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窗外優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
周末，書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了，我迫不及待地捧起心愛的課外書，如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來(lái)，幾片薄薄的白云變幻莫測(cè)，或流動(dòng)，或停駐，有意無(wú)意地裝飾著藍(lán)天，帶給人一片純凈和安祥。
忽然，天空中閃過(guò)一個(gè)小黑影，撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥，個(gè)頭不大，一身棕色的羽毛，叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的小樹枝，在樹之間跳來(lái)跳去了好一會(huì)兒，才把小樹枝放在一個(gè)樹杈上，偏巧這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，剛放好的樹枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動(dòng)，小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng)，生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放，經(jīng)過(guò)幾番努力，終于把那根樹枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上，不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了，沒(méi)有再去關(guān)注布谷鳥后面的的'動(dòng)作。
幾天后的一個(gè)早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，窗外那棵香樟樹上多了一個(gè)鳥巢。鳥巢是用幾十根細(xì)小的樹枝編成的，比吃飯的碗大一些，既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥，它們舒舒服服地趴在里面，兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想，這應(yīng)該是那只布谷鳥的孩子吧。
窗外優(yōu)秀作文2
藍(lán)藍(lán)的天空，青青的河，遼闊的草原，成群的羊。旁邊還有很多小朋友們?cè)谕嫠�，有的捉迷藏，有的打羽毛球，有的趕著羊，有的在小河中玩水。天空中的.鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌，太陽(yáng)掛在天空中瞇著眼睛，陽(yáng)光照在草原上，小草都抬起了頭，多么美好�。】墒沁@一切在我的眼里，都變成了灰色的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。
我怒目圓睜的看著窗外，回憶起那天發(fā)生的事。
那天，同學(xué)們約我一起出去玩，就在我答應(yīng)之后，媽媽卻怎么都不答應(yīng)我出去，說(shuō)是要去老家�？墒俏覜](méi)聽，以為是媽媽生氣了不讓我去，所以我心中還留著一點(diǎn)希望，也許明天就能出去玩了。
第二天，同學(xué)們來(lái)到我家，找我出去玩，可是我在下樓的時(shí)候腳扭了一下，所以下來(lái)的有點(diǎn)遲，就在我來(lái)到樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)把同學(xué)都趕走了，還說(shuō)：“你今天還能出去呀，快去收拾東西�！蔽衣犃擞稚鷼庥謿鈶�，可是我又能怎么辦？只能照辦。
