初一作文(合集7篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
荒涼的沙漠上可以看到駱駝的耐力，患難的經(jīng)歷中可以看到友誼的忠誠，真正堅固的友情牢不可破。
我曾讀過這樣一個故事：有一對好朋友，在沙漠上跋涉，上帝托夢告訴他們，不遠處有一顆蘋果樹，樹上有一大一小兩個蘋果，一大一小的差別，會牽連到生命的安全，醒來后，他們互相推托著，要讓自己的好朋友吃大的那一個，而自己吃小的那一個，他們爭執(zhí)著，又在極度地勞累中昏睡過去。一個朋友醒后，發(fā)現(xiàn)他的.朋友已經(jīng)走了，只留下了那樹上小小的蘋果，他不禁為朋友的絕情感到心灰意冷，走了一段路后，看到了倒下的朋友，也看到了朋友手上拿著一個蘋果，那蘋果竟比自己手上的蘋果整整小了一圈……我被這友情的巨大力量震撼了，他們的友情是多么可歌可泣呀，世上竟真有這樣的朋友，能拋開一切顧慮，不畏死亡，把生的希望留給朋友，做出這樣的決定，需要多大的勇氣啊，只有在那樣生死訣別的時刻，毫不猶豫地作出犧牲自己的決定的，才算是真正的好朋友，才算是一段真正真摯的友情。如果自己也遇到這樣的情況，我會拿走那個小的蘋果，把大的蘋果留給朋友嗎？還是選擇自己吃大的，留給朋友小的蘋果，而背叛自己的良心，背叛自己的友情？到了這生死關(guān)頭，你能否果斷地作出決擇，又會怎樣面對，怎樣解決呢？這是否是一個很難回答的問題呢？
最后，祝大家都能獲得一段真摯的友情。珍惜自己的友情吧！
初一作文 篇2
他來時，我仿佛見到了九天之上的天使。一切，悄悄地。短暫的七天，我收獲了一份美好的記憶，用真心播種了真情，我們與他的記憶刻在腦海里，時間的浪花沖刷不掉，因為我們都在他教育的七天中接受了成長的洗禮。
曾有烈日下的站立；曾有陰霾中的歌舞；曾有大雨里的堅持……太多的回憶在離別時的淚光中幻現(xiàn)，我們是懂事了，心卻還是如此軟弱。七天，如夢如幻。有苦又甜，有歌又舞，有淚又笑……苦樂交織。難忘，難忘，太難忘！沒有經(jīng)歷地獄的磨練，無法戰(zhàn)勝死亡的力量；沒有流過血的腳趾，不能邁向勝利的前方�？伤卧屛覀兲噙^，為了讓我們接受軍訓生活，想方設(shè)法地鼓勵我們，一點點成果就帶來一次歡快地體驗。多好的一個教官啦，為我們付出了多少心血，才讓我們在匯報表演上表現(xiàn)優(yōu)異，那“優(yōu)秀連隊”的稱號是他用勞累換來的。我們的'頑劣無知讓他多少次感到艱辛，可他從未放棄過我們，總是笑著說：“這不怪你們，畢竟這是第一次，我們一起努力，相信一定可以比高中的大姐姐、大哥哥們做的還要好�！弊詈�，我們果然成功了。我們沒有讓他失望啊，可是卻讓我們絕望，帶著最后的勝利互相辭別，意味著永久的訣別呀！沒錯，軍訓是地獄，讓人去了還想去的地獄。
軍訓給我插上了一雙有力的翅膀，讓我飛得更高、更遠！在默默里算著，還有多少天才可以結(jié)束軍訓生活。每個人都恨透了那些板著臉，無比嚴肅的教官�？傻阶詈笠惶�，我們久久徘徊在灑下汗水、付出辛勞、充滿美好的那片大操場，誰也不愿離去。哪怕是大雨傾盆，可我們還是倔強地留在了那里，幻想和教官做最后的道別。但是，他走了，無聲無息，就像來時那樣，默默地。我深知，他也是舍不得我們的，走得一聲不吭，是怕留下遺憾，留下深情，可我們不早也不是親人勝似親人了嗎？惜別傷離方寸亂吧。
獻上一曲朋友的樂，從深夜唱到天明，歌聲還在嘹亮，若必須停止愿他刻印在你我心上，永遠不忘。
記憶……難忘，難忘……風吹，柳葉與蝶戲，淚迷明眸一閃現(xiàn)—曾經(jīng)的歲月匆匆，從此，我學會了珍惜。那段美好的記憶便是我最好的收獲。
初一作文 篇3
1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的 》填補完整，寫一篇記敘文。
2、《我夢見 》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構(gòu)思定題。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。
