小學(xué)生的作文300字精選[8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在，是暑假生活，也是炎熱的夏天。只見太陽照耀著大地，我已經(jīng)滿頭大汗了。對著電風(fēng)扇，還是覺得悶得慌就連作業(yè)也沒有心思寫了。好不容易熬過了一個上午，度日如年��！

　　“咚咚”，是爸爸媽媽上班回來了。我馬上開了門，只見媽媽手里拎了一個大西瓜，我一看，心里可高興了，吃西瓜可以解熱。之間西瓜呈橢圓形，被黑色條紋和綠色條紋環(huán)繞的瓜瓤，還有一條瓜藤。

　　我一看，饞得口水都要流下來了，我馬上找來水果刀，先切出了幾片，只見鮮紅的瓜仁里鑲著許許多多的如同黑寶石一樣的瓜子，于是我有了新的難題，每次吃西瓜都要吐瓜子，一點也不方便。

　　爸爸見了，說：“切西瓜也是有講究的，我在電視上看到一些內(nèi)容，說西瓜里的子大多數(shù)都是長在有黑色條紋的'地方，只要避開它們，就冷遲到無籽西瓜。”

　　聽了爸爸的話，我試了一下，果然，我只切到了三四個瓜子，原來，原來吃西瓜也有這么多的講究��！爸爸還說：“西瓜不僅可以解渴，還可以用于美容，治療一些炎癥，用途大著呢�！�

　　我吃著爽口的西瓜，心想：“我們冷吃到西瓜，還要靠農(nóng)民，他們頂著炎熱種瓜，太辛苦了，我們要好好感謝他們�！�

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸來到公園打羽毛球，我們打累了就一起公園的小路散步。突然，我看見一個人拿起一張衛(wèi)生紙，擦完鼻涕就隨地一扔。我看見了，心里想：“這里有垃圾桶呀，為什么他不扔進(jìn)垃圾桶卻隨地亂扔呢？這樣是不對的我要去阻止他�！�

　　我快步走過去站在他面前對他說：“你好，你怎么把擦過的衛(wèi)生紙隨地一扔呢，那有垃圾桶呀？”結(jié)果沒想到他說：“垃圾桶放得太遠(yuǎn)了，我懶得走過去。”我聽了，馬上回答道：“如果世界上每一個人都扔一張紙那么環(huán)境就會被污染，大地堆積著惡心垃圾，大家就會無法生存下去，得病的'會越來越多，環(huán)境就會越來越惡劣，那人們還建垃圾桶干嘛呢？”那個人聽了我的話，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，顯得無地自容，慚愧極了。他飛快地彎下腰把紙巾撿起來，趕緊扔進(jìn)了垃圾桶。那個人扔完垃圾對我說：“小妹妹，謝謝你提醒我，我知道了我那樣是不對的，以后以后我們一起來保護(hù)環(huán)境吧�！蔽衣犃�，點點頭。這時爸爸走進(jìn)來對我說：“你做得很好�！蔽衣犃税职值姆Q贊，心里美滋滋的。

　　從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家一起行動起來才會使我們的家園變得越來越美麗，請大家像愛護(hù)自己身體一樣愛護(hù)大自然吧！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水映得跟天一樣，一半通紅、一半金黃。

　　鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的，恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐的晚風(fēng)中的撫摸中安然入睡，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會”，它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了美麗的臉蛋，用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發(fā)……河邊的細(xì)柳已經(jīng)取下枯了的葉子，又散開綠發(fā)，這時，細(xì)柳忘了一件東西哦，原來是艷美的蝴蝶結(jié)，只見細(xì)柳俯下身去讓長發(fā)垂進(jìn)河水，靜靜的梳洗著，頑皮的小河也不在跳躍，安然睡著它的“美容覺”。

　　鄉(xiāng)村的`黃昏是忙碌的、熱鬧的。

　　“日落西山鳥歸林”，行行色色的鳥兒都回家了，只有一些貪玩的小鳥還不緊不慢地往家里趕。

　　河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩回來了，邊走邊談新鮮事，放牛的牧童橫坐牛背歸來了，口袋里塞滿了酸極甜極的水果，到地里勞動的人們也撈起鋤頭回家了。不一會兒，家家戶戶升起裊裊炊煙，廚房響起了“生命交響曲”，一些老頭乘涼時談古論今。

　　這時，一輪新月隱隱約約掛在天空上了。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　每到周末，我都會去買豆?jié){喝，而且從沒出過差錯，而那次，卻出了意外，失而復(fù)得的五元錢。

　　第二天，我去那兒買完豆?jié){后，磨磨蹭蹭地不想走，大媽看出了我的異樣，笑瞇瞇地說：“小朋友，你有事嗎？”

　　“我，我，我好像有五元錢忘在您這兒了�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“就昨天，請您想一想！”

