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亮優(yōu)秀作文常用（11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的亮優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
亮優(yōu)秀作文1
“談笑間，檣櫓灰飛煙滅……”對這首《赤壁·懷古》中的這句話就是描寫的諸葛亮。
他機(jī)智過人，是三國時(shí)期每位諸侯求之不得的人才。他與龐統(tǒng)其名，有傳言：“‘臥龍’‘鳳雛’，得一可安天下。”他深愛憂傷隱居的悠閑生活，不愿出山做官，但在山里卻已知天下三分之勢。他能出奇兵，殲滅幾十萬大軍。他一生鞠躬盡瘁，盡心盡責(zé)。
劉備是中山靖王之后，卻因王朝破碎，只得賣草鞋為生。在大破黃巾軍之后，成了諸侯門下的一位門客。在一次逃亡中，他聽說了諸葛亮，歷經(jīng)三次登門拜訪，終于把諸葛亮請出了山。他在諸葛亮的'幫助下成功創(chuàng)立了“蜀”國。從中可知，諸葛亮的足智多謀，竟然幫助了一位門客成為一方霸主。
在幫助劉備的過程中，他最成功的戰(zhàn)役便是和周瑜聯(lián)手的赤壁之戰(zhàn)。戰(zhàn)前他算準(zhǔn)何時(shí)江上起霧，在起霧之時(shí)與魯肅共同向曹操“借”箭。之后，他買下幾支軍隊(duì)，在曹操最狼狽的時(shí)候加以重?fù)�。他的�?zhàn)役給歷史涂上了最濃重的一筆。
他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了完美地詮釋——忘卻富足，成就節(jié)氣。然而天妒英才，功虧一簣，終究還是長辭人世。
雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮!偉哉，那撼動(dòng)千萬人的忠心!永遠(yuǎn)令我敬佩。
亮優(yōu)秀作文2
夏天的夜晚總是令人心浮氣躁，平靜不了，更別提此時(shí)此刻了。
我們小區(qū)最近正在蓋三期的房子，因?yàn)橐恍┰虿皇峭Ｋ�，就是要停電。這不，一眼望去，黑漆漆的一片，看不到一絲光亮�？諝庵懈菑浡餆岬臍庀�。唉！真倒霉，又停電，怎么辦？明天早上要測試數(shù)學(xué)的勾股定理，我還沒有復(fù)習(xí)完呢。
正當(dāng)我心煩意亂，瀕臨怒火的邊緣時(shí)，樓下傳來好多吵鬧聲，我伸長頭望樓下，好多人都聚集在一起，于是我也下樓平靜一下心情。
咱們這老斷電，大家唉聲嘆氣著抱怨著，不一會(huì)兒“救星”來了，電工叔叔們急速趕到，掏出工具，拆開電箱，用熟練的動(dòng)作，極快的速度開始修起電。鄰居們自動(dòng)自發(fā)幫忙拿電筒照著。一小時(shí)過去了，斷電仍持續(xù)著。電工叔叔們還是一刻不停地工作著，大汗淋漓。蟬的鳴叫聲，工具的碰撞聲，交響在一起。
嘀一聲，樓道的燈亮了，大家齊喊“來電了”，大家歡呼雀躍，電工叔叔也捏了一把汗。這時(shí)我聽到電工叔叔接到了另一個(gè)小區(qū)要修電的'電話，他告訴對方說十分鐘就到。掛了電話，說：“修好了，抱歉耽誤大家時(shí)間了�！闭f完就收拾工具又開始一刻不停的奔向另一個(gè)小區(qū)。
原來這世上并不是沒有電就一片漆黑，在我們周圍有好多像電工叔叔一樣的人，散發(fā)著更為閃耀的光亮……
亮優(yōu)秀作文3
我心煩意亂，終于完成了作業(yè)，以為可以放松一下了。但轉(zhuǎn)眼間，父親把一摞作業(yè)扔在桌子上，我的大腦頓時(shí)一片空白，連呼吸都變得急促起來。這時(shí)隔壁正在打麻將，笑聲此起彼伏。有人高呼“和平”。這個(gè)聲音刺激了我，讓我很生氣。當(dāng)我生氣的時(shí)候，我憤怒的把足球拿出來。
來到草地上，氣得頭發(fā)都豎起來了，我立刻放下足球，用腳把它踢向球門。球好像是故意對著我的，反彈到門柱上，正好打在我腿上。雖然腿只疼了一點(diǎn)點(diǎn)，但毫無疑問，我的心因?yàn)閷擂味討嵟�，咬牙切齒，拳頭握得緊緊的，眉毛皺成45度角。心想：連你都欺負(fù)我。越想越生氣。突然，我心中的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，一座小火山爆發(fā)，憤怒變成了力量。我一直用腳踩著球，好像被折磨過，在發(fā)泄。我看著接到風(fēng)暴的足球一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，無聊感稍微緩解，躺在草地上。
