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小學生的作文

時間:2023-09-26 13:05:43 小學生作文 我要投稿

(經典)小學生的作文7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經典)小學生的作文7篇

小學生的作文 篇1

  驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。知道它是什么嗎?沒錯,就是那朵朵冷艷,縷縷芳香的梅花。 我愛梅花,愛它那魅力“身姿”。

  “墻角數支梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!碑敽瑏砼R,別的花早已凋謝枯萎,都去“冬眠”時,梅花卻不為寂寞孤獨,仍然綻放著它最耀眼的一處:有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛;有的盛開許久,像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”…… 五個小巧玲瓏的花瓣透著粉紅色,淺紅色,暗紅色,黑紅色當你走過梅花盛開的地方時,便會聞到一陣陣清香。

  我愛梅花,愛它那讓人心曠神怡的清香。 它的清香,不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣,它的清香使人沉浸,仿佛早晨呼吸的清新空氣,讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢?

  我愛梅花,愛它那潔白“身軀”。

  它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白,但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的,而雪的白呢?只不過是水的結晶,但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。她像造物主的杰作一般,白得那樣純潔,那樣晶瑩,那樣如夢似幻,她的白是任何花都不能比擬的。 我愛梅花。愛它那高尚品質。 “梅花香自苦寒來! 梅花是“花中四君子”,也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征,向來為中華人民所推崇。旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。它是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的`人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。 梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。

  我愛你,梅花。每當我遇到困難,我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里,只有你傲雪怒放,堅貞不屈,開出暗紅色的花朵,散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香;謝謝你,梅花,是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神,是我的心中,早已綻放出比你更美的花朵!我愛你,梅花。

  千白叢中一點紅,傲然怒放唯有它!

小學生的作文 篇2

  夜晚,我昏昏欲睡,已經進入了夢鄉(xiāng),這時.... 咚咚咚,“咦?這是哪?我怎么到這來了!编!一聲大響火車猛的一撞,我的頭撞到了墻壁,“哎喲!好..,怎么不痛呀?”我用手指輕輕一碰墻壁,哇噻,是糖呀!可以吃的,我興奮不已。不知是誰的大拖鞋吧嗒做響,好象有人來了。一位老爺爺,佝僂著腰,杵著拐杖,向我走來,他咳嗽兩聲說到:“小妹妹,你是我們國家的貴賓,歡迎你來這美麗的糖果王國,在這你可以吃到天下美食!蔽艺0驼0脱劬φf:“爺爺我是這國家的貴賓?怎么說呢?”“喲!小妹妹還不懂呀!我們的國王呀,選中你來當我們今年的.小貴賓,參觀欣賞糖果王國。”“原來是這樣,您看我這腦筋!呵呵!”

  一路上,我觀看著牛奶湖、果凍山、好多好多都足以讓我看的直流口水。到了王國我邊跟著那位老爺爺,來到一間我意想不到的房間,有核桃糖枕頭,玫瑰糖水眼鏡,有水果糖床還有巧克力樓梯,甚至還有玉米糖沙發(fā)!我以為自己已經上西天拉!享受真么好的待遇,哈哈!太開心咯!晚上,我睡不著覺認真的看著天空,月亮是一只小糖船,星星是珍珠奶糖,我剛想伸手摸一摸著可愛的星星,它便自動跳進我的嘴里。脆脆的,好有嚼頭呀,很好吃!突然我便有了睡意,呼呼呼的就睡著了...

  早晨,剛剛睡醒我便睜大了眼睛,哇!好漂亮的石頭糖衣呀,還有小巧玲瓏的櫻桃糖耳環(huán)。咚咚,“進來吧,有什么事嗎老爺爺?”“哦!對了忘記跟你說了,今天我要帶你游牛奶湖,你快換上糖果衣,鑲上耳環(huán)。一會準時出發(fā)!薄昂玫模x謝你老爺爺。”我搖身一變,成為一個被糖果包住的小妹妹啦!一路上我做著草莓糖車,來到了牛奶湖。好清新的空氣呀,原來這里的空氣也很清新的,我要求做上西瓜船,來看看,摸一摸這牛奶湖,西瓜船真是坐著很舒服嘛!我摸了一摸這牛奶湖,喲!好清涼呀,我掬一捧奶撲在了臉上,頓時,我的臉變的爽滑、舒服。使我愛上了它,要把它存在我的水瓶里。剛要裝水時,我聽見了一陣陣喊聲,我一閉眼....晃的一下,我回到了我的床上,見到我媽媽急著對我說:“遲到了,要遲到了!”我猛的一下起來,穿好衣服,很匆忙的背上書包,不過還回味著剛才做的那個好玩的夢,仿佛是真實的一樣!