想到這里，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一些回憶——那一次，我們出去玩，大家在一起兩兩一組打羽毛球，中間還有一條用磚頭畫出來(lái)的一條線，我們打完羽毛球后，又去河邊玩水。那條河很清澈，而且水不深，只能淹到腿的一半，所以我們把鞋一脫就跳下了水。我們用水來(lái)潑別人，雖然全身都濕了，但是我們還是玩得特別開心。
回想到這里，我又看了看窗外的孩子們，他們像是自由飛翔的雄鷹，而我卻是那被鎖在籠子里的麻雀，不能飛向窗外。
窗外優(yōu)秀作文3
美好的事物往往在室外，迷人的景象往往在窗外。
寂寞時(shí)，我愛趴在窗臺(tái)上，向窗外望去。田園里一片碧綠，農(nóng)民伯伯們忙碌在田間，顯出一片喜悅的景象。風(fēng)兒一吹，麥田里碧波蕩漾，麥浪從這邊向那邊撲倒過(guò)去，隨后又直立起來(lái)。再看看公路上吧，這里也是一片忙碌。汽車疾馳而過(guò)，卷起一陣風(fēng)沙，遮擋住了我向遠(yuǎn)處望去的視線。校園里的一切也都顯得非常美麗。花園里的小草、鮮花互相映襯著，路邊的樹木也隨風(fēng)搖曳著，各班的自行車都擺放得井然有序。下課了，這下校園里可熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室放松一下心情，他們追逐著，嬉鬧著，歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩起伏著。看到這些，我的心里不由開朗起來(lái)。望著窗外，我的臉上不由透露出一絲絲的微笑，我的心也隨之飛到了遠(yuǎn)方……
悲傷的時(shí)候，我也愛趴在窗臺(tái)上，向窗外望去。雨絲，柔柔的如輕紗紛紛而下，漸漸地，雨點(diǎn)變得大了起來(lái)，后來(lái)干脆“嘩嘩”地下著，天地之間很快便連成了一片。依稀可見的，這時(shí)只有那雨幕中的紅磚墻和隨風(fēng)舞動(dòng)著的樹枝。不久，院子里便變成了一片水域，還輕輕地抖動(dòng)著。雨點(diǎn)落下后在水面上擊打出的漣漪迅速地向四周擴(kuò)散開去，碰在一起后又結(jié)合了。雨聲漸行漸遠(yuǎn)，天終于晴了，柳影也醉了，人們的'說(shuō)笑聲也越來(lái)越響起來(lái)了。打開窗子，呼吸著這雨后新鮮的空氣，心里感覺(jué)舒暢極了。
失落的時(shí)候，向窗外望去，可以感受到那“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的生氣；煩惱時(shí)，向窗外望去，可以體味到那“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的樂(lè)趣……
向窗外望去，心兒可以不受任何地約束，可以隨意四處游蕩。向窗外望去，一切都會(huì)變得更加美好起來(lái)！
窗外優(yōu)秀作文4
天，越來(lái)越冷了。我佇立窗前，眺望窗外，路邊的柳樹似乎也在瑟瑟發(fā)抖，連那群平時(shí)愛嘰嘰喳喳的小鳥們，這會(huì)也不見了蹤影，似乎沒(méi)什么可看的。我正欲轉(zhuǎn)身離開，目光卻被一個(gè)小男孩吸引住了。
小男孩正在學(xué)騎自行車。他擺好姿勢(shì)，看上去倒也像模像樣，臨了還伸手撫了撫他那如剛割完麥子的麥茬般的幾根頭發(fā)。我不禁被他那滑稽的動(dòng)作逗笑了。哎，小家伙你還早呢！想當(dāng)年，我學(xué)自行車的時(shí)候，可是吃了不少苦頭呢！不摔他個(gè)七葷八素你能騎的有模有樣？！我心里正幸災(zāi)樂(lè)禍呢，只見他開始騎起車來(lái)，左搖右晃的，很像是喝醉了酒，眼看就要摔倒在右邊了，卻又偏向左邊，就這樣跌跌撞撞的騎著，我的心也跟著起起伏伏。有時(shí)我替他捏一把汗，有時(shí)又忍不住笑出聲來(lái)。這會(huì)兒，我已拋開所有雜念，聚精會(huì)神的看這個(gè)小男孩騎車了。