我喘著氣，雙腳麻木，閉上眼睛，感覺草是一張柔軟的大床。睜開眼睛，看到藍(lán)天，微風(fēng)吹在你的臉上。這時(shí)的我已經(jīng)冷靜了很多，挺直了身子，看到足球是凹進(jìn)去的，一點(diǎn)一點(diǎn)凸起來，最后又變回了一個(gè)圓形的.足球�？吹竭@里，我的心突然開闊了。小足球挺過了出生的困難。我的是什么？
我笑了笑，拿起足球走回家，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我：我的心亮了！
亮優(yōu)秀作文4
有人說，地上的人與天上的星星相對應(yīng)的，大人物對應(yīng)明亮的星星，小人物則對應(yīng)不太亮的星星，我時(shí)刻想成為那最亮的一顆，可在別人眼里，我是那么的渺小，幾乎是個(gè)不發(fā)光的星，是一種受人嘲笑的存在。
曾經(jīng)，有人對我說，我只是天空中不起眼的小星星，再怎么努力也是被其他星光遮蓋光芒，還不如放棄，讓自己活的輕松自在些。
也有人告訴我，不如就做一顆普通的小星星，雖然光芒微弱，但至少也擁有一片夜空。但是，這并不是我想要的。就這么放棄了就等于我是在向那些看不起和嘲笑我的低頭，這是我最害怕的，我也是絕對不會(huì)讓這樣的'事情發(fā)生！
盡管現(xiàn)在我是那顆不顯眼的小星星；盡管現(xiàn)在我是那么渺��；盡管現(xiàn)在我不能依靠自己的光芒照亮世界。但是，那有如何？渺小并不是放棄的借口，它，只會(huì)給我進(jìn)步的動(dòng)力，沒有一個(gè)人生來就是偉大的，沒有一個(gè)人生來就能決定命運(yùn)，我們有的只有拼搏，只有自信。
我愿努力成為那夜空最亮的星星，只為照亮我周圍的世界，在有人找不到存在的意義，迷失在黑暗里的時(shí)候，能越過謊言去擁抱他。
我知道，現(xiàn)在我還是個(gè)不起眼的小星星，渺小得不能再渺小，現(xiàn)在我，也不足以擁有那強(qiáng)大的力量。但是我在努力的成長，我相信，我終會(huì)成為夜空中那最亮的一顆。
到那時(shí)，我會(huì)亮在每個(gè)人的頭頂，我會(huì)做他們運(yùn)行的航標(biāo)。
亮優(yōu)秀作文5
紅暈漸漸散染開來，每當(dāng)這時(shí)，村子里的人們便乘著飯后的雅興，來到那片廣場。晚霞照著絲絲棉花般的云朵，交錯(cuò)相扣。本是清新美好的休憩時(shí)光，然而一個(gè)令人嘆惋的消息在此傳開。
村口很早失去了丈夫的她緩步走著，當(dāng)她聽到兒子意外去世的時(shí)候，她突然像變了一個(gè)人，不愛說話，坐在椅子上，一呆就是一天。
每個(gè)人都在討論，他們的臉上寫滿了悲痛、可惜，但竟然沒有一個(gè)人前去問候，路過便匆匆地走了。
她的房門一直關(guān)著，好像永遠(yuǎn)都打不開，再?zèng)]見到燈光從那傳出。
晚上，我不經(jīng)意地出門，竟看到門開著，所有的燈都亮著，那光亮，照著整個(gè)夜晚。帶點(diǎn)竊喜，又有些欣慰，我往那光走去。
一個(gè)女孩，大概五六歲的.樣子，與她說笑著。呈現(xiàn)在她臉上的笑容似乎就像海底撈針般難覓。女孩用含糊稚嫩的聲音，一字一句很努力地說著，她也一聲聲地應(yīng)和著。光打在身上，兩個(gè)影子和諧地?cái)[動(dòng)著。
面對孩子的她仿佛充滿了光亮，但是每當(dāng)?shù)搅税讜�，她卻把自己封鎖起來。開始我總認(rèn)為她是個(gè)奇怪的人，可是我一遍遍走過這個(gè)村莊，我才意識(shí)到，那嘆息她的人生的，注定是她生命中的過客，給不了她光亮，又或是讓她陷入悲痛。
也許他們想了太多，有的不愿幫助，有的把閑談當(dāng)成了關(guān)心。也許像那女孩一般不去看透那么多，只為了對方的一個(gè)笑容，付出自己最大的努力，這樣的光亮才最動(dòng)人。
提燈追逐影子之時(shí)，希望自己能記得停下來，把光亮帶給更需要它的人。
亮優(yōu)秀作文6
劉備身邊有個(gè)軍師，名叫——諸葛亮。
赤壁大戰(zhàn)前，周瑜問諸葛亮：“水上作戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)使用什么樣的武器呢？”
諸葛亮回答：“用弓箭對付敵人再好不過了�！�
