的友情。如果自己也遇到這樣的情況，我會(huì)拿走那個(gè)小的蘋(píng)果，把大的蘋(píng)果留給朋友嗎？還是選擇自己吃大的，留給朋友小的蘋(píng)果，而背叛自己的良心，背叛自己的友情？到了這生死關(guān)頭，你能否果斷地作出決擇，又會(huì)怎樣面對(duì)，怎樣解決呢？這是否是一個(gè)很難回答的問(wèn)題呢？
最后，祝大家都能獲得一段真摯的友情。珍惜自己的友情吧！
初一作文 篇2
他來(lái)時(shí)，我仿佛見(jiàn)到了九天之上的天使。一切，悄悄地。短暫的七天，我收獲了一份美好的記憶，用真心播種了真情，我們與他的記憶刻在腦海里，時(shí)間的浪花沖刷不掉，因?yàn)槲覀兌荚谒逃钠咛熘薪邮芰顺砷L(zhǎng)的洗禮。
曾有烈日下的站立；曾有陰霾中的歌舞；曾有大雨里的堅(jiān)持……太多的回憶在離別時(shí)的淚光中幻現(xiàn)，我們是懂事了，心卻還是如此軟弱。七天，如夢(mèng)如幻。有苦又甜，有歌又舞，有淚又笑……苦樂(lè)交織。難忘，難忘，太難忘！沒(méi)有經(jīng)歷地獄的磨練，無(wú)法戰(zhàn)勝死亡的力量；沒(méi)有流過(guò)血的腳趾，不能邁向勝利的前方�？伤卧屛覀兲噙^(guò)，為了讓我們接受軍訓(xùn)生活，想方設(shè)法地鼓勵(lì)我們，一點(diǎn)點(diǎn)成果就帶來(lái)一次歡快地體驗(yàn)。多好的一個(gè)教官啦，為我們付出了多少心血，才讓我們?cè)趨R報(bào)表演上表現(xiàn)優(yōu)異，那“優(yōu)秀連隊(duì)”的稱號(hào)是他用勞累換來(lái)的。我們的'頑劣無(wú)知讓他多少次感到艱辛，可他從未放棄過(guò)我們，總是笑著說(shuō)：“這不怪你們，畢竟這是第一次，我們一起努力，相信一定可以比高中的大姐姐、大哥哥們做的還要好。”最后，我們果然成功了。我們沒(méi)有讓他失望啊，可是卻讓我們絕望，帶著最后的勝利互相辭別，意味著永久的訣別呀！沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)是地獄，讓人去了還想去的地獄。
軍訓(xùn)給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛得更高、更遠(yuǎn)！在默默里算著，還有多少天才可以結(jié)束軍訓(xùn)生活。每個(gè)人都恨透了那些板著臉，無(wú)比嚴(yán)肅的教官�？傻阶詈笠惶欤覀兙镁门腔苍跒⑾潞顾�、付出辛勞、充滿美好的那片大操場(chǎng)，誰(shuí)也不愿離去。哪怕是大雨傾盆，可我們還是倔強(qiáng)地留在了那里，幻想和教官做最后的道別。但是，他走了，無(wú)聲無(wú)息，就像來(lái)時(shí)那樣，默默地。我深知，他也是舍不得我們的，走得一聲不吭，是怕留下遺憾，留下深情，可我們不早也不是親人勝似親人了嗎？惜別傷離方寸亂吧。
獻(xiàn)上一曲朋友的樂(lè)，從深夜唱到天明，歌聲還在嘹亮，若必須停止愿他刻印在你我心上，永遠(yuǎn)不忘。
記憶……難忘，難忘……風(fēng)吹，柳葉與蝶戲，淚迷明眸一閃現(xiàn)—曾經(jīng)的歲月匆匆，從此，我學(xué)會(huì)了珍惜。那段美好的記憶便是我最好的收獲。
初一作文 篇3
1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體（學(xué)校、班級(jí)、小組）。請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面，把題目《我愛(ài)我的 》填補(bǔ)完整，寫(xiě)一篇記敘文。
2、《我夢(mèng)見(jiàn) 》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會(huì)時(shí)事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個(gè)角度構(gòu)思定題。如：《我夢(mèng)見(jiàn)老師哭了》、《我夢(mèng)見(jiàn)當(dāng)了老師》、《我夢(mèng)見(jiàn)媽媽下崗》、《我夢(mèng)見(jiàn)海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢(mèng)見(jiàn)進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢(mèng)見(jiàn)他們和好了》、《我夢(mèng)見(jiàn)老師的叮囑》。
3、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè)，將題目“感受 ”補(bǔ)充完整寫(xiě)一篇文章，選項(xiàng)有①大自然；②網(wǎng)上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我為 做出了努力” （選一些表達(dá)具體事件的短語(yǔ)來(lái)補(bǔ)題）
5、“我站在 （世界、中國(guó)、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉(xiāng)……）地圖前”
6、“ （袁隆平、華羅庚、陳景潤(rùn)……）的事跡鼓舞了我”
7、“我渴望 ”
