三年級(jí)的日記【匯總9篇】
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
今天是“重陽”節(jié)。媽媽說有一個(gè)風(fēng)俗：“重陽”必登高。因此我倆一大早就到了錫惠公園。
我們從“天下第二泉”那里開始登山，可以直接到頭茅峰。
我開心極了，一路上是蹦蹦跳跳地亂跑，媽媽一直在我后面叫：
“晨晨，你漫點(diǎn)，不然過一會(huì)兒你就要爬不動(dòng)了，”果然沒多久，我感到自己的呼吸只有呼出沒有呼進(jìn)了，“呼哧!呼哧!”
的像小火車，腿也好像灌了鉛一樣拖也拖不動(dòng)，“媽媽，還有多久才能到山頂啊?”“早著呢!咱們才剛剛開始爬山�！�
“呀!”媽媽還和我開玩笑，她說成語“氣喘如牛”描寫的就是我現(xiàn)在這種樣子。一路上爬山人中老爺爺老奶奶特別的.多，他們看上去也很累，但在路旁稍微休息一下就又上路了，媽媽說今天也是“老人”節(jié)。我要向那些爺爺奶奶學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底就是勝利。
我們終于登上了山頂，看著山下的小房子小路，小汽車，心情真舒暢!我也學(xué)了道理：不論做什么事，都要持之以恒。
三年級(jí)的日記 篇2
從小至今，我都喜歡玩彩泥。爸爸、媽媽總覺得我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
電視中的3D彩泥廣告讓我心動(dòng)不已，我很想擁有一盒立體感強(qiáng)的3D彩泥。
今天，多年未見的姑媽以為我還很小，竟然給我?guī)硪缓形覊?mèng)寐以求的3D彩泥。(你真幸運(yùn)，既有智能貓，又有3D彩泥。)我雖然覺得有點(diǎn)不好意思，但是心中卻無比興奮。
這盒3D彩泥的盒子是塑料的，盒子上面除了有迷人的卡通圖案外，還裝有一個(gè)粉紅色的提手。打開盒子，我看到了許多栩栩如生的動(dòng)物頭形模具：小豬、小貓、猴子……在這些模具的下方還有一些生動(dòng)的動(dòng)物腳形的模具及一些塑料器具。
你瞧，三十六種不同顏色的.彩泥正在沉睡著，它們整整齊齊地靠在一起，組成了一幅五顏六色的圖案。毎種彩泥的身材都是圓柱形的，外面裹著一層透明的塑料“外衣”。剝?nèi)ニ摹巴庖隆�，立刻就有一種淡淡的清香撲入鼻中。將它握在手里，冰冰的，軟軟的，還不沾手，玩起來真方便。我捏出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、形狀各異的小動(dòng)物。(你觀察彩泥的方法是全方位的：有眼看，有鼻聞，還有手摸，這樣寫出來的文字，怎么可能不生動(dòng)呢?)
3D彩泥，你真是我的最愛。你不僅可以鍛煉我手指的靈活性，還可以豐富我的想象力，提高我的觀察力，讓我快樂地成長(zhǎng)。
三年級(jí)的日記 篇3
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
昨天晚上，爸爸媽媽和我把爺爺和奶奶送回桐城老家。
前段時(shí)間老家發(fā)洪水，爺爺奶奶在二姨家。等水退了一些，我們就回老家了。晚上一回到家，我看到房間里有好多蟲子在爬來爬去。家里的瓶子也東倒西歪地躺在地上。爺爺和奶奶一打開冰箱，好難聞的味道，因?yàn)榘l(fā)大水停電了很長(zhǎng)時(shí)間，冰箱里有許多肉、魚等都腐爛了。
第二天早上我早早起床，站在門口，我看到門前白茫茫一片，農(nóng)田都被水淹沒了。我還看到好多樹也倒了，并且他們都是往一個(gè)方向倒的。最慘的是，去鎮(zhèn)上的路也被淹了，人們只能劃船去了。
我一點(diǎn)也不喜歡發(fā)大水，因?yàn)樘锏乇谎�，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的`莊稼全被毀了。道路被淹，人們出行一點(diǎn)都不方便，而且還很不安全。真希望這水能早點(diǎn)退去！
三年級(jí)的日記 篇4
