[薦]懂你優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的懂你優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

懂你優(yōu)秀作文1

　　姥爺退休以后，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，真可謂是“活到老，學(xué)到老�！彼�有空時(shí)，不是讀文章，就是寫(xiě)點(diǎn)兒什么，報(bào)刊上經(jīng)常能看到他寫(xiě)的文章。我從小希望自己能成為一名作家，姥爺就是我?jiàn)^力追趕的目標(biāo)。

　　姥爺對(duì)我十分關(guān)心。自從我上小學(xué)，他每天都接送我，風(fēng)雨無(wú)阻。下雨天，他為我遮雨；刮風(fēng)天，他為我擋風(fēng)。牽著他那溫暖的大手，我的手總是熱乎乎的，心里也是熱乎乎的。

　　每天放學(xué)回到家，姥爺都會(huì)親手為我打開(kāi)臺(tái)燈，讓我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。在我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)之前，他總會(huì)為我在書(shū)桌上放一杯水。有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)到很晚，姥爺還會(huì)默默地為我端來(lái)水果或熱騰騰的'飯菜，讓我補(bǔ)充能量。

　　我早晨上學(xué)很早，有時(shí)該出門(mén)的時(shí)間到了，飯還沒(méi)做好，我就不得不空著肚子去上學(xué)。姥爺擔(dān)心這樣時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)我的身體不好，他就每天五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我做飯，讓我能吃完早飯?jiān)偃ド蠈W(xué)。當(dāng)別的孩子家長(zhǎng)躺在床上呼呼大睡時(shí)，姥爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上，等我起床吃飯了。

　　每到期中或期末考試的前幾天，姥爺就更忙碌了。他到處查找資料，然后親自出題，對(duì)我進(jìn)行模擬考試。這些測(cè)試雖然讓我覺(jué)得有些累，但收獲卻總是滿滿的。這些試題都是姥爺?shù)男难�呀�?/p>

　　姥爺，我懂你的心意，就是讓我努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

懂你優(yōu)秀作文2

　　時(shí)間的年輪無(wú)法后退，歲月的流逝也無(wú)法挽回，回望歷史的足跡，你們一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)�！�—題記

　　歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，奔流東去，而你，依然昂首矗立在峰頂，讓后人仰慕。

　　“安能摧眉折腰視權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。太白，我懂你的悲傷。在那個(gè)國(guó)君貪戀美色、不理國(guó)政的時(shí)期里，在那個(gè)臣子陰奉陽(yáng)違阿諛?lè)畛�、奸臣�?dāng)?shù)赖某�廷里，你注定了悲傷，注定了孤�?dú)。你空有一身才華卻無(wú)處施展，一封《嚇蠻書(shū)》使一個(gè)國(guó)家甘心臣服�？蓹�(quán)臣寵妃聯(lián)手害你，將你逼出朝廷，將你流放遠(yuǎn)方，你內(nèi)心悲憤，但你堅(jiān)信自己的選擇是正確的，你不懼陰謀詭計(jì)，也不怕流言蜚語(yǔ)、惡語(yǔ)中傷，因?yàn)�，你有傲然正氣、錚錚鐵骨。

　　“大庇天下寒士俱歡顏”，是你的畢生追求。杜甫，我懂你。你平易近人，不慕富貴榮華，也不怕權(quán)貴大臣，不論是誰(shuí)惹了你，你都會(huì)橫眉冷對(duì)。而對(duì)于勞動(dòng)人民，不管有沒(méi)有權(quán)和錢(qián)，只要肯真心待你，你都與他們交友。你一生落魄，有權(quán)利的時(shí)候不多，但你性格開(kāi)朗，不愿因落魄而抑郁。其實(shí)我懂你，懂你的'忠心愛(ài)國(guó)；其實(shí)我懂你，懂你的孤獨(dú)悲涼；其實(shí)我懂你，懂你對(duì)正義的堅(jiān)持與執(zhí)著。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥，我懂你。你寧死不屈，領(lǐng)幾千逃亡者組成抗擊北元軍隊(duì)，就算被捕，身處險(xiǎn)境，元朝皇上親自勸降，許下重金高位，但你寧死不從，寫(xiě)下《正氣歌》以明志。

　　回望歷史的長(zhǎng)河，從一位位偉人的生命間隙走過(guò)，細(xì)細(xì)品讀，領(lǐng)悟他們的英雄氣魄和耿耿忠心。我懂你，懂你的赤誠(chéng)與坦蕩，懂你的不屈與堅(jiān)貞，懂你的耿直與孤傲！

　　歷史不會(huì)忘記，所以，我懂你！

懂你優(yōu)秀作文3

　　以前的我，對(duì)書(shū)，似乎有種“饑不擇食”的感覺(jué)。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書(shū)，我至多只看兩遍，總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味，精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞，很是迷茫。

　　今年剛?cè)氪簳r(shí)，天氣漸漸回暖，媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了十來(lái)本書(shū)。有書(shū)看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書(shū)到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書(shū)五經(jīng)”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹(shù)》和《奇風(fēng)歲月》，看著，就有趣些。

　　書(shū)很快看完了，內(nèi)容也挺打動(dòng)人心，但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿�。直到一個(gè)午后，閑來(lái)無(wú)事，只好又捧起那兩本書(shū)讀。但這次讀下來(lái)，我卻又有了更多的收獲，發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì)，陌生的妙句也突然出現(xiàn)，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。

　　不由自主地，我又在多個(gè)這樣的午后，捧起了它們。書(shū)中，布魯克林的美國(guó)人的`艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的勇敢與熱血，而寫(xiě)作，成就了他的一生�？评锏奶诫U(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。