小男孩仍然像“酒后駕駛”一樣，向前騎著自行車。終于，我聽到了“咚”的一聲，小男孩撞上了路邊的.巖石。我驚呼一聲，卻看到了慢慢爬起的小男孩。他揉了揉自己的眼睛，我?guī)缀趵硭?dāng)然地推斷道：他一定哭了！他現(xiàn)在一定會(huì)放棄！但是他接下來(lái)的舉動(dòng)，卻讓我完全推翻了剛才的判斷：他慢慢扶起車子，繼續(xù)開始了他的“酒駕生涯”。竟然沒(méi)有哭，更別提放棄。我驚嘆一聲，默默地為小男孩點(diǎn)了個(gè)贊：你是我見過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
我正津津有味的看著窗外的“好戲”，媽媽卻喊我吃飯。我只好戀戀不舍地看窗外最后一眼：北風(fēng)呼嘯，一個(gè)“不怕冷”的小男孩，堅(jiān)定不移地騎著自行車，仿佛前方是一片光明……
天氣，似乎也不是那么冷了呢！
窗外優(yōu)秀作文5
望著窗外大自然的種種“小生命”，我也想擁有能飛上天空的翅膀，我也想擁有花草的芬芳，我更想擁有大自然那“神奇的魔法”。
看窗外的麻雀，它們就有一雙令人羨慕的翅膀。只見它們展開了自由的翅膀，擺動(dòng)幾下，便輕盈盈地飛到了白云的頂端。團(tuán)結(jié)、合作應(yīng)該讓它們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Γ茱w上天的翅膀才是它們最大的驕傲。我也想擁有麻雀這自由的翅膀，那樣就不再受任何人的約束，不再讓任何人控制。我可以展開翅膀飛到任何想要去的地方，替人類繼續(xù)探索天空的奧秘。
瞧窗外的花草，它們就有我想要的“芬芳”。只見它們?cè)谒{(lán)天白云的映照下，吐出了一絲絲輕柔柔的.“芬芳”。但在蜜蜂蝴蝶面前，花草卻毫無(wú)抵抗力，任憑它們傳精授粉。我也想擁有花草這樣的芬芳，想嘗試輕輕吐香的滋味，想聞聞花瓣里香氣撲鼻的花蕊，想揭開植物世界更多的秘密。
可是我更想要大自然這“神奇的魔法”，這樣我就可以幫助人民耕耘，幫助更多需要幫助的生物……可是這種魔力又該如何找尋？去天空還是陸地？是動(dòng)物的還是植物的？不，它們都屬于大自然，不屬于我們每一個(gè)人，它們都擁有我想要的“魔力”。但是大自然賦予我們的似乎更多，更全，我們不能破壞生態(tài)平衡……
教室外的一陣陣?guó)Q叫把我驚醒。夢(mèng)醒了，回到現(xiàn)實(shí)，我才明白，所有人都有超乎尋常的能力，只要你現(xiàn)在從窗外轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，專心聽講……
窗外的世界很精彩……
窗外優(yōu)秀作文6
窗外，雨淅瀝地下著。雨水滴落在窗框上，濺到我的臉上。要不是因?yàn)橛晁潜鶝龅模駝t，我真認(rèn)為我流淚了。這時(shí)，我在焦急地等待著母親回來(lái)。
起初，母親要下樓扔垃圾，我便讓母親幫我買些東西。她在我的“強(qiáng)烈要求”下同意了。方才還是大晴天，此時(shí)此刻已經(jīng)是傾盆大雨。為了不讓屋里進(jìn)水，我趕忙跑去關(guān)窗。然而，就在我碰到窗戶的一剎，我愣住了――母親還在外面啊，她有傘嗎?
于是，我關(guān)了窗，站在窗前，像小時(shí)候媽媽站在窗前目送我上學(xué)一樣，卻多了一層焦慮的.心情，雨霧中，我極力尋找一個(gè)奔跑的身影，可惜沒(méi)有，都是些花綠的傘在雨中緩緩游動(dòng)。我想，母親可能已經(jīng)找了處地方避雨了罷�？墒怯赀@樣洶涌，沒(méi)有一絲停的意思。但興許母親帶了傘，正在回家的路上吧。
透過(guò)窗戶，我無(wú)力地看著窗外。雨停了?我迅速打開窗戶，不想一滴滴雨水如針一般在我的臉上。我任由其“懲罰”，窗外已經(jīng)沒(méi)有人了�；蛟S大家都躲到家里了吧。但是母親呢，為什么母親還沒(méi)有回來(lái)?
