小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙被人們稱(chēng)為“除蟲(chóng)衛(wèi)士”，它一天可以吃掉無(wú)數(shù)只蚊子和蒼蠅。
青蛙的舌頭是捉蟲(chóng)的'武器，它能百發(fā)百中。它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后會(huì)等待時(shí)機(jī)，然后迅速伸出舌頭，把蟲(chóng)子卷住，再吃掉。青蛙還吃、蝗蟲(chóng)等，它童年（蝌蚪）時(shí)，能吃掉1000多只，這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么大的貢獻(xiàn)呀！
請(qǐng)保護(hù)我們的“除蟲(chóng)衛(wèi)士”——青蛙吧！
小學(xué)生的作文 篇2
寒風(fēng)刺骨，街道上沒(méi)有一個(gè)人，路邊有一個(gè)以暈倒的女孩，女孩的臉色很蒼白。忽然路邊來(lái)了一位臉色和藹的老奶奶，老奶很奇怪這么冷的天，怎么會(huì)有人在這里呢？老奶奶把女孩扶回了自己家，有了溫暖以后，女孩慢慢地恢復(fù)了。
她醒來(lái)后很奇怪自己怎么會(huì)在這里，她只記得自己昏倒了，老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你這個(gè)孩子，怎么會(huì)暈倒在路旁呢？她回答說(shuō)：我媽媽死了，我爸爸娶了一個(gè)壞后媽?zhuān)唤o我吃也不給我穿，我爸爸也對(duì)我不聞不問(wèn)的，我沒(méi)有辦法才出來(lái)的。老奶奶說(shuō)：哎呦，真是個(gè)可憐的孩子，好了，你以后再住在我這，唉，奶奶我也很孤獨(dú)，沒(méi)人陪老伴去世得早……。說(shuō)著說(shuō)著老奶奶的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。女孩答應(yīng)了，因?yàn)樗X(jué)得自己的遭遇和老奶奶好像，也一樣是在這個(gè)世界上被人遺忘的.人。
幾年以后，女孩長(zhǎng)大了，老奶奶也老了。漸漸地。。女孩和老奶奶的關(guān)系鬧僵了，女孩離家出走了，老奶奶怎么也沒(méi)成功喊她回來(lái)，就這樣一年又過(guò)了一年，老奶奶死了，在這幾年里老奶奶很想女孩，但是她始終沒(méi)回來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)月女孩回來(lái)了她已經(jīng)和以前不一樣了，她全身都華麗麗的，她一進(jìn)屋就想和老奶奶道歉，可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。女孩哭了，哭得很傷心，全世界對(duì)她最好的人走了，永不會(huì)回來(lái)了……
編后語(yǔ)：請(qǐng)珍惜在你眼前對(duì)你好的人吧。
小學(xué)生的作文 篇3
這天，灰太狼又沒(méi)有捉到羊。回家后，又被紅太郎狠狠的收拾了一頓。它決定夜襲羊村。羊村的大門(mén)上有一顆紅色的按鈕，他認(rèn)為那是打開(kāi)大門(mén)的`鑰匙，可是出現(xiàn)了一道題�；姨窍耄哼@幫小羊的武器也忒先進(jìn)了！居然要考我的知識(shí)�？次医裢碓鯓影涯銈�?nèi)汲缘簦?/p>
羊村的題目是這樣的：太陽(yáng)是什么顏色？問(wèn)題下面出現(xiàn)了三個(gè)選項(xiàng)，分別是這樣的，A：白色B：黃色C：太陽(yáng)光是由赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種單色光組成的復(fù)色光�；姨亲砸詾槭堑倪x了B。他記得，以前寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)過(guò)這樣一句話“太陽(yáng)從地平線冉冉升起，金色的陽(yáng)光灑遍大地”。所以，太陽(yáng)光是黃色的！可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他竟然選錯(cuò)了�。�(qiáng)大的電流從欄桿直擊他身上，而且村里的警報(bào)也響了，這時(shí)，喜羊羊他們相繼趕到，并用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼先生，你該學(xué)習(xí)了！”
灰太狼就被喜羊羊綁在火箭上飛上了天�；姨沁�不忘說(shuō)一句：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
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