今天，我們漢學(xué)社的小朋友參與了在臨湖舉辦的臨海漢文化端午祭祀活動(dòng)。我們一大早就來到臨湖，今天這里會(huì)有許多端午節(jié)有關(guān)的.活動(dòng)有斗百草、包粽子、做蓮花燈、投壺游戲、猜謎語還有賽龍舟呢。
天空下著毛毛細(xì)雨，我們換上發(fā)來的漢服，地濕濕的，我在裙子濕了怎么辦？媽媽讓我把裙子提起來走路就不會(huì)濕了。一起去化好妝，去臺(tái)上彩排。開場(chǎng)后，我們都很想馬上就能上臺(tái)就拿著自己的道具等在舞臺(tái)邊上，看了祭祀儀式、漢舞、太極劍的表演。等了好久，總算到了第四個(gè)、第五個(gè)，輪到我們第六個(gè)節(jié)目了。我在演出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些愛玩的小朋友都不玩了，都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的動(dòng)作表演了。表演結(jié)束，我們小孩子就跑去玩各種活動(dòng)游戲，跑得我滿頭大汗妝都花了呢！
最后，大家一起拍了集體照，接受了電視臺(tái)叔叔的采訪，我們喊出了“華夏文化，走向世界”的口號(hào)。
今天，雖然很累，但是我學(xué)到了端午節(jié)的習(xí)俗和漢文化，這么有意義的活動(dòng)我就想著要告訴大家，希望大家有空都來參與吧！
三年級(jí)的日記 篇5
考！ “comeon！comeon！小雷子同學(xué)，你快一點(diǎn)呀！真是的！你是蝸牛么？閨蜜憤恨的催促著我，真是皇上不急太監(jiān)急�。 鞍ミ蟸我腿要斷掉了……”由于我們那親愛的體育老師，以至于我現(xiàn)在連上廁所和下樓梯都是為難。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！后面的跟上……”語言間流露出來的是神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。瞧！這無良老師又在對(duì)我們進(jìn)行魔——鬼——訓(xùn)——練——這可多虧了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幫忙。萬惡的運(yùn)動(dòng)！你可以滾了。
“嘿！前面的.！蹲下去！蹲下去！甩臂！告訴你們多少次了——甩臂�。 币魂囮嚺鹪诓賵�(chǎng)上擴(kuò)散——可不是，這無良老師又在發(fā)脾氣了。當(dāng)然，如果你動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，那么：你可以：出門右轉(zhuǎn)——打車滾——不送——！
跑——跳——跑——跳——跑——跳——直至下課……
沒有最狠，只有更狠——“殘暴”的體育老師。
三年級(jí)的日記 篇6
今天，是10月28日，上個(gè)月的28日，我的弟弟出生了。一個(gè)月過去了。今天，弟弟滿月了，我好開心呀!早上，先上完了兩節(jié)奧數(shù)課，姑姑來接我了。在車上我才知道，今天不光小弟滿月了，還是姑姑40周歲生日呢!哥哥還拿了姑父的`錢給姑姑買了一個(gè)蘋果6S手機(jī)。
很快到了奶奶家，只見門口坐了好多人，有認(rèn)識(shí)的還有不認(rèn)識(shí)的，都是我們家親戚，來喝小弟滿月酒的。
午飯準(zhǔn)備得很豐盛，有蘆蒿，青菜香菇，肉圓，牛肉......，當(dāng)然，還有我喜歡吃的螃蟹，活珠子......。廚師燒的菜很合大家口味，客人們吃的都很開心。
聽奶奶說，滿月了就要剃頭。老規(guī)矩不能忘，媽媽在家請(qǐng)了拍寫真那的師傅給小弟理了一個(gè)桃子的發(fā)型。哈哈，好可愛呀!理下來的頭發(fā)還要跟貓毛，狗毛混在一起搓成一個(gè)小球球掛在床邊。還有好多老規(guī)矩，我也不知道什么意思。