我疲乏地繼續(xù)看著，仍舊一無(wú)所獲。但是此時(shí)，我十分驚喜地發(fā)現(xiàn)，雨終于不再像原來(lái)那么囂張了。它幾乎停了。可依然有水濺到臉上。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，母親沒(méi)有按響門鈴。
漫長(zhǎng)的等待。雨，可是停了。窗外的人又多了起來(lái)。現(xiàn)在，雨水或許和淚水滲雜在一起。母親，你到底在哪里?對(duì)不起，全因?yàn)槲乙粫r(shí)任性。
不知道過(guò)了多久，母親打開了門。她全身濕透了，手中提著我要的東西還有做飯用的菜……
陽(yáng)光透過(guò)窗外灑進(jìn)屋來(lái)，此時(shí)，清楚在知道，我不是在哭，而是笑了。
窗外優(yōu)秀作文7
這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。
突然，我看見有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的.紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌�，由于反射了太�?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗�，別追了，奶奶給你買好多糖，行不行？”小男孩掙脫開奶奶的手，大叫著：“不，我不要。”說(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……
窗外優(yōu)秀作文8
窗外發(fā)生的那一件事，至今令我記憶猶新。
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開朦朧的雙眼，兩只手一撐，從床上坐了起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，從床邊的桌子上把衣服拿來(lái)穿好，然后穿上拖鞋，走到衛(wèi)生間洗漱。洗漱完畢，看媽媽早餐還沒(méi)做好，就坐在靠窗的椅子上休息。
樓下是一條不寬的小道，雖然不寬，但十分暢通，像一條暢通的小溪。突然，從樓底下傳來(lái)了撞車的聲音，我扭頭一看，只見兩輛自行車在小道上撞車了。兩輛車的主人一看撞車了，立馬下車，指著對(duì)方就說(shuō)起來(lái)了。
“你怎么騎車的？”一個(gè)人大聲質(zhì)問(wèn)對(duì)方。
“還說(shuō)我，明明是你逆行。”另一個(gè)反駁。
“你……”另一個(gè)理虧。
……
兩位車主無(wú)休無(wú)止的吵了起來(lái)，漸漸地，暢通的'小溪中好像掉入了兩塊巨石，小溪堵塞了。行人們無(wú)法正常上班了。
“哎呀，真急人，今天公司還要開會(huì)呢！”一個(gè)小姑娘著急的說(shuō)。
“算了，等等吧�！币粋�(gè)中年人說(shuō)道。
“唉，路太窄了!”另一個(gè)中年人附和道。
……
就在大家為無(wú)法正常上班而發(fā)愁時(shí)，從人群中走出一位精神矍鑠、頭發(fā)斑白的老爺爺，他拉開正在吵架的兩人，勸說(shuō)道：“你們都是年輕氣壯的小伙子，有吵架的力氣還不如多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢，別吵了。啊！”拉開兩個(gè)小伙子后，他站在馬路中央，指揮著大家：“往東邊走的先走，唉唉，那邊的等一下，別急，慢慢來(lái)……”
在老人的指揮下，小溪慢慢暢通了。吃早飯時(shí)我想：如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)像老爺爺這樣的人，少一些像那兩位車主一樣的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
窗外優(yōu)秀作文9
生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，它完全擁有了生命里的這兩種別樣的美麗
——題記
我家窗外有一顆高大的槐樹。它枝繁葉茂，婀娜多姿，它清秀挺拔，偉岸瀟灑，顯出一種剛正不阿的氣質(zhì)。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�；睒淝ё税賾B(tài)的玉枝上，槐花優(yōu)雅綻放，朵朵花兒含笑怡人，陣陣清香令人沉醉。它雖不及迎春耀目，不及桃花醉人，但別有一番風(fēng)韻。
瞧，鄰居王奶奶在樹下擺了個(gè)方桌，用槐花泡茶，愜意地品著，嘖嘖地贊嘆著，每每欣賞到這一幕，總讓我心生羨慕，多么美好的生活�。�
寒冷的冬天到了，凜冽的北風(fēng)呼嘯著，天上還飄起了濃密的雪花。路上沒(méi)有行人，風(fēng)把地上的雪和土刮了起來(lái)，無(wú)情地打在老槐樹身上。大片大片的雪花在老槐樹上堆積，它的枝杈上積滿了厚厚的'雪。風(fēng)和雪都想征服它，但是，老槐樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝它們。它既挺拔，又偉岸，連每一棵樹枝都?xì)獍喊旱摹?/p>
