(經(jīng)典)小學(xué)生的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。知道它是什么嗎？沒錯(cuò)，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。 我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。
“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！碑�(dāng)寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時(shí)，梅花卻不為寂寞孤獨(dú)，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；有的盛開許久，像一位亭亭玉立的舞女在展示自己的“英姿”…… 五個(gè)小巧玲瓏的花瓣透著粉紅色，淺紅色，暗紅色，黑紅色當(dāng)你走過梅花盛開的地方時(shí)，便會聞到一陣陣清香。
我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。 它的清香，不似玫瑰、茉莉的香味那樣妖氣，它的清香使人沉浸，仿佛早晨呼吸的清新空氣，讓人心曠神怡。難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這句流傳千古的佳句。還有什么花能讓人如此陶醉呢？
我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。
它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認(rèn)為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢？只不過是水的結(jié)晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。她像造物主的杰作一般，白得那樣純潔，那樣晶瑩，那樣如夢似幻，她的白是任何花都不能比擬的。 我愛梅花。愛它那高尚品質(zhì)。 “梅花香自苦寒來�！� 梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴(yán)寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。它是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的`人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。 梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。
我愛你，梅花。每當(dāng)我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，只有你傲雪怒放，堅(jiān)貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香；謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵！我愛你，梅花。
千白叢中一點(diǎn)紅，傲然怒放唯有它！
小學(xué)生的作文 篇2
夜晚，我昏昏欲睡，已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí).... 咚咚咚，“咦？這是哪？我怎么到這來了�！编∫宦暣箜懟疖嚸偷囊蛔�，我的頭撞到了墻壁，“哎喲！好..，怎么不痛呀？”我用手指輕輕一碰墻壁，哇噻，是糖呀！可以吃的，我興奮不已。不知是誰的大拖鞋吧嗒做響，好象有人來了。一位老爺爺，佝僂著腰，杵著拐杖，向我走來，他咳嗽兩聲說到：“小妹妹，你是我們國家的貴賓，歡迎你來這美麗的糖果王國，在這你可以吃到天下美食。”我眨巴眨巴眼睛說：“爺爺我是這國家的貴賓？怎么說呢？”“喲！小妹妹還不懂呀!我們的國王呀，選中你來當(dāng)我們今年的.小貴賓，參觀欣賞糖果王國�！薄霸瓉硎沁@樣，您看我這腦筋！呵呵！”
一路上，我觀看著牛奶湖、果凍山、好多好多都足以讓我看的直流口水。到了王國我邊跟著那位老爺爺，來到一間我意想不到的房間，有核桃糖枕頭，玫瑰糖水眼鏡，有水果糖床還有巧克力樓梯，甚至還有玉米糖沙發(fā)！我以為自己已經(jīng)上西天拉！享受真么好的待遇，哈哈！太開心咯！晚上，我睡不著覺認(rèn)真的看著天空，月亮是一只小糖船，星星是珍珠奶糖，我剛想伸手摸一摸著可愛的星星，它便自動跳進(jìn)我的嘴里。脆脆的，好有嚼頭呀，很好吃！突然我便有了睡意，呼呼呼的就睡著了...
