五年級(jí)日記錦集【8篇】
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今天早上，我拉開窗簾，見外面積了一層厚厚的雪，就高高興興地到樓下去玩了。我撿起一團(tuán)雪，用力往外扔，一不小心扔在了媽媽的身上�！肮〈蛑辛��！蔽腋吲d地叫了起來。媽媽也拿起雪球，準(zhǔn)備往我身上扔。不好，我見媽媽要扔我了，就左躲右閃，沒打中。我笑得肚子也疼了。打完了雪仗，我和媽媽去堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球做身子，然后又滾了一個(gè)小雪球做頭。做好頭和身子，我們給雪球按上眼睛、鼻子和嘴巴。做好了雪人，我們就高興地回家了。
今天，我玩得真開心。
五年級(jí)日記 篇2
心愿，像一副美麗的畫，只要你肯努力，它就會(huì)像種子一樣，播種在土壤里生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
我第一個(gè)心愿是想當(dāng)一名畫家，畫畫有著別具一格的魅力。它能給我?guī)頍o限的快樂。每當(dāng)我握起筆時(shí)，腦子里好像煙花一樣噴發(fā)出千姿百態(tài)，各式各樣的畫面，想象先是一張雪白的紙張，已經(jīng)被五顏六色的顏料構(gòu)畫成一副精美的畫。
我第二個(gè)心愿是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，走在大街上，都能看見人們爭(zhēng)先恐后地去買我設(shè)計(jì)的衣服，在服裝店里隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿墻壁。名模們都穿著我設(shè)計(jì)的衣服，在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩，這一刻我會(huì)覺得無限的欣慰無限的自豪。
我第三個(gè)心愿是想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。他們總是那么的細(xì)心，不敢疏忽哪一個(gè)小細(xì)節(jié)，他們知道如果一不小心疏忽了小細(xì)節(jié)就會(huì)釀成大禍，每當(dāng)知道醫(yī)生能讓人起死回生，我是那么的佩服羨慕。
我的`最后一個(gè)心愿是愿我的家人永遠(yuǎn)幸福安康。
讓小小的心愿在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳。
五年級(jí)日記 篇3
媽媽的愛像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行。
記得我上一年級(jí)的一天中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。
我這不爭(zhēng)氣的小肚子唱起了“空城計(jì)”。外面刮著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，花草樹木有的干枯，有的枝干上光禿禿，好像它們有氣無力的站在那兒。
“唉！媽媽還沒回來，您太辛苦了，醫(yī)院一定還有一些病人等著您給他們看病。晚了一點(diǎn)兒，今天就湊合地吃一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說。
于是我拿出一桶餅干，倒了一杯熱氣騰騰的白開水，便沮喪地吃起來。忽然，家門被打開了，我走過去一看，是媽媽回來了，心里美滋滋的，這下有熱飯吃了。媽媽著急地說：“小飛等急了吧！”我笑著說：“沒關(guān)系，不急�！�
媽媽走進(jìn)廚房，只聽見一陣油爆聲和鍋鏟翻動(dòng)的.聲音，香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我高興地坐在飯桌邊，津津有味，狼吞虎咽地吃了起來，啊，味道美極了！
媽媽坐下剛拿起筷子，鬧鐘就響了，“一點(diǎn)半了，我該走了，還有病人等我�！眿寢屵呎f邊拿起一個(gè)饅頭裝進(jìn)塑料袋往外跑。我想媽媽急急忙忙地趕回家，只為我做飯，自己卻連一口飯都沒顧得上吃就走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我眼睛模糊了，我的心不由地顫動(dòng)了。
愛，是一個(gè)多么溫暖的字眼��！母愛是世界上最偉大的愛，因?yàn)槟笎蹮o私，徹底，最愿付出而不求回報(bào)。
五年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時(shí)瞻玉兔，直欲數(shù)秋毫。”這首詩(shī)時(shí)杜甫寫的《八月十五夜月》，沒錯(cuò)，今天就是八月十五中秋節(jié)，家家戶戶都團(tuán)圓。
中秋節(jié)的上午，爸爸媽媽帶我去逛東風(fēng)公園，我心想：這些都是小孩子玩的，干嘛帶我來這？無聊死了。我坐在那呆等，很不耐煩。等到了十一點(diǎn)，我們一家和陳叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)小孩子提議去天河公園玩，家長(zhǎng)們同意了，我想：算啦，去吧，反正閑著也是閑著。
吃完了飯，大概一點(diǎn)半，我們就準(zhǔn)備去往天河公園了。到了目的地，我們繞了小路進(jìn)去，我感到很興奮，雖然已經(jīng)很熟悉，但這次來，感到有點(diǎn)新奇。
我和陳志全、小胖子一起沖向了買票處。我們玩了很多項(xiàng)目：巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車等。其中，最好玩也最費(fèi)力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬，陳志全選了一匹褐色的大馬，二看后面的小胖子，選的竟然時(shí)一匹小馬，我心想：神啊，小馬不被他壓死算幸運(yùn)了。