站在窗前，看著這棵老槐樹我陷入了沉思，它讓我想起了那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的人們，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春與熱血，為將祖國(guó)建設(shè)得更美好而與惡劣的環(huán)境努力奮斗著。這種頑強(qiáng)的精神可歌可泣，可親可敬！�。�(zhí)著堅(jiān)韌的老槐樹，不，那些邊疆的建設(shè)者們，我為你驕傲為你自豪！
窗外優(yōu)秀作文10
花開的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來(lái)感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹沒(méi)有飛舞小鳥沒(méi)有覓食，陽(yáng)光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景，從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡，時(shí)間就像一陣清風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來(lái)斷定他來(lái)過(guò)。前幾日，我看向窗外，柳樹才剛開始冒芽，今日一望遍布翠綠。看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書，喜歡的音樂(lè)，感動(dòng)的'故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間經(jīng)過(guò)的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽(yáng)在清淺流年的光影中，陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)穿過(guò)指縫，在這樣簡(jiǎn)單的日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見最美的那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動(dòng)的越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸離最初的夢(mèng)想靠近我們，在現(xiàn)實(shí)中承受一次又一次的沖擊，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實(shí)。只是在無(wú)人的深夜中，我時(shí)�？吹侥莻�(gè)當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個(gè)人都會(huì)有一扇窗，當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽(yáng)光投向夢(mèng)想的港口，雙手合十祈禱著－只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文11
傍晚，一陣隱隱傳來(lái)的雨聲吸引了我，抬眼望向窗外，路旁的桂花樹正在風(fēng)雨中搖曳。
雨一開始還很小，它落在桂花樹的枝葉上，很快，便又滑了下去。樹，對(duì)此似乎毫不在乎。
雨開始慢慢變大，它拍打著桂花樹的枝干，樹，開始動(dòng)搖，但，這算什么？樹的定力是很強(qiáng)的。
雨開始傾盆而瀉，它肆意虐待著桂花樹，嬌嫩的桂花毫無(wú)防備，花，一朵一朵，一瓣一瓣地散落在地上，狼狽不堪。正如我的月考卷紙，那早已被我揉得面目全非的幾張卷紙。這場(chǎng)月考，無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，出現(xiàn)在我的世界里，讓我心中的那片桂花樹林，變得一片狼藉，遍地，都是零落的桂花。
響著響著，用手輕輕拭去掛在臉龐的淚珠，淚珠中映出來(lái)的，竟是往日桂花繁茂的模樣。
抬頭再望向那桂花樹，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上的桂花并未掉落，仍在枝頭，在這風(fēng)雨中，依然堅(jiān)強(qiáng)地在樹梢昂首。
我想下樓，去為花骨朵們，撐上一把傘，不讓他們受到任何傷害，但我沒(méi)有這樣做，我也不能這樣做，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，需要的，正是這樣的風(fēng)雨，才能使他們掙脫困束，綻放出最美的花！
我又何嘗不是這樣，如果不是這次月考，我還沉浸在自己的世界里，自以為是，卻不知，自己已變得如此頹廢，才不會(huì)醒悟。