早晨，剛剛睡醒我便睜大了眼睛，哇！好漂亮的石頭糖衣呀，還有小巧玲瓏的櫻桃糖耳環(huán)。咚咚，“進(jìn)來吧，有什么事嗎老爺爺？”“哦！對了忘記跟你說了，今天我要帶你游牛奶湖，你快換上糖果衣，鑲上耳環(huán)。一會準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。”“好的，謝謝你老爺爺�！蔽覔u身一變，成為一個(gè)被糖果包住的小妹妹啦！一路上我做著草莓糖車，來到了牛奶湖。好清新的空氣呀，原來這里的空氣也很清新的，我要求做上西瓜船，來看看，摸一摸這牛奶湖，西瓜船真是坐著很舒服嘛！我摸了一摸這牛奶湖，喲！好清涼呀，我掬一捧奶撲在了臉上，頓時(shí)，我的臉變的爽滑、舒服。使我愛上了它，要把它存在我的水瓶里。剛要裝水時(shí)，我聽見了一陣陣喊聲，我一閉眼....晃的一下，我回到了我的床上，見到我媽媽急著對我說：“遲到了，要遲到了！”我猛的一下起來，穿好衣服，很匆忙的背上書包，不過還回味著剛才做的那個(gè)好玩的夢，仿佛是真實(shí)的一樣！
小學(xué)生的作文 篇3
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人”。
又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了，可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣，寥寥無幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來：有的說媽媽覺得報(bào)名費(fèi)太貴了；有的說我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕，問題基本上都在家長身上。張老師聽了同學(xué)們的理由后，二話不說，直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù)：今天的家庭作業(yè)就是與家長溝通。接著張老師教我們該如何跟家長溝通，說服他們。老師講的頭頭是道，我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
放學(xué)一回到家，書包都來不及放下，我就興奮地喊道：“媽媽，我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者！”正在廚房做飯的媽媽探出頭來，一臉迷惑，又有點(diǎn)生氣：“昨天不是跟你說過嗎，今年不定了。你瞧瞧你自己，去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名，一點(diǎn)成績都沒有。枉費(fèi)了我這么多錢�！蔽倚睦镆灿X得挺對不起媽媽的，她說的的確是事實(shí)。“媽媽，這次我一定做出點(diǎn)成績給你看，一定讓你看到你女兒的'作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧！”我信誓旦旦�！澳憔褪侨昼姷臒岫�，我再也不上當(dāng)受騙了。”媽媽的態(tài)度還是那么堅(jiān)決�？晌覜]有氣餒：“難道你就不希望我多長點(diǎn)知識嗎？你就讓我報(bào)名吧，大不了以后我都不要零花錢了。”我使出了最后殺手锏，要知道沒有了零花錢，我這張饞嘴可怎么過活呀！媽媽大概被我的話震住了，頓時(shí)啞口無言，等緩過神來時(shí)便耍起了無賴：“我說不行就不行，沒什么好說的�！�
“哼！天底下哪有這樣的人呀！”我絕望了。 正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽的態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：“毛藝潞，我同意你報(bào)名了�！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。
“瞧，這就是溝通的魅力，多么偉大呀！”
