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吹泡泡作文匯總【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
童年發(fā)生過的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中,有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑,有酸、甜、苦、辣、咸幾種,每一種都有它自己的味道。唯獨(dú)有一件事情,深深地烙印在我的心田。
記得三年級的時(shí)候,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽到就一蹦三尺高,像一只小兔子。
第二天,活動(dòng)開始了,同學(xué)們刻立開始玩起來,三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的`泡泡失真有趣,像雞蛋,像乒乓球,還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈,一邊吹泡泡,一邊玩耍?矗⊥瑢W(xué)們拿著的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圓形的,吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣,像魔術(shù)師耍戲一樣,把鴿子,兔子都吹出來了。
其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只見,她拿長型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水輕輕一吹,噗”的一聲,無數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來,這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見,她雙手舉起,踮起腳尖,突然雙手合十,“啪”的一聲,泡泡就被她吃了。
吹泡泡作文2
星期天,我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。
我們邊走邊唱著歌,不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧啊!我迫不及待地拿出泡泡瓶,擰開蓋子,蘸了蘸水,小心翼翼地取出泡泡圈,送到嘴邊,嘟著小嘴,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡就從泡泡圈里鉆了出來。
我又吹啊吹,一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀!圓溜溜、亮晶晶的。仔細(xì)看,泡泡的顏色也各不相同:鴨梨黃、海水藍(lán)、玫瑰紅……五彩繽紛,美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛,有的飛向藍(lán)藍(lán)的天空,像是要去探索神秘的.宇宙;有的緊緊挨在一起,像一對親密無間的兄弟;還有的飛累了,就落到綠茸茸的草地上,站在草尖上休息。
妹妹見了,也連忙吹起泡泡來,這時(shí),大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出,飄飄灑灑,把廣場打扮得五顏六色,美麗極了,我們仿佛來到了泡泡的王國。
我和妹妹笑著、跳著、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎,心里別提多開心了。
吹泡泡作文3
今天的創(chuàng)意作文課竟然是吹泡泡,太不可思議了,我們長這么大了,竟然可以在課堂上明目張膽的吹泡泡,這種第一次讓我們的笑聲很快傳到天花板上。
看同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么高興,我早已經(jīng)等得不耐煩了。終于輪到我了,我先拿起泡泡桿蘸了蘸泡泡水,接著把泡泡桿放到嘴邊,吸一口氣,輕輕一吹,頓時(shí),五色的泡泡立刻飛散了開來,有的竟然飛到了同學(xué)們的頭頂。泡泡們在空中悠悠地飄來飄去,不一會就破了。
我又蘸了一次泡泡水,吹出了比剛才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹,它們立刻飛向了天空,我跟著泡泡漂浮的'方向一直吹,泡泡們就越飛越遠(yuǎn)。當(dāng)我觸到一個(gè)泡泡時(shí),那個(gè)泡泡像嬰兒的臉那么柔軟,隨即就破裂開來。我想,即使是脾氣很暴躁的人,看到那么柔和的泡泡時(shí),也會變得很溫柔。
我看著這些透明的、晶亮的泡泡,心里十分快樂,仿佛那些泡泡都承載著我的夢一樣。
吹泡泡作文4
“小泡泡,漫天飛,好像串串小葡萄。數(shù)一數(shù),瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。小妹妹,吹泡泡,好像彩珠漫天飄。一個(gè)一個(gè)飛上天,非要太陽公公抱”。這是吹泡泡的兒歌。
今天,姚老師把小泡泡先生請來了,同學(xué)們的心情很愉悅,都夸自己很厲害會吹泡泡!可我不這么認(rèn)為,雖然吹泡泡很簡單,但是,要吹得很大的話,那還是很難的。
這時(shí),姚老師拿出了吹泡泡的瓶子發(fā)給我們。瓶子里裝著肥皂水,有各種各樣的顏色,有紅色的、有綠色的,還有黃色的。姚老師先讓女生上去挑自己喜歡的顏色,之后再讓男生上去挑,我挑了一個(gè)綠色的瓶子。然后,姚老師讓我們出去吹泡泡,我們爭先恐后的.來到大廳里。
我先把瓶子扭開,接著,我把泡泡棒沾了點(diǎn)肥皂水,然后把它拿出來,最后輕輕一吹,我就吹了一大堆泡泡出來。但是我還是不滿意,我一直在想著:怎么才能吹大泡泡呢?之后,我又想到了一個(gè)辦法,又試了一次,可是還是沒吹大。
大家又開心,又快樂,大廳里全都是泡泡,一個(gè)個(gè)小泡泡像一個(gè)個(gè)水晶球,它是透明的,很美麗。有的沒一下就爆掉了,有的越飛越高,越飛越高的泡泡要去遠(yuǎn)方旅行,它好像說“世界這么大,我想去看看!