面對(duì)不幸的'遭遇，人最容易心灰意冷，最容易失去信念，最容易厭棄生活。然而我也不能否認(rèn)，這種遭遇，也是人生的一塊試金石。在這遭遇下，努力的人，可以讓遭遇在生命中淹沒(méi)，氣餒的人，則讓生命在遭遇在遭遇中枯萎，而我，一定不要?dú)怵H。
幾天后，雨早已停歇，窗外那棵桂花樹的枝頭，又綻放出了嬌嫩的桂花，很美，很香……
窗外優(yōu)秀作文12
每一扇窗，外面都有著一個(gè)世界，而外面的世界，正是我們最向往的地方。
春，它總是把它特有的清新編織在風(fēng)中，從窗外吹時(shí)。這股清流，讓我們向往處面的世界，在窗外，剛經(jīng)過(guò)冬的摧殘的大樹，在初春風(fēng)、春雨的洗禮后，重新散發(fā)出生機(jī)，在無(wú)限生機(jī)中，同學(xué)們說(shuō)笑、打鬧、踢球、奔跑，這正是朱自清的“春”，愜意、活潑、歡脫。這就是春天的`窗外。
夏，它那顆狂熱的心使它瘋狂地向窗內(nèi)卷進(jìn)它的“熱情”，這種燥熱，使我們期待課間的涼風(fēng)。在窗外，草坪上綠油油的，還夾雜著零星花色。一排排的大樹，直插云天的大樹讓我想到了山，我又想到了�！皧A岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”。這雖是寫山之語(yǔ)，但用在這樹上，再合適不過(guò)了。夏天的我們?nèi)玺~兒般活潑，雖然酷熱難擋，但是有青春的活力就不算什么了，這就是夏天的窗外。
秋，它那蒼涼悲壯的氣場(chǎng)本無(wú)意使窗內(nèi)的我們心懷無(wú)名惆悵。這種揪心冷風(fēng)，讓我們無(wú)心留戀窗外的宜人秋色。在窗外，枯黃的樹葉落下，使繁茂的大樹變得蕭條。外面沒(méi)什么人，可能是因?yàn)閼峙逻@直掏人心窩的瑟瑟涼風(fēng)。這就是秋天的窗外。
冬，它那冷酷的雙手混在空氣中潛入窗內(nèi)暗殺了我們的困意。這種刺骨寒風(fēng)，卻讓我們額外精神。在窗外，到處都是冬的幫手——雪。它們雖小，但擠在一起，卻逼得人們只蜷在屋中中，看著外面寒風(fēng)呼嘯，白雪皚皚。這就是冬天的窗外。
在不同季節(jié)，窗外也是不同的景色。會(huì)從富有生機(jī)到落寞寂靜，而我們的人生也會(huì)有巔峰和低谷。三年后，我們將會(huì)迎接各自的命運(yùn)，把人生活地像窗外美景一樣：各有千秋而又不失瀟灑、精彩。
窗外優(yōu)秀作文13
窗，是童年的一道朦朧記憶，承載著未完的回憶，一扇窗關(guān)上了我探索的步伐，但卻關(guān)不上我的對(duì)自由的向往。
窗外，海闊天空。一切都傲然挺立，青綠的樹，籠著一層薄紗，在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒(méi)有月亮，但也想起“野曠天低樹，江清月近人”的景象。
窗外，一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿了雨水，但擋不了對(duì)生命的'強(qiáng)烈欲望。逆行在路上，風(fēng)雨無(wú)阻，是無(wú)堅(jiān)不摧的一顆心，逆著冰冷的風(fēng)，逆著冰冷的雨，拋開一切的阻擋，沖向希望。向著明亮那方進(jìn)發(fā)，不管前路多么坎坷，不管前方多么泥濘，也阻擋不了對(duì)希望的向往。
窗外，一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們?cè)谖⑿Γ浟藗�，只記得愉快。它們把快�?lè)送給大家，把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯，正如白居易所寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
窗外，一陣陣連綿的雨。細(xì)密的雨絲滋潤(rùn)了大地，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。是呵護(hù)與關(guān)愛，如冬日里那飽含重生希望還帶著夢(mèng)幻的溫暖陽(yáng)光。萬(wàn)物在地的懷抱下生長(zhǎng)，風(fēng)雨惠澤是植物都曾攀比過(guò)的，雨擊打在樹葉上，樹葉更加青翠；雨擊打在青石板上，青石板更加滄桑；雨擊打在水洼里，終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化，是失敗中一連串的持久掌聲，是錯(cuò)誤時(shí)的一句句安慰與勸告。
窗外，是一片蔚藍(lán)的天空。把心情放晴，天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過(guò)就陰云密布，還會(huì)打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠，嘩嘩往下落，還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑，用笑面對(duì)生活。
