五年級(jí)日記錦集【8篇】
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今天早上，我拉開(kāi)窗簾，見(jiàn)外面積了一層厚厚的雪，就高高興興地到樓下去玩了。我撿起一團(tuán)雪，用力往外扔，一不小心扔在了媽媽的身上�！肮〈蛑辛恕！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。媽媽也拿起雪球，準(zhǔn)備往我身上扔。不好，我見(jiàn)媽媽要扔我了，就左躲右閃，沒(méi)打中。我笑得肚子也疼了。打完了雪仗，我和媽媽去堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球做身子，然后又滾了一個(gè)小雪球做頭。做好頭和身子，我們給雪球按上眼睛、鼻子和嘴巴。做好了雪人，我們就高興地回家了。
今天，我玩得真開(kāi)心。
五年級(jí)日記 篇2
心愿，像一副美麗的畫(huà)，只要你肯努力，它就會(huì)像種子一樣，播種在土壤里生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
我第一個(gè)心愿是想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)有著別具一格的魅力。它能給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我握起筆時(shí)，腦子里好像煙花一樣噴發(fā)出千姿百態(tài)，各式各樣的畫(huà)面，想象先是一張雪白的紙張，已經(jīng)被五顏六色的顏料構(gòu)畫(huà)成一副精美的畫(huà)。
我第二個(gè)心愿是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，走在大街上，都能看見(jiàn)人們爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)我設(shè)計(jì)的衣服，在服裝店里隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿墻壁。名模們都穿著我設(shè)計(jì)的衣服，在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩，這一刻我會(huì)覺(jué)得無(wú)限的欣慰無(wú)限的自豪。
我第三個(gè)心愿是想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。他們總是那么的細(xì)心，不敢疏忽哪一個(gè)小細(xì)節(jié)，他們知道如果一不小心疏忽了小細(xì)節(jié)就會(huì)釀成大禍，每當(dāng)知道醫(yī)生能讓人起死回生，我是那么的佩服羨慕。
我的`最后一個(gè)心愿是愿我的家人永遠(yuǎn)幸福安康。
讓小小的心愿在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
五年級(jí)日記 篇3
媽媽的愛(ài)像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風(fēng)送我前行。
記得我上一年級(jí)的一天中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。
我這不爭(zhēng)氣的小肚子唱起了“空城計(jì)”。外面刮著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)，花草樹(shù)木有的干枯，有的枝干上光禿禿，好像它們有氣無(wú)力的站在那兒。
“唉！媽媽還沒(méi)回來(lái)，您太辛苦了，醫(yī)院一定還有一些病人等著您給他們看病。晚了一點(diǎn)兒，今天就湊合地吃一頓吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是我拿出一桶餅干，倒了一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，便沮喪地吃起來(lái)。忽然，家門(mén)被打開(kāi)了，我走過(guò)去一看，是媽媽回來(lái)了，心里美滋滋的，這下有熱飯吃了。媽媽著急地說(shuō)：“小飛等急了吧！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不急。”
媽媽走進(jìn)廚房，只聽(tīng)見(jiàn)一陣油爆聲和鍋鏟翻動(dòng)的.聲音，香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我高興地坐在飯桌邊，津津有味，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，啊，味道美極了！
媽媽坐下剛拿起筷子，鬧鐘就響了，“一點(diǎn)半了，我該走了，還有病人等我�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿起一個(gè)饅頭裝進(jìn)塑料袋往外跑。我想媽媽急急忙忙地趕回家，只為我做飯，自己卻連一口飯都沒(méi)顧得上吃就走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我眼睛模糊了，我的心不由地顫動(dòng)了。
愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼��！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)無(wú)私，徹底，最愿付出而不求回報(bào)。
五年級(jí)日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見(jiàn)羽毛。此時(shí)瞻玉兔，直欲數(shù)秋毫�！边@首詩(shī)時(shí)杜甫寫(xiě)的《八月十五夜月》，沒(méi)錯(cuò)，今天就是八月十五中秋節(jié)，家家戶戶都團(tuán)圓。
中秋節(jié)的上午，爸爸媽媽帶我去逛東風(fēng)公園，我心想：這些都是小孩子玩的，干嘛帶我來(lái)這？無(wú)聊死了。我坐在那呆等，很不耐煩。等到了十一點(diǎn)，我們一家和陳叔叔一家去酒店吃飯。吃飯時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)小孩子提議去天河公園玩，家長(zhǎng)們同意了，我想：算啦，去吧，反正閑著也是閑著。
吃完了飯，大概一點(diǎn)半，我們就準(zhǔn)備去往天河公園了。到了目的地，我們繞了小路進(jìn)去，我感到很興奮，雖然已經(jīng)很熟悉，但這次來(lái)，感到有點(diǎn)新奇。
我和陳志全、小胖子一起沖向了買(mǎi)票處。我們玩了很多項(xiàng)目：巔峰飛椅、騎士馬、碰碰車(chē)等。其中，最好玩也最費(fèi)力的是騎士馬。我選了一匹棕黃色的大馬，陳志全選了一匹褐色的大馬，二看后面的小胖子，選的竟然時(shí)一匹小馬，我心想：神啊，小馬不被他壓死算幸運(yùn)了。
我悠閑地騎著馬，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)男孩已經(jīng)氣喘吁吁，臉漲發(fā)紅。原來(lái)，他們?cè)诒荣惸兀∑婀�，不是陳志全的`大馬快，而是小胖子的小馬快。看小胖子樂(lè)的，像要一蹦三千尺。陳志全不服氣，繼續(xù)比賽，結(jié)果造成了“撞”馬事故，沒(méi)辦法，只能回家了。