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾柯察金、比爾蓋茨……）
9、發(fā)生在 的新鮮事”
10、“ ，在我心中久藏”
11、“我懂得了 ”
12、“感受 ”
13、我想讓 更
14、“ 對(duì)我好 ”
15、我這個(gè)_____________迷
16、_____________之風(fēng)不可長(zhǎng)
17、在_____________面前
18、_____________長(zhǎng)大了
19、以“學(xué)會(huì)——”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順無(wú)錯(cuò)別字。除詩(shī)歌外，文體不限。
[思路點(diǎn)撥]
這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺(jué)”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來(lái)。可從家庭生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等；可從學(xué)校生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)讀書(shū)、演講、辦報(bào)等；可從社會(huì)生活方面去考慮，選出學(xué)會(huì)關(guān)心別人、XX公益活動(dòng)（如植樹(shù)、保護(hù)環(huán)境等）；還可以從自己的修養(yǎng)和個(gè)性方面去考慮，選出學(xué)會(huì)寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學(xué)會(huì)的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫(xiě)出，再適當(dāng)兼以 一些其它表達(dá)方式，寫(xiě)出的文章一定很精彩。
20、一段美好的生活給我的
21、我生活在_____________之中
22、_____________的滋味
23、我第一次_____________
24、請(qǐng)以“生活好比_____________”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。（2除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整。（4）不少于600字。
[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對(duì)生活的一種感受，它直接概括了所寫(xiě)材料的意義和價(jià)值，即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時(shí)，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來(lái)思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬(wàn)花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂(lè)”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。
25、假如我是
26、 的苦和樂(lè)
27、題目：我不再
要求：1．將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫(xiě)成600字左右的記敘文。3．書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。
28、_____________，謝謝你
29、 _____________，我的快樂(lè)之源
要求“橫線上可填：讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、助人、樂(lè)觀……”
30、課堂、老師、電視、書(shū)報(bào)、自然、社會(huì)、生活等）教會(huì)了我學(xué)語(yǔ)文
31、我真_____________（后悔、高興……）
32、在 _____________ 中成長(zhǎng)
33、我找回了
34、我美麗，因?yàn)槲?/p>
35、閱讀下面所給材料，以“ 的.酸甜苦辣”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
�、糯薪�，時(shí)遇順風(fēng)，時(shí)遇逆風(fēng)；
�、圃聭姨爝�，時(shí)圓，時(shí)缺；
�、翘煊嘘幥�，草有榮枯；……
說(shuō)明：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選；②先補(bǔ)充完整題目。
36、江蘇省南通市20xx年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
請(qǐng)以"傾聽(tīng)"為話題寫(xiě)篇文章。