3、在下列選項上任選一個，將題目“感受 ”補充完整寫一篇文章，選項有①大自然；②網(wǎng)上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我為 做出了努力” （選一些表達具體事件的短語來補題）
5、“我站在 （世界、中國、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉(xiāng)……）地圖前”
6、“ （袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞了我”
7、“我渴望 ”
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾柯察金、比爾蓋茨……）
9、發(fā)生在 的新鮮事”
10、“ ，在我心中久藏”
11、“我懂得了 ”
12、“感受 ”
13、我想讓 更
14、“ 對我好 ”
15、我這個_____________迷
16、_____________之風不可長
17、在_____________面前
18、_____________長大了
19、以“學會——”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]
這道題目補題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來。可從家庭生活方面去考慮，選出學會種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等；可從學校生活方面去考慮，選出學會讀書、演講、辦報等；可從社會生活方面去考慮，選出學會關(guān)心別人、XX公益活動（如植樹、保護環(huán)境等）；還可以從自己的修養(yǎng)和個性方面去考慮，選出學會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思，把學會的內(nèi)容具體、真實地寫出，再適當兼以 一些其它表達方式，寫出的文章一定很精彩。
20、一段美好的生活給我的
21、我生活在_____________之中
22、_____________的滋味
23、我第一次_____________
24、請以“生活好比_____________”為題寫一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。（2除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）書寫認真工整。（4）不少于600字。
[思路點撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，“生活”是本體，“好比”是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來思考，填好題，填妙題。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學習”，則是讀不通的怪題。
25、假如我是
26、 的苦和樂
27、題目：我不再
要求：1．將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫成600字左右的記敘文。3．書寫工整、規(guī)范。
28、_____________，謝謝你
29、 _____________，我的快樂之源
要求“橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……”
30、課堂、老師、電視、書報、自然、社會、生活等）教會了我學語文
31、我真_____________（后悔、高興……）
32、在 _____________ 中成長
33、我找回了
34、我美麗，因為我
35、閱讀下面所給材料，以“ 的.酸甜苦辣”為題，寫一篇不少于600字的文章。
�、糯薪希瑫r遇順風，時遇逆風；
�、圃聭姨爝叄瑫r圓，時缺；
⑶天有陰晴，草有榮枯；……
