小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我家有一張照片,照片上風景如畫,淡藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵,美麗的大海一望無邊,我們一家臉上都掛著燦爛的`笑容,騎在一輛三人自行車上。這是去年暑假,我們一家三口游玩廈門留下的精彩瞬間。
記得暑假里,我們一家和弟弟一家去廈門游玩,一天,參觀完廈大,我們來到了環(huán)島路上,打算騎車環(huán)島游。一路上,火辣辣的太陽炙烤著大地,我們談笑風生,好像一點兒也不熱似的,路上的景色更是迷人。大海上浪花拍岸,岸邊礁石被浪花沖擊得若隱若現(xiàn)。
不一會兒,我們就來到了自行車基地。開始騎車了,我們兩家爭先恐后地騎著。因為弟弟一家是重量級人物,所以每到上坡時都要停下來推著車往上走,而我們一家輕盈團結,到上坡時爸爸媽媽聽著我的口令1、2、1、2、1、2…….三個人齊心協(xié)力往上騎。
一路上,我們兩家你追我趕,環(huán)島路上撒滿了我們歡快的笑聲。最終,我們家獲得了勝利,第一個到達終點站,弟弟為我們拍下了這張難忘的照片!
小學生作文 篇2
松鼠是一種漂亮的小動物,即可愛又乖巧,所以很惹人喜愛。
今天,我和媽媽來到府山玩。走在石板路上,抬頭仰望碧藍的天空,呼吸著新鮮空氣,傾聽鳥兒歡叫,使人感到悠閑。快到飛翼樓時,身旁的枝條突然劇烈的抖動了一下。緊接著,一個黑影從我的頭上一躍而過!翱炜!那兒有松鼠!
媽媽興奮地對著我喊。我立刻把目光轉到了大樹上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”
我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴!耙恢唬瑑芍弧蔽液蛬寢屨业搅宋逯凰墒。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕,前面一只被逼到了枝條的`末端,卻輕松地躍到了另一棵樹上。后面一只松鼠好像在說:“你別跑。”還有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤,樹葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。
過了好一會兒,我和媽媽找了個凳子坐了下來。真巧,在山的斜坡上離我不遠的地方有顆大松果,一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠,見我不去傷害它,就慢慢挨近。我和媽媽都不動,生怕驚動了這小家伙。最后,松鼠搶到松果就跑到了樹上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開殼,把肉慢慢地咀嚼,一邊還東張西望。我想走近觀看,正當我站起來的時候,小松鼠跑了。
可愛的小松鼠給我留下了美好的回憶。
小學生作文 篇3
20xx年的中秋節(jié),我抬頭一看明月,便想起了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這首詩,也想起了自己的家鄉(xiāng)。
因為長期居住在外國,所以特意為此次回家之旅準備了一個月。20年后的今天,我終于出發(fā)了。我騎著會飛的自行車,5分鐘就到家了。由于飛得太快,我繞來繞去到了一條小路才降下來。
突然,我騎的車把一個人的汽車撞了,我趕忙上前道歉。后來又覺得這個人很眼熟,原來她是我表姐,當了臨汾第一中的語文老師。
到了姥爺上班的'醫(yī)院我就知道我快到家了,右轉左轉就進了一個十層的別墅,說我們現(xiàn)在住在這兒了。
后來,我跟著表姐兒子,去了它們學校。那兒沒有黑白,沒有課桌,用的是多媒體,白板和桌子和平板的合體。操場很大,樹多,雖然垃圾桶沒有,但校園也照樣干凈。圖書也變成電子版的了。那個東西很像書,想看什么,連接電腦,再輸入就行。
家鄉(xiāng)變化真大!
小學生作文 篇4
今天是一個熱乎乎的天氣,數(shù)學課完了,李一帆整隊后把我們帶下了樓,因為今天是圖書交易會,意思就是說:我們在大哥哥那里買書,如果我們的錢不夠了,我們就拿我們剛買的'書去賣,圖書交易會開始了,我和我哥走丟了,我買了《貓和老鼠》和《阿衰》,還有《電擊小子》,再加上我的《洋蔥頭歷險記》,然后我感覺我沒錢了,就開始賣我買的《貓和老鼠》,最后我拿《電擊小子》換了張家赫的《西游記》,然后我感覺我賣的書夠了最后我就回了教室。
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