小學(xué)生的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見爸爸開著他的黑色小轎車過來接我回家了，坐在車?yán)飭栔嚴(yán)锏哪枪晌兜牢腋械接悬c(diǎn)頭暈，于是我慢慢的搖下車窗讓風(fēng)吹進(jìn)來，感受著風(fēng)兒掃過我的臉上我又想起了多年前，爸爸騎摩托車接送我的那個(gè)場景。
還記得在小的時(shí)候爸爸會騎車摩托車帶著我們一家人去外婆家里玩，在冬天的時(shí)候去外婆家媽媽總是會將我包得像一個(gè)粽子一樣，左三層右三層的'生怕我因?yàn)榇碉L(fēng)而著涼，其實(shí)他們不知道我最喜歡的就是坐在摩托車上吹風(fēng)的感覺。
不管是哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)吹在我的臉上我都感覺會讓自己很安心，冬天的時(shí)候躲在爸爸的背后我會感覺到特別特別的溫暖，感受著風(fēng)兒從我的耳邊吹過我總有種風(fēng)馳電掣般的感覺。去外婆家會經(jīng)過一段毛坯路，在這段路上爸爸的摩托車會比在水泥路上要顛簸，媽媽就會在后面用她的雙手緊緊地護(hù)住我，怕我一不小心摔了下去。我也是很緊張的用自己的小手拽住爸爸的腰，直到爸爸的摩托車駛過那段顛簸的毛坯路。
那個(gè)時(shí)候爸爸沒有現(xiàn)在這般的忙碌，我們一家人坐在摩托車上的感覺是那么的溫馨自在，而現(xiàn)在雖然爸爸用他的小轎車取代了摩托車，但是那種溫暖的感覺卻很難再尋得回來了。
屬于兒時(shí)的摩托車記憶或許真的只能成為一種記憶了，這種記憶帶給我很溫馨很溫暖的感覺，這是一種屬于家人的味道，遠(yuǎn)不是現(xiàn)在的黑色小轎車能帶給我的。
小學(xué)生的作文 篇5
有時(shí)候我們遇到挫折，就開始懼怕。有時(shí)候我們遇到打擊的時(shí)候，就退縮。有時(shí)候我們遇到成功，就開始驕傲。遇到挫折的時(shí)候，我也不例外就逃避。
漸漸的，我慢慢有了勇氣面對這些挫折。記得有一次，姐姐拉我去打羽毛球，我根本一竅不通，姐姐示范了一遍，把球扔上空中，用羽毛球拍一拍，羽毛球簡直像長了翅膀一樣，飛到另一邊，姐姐又繼續(xù)做了動作，我鼓起勇氣，我把球輕輕的往空中一扔，等羽毛球離地面還有兩米的時(shí)候，我閉著眼睛用球拍一拍，結(jié)果，羽毛球掉在我的`頭上，引得旁邊的人哈哈大笑，我沒有泄氣，連續(xù)做了好幾遍動作，都沒有成功，旁邊的人對我哈哈大笑，我總覺得他們是故意嘲笑我。我真想轉(zhuǎn)頭就走，可是我又害怕掃姐姐的興，我練習(xí)了好幾遍，總是漫不經(jīng)心，我被他們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們（姐姐的朋友）。我轉(zhuǎn)身就走，姐姐問我去哪里，我沒有回答，我走著走著，我在想我要回去，不能退縮。我跑了回去，姐姐對我笑了笑，我仍然繼續(xù)打球，我沒有灰心氣餒，練了好長時(shí)間，我終于學(xué)會打羽毛球了。山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，真是有道理啊！漸漸的，我也學(xué)會了鼓起勇氣去面對挫折，不再灰心，有些事情雖然你做不到，但你不要失去自信，別灰心，只要盡力就好。不灰心，你一定能行。
小學(xué)生的作文 篇6
乍暖還寒，初春的腳步悄然來臨。冰封的河水慢慢變薄變脆。忽有一天，你會發(fā)現(xiàn)整個(gè)河面都活了起來。陽光照射在波光粼粼的水面上，偶有幾尾又肥又大的魚兒從水底冒出頭兒來，吹幾個(gè)小泡兒泡兒，呼吸一口久違了的新鮮空氣，然后一躍而起，在空中劃出一道美麗的弧線，才滿意地回到屬于它的宮殿，、去享受美味大餐了。
轉(zhuǎn)眼，嫩嫩的綠已映入眼簾，只見老樹發(fā)出了新枝，小草也探出了頭。休閑了一冬天的'人們開始忙碌起來。他們有的在田地里播撒種子；有的在草場上放牧牛羊；有的撒下魚網(wǎng)收獲快樂……一時(shí)間，整個(gè)天地都生動起來，鳥兒快樂地從這個(gè)枝頭飛向那個(gè)枝頭，向人們報(bào)告春的消息；雞、鴨、鵝、狗此起彼伏地叫著，互至問候；河水“嘩啦啦”地回應(yīng)著；就連那些大樹、小樹、、花花草草也歡快地跳起了點(diǎn)頭舞。