說明：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②先補充完整題目。
36、江蘇省南通市20xx年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以"傾聽"為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩歌除外）；4、字數(shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
初一作文 篇4
懷著一種向往，我們?nèi)チ耸啦�，心中曾有著絲絲竊喜，走過了，便可自豪驕傲地說：“我去過！”可是，你可曾想過，那點點的感受，早已融入了心底。誰會知道，最美的竟是那一個小小的角落……
世博園，一個值得我們中國人驕傲的地方。那里有著值得贊賞的建筑，和令人驚訝的高科技產(chǎn)品，還有使人喜歡的小小紀念品�？墒亲盍钗因湴磷院赖�，不是建筑，也不是高科技，更不是各國人民的服務(wù)態(tài)度，而是轉(zhuǎn)角處的那一株株“小白菜”，他們，使我們的世博園有了點點新綠！
“小白菜”為何物？世博園區(qū)內(nèi)難道有菜園嗎？那也太夸張了吧？蔬菜有什么好奇怪的？原來，“小白菜”是為世博園區(qū)志愿者取的親昵稱號。請問，當你迷路了的時候，你會找誰？當然是路邊穿著綠色上衣白色褲子的志愿者了！請問，“小白菜”的樣子是什么樣的？沒錯，就是“綠衣服白褲子”的！請問，世博園里的“小白菜”是不是很多？是的！他們總是在我們需要幫助時，及時出現(xiàn)在我們的面前，給予我們幫助，給我們指出一條光明之路。
可是你知道嗎，為了能夠當上“小白菜”，他們付出了很多很多。我上網(wǎng)查過，要想要當上志愿者就必須得通過層層難關(guān)，一點都沒有夸張，他們記住了世博中的每一個建筑物的具體位置，而給予他們動力與快樂的就是我們，失去了方向時，他們會給我們下一場及時雨！
依舊記得，那天世博園里，一個可愛的.外國小女孩，拿著一只海寶，十分認真地把它遞給一個“小白菜”，又十分認真的對那個姐姐說：“姐姐，這個是媽媽送給我的，現(xiàn)在我把它送給你，長大以后，我也要有和你一樣的工作！”那個“小白菜”笑笑，摸了摸她的頭，把海寶還給了小女孩，說：“姐姐很喜歡你的小海寶，可是小海寶喜歡你啊，姐姐也有自己的小海寶，所以，這個小海寶是你的，你說對不對啊？”小女孩點點頭，笑著跑開了！姐姐還在后面喊，別亂跑！我還看見，
當她們正準備結(jié)束一天的服務(wù)工作，看見有外國游客正一臉茫然地在找路，于是她和組員一起用嫻熟的英語為外國友人指路，并陪同游客到上車點后才放心地離開。盡管到了吃飯時間，他們還是一樣恪盡職守，總是先幫助我們，再去完成自己的事，他們心中，總是我們第一，自己最后！我想，這一株株“小白菜”可真是盡職盡守，真是我們的驕傲！
游了一天，就連我們也累了，可是“小白菜”們依然直直的站在那里，等著下一位迷茫者！
是的，世博園中，盡管一切都很美好，但是，你可發(fā)現(xiàn)最美的竟是那一個小小的角落……
初一作文 篇5
輕輕打開許愿瓶，寫下一個個美好的心愿，折成各種各樣的形狀，默默祈禱——
愿和平永駐人間。
看，孩子們渴望和平的眼神，令人心顫！曾記否？一戰(zhàn)中的凡爾登，人馬尸體隨處可見，血流成河。曾記否？二次世界大戰(zhàn)期間，日本人在南京進行了慘絕人寰的大屠殺，頓時間，南京遍野橫尸，冤魂四游。曾記否？轟隆的飛機盤旋在伊拉克上空，地上硝煙彌漫，慘不忍睹。曾記否……
看吧，人們那迫切的`眼神；聽吧，人們心底的呼喚。于是，我寫下了“和平”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
愿平安留駐人間。
青海玉樹，一個令人銘記的地方。地震來了，頓時間，天崩地陷，廢墟瓦礫掩埋了一切，多少生命卻步于此�？稍浀�，四川汶川——瞬息間天崩地裂，無數(shù)條生命被永遠掩埋�？稍浀茫�20xx年，甲流奪去了多少生命。��！生命，鮮活的生命！
聽，人們的呼喚；看，人們的祈禱。于是，于是，我寫下“平安”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