小學生的作文 篇3

  俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人”。

  又到了一年一次的《衢州晚報》小記者報名時間了,可班里報名的人數和往年一樣,寥寥無幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊課上和我們討論了一番。同學們把不報名的原因一一羅列了出來:有的說媽媽覺得報名費太貴了;有的說我爸爸不同意……同學們滔滔不絕,問題基本上都在家長身上。張老師聽了同學們的理由后,二話不說,直接下達了一個任務:今天的家庭作業(yè)就是與家長溝通。接著張老師教我們該如何跟家長溝通,說服他們。老師講的頭頭是道,我們不得不點頭稱贊。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  放學一回到家,書包都來不及放下,我就興奮地喊道:“媽媽,我要當《衢州晚報》小記者!”正在廚房做飯的媽媽探出頭來,一臉迷惑,又有點生氣:“昨天不是跟你說過嗎,今年不定了。你瞧瞧你自己,去年當了一年的小記者都是徒有虛名,一點成績都沒有。枉費了我這么多錢。”我心里也覺得挺對不起媽媽的,她說的的確是事實。“媽媽,這次我一定做出點成績給你看,一定讓你看到你女兒的'作文刊登上《衢州晚報》。你就讓我報名吧!”我信誓旦旦!澳憔褪侨昼姷臒岫,我再也不上當受騙了!眿寢尩膽B(tài)度還是那么堅決?晌覜]有氣餒:“難道你就不希望我多長點知識嗎?你就讓我報名吧,大不了以后我都不要零花錢了!蔽沂钩隽俗詈髿⑹诛,要知道沒有了零花錢,我這張饞嘴可怎么過活呀!媽媽大概被我的話震住了,頓時啞口無言,等緩過神來時便耍起了無賴:“我說不行就不行,沒什么好說的!

  “哼!天底下哪有這樣的人呀!”我絕望了。 正當我想要放棄的時候,媽媽的態(tài)度來了個180度的大轉彎:“毛藝潞,我同意你報名了!蔽翌D時歡呼雀躍。

  “瞧,這就是溝通的魅力,多么偉大呀!”

小學生的作文 篇4

  遠遠地我看見爸爸開著他的黑色小轎車過來接我回家了,坐在車里問著車里的那股味道我感到有點頭暈,于是我慢慢的搖下車窗讓風吹進來,感受著風兒掃過我的臉上我又想起了多年前,爸爸騎摩托車接送我的那個場景。

  還記得在小的時候爸爸會騎車摩托車帶著我們一家人去外婆家里玩,在冬天的時候去外婆家媽媽總是會將我包得像一個粽子一樣,左三層右三層的'生怕我因為吹風而著涼,其實他們不知道我最喜歡的就是坐在摩托車上吹風的感覺。

  不管是哪個季節(jié)的風吹在我的臉上我都感覺會讓自己很安心,冬天的時候躲在爸爸的背后我會感覺到特別特別的溫暖,感受著風兒從我的耳邊吹過我總有種風馳電掣般的感覺。去外婆家會經過一段毛坯路,在這段路上爸爸的摩托車會比在水泥路上要顛簸,媽媽就會在后面用她的雙手緊緊地護住我,怕我一不小心摔了下去。我也是很緊張的用自己的小手拽住爸爸的腰,直到爸爸的摩托車駛過那段顛簸的毛坯路。

  那個時候爸爸沒有現在這般的忙碌,我們一家人坐在摩托車上的感覺是那么的溫馨自在,而現在雖然爸爸用他的小轎車取代了摩托車,但是那種溫暖的感覺卻很難再尋得回來了。

  屬于兒時的摩托車記憶或許真的只能成為一種記憶了,這種記憶帶給我很溫馨很溫暖的感覺,這是一種屬于家人的味道,遠不是現在的黑色小轎車能帶給我的。

小學生的作文 篇5

  有時候我們遇到挫折,就開始懼怕。有時候我們遇到打擊的時候,就退縮。有時候我們遇到成功,就開始驕傲。遇到挫折的時候,我也不例外就逃避。

  漸漸的,我慢慢有了勇氣面對這些挫折。記得有一次,姐姐拉我去打羽毛球,我根本一竅不通,姐姐示范了一遍,把球扔上空中,用羽毛球拍一拍,羽毛球簡直像長了翅膀一樣,飛到另一邊,姐姐又繼續(xù)做了動作,我鼓起勇氣,我把球輕輕的往空中一扔,等羽毛球離地面還有兩米的時候,我閉著眼睛用球拍一拍,結果,羽毛球掉在我的`頭上,引得旁邊的人哈哈大笑,我沒有泄氣,連續(xù)做了好幾遍動作,都沒有成功,旁邊的人對我哈哈大笑,我總覺得他們是故意嘲笑我。我真想轉頭就走,可是我又害怕掃姐姐的興,我練習了好幾遍,總是漫不經心,我被他們指指點點,他們(姐姐的朋友)。我轉身就走,姐姐問我去哪里,我沒有回答,我走著走著,我在想我要回去,不能退縮。我跑了回去,姐姐對我笑了笑,我仍然繼續(xù)打球,我沒有灰心氣餒,練了好長時間,我終于學會打羽毛球了。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村,真是有道理!漸漸的,我也學會了鼓起勇氣去面對挫折,不再灰心,有些事情雖然你做不到,但你不要失去自信,別灰心,只要盡力就好。不灰心,你一定能行。

