小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡的明星是喜羊羊，他是一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物。我喜歡喜羊羊是因?yàn)樗幸粋�(gè)聰明的腦袋，在生活中可以幫助大家解決困難問(wèn)題，在危機(jī)時(shí)刻可以幫助大家脫離危險(xiǎn)，是一個(gè)名副其實(shí)的好羊。
喜羊羊也是一個(gè)有名的發(fā)明家，他總是會(huì)發(fā)明一些神奇的東西，來(lái)對(duì)付那些壞人。
除了喜羊羊以為我還喜歡灰太狼，大家吃了一定會(huì)大吃一驚，灰太狼那么壞，我怎么會(huì)喜歡他呢？讓我來(lái)告訴你答案吧！
每一年的喜羊羊與灰太狼大電影上，我覺(jué)得灰太狼要比喜羊羊出色，因?yàn)榛姨菆?jiān)持到底，在最關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的力量往往連自己也意想不到。
六：我喜歡的一位名人
我喜歡的名人不是讓人瘋狂的大歌星、球星，也不是一些百萬(wàn)富翁、總統(tǒng)，而是為我國(guó)航空事業(yè)作出很多貢獻(xiàn)的英雄，讓中國(guó)人提起來(lái)就非常自豪的人——空軍試飛員李中華。
想必大家都對(duì)試飛員有些陌生。是的，試飛員不像那些駕駛著飛行系統(tǒng)也穩(wěn)定，已沒(méi)有任何毛病的飛機(jī)。但試飛員駕駛的都是剛剛生產(chǎn)，還沒(méi)有定型的飛機(jī)，其危險(xiǎn)可想而知。
我了解李中華還是在我國(guó)研發(fā)成功殲一十戰(zhàn)斗機(jī)的時(shí)候，那時(shí)李中華正在執(zhí)行低空極速飛行的.任務(wù)，正當(dāng)他準(zhǔn)備使飛機(jī)進(jìn)入最高速的時(shí)候，危險(xiǎn)發(fā)生了：“油箱的釘子被拔出，油箱滲油，尾翼的鋼板被壓力掀翻了！可李中華并沒(méi)有中斷任務(wù)，他趕緊啟動(dòng)噴氣裝置，飛機(jī)進(jìn)入了最高速，可李中華還不滿足，打開(kāi)還未完善的最新的為噴射和加速系統(tǒng)，飛機(jī)進(jìn)入到了極速，可李中華此時(shí)出現(xiàn)黑視，他趕緊做抗負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，視力慢慢恢復(fù)，可飛機(jī)馬上就要撞上地面了，李中華一拉操縱桿，飛機(jī)在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線。
李中華的這次飛行讓我們獲得了非常寶貴的資料，同時(shí)也更加完善了我們的戰(zhàn)機(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天中午放學(xué)后，我背著書(shū)包愉快地回家，走著走著，感覺(jué)書(shū)包怎么越來(lái)越輕了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)溫柔的聲音叫道：”小弟弟，你的書(shū)包開(kāi)了，書(shū)本都掉了。”我扭頭一看，原來(lái)是一位大姐姐在喊我，并且也看到了掉到地板上的書(shū)。我連忙脫下書(shū)包，把地上的書(shū)本撿起來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包的'拉鏈壞了，書(shū)包拉不緊書(shū)本還會(huì)掉出來(lái)。我苦惱地想怎么辦呢?這時(shí)，大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你能把書(shū)包給我看一下嗎?說(shuō)不定我能幫你修好呢�！拔野褧�(shū)包遞給了大姐姐，大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說(shuō)：”拉鏈頭給掉了，這可有點(diǎn)不好修，不過(guò)我可以試試�！闭f(shuō)完，大姐姐就幫我修起了書(shū)包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住，握緊后把拉鏈扣上去，可是沒(méi)有成功，這樣試了幾次都不行，大姐姐急得滿頭大汗。我說(shuō)：“大姐姐，要不我把書(shū)包拿回去，讓我媽媽修吧�！贝蠼憬阏f(shuō)：“拉鏈沒(méi)修好，等下書(shū)本又掉出來(lái)怎么辦?”我心想：“這大姐姐人真好，我和她
素不相識(shí)，她還這么熱心的幫我修書(shū)包�！敝灰�(jiàn)大姐姐細(xì)心地把拉鏈扣到書(shū)包上，用力一拉，終于拉上了，大姐姐長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“終于修好了，小弟弟你把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，我不禁思潮起伏：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
小學(xué)生的作文 篇3
老師推薦我們讀《窗邊的小豆豆》。讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一位有知識(shí)、有辦法、有愛(ài)心、有耐心的好校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng)。
小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，卻幸運(yùn)地來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校“巴學(xué)園”。小林校長(zhǎng)靠自己的'力量創(chuàng)辦了一個(gè)與眾不同的學(xué)校 “巴學(xué)園”，它的教室是廢棄不用的電車車廂。小林校長(zhǎng)第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)，就微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩。為了不讓小朋友們偏食，每到午餐時(shí)，小林校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？讓小朋友們蔬菜、肉類、魚(yú)類，都得吃。小林校長(zhǎng)讓小朋友們快樂(lè)地玩耍，在玩耍中學(xué)習(xí)，大家可以從自己喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起，如果上午把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，為了讓小朋友們盡情玩耍，小林校長(zhǎng)還叫家長(zhǎng)們讓孩子穿最差的衣服來(lái)上學(xué)。……小豆豆在”巴學(xué)園“里自由自在、無(wú)拘無(wú)束，過(guò)得非常開(kāi)心。
”巴學(xué)園“里的一切多么新鮮動(dòng)人、多么令人羨慕！我也希望能像小豆豆一樣在”巴學(xué)園“里無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
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