要求：1、文章不能離開(kāi)話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩(shī)歌除外）；4、字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
初一作文 篇4
懷著一種向往，我們?nèi)チ耸啦�，心中曾有著絲絲竊喜，走過(guò)了，便可自豪驕傲地說(shuō)：“我去過(guò)！”可是，你可曾想過(guò)，那點(diǎn)點(diǎn)的感受，早已融入了心底。誰(shuí)會(huì)知道，最美的竟是那一個(gè)小小的角落……
世博園，一個(gè)值得我們中國(guó)人驕傲的地方。那里有著值得贊賞的建筑，和令人驚訝的高科技產(chǎn)品，還有使人喜歡的小小紀(jì)念品。可是最令我驕傲自豪的，不是建筑，也不是高科技，更不是各國(guó)人民的服務(wù)態(tài)度，而是轉(zhuǎn)角處的那一株株“小白菜”，他們，使我們的世博園有了點(diǎn)點(diǎn)新綠！
“小白菜”為何物？世博園區(qū)內(nèi)難道有菜園嗎？那也太夸張了吧？蔬菜有什么好奇怪的？原來(lái)，“小白菜”是為世博園區(qū)志愿者取的親昵稱號(hào)。請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你迷路了的時(shí)候，你會(huì)找誰(shuí)？當(dāng)然是路邊穿著綠色上衣白色褲子的志愿者了！請(qǐng)問(wèn)，“小白菜”的樣子是什么樣的？沒(méi)錯(cuò)，就是“綠衣服白褲子”的！請(qǐng)問(wèn)，世博園里的“小白菜”是不是很多？是的！他們總是在我們需要幫助時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)在我們的面前，給予我們幫助，給我們指出一條光明之路。
可是你知道嗎，為了能夠當(dāng)上“小白菜”，他們付出了很多很多。我上網(wǎng)查過(guò)，要想要當(dāng)上志愿者就必須得通過(guò)層層難關(guān)，一點(diǎn)都沒(méi)有夸張，他們記住了世博中的每一個(gè)建筑物的具體位置，而給予他們動(dòng)力與快樂(lè)的就是我們，失去了方向時(shí)，他們會(huì)給我們下一場(chǎng)及時(shí)雨！
依舊記得，那天世博園里，一個(gè)可愛(ài)的.外國(guó)小女孩，拿著一只海寶，十分認(rèn)真地把它遞給一個(gè)“小白菜”，又十分認(rèn)真的對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是媽媽送給我的，現(xiàn)在我把它送給你，長(zhǎng)大以后，我也要有和你一樣的工作！”那個(gè)“小白菜”笑笑，摸了摸她的頭，把海寶還給了小女孩，說(shuō)：“姐姐很喜歡你的小海寶，可是小海寶喜歡你啊，姐姐也有自己的小海寶，所以，這個(gè)小海寶是你的，你說(shuō)對(duì)不對(duì)啊？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著跑開(kāi)了！姐姐還在后面喊，別亂跑！我還看見(jiàn)，
當(dāng)她們正準(zhǔn)備結(jié)束一天的服務(wù)工作，看見(jiàn)有外國(guó)游客正一臉茫然地在找路，于是她和組員一起用嫻熟的英語(yǔ)為外國(guó)友人指路，并陪同游客到上車點(diǎn)后才放心地離開(kāi)。盡管到了吃飯時(shí)間，他們還是一樣恪盡職守，總是先幫助我們，再去完成自己的事，他們心中，總是我們第一，自己最后！我想，這一株株“小白菜”可真是盡職盡守，真是我們的驕傲！
游了一天，就連我們也累了，可是“小白菜”們依然直直的站在那里，等著下一位迷茫者！
是的，世博園中，盡管一切都很美好，但是，你可發(fā)現(xiàn)最美的竟是那一個(gè)小小的角落……
初一作文 篇5
輕輕打開(kāi)許愿瓶，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)美好的心愿，折成各種各樣的形狀，默默祈禱——
愿和平永駐人間。
看，孩子們渴望和平的眼神，令人心顫！曾記否？一戰(zhàn)中的凡爾登，人馬尸體隨處可見(jiàn)，血流成河。曾記否？二次世界大戰(zhàn)期間，日本人在南京進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺，頓時(shí)間，南京遍野橫尸，冤魂四游。曾記否？轟隆的飛機(jī)盤(pán)旋在伊拉克上空，地上硝煙彌漫，慘不忍睹。曾記否……
看吧，人們那迫切的`眼神；聽(tīng)吧，人們心底的呼喚。于是，我寫(xiě)下了“和平”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
愿平安留駐人間。
青海玉樹(shù)，一個(gè)令人銘記的地方。地震來(lái)了，頓時(shí)間，天崩地陷，廢墟瓦礫掩埋了一切，多少生命卻步于此�？稍浀�，四川汶川——瞬息間天崩地裂，無(wú)數(shù)條生命被永遠(yuǎn)掩埋�？稍浀�，20xx年，甲流奪去了多少生命。啊！生命，鮮活的生命！
聽(tīng)，人們的呼喚；看，人們的祈禱。于是，于是，我寫(xiě)下“平安”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