今天，家里很熱鬧，我也很開心。祝愿小弟茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)的日記 篇7
回報(bào)母親的愛
今天是休息天我為了給媽媽一個(gè)驚喜我就給媽媽洗腳。
晚上，我把凳子放在地上，再拿出洗腳湓倒?jié)M水，然后叫媽媽過來洗腳，我先把媽媽的襪子脫光，唉！“好臭！”媽媽見了我只笑笑，我連忙把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，輕輕的按摩，媽媽的.腳上有許多白泡泡可好玩啦！我好不容易把那里的泡泡弄掉了，這邊又有了白泡泡，就像一群可愛的孩子在捉迷藏呢！洗好腳媽媽的臭腳丫立刻變成了香腳丫，媽媽和我笑成一團(tuán)。
媽媽一直夸我，說我懂事了。得到媽媽的夸贊，我的心里像比吃了蜜還要甜。今天我真開心，我想媽媽以前工作了一天回來都很累，我一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事情，這樣?jì)寢尣艜?huì)放松一點(diǎn)。
三年級(jí)的日記 篇8
今天，我和爸爸媽媽到批發(fā)市場(chǎng)去買桌子給我寫作業(yè)用。我東瞧瞧、西逛逛，看哪兒最好。媽媽一下就看中了一家，我情不自禁地叫了一聲，那里有桌有椅有杯有碗。
我和媽媽在那家店里看來看去，我見老板不理我們，我大喊一聲：“買桌子，不賣就走了�！崩习迨f火急地跑出來，我裝作非常厲害的樣子問那個(gè)老板：“這個(gè)多少錢？”老板說：“40元�！蔽矣种钢莻�(gè)桌子說：“多少錢？”老板說：“68元，這個(gè)架子非常好。”媽媽又說：“不能便宜一點(diǎn)嗎？”老板說：“不行，這已經(jīng)夠便宜了的。”媽媽就沒和別人講價(jià)，如果是我的`話，我當(dāng)場(chǎng)就走人，看他減不減。最后買來了一個(gè)桌子，這個(gè)桌子有兩個(gè)圖案，一種是松樹在風(fēng)中翩舞，感覺很輕盈、很美好，還有一種黑白相間的像一片片的海苔。
今天買桌子真好玩。
三年級(jí)的日記 篇9
“噠、噠、噠”腳步聲越來越近了，本以為數(shù)學(xué)焦老師來了，沒想到出現(xiàn)在我們教室的是科學(xué)老師——施老師。施老師推了推眼鏡說：“這節(jié)課和數(shù)學(xué)課調(diào)了一下，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円宦犚プ鰧�(shí)驗(yàn)，教室里立刻沸騰起來了。
到了科學(xué)教室后，老師讓最后一排的同學(xué)去打一盆水，然后讓李嘉慧把每盆水放在桌子中間，其他組都很熱鬧，只有我們組非常安靜。因?yàn)槲覀兘M只有三個(gè)人，是最少的'，而其他組都有六個(gè)人。老師發(fā)好工具，我們的實(shí)驗(yàn)就開始了。
施老師打了一盆水放在講臺(tái)上，依次將一個(gè)西紅柿和一罐裝滿鹽的瓶子放在講臺(tái)上，問道：“你們猜猜西紅柿可以浮上來嗎？”我們七嘴八舌的討論起來，有的人說：“不可以，在家洗西紅柿的時(shí)候就是沉下去的�！辈灰粫�(huì)兒，施老師讓大家安靜下來說：“讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明一下吧！”
只見他把西紅柿放在水中，西紅柿立馬沉下去了，我們開心地說：“西紅柿沉下去了。”老師微微一笑，將鹽放進(jìn)了水中，不一會(huì)兒，西紅柿就浮上來了。我們驚訝地瞪大了雙眼睛，這時(shí)施老師說：“因?yàn)槲以谒蟹帕他}，浮力變大，西紅柿就浮上來了。”我們聽了之后非常好奇，立馬動(dòng)起來，按照老師的步驟去做，果然浮上來了。
這堂有趣的實(shí)驗(yàn)課就這么過去了，但還有一些我們不知道的實(shí)驗(yàn)，所以只要我們親自去實(shí)驗(yàn)，總會(huì)解開我們不知的事情。
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