周瑜又問：“眼下我們需要十萬支箭，十天之內(nèi)就要，來得及準(zhǔn)備嗎？”
諸葛亮回答：“十天有點(diǎn)長，三天就好。三天內(nèi)，我造十萬支箭給你�！�
這天晚上，諸葛亮又向魯肅要了二十只草船，每只船上又綁了許多“稻草人”，還配備了30名軍士隨船同行。到了第三天的四更時(shí)分，諸葛亮一聲令下，所有船只向江北的曹營悄悄駛?cè)ァ嫔响F氣裊裊，眼看前方就是曹營的水寨了，諸葛亮即刻命人擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲，立刻組織弓箭手萬箭齊發(fā)，企圖攻退敵軍。一時(shí)間，空中“嗖嗖嗖”箭聲四起，一直持續(xù)到霧氣散去。
此時(shí)，那些稻草人上已插滿了弓箭。諸葛亮見狀，便命人將船駛回自己的'營帳。周瑜早安排了士兵在岸邊等候，他們將船上的箭細(xì)細(xì)清點(diǎn)，竟然真的有十萬余支！
諸葛亮究竟是怎么做到的呢？
原來，諸葛亮精通天文地理，也深知敵軍的想法。他先是利用江面大霧，令曹軍不敢正面應(yīng)戰(zhàn)。又料定他們會(huì)射箭御敵，故而利用稻草人來獲取曹軍射來的弓箭。在霧氣散開前，借著風(fēng)力和水力及時(shí)撤離。這諸葛亮真是神機(jī)妙算吶！要說聰明，還有誰能比得過他呢？
亮優(yōu)秀作文7
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金土爻神卦，水面偏能用火攻。
——題記
我眼中的諸葛亮，在不同年齡時(shí)，也不盡相同。
小時(shí)候聽大人講故事，聽說諸葛亮巧借東風(fēng)火燒赤壁的故事，興奮得直拍手。而諸葛亮這個(gè)人，在我心里就成了一位能呼風(fēng)喚雨、指揮千軍萬馬的“神仙”。他讓我感到深深地敬畏，并幻想著有一天成為像他那樣的.英雄。( )
再后來，親自去讀了《三國演義》，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己所知道的是多么少。諸葛亮一次次的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄，幫助蜀漢一次又一次地取得勝利，多厲害啊！可是，劉備雖重用他，一出事就找諸葛亮，諸葛亮卻從來都是不辭辛勞，心甘情愿地付出，為什么呢？
上了初三，我們新學(xué)了關(guān)于諸葛亮的課文《隆中對》和《出師表》。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮是這樣一位忠心耿耿、知恩圖報(bào)的人。只因劉備三顧茅廬的知遇之恩，竟用一生勞累為其回報(bào)。我越來越敬佩他，不僅因?yàn)樗艹龅牟拍�，更因�(yàn)樗呱械钠返�，他遠(yuǎn)大的志向，一心為國的忠誠“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生中最輝煌的功績。
“兩表酬三顧，一對足千秋。”諸葛孔明，在三國亂世中，唯有你冷靜自如，指揮萬馬千軍于營帳中。
若有來世，你是否仍愿如此，殫精竭慮，一生奔波？
亮優(yōu)秀作文8
一天，我在家看書。突然，書里的諸葛亮向我揮揮手，一會(huì)兒就不見了。我四下張望，只見書中的諸葛亮竟已坐在我旁邊津津有味地看書呢。
“啊！你是……”我驚訝得張大了嘴，睜大了眼睛說。
“在下諸葛孔明是也�！敝T葛亮笑著回答。
“諸葛先生，遇到你真是太開心了！”我激動(dòng)地握住了他的手。
我又說：“你跟我下一盤圍棋吧！”諸葛亮點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的'圍棋比賽正式開始了。你一顆我一顆，幾個(gè)回合后，我心里一樂，原來對方的棋也不至于把我秒殺。不過，不一會(huì)兒，棋盤上的形式對我越來越不利。于是，我掃描儀一樣的眼睛把棋盤掃描了一遍又一遍，想尋找對方的缺陷�？上吡藥妆槎家粺o所獲。最終我被打得落花流水，可以說是我輸?shù)米顟K的一次了。
“你和電腦再來一盤吧！”我提議道。
諸葛亮疑惑地問：“電腦是什么？”
我拿出電腦說：“現(xiàn)在你的對手就是它了�！�
諸葛亮奇怪地看著這個(gè)黑乎乎的東西，捋了捋胡須說：“沒問題。”
人機(jī)大戰(zhàn)正式開始，我在一旁觀戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)電腦的每一顆棋子都落得恰到好處，一直在攻破諸葛亮的地盤。果然，電腦贏了。諸葛亮感慨道：“我圍棋的進(jìn)步還是跟不上你們科技的進(jìn)步��！”