吹泡泡作文5
我玩過很多游戲,其中最愛玩的是“吹泡泡”。
文課堂上,老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水,說是要請同學(xué)們上來表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個(gè)教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個(gè)個(gè)的排著隊(duì)從泡泡管里飛出來了。
泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的、紅色的,在燈光的'照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。
漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚兒在水里游來游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛?粗利惗嗖实呐菖,同學(xué)們歡呼著,跳躍著。
快樂的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因?yàn)樗o我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文6
今天陽光明媚,晴空萬里,萬里無云,我和兩個(gè)小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。
我先打開泡泡管,接著我蘸點(diǎn)泡泡水,仰著頭,輕輕的,小心翼翼地吹出泡泡,泡泡的顏色有很多,有綠色如青草,有紅色的像火,有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語來形容顏色的話,我就用五光十色,五顏六色,五彩繽紛來形容。吹出來的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林,又像去天空中玩耍,有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔,有的飛到我的鼻子上,我就成了一個(gè)小丑,有的飛到山中鄉(xiāng)河山一起說話,飛到動(dòng)物前項(xiàng)和動(dòng)物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯,看電視,時(shí)而變成毛毛蟲,金子,大元寶,還有的像美麗的蝴蝶,時(shí)而變色,美麗極了。
泡泡有時(shí)候變成彩色,意味著快樂的童年和美好時(shí)光。泡泡變成透明色,意味著健康成長。泡泡變成棕色,意味著向周圍的大樹一樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢。有七個(gè)泡泡像龜殼,我和兩個(gè)伙伴比賽吹泡泡,我吹了四十九個(gè)泡泡,有的.像晶瑩剔透的玻璃球,有的像皮球,泡泡上映出了一張張美麗的笑臉,映出了黃黃的太陽,還映出了七彩世界。
我感受到了快樂無比高興。
吹泡泡作文7
今天下午,我從超市買回來一瓶粉紅色泡泡水。它長得像個(gè)奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圓圈上是個(gè)小的泡泡圓圈,下面的是個(gè)大的,像葫蘆,又像數(shù)字8,上面還有小齒,像一條長長的蜈蚣。我拿著泡泡水在小區(qū)里吹泡泡,我用勁把瓶子擰開,然后我蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹大的'那頭,“呼呼”泡泡吹得大大的,在陽光下閃著五顏六色的光芒。
泡泡有的單獨(dú)一個(gè)的,有兩個(gè)粘在一起的,還有三個(gè)粘在一起的等等,美麗極了!再吹小的那頭,“呼呼”一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡從“家里”跑了出來,十分可愛,它們在空中自由地飛舞,晶瑩剔透的泡泡像小鳥,像蜜蜂,還像五光十色的蝴蝶和綠油油的蜻蜓,漂亮極了!
泡泡又像降落傘一樣落下,有的落在草地里,有的落在樹枝上,還有的落在房子上!芭九九尽保粋(gè)個(gè)泡泡便沒了蹤影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微風(fēng)輕輕一吹,泡泡對著我的臉打來,十分清涼。我一直吹著泡泡,吹了很久很久。我喜歡吹泡泡,泡泡水給了我無限樂趣。
吹泡泡作文8
星期天的一個(gè)下午,我約了幾個(gè)小伙伴們到不遠(yuǎn)的公園里吹泡泡。
吹泡泡開始了,我一手拿著泡泡水瓶子,一手捏著吹泡泡的管子,先用管子的一頭蘸了一些泡泡水,再把管子的另一頭送到嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕一吹,。〈蟠笮⌒〉呐菖菥蛷墓茏永镲w出來了!