愿愛(ài)心停駐心頭。
你可知道，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，世界上某個(gè)角落的孩子們只能望“學(xué)”興嘆；你可知道，當(dāng)我們陶醉于流光溢彩的燈光世界時(shí)，世界上某個(gè)角落的人們?nèi)陨钤诤诎抵�；你可知道，南方旱�?zāi)到了何種地步；你可知道，災(zāi)區(qū)的人們?nèi)绾紊睿荒憧芍馈?/p>
愛(ài)心如陽(yáng)光，融化堅(jiān)冰；愛(ài)心如甘雨，滋潤(rùn)大地�？矗瑦�(ài)心在行動(dòng)。寫(xiě)下“愛(ài)心”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
輕輕蓋上許愿瓶，珍藏在心里最珍貴的地方，默默祈禱——
初一作文 篇6
今天我和母親吵架了，這大概是從小到大最嚴(yán)重的一次吧！
我很少反抗母親，因?yàn)槲抑浪菫槲液茫山裉煳艺娴臒o(wú)法忍受了，這已經(jīng)不是為我好了，是在替我做一切的決定！
步入初中以來(lái)，上學(xué)期間手機(jī)很少摸，就連想要查個(gè)東西都被母親懷疑，每次我查東西時(shí)，母親那雙大眼睛就對(duì)著我看著，你能想象嗎？母親的眼睛很大，像銅鈴一樣，就那樣緊緊看著，換作誰(shuí)都或多或少有點(diǎn)嚇人，這我不管了。
期末考試之前，母親就早已替我買好了整個(gè)暑假的練習(xí)，大大小小的練習(xí)看起來(lái)有種悲哀的`心情，但也不好直接說(shuō)，要不然母親又會(huì)認(rèn)為我沒(méi)心思學(xué)習(xí)，于是只能睜一只眼閉一只眼，盡量不把負(fù)面情緒帶到期末考試中。
可是到了暑假，原本的練習(xí)卻又多了起來(lái)，從八年級(jí)上冊(cè)升級(jí)到下冊(cè)，這已經(jīng)不是暑假了，是比上學(xué)還煎熬的魔鬼訓(xùn)練！
“這次居然還沒(méi)考好！你說(shuō)你，唉，被別人甩了5分了，政治歷史讓你背，你不背，拖后腿了吧！暑假給我用心補(bǔ)八年級(jí)的！今年就別去外婆家了！”
“為什么！？”我大叫，前面的我都可以忍受，唯獨(dú)最后一條，我根本沒(méi)辦法再忍下去了。
“就你這次沒(méi)考好，你還有時(shí)間去外面？”母親生氣地看著我。
“我不要！就不要！”我差點(diǎn)哭了起來(lái)。
母親沒(méi)再和我說(shuō)了，看看我，生氣地丟了一句話�！澳悴灰驳靡�，這是為你好！”
為我好，為我好！都是些什么邏輯！我的人生還要你們替我完成嗎！
再也忍不住了，以為忍耐會(huì)解決問(wèn)題，卻發(fā)現(xiàn)一味地聽(tīng)從你們，你們反而變本加厲了！
這幾天我天天躲著母親，對(duì)于她給我布置作業(yè)一律不聞不問(wèn)。
“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？”母親黑著臉。
“沒(méi)�！�
“好啊，我以后再也不管你了，這樣你玩的舒服了吧！”母親大叫。
“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�。。∥易约翰粫�(huì)學(xué)嗎？為什么非要按你走的來(lái)！我自己規(guī)劃人生不可以嗎？”
“你還沒(méi)走進(jìn)社會(huì)呀！”
“但我總會(huì)步入社會(huì)��！我自己會(huì)一步一步走哇！”
說(shuō)到這里，我沖出家門，真的不想回家了。
……
我真的累了，也學(xué)不動(dòng)了。
初一作文 篇7
行走在街道之間，迷茫的看著遠(yuǎn)方，要一直走下去嗎？前方會(huì)有�？康捏A站嗎？ 繼而，少年站定苦笑了兩聲。路邊的人好奇的看向他，不久又繼續(xù)走自己的路。 回想起以前的生活，胃里翻江倒海。多久沒(méi)回家了？不記得了。多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯了？也不知道。
只記得——
“離婚，你要簽不簽，隨你便。”男子惱怒的拿出幾張紙，‘嘭’的拍在桌子上，驚起一片塵埃。
“我就是不簽，你能怎么辦，啊。”女子斜睨著男子，神色里是掩不住的得意。 “哼，好。你不簽也行，以后各走各的路，互不相欠�！�
語(yǔ)罷，摔門揚(yáng)長(zhǎng)而去。剩下女子一臉的不屑。 內(nèi)屋里，少年虛掩著門，驚訝的看著這一切。
……
“怎么又考這么差，你到底是不是我生的�。俊迸右皇肿プ∧泻⒌纳弦�，一手拿著掃帚抽打著男孩。
“啊，媽，我錯(cuò)了，錯(cuò)了……”，男孩想躲開(kāi)掃帚卻無(wú)能為力，輕輕的嗚咽著，眼角溢出了晶亮亮的液體。
“還哭，我叫你哭�！迸诱f(shuō)著又繼續(xù)抽打著男孩，仿佛要將所有的不快都發(fā)泄在男孩身上。
“嗚嗚，嗚嗚……”
……
都說(shuō)，家，是溫暖的港灣，是黑夜里閃耀的北斗，是讓人魂?duì)繅?mèng)縈的`地方。而自己，卻偷逃了出來(lái)，可笑，可笑啊。少年木木的想。
但為何，我還有一絲眷戀呢，為何還不舍？ 如果還有一次機(jī)會(huì)的話，我愿意回家，也希望有一個(gè)溫暖的家。
少年頭一黑，直直的倒下了。
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