三年級日記(精品6篇)

　　一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的三年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級日記 篇1

　　白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

　　這時，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，整個樹木、草坪、樓房，都已經(jīng)成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的'枝頭上，都托著大大的雪團，經(jīng)風一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

　　傍晚時分，雪花開始稠密起來，雪花似乎又大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的，百片、千片，漫天飛舞。

　　第二天，雪住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時還結著雪球兒，若是有人晃動枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，美不勝收！

三年級日記 篇2

　　9月5日晴今天，媽媽給我?guī)Щ匾涣１舛剐》N子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個精致的花盆，從院子里挖些泥土放進去，然后讓這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天，我兩只眼睛都會盯著花盆，心里暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。

　　9月20日

　　一早，我打開窗戶，驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里的`小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上長啦。

　　9月26日

　　6點，我爬起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)細嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細絲樣的藤。雖然藤只有一點點，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多么讓我期待啊。

　　XX月8日

　　我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待打開窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，姹紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長了5個小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：“再過幾天，這些花都會變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍”。我高興地跳起來，邊跳邊說：“誰種誰摘噢�！弊魑�

三年級日記 篇3

　　xx月xx日星期四晴

　　今天，我走進了文光中學。第一天來到這個陌生的地方還真是有點不適應，一切都是陌生的，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學……唉，坐如針氈地在座位上待了一整天，不過大家看起來都很友善，之前的壞想法通通沒有了，以后我一定會很快樂的！加油！加油！加油！

　　xx月xx日星期三小雨

　　灰蒙蒙的天空下著灰蒙蒙的雨，心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上，冰冷的秋雨打在身上，一股寒意傳遍了全身，難過得想要死去�？荚囉挚荚伊�！為什么？來文光已經(jīng)幾個星期了，考試考過好幾次，可是為什么每次都只能考得低得可憐的分數(shù)呢？我怎么變得這么笨呢？好討厭這樣的自己。真不知道我來文光干什么——浪費時間嗎？我好差勁！

　　xx月xx日星期五晴

　　期中考試快到了，可我還是在原地踏步，每次小考都是以失敗告終。為什么心里空空的沒著落，總覺得丟了什么似的。是什么？

　　xx月xx日星期六晴

　　星期六，終于可以忙里偷閑。

　　打開日記本，一頁一頁地翻過，總覺得以前的自己和現(xiàn)在很不一樣，仔細想想，應該是以前的自己比較快樂，比較活潑，比較——自信吧！是啊，自信！幾日來，縈繞在心頭的問題終于得到了一個答案。原來，丟失的.是自信。我怎么可以因為幾次小小的小考失利就對自己失去信心呢？只不過是幾次小考嘛，何必在意呢？就當作是教訓好了。人的一生都在走，但我要邊走邊積累——積累教訓。題目做錯又怎樣，至少我又知道了一道題目的正確解法，那下次就不會錯了，不是嗎？

　　對！我要對自己充滿信心才行。還是那句久別的老話：加油！加油！加油！

　　我感到慶幸——終于在最后找回了自信！自信是一種感覺，是內(nèi)心的一個標準，是擺脫束縛的渴望。相信：只要擁有自信，就會成功。起航吧，揚著自信的風帆！

三年級日記 篇4

　　在一個陰天里，我悶悶不樂地坐在媽媽的電瓶車上，因為當人家小孩快樂地玩耍，歡度寒假時，我卻要坐在課堂上學音標。一路上，我嘴里不停地嘀咕著：“哎，討厭的音標班!”再抬頭一看，天空陰沉沉的，似乎和我一樣，都很生氣，也無精打采的.，沒有一點生機。

　　來到音標班，我徹底改變了一開始的想法。在這里，有和藹、可親的老師，她教我認識了48個音標和動感十足的音標手勢操;在這里，有善良的同學們，每當我遇到困難時，他們都會告訴我怎樣去做，讓我不再苦惱;在這里，有不一樣的課堂游戲，在快樂中學到知識我已經(jīng)完全融入到課堂的氣氛當中。當老師告訴我，已經(jīng)過了一個小時了，該下課了。我愣住了，我覺得才過了五分鐘呀!這也太神奇了!時間怎會過得如此快呢?!

　　以后的七天里，說也奇怪。雖除了寒假作業(yè)，音標班還每天都有著額外的作業(yè)，我卻還是每天開開心心的去上課，從沒有一絲抱怨，甚至每次去都有絲絲的期盼今天的課堂又是怎樣的呢?

　　每當其他小孩問起我：“你怎么還去上課?你瞧，我玩得多痛快?!”我總會胸有成竹地說：“我去上課，不僅學到了很多知識，而且處處其樂無窮，比你還痛快呢!”

　　這真是一件苦盡甘來的“煩惱”的事哦!

三年級日記 篇5

　　昨天，天氣秋高氣爽，我們?nèi)A清小學舉行了一年一度得秋季運動會。

　　運動會開始前，首先是六年級大哥哥、大姐姐們進行了軍訓匯演。他們邁著整齊得步伐，喊著響亮得口號，威武得走過主席臺前，贏得了同學們和老師得掌聲。運動會開始后，運動員們個個精神抖擻、生龍活虎得出現(xiàn)在了運動場上。最有趣得是接力棒比賽。隨著裁判員“砰”得一聲槍響，運動員們像離玄得箭一樣，沖了出去。大家你追我趕。同學們都在為自己班得運動員加油、吶喊�？吹阶约喊嗟猛瑢W跑在前面，他們高興地跳起來。

　　快樂得運動會在我們得歡笑聲中結束了。我以后也要加強體育鍛煉，也要參加比賽，為班級爭光。

三年級日記 篇6

　　一早，爸爸帶著我自駕出發(fā)去青海湖。我心目中的青海湖是：天，蔚藍蔚藍的，湖水，碧澄碧澄的。懷著好奇的心情，觀賞著一路的風景，期盼著快點到達目的地。

　　我們從蘭州出發(fā)，大約5個小時的車程，于中午12點順利到達青海湖。透過車窗，映入我眼簾的是一望無際、波光粼粼的青海湖，我不由自主地贊嘆了一聲：“哇，多么讓人神清氣爽、心曠神怡，這邊空氣獨好!”爸爸笑著對我說“你在做詩哪!”于是，我跳下車，像疾風一樣飛奔到湖邊，清澈見底的湖水，一望無垠的.湖面真的如同我想象的那樣美。不遠處，我看到一群強壯、一身黑褐色皮毛的牦牛，它們有的在吃草、有的在追逐嬉戲、有的在湖邊盡情地喝水、有的還不時發(fā)出“哞哞”的叫聲，像是在和同伴說悄悄話、還有的在悠閑的散步……多么美妙的景象啊!

　　爸爸告訴我，青海湖舉世聞名，吸引了很多中外游客。我想，青海湖的美就像一幅美麗的畫卷，等明年，我一定要讓媽媽也來感受一下青海湖的美。

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