身邊的小伙伴也和我一樣,吹出了形狀各異的泡泡。有的是單個(gè)泡泡,又大又圓,晶瑩剔透,就像一個(gè)個(gè)水晶球;有的是兩個(gè)連體的泡泡,大小一樣,形狀相似,好像一對雙胞胎手牽著手在散步;有的是兩個(gè)泡泡一大一小疊起來,好似一個(gè)可愛的小雪人;還有的是一連串的小泡泡,如同一條珍珠項(xiàng)鏈掛在天空。在陽光的照耀下,這些泡泡有的'隨風(fēng)飛上了天空,有的躺在樹葉上曬起了日光浴,還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘,落在了地面上。
看著這些可愛的泡泡越飛越遠(yuǎn),我仿佛看到,它們承載著我的美好夢想飛向了未來。
吹泡泡作文9
這個(gè)周末,我和小伙伴一起吹泡泡。
開始吹泡泡了,我先打開泡泡水的蓋子,再蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地拔出泡泡管,鼓起腮幫子,對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友,爭先恐后地一個(gè)個(gè)蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色,仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服,顯得格外美麗。
泡泡的形狀千姿百態(tài),有的單個(gè),大大的',像熱氣球,想要緩緩地升上藍(lán)天;有的小小的,像珍珠一樣發(fā)亮;有的橢圓形,像熱乎乎的熱狗,看得我直流口水;有的雙個(gè)的,如同兩個(gè)親密無間的朋友,互相碰頭地在那說著一些小秘密;還有的三個(gè)抱在一起,猶如三個(gè)小伙伴在玩疊羅漢,可真有趣!
這時(shí),風(fēng)婆婆來跟它們一起玩了。風(fēng)婆婆一吹,泡泡們有的被吹到了桌子上,好像在做白日夢呢;有的被吹到了小朋友的衣服上,仿佛在跟他們玩捉迷藏;還有的鉆進(jìn)了草叢里,這里飛飛,那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。
這些泡泡好美!我真想變成美麗的泡泡,和它們一起開心地玩耍!
吹泡泡作文10
今天下午,郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下,我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里,像是走進(jìn)了夢幻世界一般;泡泡飛在教室里,一切都變得模模糊糊。
我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里,蘸了一下,放到了嘴邊,小心翼翼地吹,生怕泡泡破了。泡泡越吹越大,最后脫離了吹管,飛上了天空。
同學(xué)們都在吹,教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大,有的卻像一個(gè)小皮球,還有的像無數(shù)個(gè)調(diào)皮的小孩,在空中玩耍,不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了,它們慢慢的飄出了窗外,去拜訪美麗的德陽。
我們幾個(gè)又跑到講臺上去吹,吹出的'泡泡像一串串珍珠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄,害得他們不停的拍打著泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡,對其他人說:“來,我送你一串糖葫蘆!”看著這一串串美麗的泡泡,仿佛我就是一個(gè)泡泡。
“泡泡滿天飛,同學(xué)樂無窮。”吹泡泡真是太好玩了!
吹泡泡作文11
小時(shí)候,我在村子里住過一段時(shí)間。
村里孩子不像城里孩子,有很多的機(jī)械或電動(dòng)玩具,玩具幾乎都是自制的,其中我最喜歡玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它們放在一個(gè)碗里,加點(diǎn)兒水,不斷地?cái)嚢璩扇榘咨恼吵矸试硭,再拿出一根吸管,蘸點(diǎn)肥皂水,慢慢地一吹,輕輕地往上一提,一個(gè)圓溜溜、顫巍巍的肥皂泡就吹出來了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……
這些肥皂泡在陽光的照耀下光彩琉璃,異常美麗。在風(fēng)的吹拂下,肥皂泡越飛越高,忽然“啪”的一聲,肥皂泡爆了,肥皂水從空中落了下來。
要是在小溪邊吹肥皂泡的話,那必定是一番令人陶醉的'景象:婀娜多姿的柳樹姑娘,和著潺潺的溪水隨風(fēng)舞蹈,美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺場景嗎?