今天，過(guò)得真開(kāi)心！也祝大家中秋快樂(lè)！
五年級(jí)日記 篇5
這這就是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密不布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。夜里野外十分寂靜，樹(shù)上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，呵！好大的雪��！樹(shù)木﹑房屋﹑田野都罩上了一層厚厚的雪，世界粉妝玉砌。落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地晃動(dòng)，銀條和雪球簌簌地落下來(lái)，玉屑般似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯著出一道道五光十色的彩虹。
大街上積雪很深，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一群群孩子們?cè)谘┑刂卸蜒┤�、擲雪球。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
俗話說(shuō)，“瑞雪兆豐年”。這不這就是迷信，而這就是有有著充分的科學(xué)根據(jù)的.。寒冬大雪能夠凍死一部分越冬的害蟲(chóng)；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)。這場(chǎng)大雪十分及時(shí)，必須會(huì)給小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作這就是“麥子的棉被”，冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”
雪，你這就是冬天的使者，這就是大自然的舞者！
地不斷往下落，偶爾咯吱一聲，樹(shù)枝被積雪壓斷。
五年級(jí)日記 篇6
最近，我讀了一篇名叫《男生日記》的書(shū)。這本書(shū)主要講了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他們精彩難忘的暑假生活。特別突出了吳緬身上可貴的創(chuàng)造力。這本書(shū)用了日記的記敘方式，以十分幽默的筆調(diào)，寫(xiě)出了吳緬的有趣的暑假。我最喜歡這本書(shū)的前半部分，講了吳緬和他的攝影家老爸一起進(jìn)西藏的趣事，他們還在路上認(rèn)識(shí)了許許多多的有名的人物：川藏線上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩獎(jiǎng)�，康定的大歌星———�?qiáng)巴，康定第一美男子———扎西……
吳緬的爸爸給了他兩個(gè)方案進(jìn)藏1.飛機(jī)2.坐軍車(chē)去，有歷險(xiǎn)故事。吳緬立刻選擇了第二個(gè)方案。
我認(rèn)為他的這種可貴的創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們的.生活中我們也要學(xué)習(xí)吳緬的創(chuàng)造力和他勇于創(chuàng)新的精神。在數(shù)學(xué)中我也可以用到吳緬的精神比如有一道難題我解不開(kāi)我們就可以不尋常的方法就可以解開(kāi)了。其實(shí)創(chuàng)新在我們生活中無(wú)處不在如果我的生活中沒(méi)有了創(chuàng)新，我們那我們的生活就不會(huì)進(jìn)步這樣我們就只能生活在石器時(shí)代了。
所以我們一定要勇于創(chuàng)新，才可以成為一個(gè)有成就的人。
五年級(jí)日記 篇7
太陽(yáng)島正門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)石很大，我們從側(cè)門(mén)進(jìn)的，沒(méi)和太陽(yáng)石留念很遺憾。太陽(yáng)島有許多景點(diǎn)，有坐龍廣場(chǎng)。花卉園。鹿苑。丁香園。松鼠島。天鵝湖。太陽(yáng)湖。我最喜歡鹿苑，因?yàn)槔锩嬗锌蓯?ài)的小鹿。
我很喜歡小鹿，騎著單車(chē)直奔鹿苑。到了鹿苑有些失望，它沒(méi)有想象中的.大，小鹿也不多只有五只，我買(mǎi)了鹿食進(jìn)去喂鹿了，看見(jiàn)那些小鹿耳朵上都被打了一個(gè)孔，穿上了名牌。這簡(jiǎn)直是太殘忍了。我挑了一只沒(méi)人喂的小鹿，喂了一口，看了一眼名牌她叫圓圓，然后我乍的一看，鹿食竟然讓她吃完了！我只好回到野餐區(qū)。
滿地都是落葉，我在路上撿了很多花和葉子。回到了營(yíng)地，我即刻開(kāi)始做落葉畫(huà)。我先將三朵花緊湊的粘在畫(huà)面中央，在白花上粘了幾個(gè)枸杞，花蕊中心粘了一個(gè)七星瓢蟲(chóng)，下面粘了幾片落葉，從遠(yuǎn)處望去好像小孩子在秋天里紅著臉一樣，為此我還加了三片楓葉，一只蜻蜓和一只蝴蝶。他們好像都活了起來(lái)，在奔跑。
五年級(jí)日記 篇8
今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因?yàn)榈搅思漓氲娜兆恿恕?/p>
吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買(mǎi)麻糖去了。在回家的路上，我看見(jiàn)路人都有一袋麻糖在手里。我問(wèn)姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來(lái)祭灶的�！笆遣皇窃钔鯛敚俊蔽移炔患按貑�(wèn)。奶奶笑著告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
從前有個(gè)人，他做灶的技藝十分高超，人們稱(chēng)特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來(lái)弟弟知道錯(cuò)了，向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把哥哥的畫(huà)像貼在門(mén)口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說(shuō)些好話，來(lái)年有個(gè)好收成。
聽(tīng)完故事，我才知道了過(guò)小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對(duì)灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的'排位前……
到了夜晚，我聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。
也許是出于對(duì)未來(lái)的美好憧憬吧！我相信，在這個(gè)愉悅的生活環(huán)境中，人們會(huì)繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識(shí)，與飽含著夢(mèng)想的想象力之中。
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