　　歲月流轉(zhuǎn)，我擁有它們已將近半年。書(shū)已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書(shū)，那些曾經(jīng)被我冷落的“四書(shū)五經(jīng)”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。

　　我開(kāi)始懂書(shū)，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動(dòng)你的心，你的靈魂低吟淺唱。

懂你優(yōu)秀作文4

　　有了旭日的清晨，才有漫天的彩霞；有了群星的點(diǎn)綴，才有千里的皓月；有了夕陽(yáng)與秋水，才有“落霞與孤鶩齊飛”的絕唱；有了曲水與流觴，才有“天下第一行書(shū)”的蘭亭佳話。也正是有了你的音容笑貌，我將你放在了心中的制高處，我時(shí)刻仰望著你，生命的一座高峰！

　　不慕駢文之浮華，不承魏晉之風(fēng)骨，不落大小二謝之無(wú)情，不仿大小李杜之手筆。不愧為南北二宋一人而已的.蘇東坡，春有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”之詩(shī)意，秋有“正是一年好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的勸勉，百日游湖欣然“欲把西湖比西子”，深夜渡海感慨“苦雨終風(fēng)也解晴”。相似樓前停杯一問(wèn)，不知“明月幾時(shí)有”，赤壁磯上會(huì)友賦詩(shī)，看慣“大江東去、浪淘盡”……只惜人們知道詩(shī)仙、詩(shī)圣，卻不知還有你這位詩(shī)神。

　　黃州的送別宴上，一位害羞的叫李琪的歌女向你求首詩(shī)，你吟出一句“東坡五載黃州住，何事無(wú)言及李琪”便因朋友敬酒而忘記了接下句。當(dāng)李琪捧著這兩句眾人并不看好的詩(shī)請(qǐng)你補(bǔ)充下句時(shí)，你一聲抱歉，竟不假思索而一揮而就：“恰似西川杜工部，海棠雖好不吟詩(shī)�！弊x到這樣的詩(shī)，想象到你那一刻的瀟灑，我為你的大家之風(fēng)與泉涌之才所折服。如此平易近人，以詩(shī)贊人如此干脆，我想那為汪倫這個(gè)農(nóng)民的一頓飯而寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》的李白也就不過(guò)如此了吧！

懂你優(yōu)秀作文5

　　放下手中的筆，揉揉酸痛的手指，抬眼望去，墻上鐘表的時(shí)針已經(jīng)指向了十一。步入初三以來(lái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，我已經(jīng)習(xí)慣了這每晚的生活。我站起身活動(dòng)活動(dòng)筋骨，忽然，一縷橘黃色的微弱的光傳入我的房間�！斑@么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？”我心里非常疑惑。

　　我輕手輕腳的走進(jìn)客廳，沙發(fā)上一個(gè)疲憊不堪的身影映入我的.眼簾：是爸爸。加班回家的爸爸實(shí)在是太累了，竟然在沙發(fā)上睡著了。我抱來(lái)一床被子蓋在爸爸身上，坐在他身邊，借著臺(tái)燈微弱的光端詳起爸爸：臉上的皺紋不知何時(shí)已經(jīng)“溝壑縱橫”，兩鬢的白發(fā)也如一根根細(xì)針扎在我的心上，我握著爸爸粗糙的、布滿厚繭的手淚流滿面，以前的一幕幕也浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　“爸，給我這個(gè)周的生活費(fèi)，再給我點(diǎn)兒零花錢(qián)�！薄鞍�，我要買(mǎi)新衣服，你給我錢(qián)�！薄鞍郑�你根本就不關(guān)心我，就知道工作。”“……”不知從何時(shí)開(kāi)始，我和爸爸之間的對(duì)話只限于要錢(qián)和爭(zhēng)吵。我一邊厚顏無(wú)恥的向爸爸伸手要錢(qián)，一邊卻抱怨他只會(huì)工作，不關(guān)心我。我曾經(jīng)以為父母掙錢(qián)很容易，掙的錢(qián)理所當(dāng)然該給我花，但我不曾想過(guò)，我花的每一分錢(qián)都是爸媽用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，實(shí)屬不易。想到這兒，我愈發(fā)難過(guò)。

　　一陣咳嗽聲將我從回憶里拉了出來(lái)，爸爸醒了。我趕緊用手抹去眼角的淚水，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他坐起來(lái)，詢問(wèn)我緣由，待我抽噎的回答完之后，爸爸摟住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我和你媽不要求你多么優(yōu)秀，只要你能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，就是給我們最好的回報(bào)，我們累點(diǎn)兒，苦點(diǎn)兒沒(méi)啥�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭埋進(jìn)爸爸的懷里。

　　我花了十六年的時(shí)間來(lái)讀懂你，還好不算太晚。多想時(shí)光就此停留，我不長(zhǎng)大，你們也別變老。

懂你優(yōu)秀作文6

　　你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉?lè)裾J(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

　　為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……

　　山一般高的書(shū)本，海一般闊的試卷，其中密密的`文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書(shū)聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書(shū)海，何時(shí)是岸？

　　看著你，我們絞盡腦汁。

　　面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！

　　因?yàn)槟�，我們失望無(wú)比。

　　無(wú)奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

　　可是你的存在，讓我期待下一次你的到來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拧�—下一次我一定�?huì)戰(zhàn)勝你！

　　因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。

　　試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我還有如此多的不足�。�

　　因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。

　　看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。

　　因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。

　　紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮�(xiě)道：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道�！碑�(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒(méi)有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。

　　因?yàn)槟恪�—考試，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來(lái)吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

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