我悠閑地騎著馬，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩已經(jīng)氣喘吁吁，臉漲發(fā)紅。原來，他們?cè)诒荣惸�！奇怪，不是陳志全的`大馬快，而是小胖子的小馬快�？葱∨肿訕返模褚槐娜С�。陳志全不服氣，繼續(xù)比賽，結(jié)果造成了“撞”馬事故，沒辦法，只能回家了。
今天，過得真開心！也祝大家中秋快樂！
五年級(jí)日記 篇5
這這就是入冬以來的第一場(chǎng)雪。
開始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來，地上一會(huì)兒就白了。夜里野外十分寂靜，樹上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來了。推開門一看，呵！好大的雪啊！樹木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地晃動(dòng)，銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤�、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說，“瑞雪兆豐年”。這不這就是迷信，而這就是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的.。寒冬大雪能夠凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，必須會(huì)給小麥帶來豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作這就是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
雪，你這就是冬天的使者，這就是大自然的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷。
五年級(jí)日記 篇6
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書。這本書主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)洠刀ǖ拇蟾栊恰獜?qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。
我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的.生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開我們就可以不尋常的方法就可以解開了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無處不在如果我的生活中沒有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。
五年級(jí)日記 篇7
太陽(yáng)島正門口有一個(gè)太陽(yáng)石很大，我們從側(cè)門進(jìn)的，沒和太陽(yáng)石留念很遺憾。太陽(yáng)島有許多景點(diǎn)，有坐龍廣場(chǎng)�；ɑ軋@。鹿苑。丁香園。松鼠島。天鵝湖。太陽(yáng)湖。我最喜歡鹿苑，因?yàn)槔锩嬗锌蓯鄣男÷埂?/p>
我很喜歡小鹿，騎著單車直奔鹿苑。到了鹿苑有些失望，它沒有想象中的.大，小鹿也不多只有五只，我買了鹿食進(jìn)去喂鹿了，看見那些小鹿耳朵上都被打了一個(gè)孔，穿上了名牌。這簡(jiǎn)直是太殘忍了。我挑了一只沒人喂的小鹿，喂了一口，看了一眼名牌她叫圓圓，然后我乍的一看，鹿食竟然讓她吃完了！我只好回到野餐區(qū)。
滿地都是落葉，我在路上撿了很多花和葉子。回到了營(yíng)地，我即刻開始做落葉畫。我先將三朵花緊湊的粘在畫面中央，在白花上粘了幾個(gè)枸杞，花蕊中心粘了一個(gè)七星瓢蟲，下面粘了幾片落葉，從遠(yuǎn)處望去好像小孩子在秋天里紅著臉一樣，為此我還加了三片楓葉，一只蜻蜓和一只蝴蝶。他們好像都活了起來，在奔跑。
五年級(jí)日記 篇8
今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?/p>
吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來祭灶的。“是不是灶王爺？”我迫不及待地問。奶奶笑著告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
從前有個(gè)人，他做灶的技藝十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯(cuò)了，向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個(gè)好收成。
聽完故事，我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對(duì)灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的'排位前……
到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。
也許是出于對(duì)未來的美好憧憬吧！我相信，在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中，人們會(huì)繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識(shí)，與飽含著夢(mèng)想的想象力之中。
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