優(yōu)秀日記錦集(5篇)
一天終于結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀日記 篇1
廣東到處都有木棉樹(shù)，這應(yīng)該是廣東的名花，市花吧？
珠海南屏有一顆兩人合抱的木棉花樹(shù)，樹(shù)干上早就掛上了重點(diǎn)保護(hù)的鐵牌，是目前我見(jiàn)到的一顆最大的木棉花樹(shù)，到了冬天光禿禿的，高聳入云，比五層樓房還高，主桿上的粗枝比海碗還大，密生數(shù)不清長(zhǎng)短不一的枝條，四周展開(kāi)幽閉面積少說(shuō)有一百多平方。這些枝條都是輪生于主桿周?chē)笳髦鴪F(tuán)結(jié)，枝條從主桿斜伸向上，蒼勁有力，象征不屈不撓的精神。樹(shù)皮崢嶸，傲骨錚錚，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑。木棉樹(shù)的品德極像珠海人勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)和善，不懼風(fēng)浪的氣概。
剛到“立春”時(shí)，枝條上多得像天上星星一樣的淡黑色小花蕾，從黃豆大，慢慢長(zhǎng)到大拇指粗，還沒(méi)有到“雨水”，花蕾頂端裂開(kāi)小縫，冒出點(diǎn)點(diǎn)紅色，好像美女額頭上“胭脂美人痣”，粗心人是看不到這動(dòng)人的美。漸漸地、漸漸地紅點(diǎn)變大，開(kāi)始引人注目了，“啊，木棉花開(kāi)了”。幾天以后，木棉花長(zhǎng)到三寸長(zhǎng)，完全開(kāi)了。張開(kāi)深紅厚重的花瓣，五片翻卷如喇叭口，整過(guò)樹(shù)冠紅彤彤的，像是用紅綢蓋住了樹(shù)冠，能把藍(lán)天映紅。離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，流光溢彩，像是從天上掉下一團(tuán)紅霞掛在樹(shù)冠上。
木棉花的盛花期，美得無(wú)法形容，說(shuō)她多美就有多美。這個(gè)時(shí)候，整過(guò)樹(shù)冠上結(jié)成一坨一坨的`，紅艷艷極像小燈籠。附近的人會(huì)經(jīng)常來(lái)如醉如癡地觀賞木棉花，路過(guò)的人到樹(shù)邊，情不自禁地掏出手機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去拍照，都會(huì)帶著幾分綿纏依依不舍的離開(kāi)。其實(shí)，觀賞木棉花要離遠(yuǎn)一點(diǎn)，紅艷艷的迷人眼目，加上太陽(yáng)光的照射，寬大的花瓣反射耀眼的紅光，不僅僅是透進(jìn)眼睛，還能透入人的心里去。要是離得太近，或是在樹(shù)下觀賞，那遜色百倍。這都是光照的作用，兩眼只能看到背光陰暗的一面，本來(lái)紅得如霞的花朵，變成暗紅，失去了妖嬈迷人的本質(zhì)，很難欣賞到木棉花的大氣。
木棉花樹(shù)的葉子也很特別，起初花剛開(kāi)時(shí)，葉子只有指甲殼那么大，而且，只有枝梢長(zhǎng)出極少的幾片，鵝黃色，一點(diǎn)都不起眼，等她長(zhǎng)到雞蛋大，薄得能透過(guò)光，嬌嫩水靈，吹彈可破，極像透明的塑膠做成的，能讓人油然生出愛(ài)憐之心。葉對(duì)花沒(méi)有什么忖托作用，卻有別樣的觀賞價(jià)值。等樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了葉子，木棉花早謝了。
嶺南人有食用木棉花的習(xí)慣，把木棉花洗凈曬干，用來(lái)煲湯喝，據(jù)說(shuō)，可以開(kāi)胃養(yǎng)顏。我見(jiàn)到珠海人都不爬到樹(shù)上摘花，主要是怕傷害樹(shù)枝，等花掉下來(lái)，她們撿起來(lái)趁太陽(yáng)天去曬。每天都有很多人到樹(shù)下?lián)旎ā：茉�，嶺南人就將木棉花開(kāi)發(fā)成特色小食品，銷(xiāo)往世界各地，酸酸甜甜的，紅得像蠟染，很受消費(fèi)者歡迎。
紅紅的木棉花就像我們現(xiàn)在的美好生活，是黨和國(guó)家不斷深化改革的春風(fēng)陽(yáng)光催開(kāi)的幸�；ǘ�，我們每個(gè)人都比木棉花絢麗。
優(yōu)秀日記 篇2
我們幾乎從呱呱落地就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，真正學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)課程則是從一年級(jí)開(kāi)始。
在小學(xué)四年級(jí)以前，純真幼稚的我對(duì)語(yǔ)文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念，認(rèn)識(shí)更多的語(yǔ)文是一門(mén)考試的考試的課程，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文就變成了一門(mén)苦差事。隨著我的逐漸成長(zhǎng)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中思想意識(shí)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，漸漸地愛(ài)上了博大精深的語(yǔ)文。
