(推薦)實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái)，只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái)，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分，我便迅速的把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來(lái)的棗幾乎沒(méi)用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說(shuō)：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒(méi)用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話(huà)把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來(lái)，我看了，故作傷心地說(shuō)：“這下子要少接好多棗了！”我這句話(huà)，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的.，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞�。�
我真喜歡我家的棗！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，上午，媽媽有事出去了，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
在去菜市場(chǎng)的路上，我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動(dòng)物。只見(jiàn)它全身都是灰色的，而且還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一下子就鉆到草叢中不見(jiàn)了。
我們來(lái)到大街上，看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛，人很多。路兩邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了許許多多的彩燈，到了晚上，彩燈亮起來(lái)的`時(shí)候可真美呀！
這幾天，公園里還擺滿(mǎn)了各色各樣的花，有紅色的、黃色的、白色的……，真像五彩繽紛的大花園。
朋友，在這幾天里，你見(jiàn)到了什么呢？快來(lái)告訴我們吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)閑不住的姥姥，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一大早，太陽(yáng)還沒(méi)爬上上坡，姥姥就上那件又老又舊的衣服，一邊穿，一邊不停地說(shuō)：“現(xiàn)在的人，真是個(gè)敗家子兒，衣服穿上兩三天就不要了，又要買(mǎi)新的�！本瓦@樣，姥姥又嘮叨來(lái)了。
來(lái)到河邊，打一盆水洗臉�？吹剿堫^又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人，真是要懶死了，打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下，非要弄什么自來(lái)水，這怎么就好哇！”
姥姥的嘴一天到晚閑不住，手也閑不住。她來(lái)到廚房，米下了鍋，本應(yīng)該做下來(lái)，一邊看著火，一邊休息�？伤趺匆查e不住，一邊添火，還一邊在鍋里攪呀攪的，又隨手拿起身邊的.窗窄擦來(lái)擦去，只到滿(mǎn)意為止。
這不，腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”，哪些該澆水了，哪些該施肥了，忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞，說(shuō)著，轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲！那40只小病雞好好的，她這才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家，還沒(méi)等坐穩(wěn)，又盤(pán)算著，再養(yǎng)30只小雞，這不，又到市場(chǎng)去買(mǎi)雞崽子兒去了。
哎！我這閑不住的姥姥。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
夜，似冷微涼。
一個(gè)人，打開(kāi)窗子，棄了百事，倒了水，音樂(lè)繞，煙味濃濃……
我怎么會(huì)這樣呢？我不知道，我想，其實(shí)誰(shuí)也不知道我為什么這樣。我不想知道，我不用知道，他(她)們——也許就更不需要的了啦！
我說(shuō)過(guò)因?yàn)槲沂裁炊疾幌胍晕揖褪裁炊加�，我有其他人所沒(méi)有的一切的一切——雖然，也許那些好多好多都只是在我的.心里。我就是我，我的存在不是為了只給你們帶來(lái)快樂(lè)，你們要知道我不是誒了誰(shuí)而活，我也要有我自己……因?yàn)槲揖褪俏�，因�(yàn)槲沂切∝悺?/p>
在離開(kāi)了你以后，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，可我怎么也學(xué)不會(huì)不想你的孤獨(dú)。
我想，我會(huì)一直等待的，一直……永遠(yuǎn)……直到我默默的離開(kāi)這個(gè)世界。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
人們都說(shuō)四月正是去碭山看梨花的好時(shí)節(jié)。四月四日這天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去碭山觀賞梨花。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)目的地。我迫不及待地沖進(jìn)梨園，首先映入眼簾的是一大片的梨花。陽(yáng)春四月，牛毛似得春雨喚醒了沉睡的梨樹(shù)，梨樹(shù)欣欣然地睜開(kāi)了惺忪的眼睛，貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)芽舒展筋骨伸長(zhǎng)著。含苞欲放的花骨朵也爭(zhēng)先恐后地看著春天的.美景。梨花一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像云朵飄落人間。梨花真多啊，多的像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，梨花真美啊，美的像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小天使，梨花真香啊，看的讓人一聞就神魂顛倒。接著往前走就來(lái)到了“梨樹(shù)王”，梨樹(shù)王枝繁葉茂，在這茂盛的綠葉中摻雜著一簇簇雪白的小花，綠葉襯著雪白的梨花，梨花圍著綠葉，在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。再往前走就來(lái)到了梨樹(shù)神，梨樹(shù)神比梨樹(shù)王還要高大粗壯，樹(shù)上掛滿(mǎn)了許愿符，都代表了人們美好的心愿，希望早日夢(mèng)想成真。