愿愛心停駐心頭。
你可知道，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習知識時，世界上某個角落的孩子們只能望“學”興嘆；你可知道，當我們陶醉于流光溢彩的燈光世界時，世界上某個角落的人們?nèi)陨钤诤诎抵�；你可知道，南方旱災到了何種地步；你可知道，災區(qū)的人們?nèi)绾紊�；你可知道…�?/p>
愛心如陽光，融化堅冰；愛心如甘雨，滋潤大地�？矗瑦坌脑谛袆�。寫下“愛心”，把它放入許愿瓶，默默祈禱——
輕輕蓋上許愿瓶，珍藏在心里最珍貴的地方，默默祈禱——
初一作文 篇6
今天我和母親吵架了，這大概是從小到大最嚴重的一次吧！
我很少反抗母親，因為我知道她是為我好，可今天我真的無法忍受了，這已經(jīng)不是為我好了，是在替我做一切的決定！
步入初中以來，上學期間手機很少摸，就連想要查個東西都被母親懷疑，每次我查東西時，母親那雙大眼睛就對著我看著，你能想象嗎？母親的眼睛很大，像銅鈴一樣，就那樣緊緊看著，換作誰都或多或少有點嚇人，這我不管了。
期末考試之前，母親就早已替我買好了整個暑假的練習，大大小小的練習看起來有種悲哀的`心情，但也不好直接說，要不然母親又會認為我沒心思學習，于是只能睜一只眼閉一只眼，盡量不把負面情緒帶到期末考試中。
可是到了暑假，原本的練習卻又多了起來，從八年級上冊升級到下冊，這已經(jīng)不是暑假了，是比上學還煎熬的魔鬼訓練！
“這次居然還沒考好！你說你，唉，被別人甩了5分了，政治歷史讓你背，你不背，拖后腿了吧！暑假給我用心補八年級的！今年就別去外婆家了！”
“為什么�。俊蔽掖蠼�，前面的我都可以忍受，唯獨最后一條，我根本沒辦法再忍下去了。
“就你這次沒考好，你還有時間去外面？”母親生氣地看著我。
“我不要！就不要！”我差點哭了起來。
母親沒再和我說了，看看我，生氣地丟了一句話。“你不要也得要，這是為你好！”
為我好，為我好！都是些什么邏輯！我的人生還要你們替我完成嗎！
再也忍不住了，以為忍耐會解決問題，卻發(fā)現(xiàn)一味地聽從你們，你們反而變本加厲了！
這幾天我天天躲著母親，對于她給我布置作業(yè)一律不聞不問。
“作業(yè)寫了沒？”母親黑著臉。
“沒。”
“好啊，我以后再也不管你了，這樣你玩的舒服了吧！”母親大叫。
“學習學習學習�。�！我自己不會學嗎？為什么非要按你走的來！我自己規(guī)劃人生不可以嗎？”
“你還沒走進社會呀！”
“但我總會步入社會��！我自己會一步一步走哇！”
說到這里，我沖出家門，真的不想回家了。
……
我真的累了，也學不動了。
初一作文 篇7
行走在街道之間，迷茫的看著遠方，要一直走下去嗎？前方會有�？康捏A站嗎？ 繼而，少年站定苦笑了兩聲。路邊的人好奇的看向他，不久又繼續(xù)走自己的路。 回想起以前的生活，胃里翻江倒海。多久沒回家了？不記得了。多長時間沒吃飯了？也不知道。
只記得——
“離婚，你要簽不簽，隨你便�！蹦凶訍琅哪贸鰩讖埣�，‘嘭’的拍在桌子上，驚起一片塵埃。
“我就是不簽，你能怎么辦，啊�！迸有表凶樱裆锸茄诓蛔〉牡靡�。 “哼，好。你不簽也行，以后各走各的路，互不相欠。”
語罷，摔門揚長而去。剩下女子一臉的不屑。 內(nèi)屋里，少年虛掩著門，驚訝的看著這一切。
……
“怎么又考這么差，你到底是不是我生的啊？”女子一手抓住男孩的上衣，一手拿著掃帚抽打著男孩。
“啊，媽，我錯了，錯了……”，男孩想躲開掃帚卻無能為力，輕輕的嗚咽著，眼角溢出了晶亮亮的液體。
“還哭，我叫你哭。”女子說著又繼續(xù)抽打著男孩，仿佛要將所有的不快都發(fā)泄在男孩身上。
“嗚嗚，嗚嗚……”
……
都說，家，是溫暖的港灣，是黑夜里閃耀的北斗，是讓人魂牽夢縈的`地方。而自己，卻偷逃了出來，可笑，可笑啊。少年木木的想。
但為何，我還有一絲眷戀呢，為何還不舍？ 如果還有一次機會的話，我愿意回家，也希望有一個溫暖的家。
少年頭一黑，直直的倒下了。
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