記得那是初升六年級(jí)的時(shí)候，我們正在學(xué)習(xí)《鄭成功》一課，老師布置了一項(xiàng)為鄭成功寫(xiě)小傳的作業(yè)。作業(yè)一布置，班里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論，一些同學(xué)決定把課本上的內(nèi)容稍加改動(dòng)完成小傳，而我卻不想那樣干�；氐郊�，我開(kāi)始犯愁，不想抄課本，又苦于家中沒(méi)有電腦，該怎么辦呢？我在課桌前不知所措，心如亂麻。鄭成功，我國(guó)歷的民族英雄，《中華上下五千年》一書(shū)中有他的介紹。我腦海蹦出的`火花如清風(fēng)一樣吹散了苦惱�？烊フ視�(shū)呀！
說(shuō)干就干，我飛快的跑向書(shū)房，滿(mǎn)懷希望地來(lái)到書(shū)柜前，輕快利落地打開(kāi)書(shū)柜，一排排整齊有序的圖書(shū)，歡迎我的檢閱。它在哪呢？我定神仔細(xì)看圖書(shū)的第一行，《童年》、《小王子》、《西游記》……圖書(shū)一本接一本，就是沒(méi)有《中華上下五千年》。我失望極了，迅速把目光轉(zhuǎn)向第二列書(shū)籍，看了一本又一本還是沒(méi)有，我的心里燃燒著急慮的火焰，失望填滿(mǎn)我的心田。突然，在第二列的倒數(shù)第二本書(shū)上，幾個(gè)熟悉的字如火苗瞬間點(diǎn)亮了我低落灰暗的心，一陣欣喜涌上我的心頭，找到了！
于是拿著這本沉甸甸的書(shū)，查看目錄，還真出現(xiàn)了民族英雄鄭成功的字樣。激動(dòng)得翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，全神貫注地把介紹認(rèn)真地看了好幾遍。至今那頁(yè)紙上的部分內(nèi)容還歷歷在目：民族英雄鄭成功是福建省南安縣人……
看著這一行行文字，我的心里踏實(shí)了許多，滿(mǎn)懷求知欲的心得到了滿(mǎn)足，愉快地拿著書(shū)回到了書(shū)桌前，認(rèn)真參考開(kāi)始寫(xiě)人物小傳，內(nèi)心充實(shí)而愉快。
現(xiàn)在，我雖已告別了小學(xué)進(jìn)入了初一，但是我想我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)不會(huì)因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)而慢慢隱去。我會(huì)帶著對(duì)語(yǔ)文的滿(mǎn)心歡喜，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
優(yōu)秀日記 篇3
媽媽新給我買(mǎi)了一套好書(shū)，這幾天我一直在讀，書(shū)名是《小屁孩日記》，小屁孩日記3讀后感。
這本書(shū)是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫(xiě)的日記不同，每篇日記都配了漫畫(huà)。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過(guò)，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無(wú)論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何……
讀了這本書(shū)，我才明白了寫(xiě)日記原來(lái)可以是一件這么的快樂(lè)的事。它可以替我保存下那些有趣的，快樂(lè)的，有意義的事情，就象我的一個(gè)知心朋友，我有什么心里話都可以對(duì)它說(shuō)出來(lái)，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿(mǎn)分；節(jié)日里朋友聚會(huì)的快樂(lè)時(shí)光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)……
我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候，再翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年��！
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà)，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)，讀后感《小屁孩日記3讀后感》。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說(shuō)這里的一篇篇日記，就是我成長(zhǎng)的一串串小腳櫻
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的'外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們?cè)诟改傅膰?yán)格教育下，學(xué)會(huì)了眾多才藝，在面對(duì)記者采訪的時(shí)候八面玲瓏、神情坦然，活像一個(gè)小大人。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過(guò)多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來(lái)不及享受兒童時(shí)期的快樂(lè)，就要過(guò)早面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì)。就拿朗朗來(lái)說(shuō)吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時(shí)候就要打手，朗朗的雙手可以說(shuō)經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國(guó)最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒(méi)有體會(huì)到童年的快樂(lè)，他的童年可以說(shuō)是一層灰霾，除了鋼琴，沒(méi)有任何值得懷念的東西。也許有些父母會(huì)說(shuō)，強(qiáng)制性教育不也可以成材嗎？但我可以告訴你，強(qiáng)迫學(xué)鋼琴的人中，最終成名的只有朗朗一個(gè)人！