亮優(yōu)秀作文9
又是一年中秋夜，銀盤的月亮懸在空中，顯得格外明亮。
幼兒園時(shí)，每當(dāng)八月十五，媽媽就帶我去陽臺(tái)上賞月。天空黑隆隆的，皎潔的月光照映著我們，也灑在媽媽的臉上。“月亮是什么形狀？”而我時(shí)常說：“月亮是圓的，又大又圓又亮”媽媽看著我天真無邪的.笑容也跟著笑了，“媽媽，月亮為什么那么圓那么亮？”“因?yàn)檠健蔽医蚪蛴形兜芈爧寢屩v著，總覺得月亮在那時(shí)候最為亮……
小學(xué)一年級，我們搬家了，那里有一個(gè)小院，視野更開闊。媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我來到院子里，媽媽坐在椅子上，我坐在媽媽腿上，聽她跟我講故事，龜兔賽跑、夸父追日、精忠報(bào)國……蟋蟀好像也在聽，聽著聽著就入迷了，都忘記叫了。我非常興奮，因?yàn)槲易钕矚g媽媽給我講故事，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中那輪明月依舊亮掛在天邊，是那么圓，那么亮。
小學(xué)五年級，媽媽似乎比以前憔悴了不少，頭發(fā)凌亂著，還能看見幾根雜亂的白發(fā)。好久沒有在院子里看月亮了，吃完晚飯，沒等媽媽洗碗。我就迫不及待地拉著媽媽來到院子的西北角。搬個(gè)板凳給媽媽坐下，我則坐在媽媽身邊，一只手挽著媽媽的胳膊。給她講述著學(xué)校發(fā)生的故事，媽媽總是跟著應(yīng)心地笑著。那晚的月亮顯著格外的亮，照亮了媽媽微笑的臉龐。
亮優(yōu)秀作文10
我從上小學(xué)開始就已經(jīng)聽說過諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來我在二年級時(shí)還不太了解您，自我從四年級起，開始讀《三國演義》時(shí)，我就佩服起您來了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對您的佩服又多了幾分�？墒俏矣泻芏嘀i題沒有解開呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒有想到辦法，您卻利用了天氣的.變化無�！谌煊写箪F來向曹操“借箭”。
我還從《三國演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說出自己的意見后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場勝利——張飛他們對您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
亮優(yōu)秀作文11
在《三國演義》中，令我佩服的人很多，有攻無不克，戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽；有陰險(xiǎn)狡詐的曹操；有重情重義的劉備……其中，我最佩服的是手拿綸巾的諸葛亮。
諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，在草船借箭中周瑜嫉妒諸葛亮的才能，要諸葛亮在一個(gè)月內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮明知周瑜要陷害他，而他卻將計(jì)就計(jì)，他算到三天后會(huì)有大霧，就對周瑜說只要三天就可以完成。前兩天諸葛亮沒造箭，直到第三天，他要工匠們做了幾十條船，船上扎滿了稻草人，再用鐵索把船連在一起。晚上，霧升起來了，諸葛亮駕駛著草船向曹營駛?cè)ィ懿僖姾篑R上對諸葛亮的草船射箭……第四天早上，周瑜來找諸葛亮要箭，草船是的箭正好十萬支左右……
諸葛亮鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮，在空城計(jì)中，他獨(dú)自一人坐在城樓上，神態(tài)自若的'談著琴，面對城樓下司馬懿幾十萬大軍一點(diǎn)也不恐懼，最后把生性多疑的司馬懿嚇跑了……
在我眼中諸葛亮是智慧的化身，也是忠誠，正直的榜樣。雖然他的軀體已經(jīng)不在了，但是他的精神留在了每個(gè)人心中。
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