瞬間，春的氣息已充盈在每個(gè)人的心中。老人們會抽著汗煙，背著手、腳踩在松軟的田間小路上，悠閑地散步，還會走到鄰家去嘮回兒家常�；蛘咴谧约业姆壳拔莺蠓N上幾株花，有雞冠花、菊花、萬年紅、葵花等，她們每天都會關(guān)心著花兒的成長，為它們澆水、施肥、松土。待到某一天，有些冒出了花骨朵兒，開花了，人們的心都會感到無比的興奮，孩子們更是高興得撒歡兒。在假日里，他們?nèi)宄扇旱丶s了下河游泳，摸魚蝦、捉蝴蝶、捉蜻蜓，還會爬到高高的山上去放風(fēng)箏。眼瞅著自己美麗的風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，真有一種自己也在翱翔的感覺。
呼吸著鄉(xiāng)間春天的清新氣息，仰臥在綠油油的草地上，和飛過頭頂?shù)镍B兒打個(gè)招呼，伴隨著身邊牛兒“哞哞”的叫聲，閉上眼睛，嘴里哼唱一曲快樂的歌謠，會是多愜意的事��！
春季的鄉(xiāng)村真是一幅美麗的山水畫。
小學(xué)生的作文 篇7
“林芝有兩條小路呀望不到頭，我站在岔路口佇立了好久……”每次聽到這首歌，就會不禁讓人感慨，那流傳已久的故事又慢慢浮現(xiàn)在腦海。
那位大學(xué)生，是一名共產(chǎn)黨員，不知在哪里得到關(guān)于大峽谷居民生活的信息，像冥冥中受到神的召喚一樣，被墨脫深深地吸引了。他不顧父母的反對，不聽女友的勸阻，獨(dú)自一人背上行囊踏上了去墨脫的旅途。告別女友的時(shí)候，面對女友的哭泣，他笑著說：“等我，我一定會回來�！�
他不清楚的是，當(dāng)時(shí)的墨脫作為全國唯一一個(gè)不通公路的縣城，要走進(jìn)來真的很辛苦。人們不知道是什么力量支撐著他走過了那么多艱辛。面對陳舊不堪的.教室，他心酸了。再看看那些渴望的眼神，他決心留下來。
此時(shí)，墨脫的公路早就被大雪封住了，整個(gè)縣城與外界失去了聯(lián)系。他拿著一個(gè)月僅僅二百元的報(bào)酬，在一只雞都要一百元的地方，和孩子們一起艱難地活著，只是為了教會他們更多。他記不清有多長時(shí)間沒和女友聯(lián)系了，那些說不出的艱辛，那些象草一樣瘋長的思念只能傾訴在文字里。
多少年過去了，當(dāng)大峽谷經(jīng)常塌方的道路終于修建好時(shí)，他滿懷興奮地出現(xiàn)在女友的面前�？墒牵吹阶约盒膼鄣娜艘呀�(jīng)成為別人的妻子。他轉(zhuǎn)過身，沒有責(zé)備，默默地祝福女友，更讀懂了自己。點(diǎn)點(diǎn)繁星下，一首扣人心弦的《墨脫情》誕生了，歌中唱道：“一個(gè)人沒法同時(shí)踏上兩條征途，而我為我選擇了這條路而感到驕傲……”
來過墨脫的人都被這故事深深地感動著，一遍又一遍唱著。只是，誰也不知道他到底在哪里？當(dāng)紅旗在藍(lán)天下飄蕩，校園中傳出孩子幸福的笑聲，他是否在某一處露出燦爛的笑容？他是否看到他鐘情一生的墨脫正發(fā)生著翻天覆地的變化：教室寬敞明亮，不再缺少課本和粉筆，每個(gè)孩子都穿著整齊的校服從他面前呼嘯而過；是否看到村里的老人每月都定時(shí)領(lǐng)到ZF發(fā)放的津貼；是否看到曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)，一次次在雪山上背運(yùn)物資的背夫們，正在不緊不慢地學(xué)著開車；是否看到民房改造后一排排新房前主人那幸福的笑臉；是否看到那條蜿蜒的隧道把墨脫通向外界，吸引更多的人走進(jìn)墨脫……
如今，墨脫的面貌已煥然一新，時(shí)間在人們的臉上刻下縷縷皺紋，卻沖淡不了記憶。他，一名共產(chǎn)黨員，為墨脫付出一生的人，我們都會記得，不管他在哪里，變成什么樣。
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