小學生的作文 篇6

  乍暖還寒,初春的腳步悄然來臨。冰封的河水慢慢變薄變脆。忽有一天,你會發(fā)現整個河面都活了起來。陽光照射在波光粼粼的水面上,偶有幾尾又肥又大的魚兒從水底冒出頭兒來,吹幾個小泡兒泡兒,呼吸一口久違了的新鮮空氣,然后一躍而起,在空中劃出一道美麗的弧線,才滿意地回到屬于它的宮殿,、去享受美味大餐了。

  轉眼,嫩嫩的綠已映入眼簾,只見老樹發(fā)出了新枝,小草也探出了頭。休閑了一冬天的'人們開始忙碌起來。他們有的在田地里播撒種子;有的在草場上放牧牛羊;有的撒下魚網收獲快樂……一時間,整個天地都生動起來,鳥兒快樂地從這個枝頭飛向那個枝頭,向人們報告春的消息;雞、鴨、鵝、狗此起彼伏地叫著,互至問候;河水“嘩啦啦”地回應著;就連那些大樹、小樹、、花花草草也歡快地跳起了點頭舞。

  瞬間,春的氣息已充盈在每個人的心中。老人們會抽著汗煙,背著手、腳踩在松軟的田間小路上,悠閑地散步,還會走到鄰家去嘮回兒家常;蛘咴谧约业姆壳拔莺蠓N上幾株花,有雞冠花、菊花、萬年紅、葵花等,她們每天都會關心著花兒的成長,為它們澆水、施肥、松土。待到某一天,有些冒出了花骨朵兒,開花了,人們的心都會感到無比的興奮,孩子們更是高興得撒歡兒。在假日里,他們三五成群地約了下河游泳,摸魚蝦、捉蝴蝶、捉蜻蜓,還會爬到高高的山上去放風箏。眼瞅著自己美麗的風箏越飛越高、越飛越遠,真有一種自己也在翱翔的感覺。

  呼吸著鄉(xiāng)間春天的清新氣息,仰臥在綠油油的草地上,和飛過頭頂的鳥兒打個招呼,伴隨著身邊牛兒“哞哞”的叫聲,閉上眼睛,嘴里哼唱一曲快樂的歌謠,會是多愜意的事啊!

  春季的鄉(xiāng)村真是一幅美麗的山水畫。

小學生的作文 篇7

  “林芝有兩條小路呀望不到頭,我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌,就會不禁讓人感慨,那流傳已久的故事又慢慢浮現在腦海。

  那位大學生,是一名共產黨員,不知在哪里得到關于大峽谷居民生活的信息,像冥冥中受到神的召喚一樣,被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對,不聽女友的勸阻,獨自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時候,面對女友的哭泣,他笑著說:“等我,我一定會回來。”

  他不清楚的是,當時的墨脫作為全國唯一一個不通公路的縣城,要走進來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對陳舊不堪的.教室,他心酸了。再看看那些渴望的眼神,他決心留下來。

  此時,墨脫的公路早就被大雪封住了,整個縣城與外界失去了聯系。他拿著一個月僅僅二百元的報酬,在一只雞都要一百元的地方,和孩子們一起艱難地活著,只是為了教會他們更多。他記不清有多長時間沒和女友聯系了,那些說不出的艱辛,那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。

  多少年過去了,當大峽谷經常塌方的道路終于修建好時,他滿懷興奮地出現在女友的面前。可是,他看到自己心愛的人已經成為別人的妻子。他轉過身,沒有責備,默默地祝福女友,更讀懂了自己。點點繁星下,一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了,歌中唱道:“一個人沒法同時踏上兩條征途,而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”

  來過墨脫的人都被這故事深深地感動著,一遍又一遍唱著。只是,誰也不知道他到底在哪里?當紅旗在藍天下飄蕩,校園中傳出孩子幸福的笑聲,他是否在某一處露出燦爛的笑容?他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的變化:教室寬敞明亮,不再缺少課本和粉筆,每個孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過;是否看到村里的老人每月都定時領到ZF發(fā)放的津貼;是否看到曾經冒著生命危險,一次次在雪山上背運物資的背夫們,正在不緊不慢地學著開車;是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉;是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界,吸引更多的人走進墨脫……

  如今,墨脫的面貌已煥然一新,時間在人們的臉上刻下縷縷皺紋,卻沖淡不了記憶。他,一名共產黨員,為墨脫付出一生的人,我們都會記得,不管他在哪里,變成什么樣。

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