我愛吹泡泡,我想讓它們飛到孤單的人身邊,使他們感受到生活的美好;讓它飛到生病的人身邊,給他們帶去希望;讓它飛到貧困的人身邊,為他們增添一份對美好生活的向往……
吹泡泡作文12
今天,天氣晴朗、陽光明媚,太陽公公邊吃點(diǎn)心,邊在天空中散步,白云姐姐在天空中慢跑,風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢,我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。
首先,我們拿著泡泡機(jī),小心翼翼地?cái)Q開,拿著泡泡管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地抽出來,放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來,五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。
我仔細(xì)看泡泡的顏色,泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面,也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣,有的泡泡像一個(gè)大葫蘆,有的泡泡像一串串葡萄,還有的泡泡像一只小動(dòng)物。
當(dāng)泡泡越來越多時(shí),像嬉戲打鬧的孩子,又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時(shí),姐姐和哥哥爭先恐后的`伸手摸泡泡,可是有的泡泡沒有碰到就破了。
這些泡泡去了很多地方旅行,有的在草叢里玩捉迷藏,有的在樹上睡覺,還有的在聞花香,最后泡泡還是不小心被花穿破了。
這一天在歡聲笑語中慢慢走開了,我這一天過得很開心。
吹泡泡作文13
不能吃,而能吹,吹得好,飛上天。上天時(shí),會變形,能隱身!毙∨笥,請你猜這是什么?對了,這是我們都喜歡的一種游戲——吹泡泡。
游戲剛剛開始,哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了,肥皂水就灑了。我焦急地說:“哥哥,你也太粗心了吧!”這時(shí),操場上走來一個(gè)小女孩,她好像看透了我的心思,不慌不忙地說:“我有辦法,可以在這地上的肥皂水中蘸一蘸照樣能吹出泡泡來的。”是啊,我蘸上肥皂水吹,竟然吹出了一對雙胞胎的.泡泡,我想盡辦法把他們倆分開,可是不成,最后又變成了一個(gè)特大的泡泡。我自言自語的說:“真美呀!”緊接著我有吹出了一個(gè)又大又美的泡泡,新泡泡誕生了,仿佛在說:“你們好!”一陣風(fēng)吹來,它隨風(fēng)飄去,在陽光的照耀下,五彩繽紛,就像是彩虹一樣高高地掛在天空。
我回頭一看,李亞飛在我的后面,只見他吹了一個(gè)又大又長的泡泡,看上去好像是一條黃瓜掛在藤上似的。我羨慕極了!
我吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,一個(gè)比一個(gè)大,看著天空五顏六色的大泡泡,就像是宇航員開著飛船飛上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圓又結(jié)實(shí),能帶著我飛向那遙遠(yuǎn)的太空。
今天下午的體驗(yàn)真開心!
吹泡泡作文14
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開始吹了。我一開始怎么也吹不出來,就使勁使勁地吹,可還是不見泡泡。老師說:“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的`,還有長方形的?赐炅艘粋(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語,就像來到了泡泡的世界。
我愛有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡ぃ?/p>
吹泡泡作文15
今天我十點(diǎn)十分來到作文班,我們在那里吹泡泡。
一手拿著泡泡水,一手拿站過泡泡水的棍子,然后我們鼓起腮幫子,輕輕吹出去,吹不出來的打架暖烘烘的笑幾聲,吹出來的,大家不禁異口同聲說:“哇!”
泡泡有的是紫色的,像葡萄一樣,有的是黃色的像香蕉,有的紅白相間,像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的`形狀也是千變?nèi)f化,有的像皮球,有的像葫蘆,有的像隧道,有的像溜溜球,還有的像米老鼠正在沖著我笑呢。
泡泡們還很調(diào)皮,他們有的自爆了,有的落到地上了,有的在老師的鏡片上,有的在我們的肩膀上,還有的飛向天空,與白云玩耍!
在陽光的照耀下,泡泡顯得更加美麗;在小朋友們的歡聲笑語中,泡泡顯得更加有趣。
這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣,使我們這些小朋友非常開心。
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