　　“哦，是不是這個呀？”大媽邊說邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。

　　“是，是，謝謝您！”我高興極了。

　　“真是不好意思，昨天，我還以為是我的錢呢！幸好你來認(rèn)領(lǐng)，不然我就要‘’了這筆錢呢！”大媽說道。

　　謝過大媽，我走在回家的路上，心里感動極了，心想：“這五元錢其實給大媽也有挺大的幫助的，一杯豆?jié){才五角錢，加上這幾天又天天下雨，那些路稍遠(yuǎn)一點的顧客又不來了，原本也只能賺的.十幾元，想在都賺不到了，一個五六十歲的老人守著那個攤子，看著行人一個個地走過，真是不易��！而她卻沒拿我的錢，而是把錢退給了我！”望著她蒼老的背影，摸摸口袋里那失而復(fù)得的五元錢，我十分敬佩她。

　　直到現(xiàn)在，那一天的事還烙印在我的心中，揮之不去。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　每個人心中一定會有一個地雷區(qū)，任何人踩到了，一定會不開心。

　　有人常常說：“藍(lán)心妤！你怎么會那么瘦啊？”我一定會生氣的說：“我那么瘦，關(guān)你事？”天生的體質(zhì)就是瘦，干嘛常常拿我的身材來做文章，這樣很不顧慮我的想法和自尊，這種玩笑我開不起。

　　同學(xué)也都叫我：“藍(lán)色多瑙河”那是一首小約翰?史特勞斯的作品，就因為上次我敲了那首曲子，加上我又姓藍(lán)，于是大家放著我的名字不叫，改叫我“藍(lán)色多瑙河”了。

　　有些人也會叫我“粉紅油條”，我超討厭這個名字的.，也不知道自己是怎樣跟油條掛勾的，每次只要有人叫我這個名字，我會說：“啊你哩？你是有多好？”。

　　我心中的地雷，有無數(shù)多個，但是大小姐我會努力控制自己的脾氣，盡量不爆發(fā)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　題記：誠信，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國這塊人類文明的發(fā)源地，一直源遠(yuǎn)流長。但在現(xiàn)代社會已經(jīng)不復(fù)存在了。中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)已變質(zhì)了。

　　鏡頭一：20xx年上海冠生園廠家在中秋佳節(jié)來臨之際，工廠的工人們從冷庫中把去年過期的月餅皮去掉，再用新皮把那些發(fā)霉的餡包好，重新上市。致使20xx年中國月餅市場持續(xù)走低。

　　鏡頭二：一名小學(xué)在了解了雷鋒叔叔先進(jìn)事跡后，想發(fā)揚雷鋒叔叔的精神。這個小學(xué)生就經(jīng)常在馬路上挽扶老年人過馬路。而同學(xué)們卻認(rèn)為他是在表現(xiàn)自己，出風(fēng)頭。此小學(xué)生感到十分無奈。

　　鏡頭三：一些執(zhí)法人員他們收受他人賄賂，做他人保護(hù)傘。幫助他人非法偷稅，漏稅，幫助他人銷售非法產(chǎn)品。

　　鏡頭四：一些文化程度只有小學(xué)的企業(yè)家，卻可以在他們自己頭上戴上“研究生”“高級經(jīng)濟師”的桂冠。

　　鏡頭五：一臺臺嶄新的電視、洗衣機里面的零部件卻是回收舊電視、舊洗衣機的零部件組裝而成的。

　　畫外音：我們不能為了一時的.私利和眼前的利益，而毀了我們對外開放的形象。

　　后記：任何人都不希望生活在無誠信的社會中吧！那么讓我們把失去的誠信找回來吧！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門窗，有廚柜和床的小屋。廚柜里放著干干凈凈的衣服，媽媽把房間收拾得很干凈，爸爸也經(jīng)常陪我玩，我的故事書、作文書、百科書……都放在我的房間里。

　　我很喜歡我的房間。可是，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間底下有鐵軌。我可以做司機，開著它到處跑，可以經(jīng)常去看望我的太太。

　　我也希望我的.房間是一艘火箭，我只要透過玻璃窗就可以看到金星、水星、火星……也許能交到外星朋友呢！

　　我更希望我的房間是時空穿梭機。這樣，我可以去恐龍時代，看圓頂龍、異特龍、華陽龍……

　　把房間假設(shè)成童話屋，也很好玩。我在里面當(dāng)獵人，解救小紅帽，打死大灰狼。

　　可是，想完這一切之后，我最最喜歡的還——自己現(xiàn)在的房間。我在這里，可以讀書，也可以幻想。

小學(xué)生的作文300字 篇8

　　我看過很多書，如《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。

　　這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭。挑起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳。有一次，馬小跳班上的數(shù)學(xué)老師，每天都布置一百道口算題，錯一道罰十道。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的，但他馬上發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題一道也沒錯過，再做口算題時，馬小跳就抄路曼曼的口算題。

　　第二天，馬小跳做口算題時，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，發(fā)現(xiàn)有錯，馬上改正。

　　第三天，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚了一番，他說：“世界上只怕認(rèn)真二字，像馬小跳這樣的`學(xué)生，口算題得了個一百分，又加了一顆五角星，大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”

　　馬小跳問路曼曼，他故意裝出驚訝的語氣問道：“呀，路曼曼，你怎么沒有五角星？”路曼曼說：“哼，還不是抄我的！”“誰抄你的？你有什么證據(jù)？”馬小跳反問。

　　路曼曼沒證據(jù)，這一回，馬小跳占了上風(fēng)……

　　這本書很吸引我，馬小跳和路曼曼之間每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，但他們也是一對朋友，他們也有隱形的友誼。

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