碭山的梨花美�。∮靡粋�(gè)詞形容就是：“烏龍披雪”。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作為四年級(jí)的小朋友，這篇文章對(duì)碭山的梨花描寫(xiě)非常生動(dòng)，多處使用比喻手法將梨花的特征表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)語(yǔ)言不失優(yōu)美，可見(jiàn)小作者的寫(xiě)作功底深厚，儼然一個(gè)小小作家！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
盼��！盼��！終于盼到了熱鬧的一天——趕集。小孩子與大人們都會(huì)在大街上買(mǎi)各種五花八門(mén)的東西。
三月初一這一天上午，我早早地起了床，吃完早飯正準(zhǔn)備上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我給叫住了，她說(shuō)：“我跟你們一起去，順便給你們買(mǎi)一雙鞋子，你們就不要再東跑西跳了�！�
我和妹妹跟奶奶來(lái)到了街上，看見(jiàn)街上人山人海，大家挨肩擦背地?cái)D來(lái)擠去。我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)鞋子的一個(gè)攤子，那里的鞋子又好看，可是很貴。我們就走到了另一個(gè)攤子上買(mǎi)，但總的'還是喜歡上第一個(gè)攤子的鞋子。我們?cè)诖蠼稚献邅?lái)走去，挑來(lái)挑去，最后在第一個(gè)攤子上買(mǎi)下了兩雙鞋子，就算不是很好看，但心里面也已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
午后，奶奶她們?nèi)ジ苫盍�，我一個(gè)人在街上逛來(lái)逛去，買(mǎi)了許多好吃的。其中，有我最喜歡吃的橘子，那橘子甜甜的，人人嘗了人人買(mǎi)，價(jià)格也一點(diǎn)都不貴，不知不覺(jué)到黃昏，集市也落幕了。
最后，讓我深深感悟到：趕集這一天，大人們不僅幫助我們小孩買(mǎi)各種新玩意兒，還能幫助這里的老年人。因?yàn)�，這里的有些老年人從來(lái)都不去大城市里買(mǎi)東西，路程遙遠(yuǎn)坐車(chē)很
不方便。而趕集這一天呢，這些老人都會(huì)去，離家也不遠(yuǎn)，走幾步就到，很方便。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
在我家鄉(xiāng)的村尾有一座古老的石橋。川流不息的汽車(chē)不停地在它身上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，來(lái)來(lái)往往的人們?cè)谒成咸?lái)踏去，石橋開(kāi)心極了。
這座石橋建造于大清光緒戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多歲了。橋邊的石碑上刻著許多字，上面寫(xiě)道：這座石橋是一位叫葉寶善的人組織建造的，建造時(shí)用了二千三百余金，而且還不包括木架呢！
從遠(yuǎn)處望去它就象夜晚天上彎彎的月亮。大家都說(shuō)：“這座橋好象是天上的彩虹到人間來(lái)喝水呢！”走近一看原來(lái)這座橋是由一塊塊大大小小的石條組成的`。有長(zhǎng)方形的，正方形的，梯形的。石橋的兩邊還有兩頭小石獅子，石獅子后面大約距離 一米 左右就有一塊大石頭，樣子很象桃子，小弟弟就是叫它大桃子的。
這就是我家鄉(xiāng)的石橋，它雖然已有一百多歲了，但是它還是非常的堅(jiān)固。我非常喜歡 這座古老的石橋。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
家鄉(xiāng)有一條小河，在學(xué)校的北面，它是人工開(kāi)掘出來(lái)的。雖說(shuō)是新開(kāi)河，但也有30年了，經(jīng)歷這么多年的.風(fēng)雨，依然還是這樣美！
這條小河又直又長(zhǎng)，碧波蕩漾，河水清澈見(jiàn)底。當(dāng)年在河兩岸種的水杉，如今已長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)。通往河邊的一條林蔭小道，以前是泥土路，現(xiàn)在已鋪了水泥，筆直平坦。每天早晨或傍晚，附近的居民都會(huì)來(lái)這里散步。
河上偶爾出現(xiàn)一條漁船，從掩映著河面的灌木叢中劃出來(lái)。漁民趕著一群可愛(ài)的鸕鶿。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
這是一只剛出殼的小雞。它渾身黃乎乎、毛茸茸的，就像一個(gè)絨球，十分可愛(ài)。
在它圓圓的.小腦袋上，長(zhǎng)著一雙像芝麻粒一樣大的眼睛，眼睛下有一個(gè)桔黃色的小嘴巴；它的身子圓乎乎、胖墩墩的，長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩黃色的絨毛；身子下露出一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的小雞爪，每個(gè)雞爪上分別有四個(gè)腳趾，它們能讓小雞穩(wěn)穩(wěn)地站在地上捉蟲(chóng)。
它真可愛(ài)，我好喜歡它！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
這幾天，我在外婆家住，我讓外婆給我買(mǎi)了三只可愛(ài)的小雞，一只粉色，一只黃色，一只紫色。外婆家的院子很大，小雞在院子里跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了。
這三只小雞里面最調(diào)皮的就是那只紫色的小雞了，它不停地追著媽媽的腳，媽媽走路它就使勁追，媽媽停下來(lái)它就爬到媽媽的`腳上睡覺(jué)，我在旁邊看得哈哈大笑，它一定是把媽媽當(dāng)成了我，因?yàn)閶寢尨┑氖俏业耐闲?/p>
我每天都會(huì)喂小雞吃小米、青菜，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小雞的翅膀就在了白色，唉，掉顏色了。這三只小雞真可愛(ài)。
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