優(yōu)秀日記 篇4
周五下午，我們學(xué)校開(kāi)了一次讓我非常難忘的開(kāi)學(xué)典禮。因?yàn)槲也坏谝淮紊仙炫_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而且還要當(dāng)著全校同學(xué)的面發(fā)言。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，先升了國(guó)旗，一面鮮艷的五星紅旗伴著氣勢(shì)高昂的國(guó)歌升了起來(lái)。發(fā)了好習(xí)慣之星獎(jiǎng)又發(fā)了優(yōu)秀監(jiān)督員獎(jiǎng)狀。到了學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，該到四年級(jí)了，只聽(tīng)大喇叭上播著：“第一名四二班張宏揚(yáng)!第二名……”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?第一名?我用手捏了一下大腿“哎呀!好痛!不是假的!”我小聲對(duì)自己說(shuō)。我們排成一列走向了升旗臺(tái)，吳校長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀，又發(fā)了獎(jiǎng)品(2個(gè)本，一本書(shū)。)。我懷著激動(dòng)的`心情下了臺(tái)。五年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。
緊接著該演講了，好緊張啊!好習(xí)慣之星發(fā)言完畢，優(yōu)秀監(jiān)督員發(fā)言完畢，該我這個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言了，我一上臺(tái)，風(fēng)很大，“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我緊張的讀著，風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小伙子把我的稿子吹翻了過(guò)來(lái)。我推了一下，手又松了一下，風(fēng)把我的稿子拿走了，我彎腰去撿，風(fēng)又給我吹遠(yuǎn)了。這一次，我不敢大意了，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，稿子終于拿了回來(lái)。演講繼續(xù)進(jìn)行，“我的發(fā)言完畢，謝謝大家!”我深深的鞠了一躬，下了臺(tái)。“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！蔽倚÷暤恼f(shuō)，結(jié)果全校的喇叭都叫：“嚇?biāo)牢伊��！痹瓉?lái)我忘了關(guān)擴(kuò)音器，全校的人都聽(tīng)到了。我連忙關(guān)了擴(kuò)音器，回到了位上。校長(zhǎng)鄭重宣布：“開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們看看腳下有沒(méi)有紙，有紙撿起來(lái)，請(qǐng)各班有序回到各自的教室。”
這次的開(kāi)學(xué)典禮是我最難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我會(huì)把他牢牢記在心中，我向自己暗暗發(fā)誓：第一名永遠(yuǎn)是我的，誰(shuí)也不能奪走，就算奪走了，我也會(huì)奪回來(lái)，我要只爭(zhēng)第一，不下第二，爭(zhēng)取!加油!
優(yōu)秀日記 篇5
我們來(lái)到山腳下，望著高聳入云的山峰，心里就有點(diǎn)發(fā)抖。今天早上，我和爸爸媽媽一起去爬吐月山。
只聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊了一句“沖啊”。頓時(shí)，我們像箭一樣往上飛。剛爬幾步，我就累的氣喘吁吁，我向后一看爸爸媽媽也上氣不接下氣，他們倆就坐在山坡上休息，我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，使勁往上爬，一下子就爬了十多米遠(yuǎn)，爸爸媽媽看我已經(jīng)離他們很遠(yuǎn)了，也使勁爬了起來(lái)，實(shí)在是太累了，但是還害怕爸爸和媽媽追上我，仍然使勁往上爬，終于爬到山頂了。我大聲高喊起來(lái)“啊--啊”。
放眼望去，無(wú)限的風(fēng)光盡在眼前，一座座高樓大廈拔地而起，多么壯觀的'景色，眺望著遠(yuǎn)方的美景我不由得想：“我的家鄉(xiāng)真美啊”。這時(shí)爸爸媽媽才剛爬到山頂，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子你真厲害”。
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