窗外，雖然是局限了的小小一塊景色，但看到的，卻讓人想起許多東西。窗，打濕了我童年的衣襟，滋潤(rùn)我的一生，是童年那朦朧的回憶。
窗外優(yōu)秀作文14
寒假我又回到了我美麗的老家。清晨，嘩嘩的流水聲是最好的鬧鐘，頓時(shí)讓我神清氣爽我輕輕的推開窗，映入眼簾的是那一抹的翠綠，綠得那么賞心悅目，綠得那么沁人心脾。那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的，正好似現(xiàn)下的我。一陣微風(fēng)吹過(guò)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩。
路上一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著裝滿白菜的竹篾籃子，緩緩的往溪邊去。在不遠(yuǎn)處就是我最最喜歡的小溪了。溪水晶瑩透亮，太陽(yáng)照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星�！皳渫ǎ瑩渫ā表樦曇魝鱽�(lái)的`方向看去在溪邊四個(gè)衣著樸素的小弟弟正用鵝卵石打著水漂，不時(shí)傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”地笑聲。溪對(duì)岸的農(nóng)田里卻是一片繁忙的景象，一位伯伯手掄著鋤頭在土里挖著一個(gè)個(gè)坑手法是如此的熟練，緊跟著得阿姨只見她像喂雞似的撒著肥料；后面跟著個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩只見她手里拿著土豆苗一個(gè)一個(gè)放到坑里她是那樣的認(rèn)真；最后面是位爺爺又在坑里填上土，讓土豆苗有個(gè)溫暖的家。一家人是多么的其樂(lè)融融，等到夏季肯定會(huì)大豐收。
再往遠(yuǎn)眺那就是一整片竹海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的綠寶石。一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林，像少女的飄紗覆蓋著。讓本就靜逸的小山村又增添了幾分神秘。
這真是一幅很美很美的畫卷。美得讓我想步入畫里，美得讓我想融入其中。我愛窗外這美麗的風(fēng)景。
窗外優(yōu)秀作文15
我看見飛鳥掠過(guò)天際，我看見花朵悄然綻放，我還看見了你用自己的努力告訴著我——要以夢(mèng)為馬，要不負(fù)韶華。
——題記
黃昏的窗外總是很美，夕陽(yáng)給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過(guò)的一陣風(fēng)，吹不動(dòng)那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個(gè)萬(wàn)物皆枯的季節(jié)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因?yàn)榫栈ㄟ@清寒孤傲的品格，才有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的名句吧。
“一二，一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的寂靜，俯身一看，正是那熟悉的身影——那個(gè)住在我家樓上的殘疾少年。此刻，他的臂膀由爺爺托著，吃力地一步一步走著。太陽(yáng)西沉，但他依然在那兒，一步一步走著。每一步，都走得那么堅(jiān)定，仿佛每走一步，都是在做一個(gè)偉大的決定。
我曾與這位少年聊過(guò)幾句，那時(shí)候也是在這么一個(gè)美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路，休息的時(shí)候，我恰好路過(guò)那兒，我問(wèn)他為什么要這么努力學(xué)走路，因?yàn)榫退闼痪毩?xí)，也沒(méi)人會(huì)怪他的。他說(shuō)，為了夢(mèng)想，也為了不負(fù)年華。說(shuō)著說(shuō)著他笑了。
空中的云不知何時(shí)散開了，偶有幾只歸家的鳥兒飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
看著天空，我豁然開朗。跑回房間，將桌上散亂的紙張收好，將那些被揉成團(tuán)的'紙一一展開，我的夢(mèng)想仿佛還是最初那般美麗的樣子，只有那些折痕訴說(shuō)著努力的路上經(jīng)歷過(guò)的那些痛苦迷茫。在這整理的過(guò)程中，隱隱約約的，我好像又懂得了什么。
在我奮筆疾書的那一刻，我好像看見了窗外白云悠悠，好像看見了花兒嬌翠欲滴，好像看見了少年對(duì)我說(shuō)要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華時(shí)所露出的微笑。
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