(熱門)為了自己的夢(mèng)想作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為了自己的夢(mèng)想作文1
有時(shí)候，你必須在夢(mèng)想與親情之別人間做出選擇。
我因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題困擾了很久，我非常喜歡畫畫，想當(dāng)一個(gè)漫畫作者，通過(guò)漫畫把自己喜歡的東西傳達(dá)給別人。我的父母卻并不贊成，他們認(rèn)為那種東西只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間與精力。學(xué)習(xí)才是正道，他們說(shuō)：就是打死我們也不讓你踏進(jìn)畫室一步！其實(shí)我并不打算進(jìn)畫室，自學(xué)就好�？伤麄冋f(shuō)，依靠自學(xué)是不可能成為職業(yè)漫畫家的，所以就沒(méi)必要把時(shí)間浪費(fèi)到這種東西上去，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后好找工作，過(guò)好日子。
可是我覺(jué)得那樣很迷茫，那我是為了什么而讀書？為了什么而奮斗？沒(méi)有目標(biāo)的目標(biāo)難道說(shuō)，努力學(xué)習(xí)就是為了在這個(gè)社會(huì)里活下去？就這么簡(jiǎn)單嗎？那樣的人生還有什么意義？
雖然僅僅依靠自學(xué)是很難成為職業(yè)漫畫家，但是試試又何妨？
很多人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不到一半就放棄了，而親手讓他們放棄夢(mèng)想的人，卻是父母他們讓你做他們認(rèn)為好的事，可最后后果如何卻是由你自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。他們不必為你承受后果。他們認(rèn)為你就是另一個(gè)他（她），所以他們認(rèn)為是正確的，你也會(huì)覺(jué)得正確，可是并不然……
有時(shí)候真的是沒(méi)必要為父母想這么多，他們只是給你建議罷了，采不采納，是你的事！如果你覺(jué)得你足夠強(qiáng)，那么就堅(jiān)持自己的夢(mèng)想到底吧，別讓夢(mèng)想，只是說(shuō)說(shuō)而已！
就算是父母，也無(wú)法阻止我們的夢(mèng)想，如果這樣你都可以堅(jiān)持夢(mèng)想，那你的夢(mèng)想才是
真的`是夢(mèng)想，堅(jiān)不可摧的夢(mèng)想！
是時(shí)候?qū)Π謰屨f(shuō)點(diǎn)什么了，爸，媽，有些在我們眼里非常重要的東西，求你們別傷害它了，它就是我的靈魂啊不然，我也會(huì)讓我的夢(mèng)想堅(jiān)不可摧��！
總之，夢(mèng)想這個(gè)東西。是不允許別人隨隨便便就摧毀的！即便是父母！也許你的父母會(huì)笑你很幼稚，總之你記住，沒(méi)有夢(mèng)想的人才是幼稚的！
為了自己的夢(mèng)想作文2
在夢(mèng)想的道路上，也許布滿荊棘，也許衰草盤桓，也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行，被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次，但為了自己的夢(mèng)想，我不放棄。
從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲，我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中：小舟在碧波漣漪的湖中緩行，微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮，古銅色的香爐里浮起一縷白煙，裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際，這琴聲突然終止，老師用冰冷的目光看著我說(shuō)：“到你了。”
我雙手撫琴，雖不熟練，但卻十分用心地彈著�！芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀，我羞紅了臉，雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō)：“如果真的'沒(méi)有這方面的天賦，我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧！不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了。”說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離開了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎？在我疑惑之際，我拿下書架上的一本書，翻開扉頁(yè)，一句話映入我的眼簾：請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想，即便沒(méi)有天賦又如何？逐夢(mèng)之路雖難走，但沿途卻榆柳娉婷，十分美麗。我輕輕合上書，放回書架，心中已不再迷茫。
我重新架好琴，補(bǔ)上了那根斷弦，抬起雙手，戴好指甲，又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行，再練百次。那段時(shí)間，我與古箏日夜相伴，琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí)，便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭，抬起手腕，一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然，我的功夫沒(méi)有白費(fèi)，老師開心地說(shuō)：“彈得有進(jìn)步，真是‘功夫不負(fù)有心人’，希望你還能繼續(xù)努力，加油！”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下，我來(lái)到舞臺(tái)中央，盤坐于聚光燈下，手起，音落�！秾④娏睢返呐Z弦驚；《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河；《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，我知道，我已經(jīng)走出黑暗，奔向光明。
為了夢(mèng)想，我雖遍體鱗傷，但我無(wú)怨無(wú)悔！
為了自己的夢(mèng)想作文3
在那極為偏僻的老街的盡頭有一棟三樓高的小洋房，洋房前有一尊布滿青苔的石像。
“石像，我該放棄嗎？”我置身于它的面前。石像是死物，自然不會(huì)開口回答我。因此，當(dāng)我話音剛落的那一刻世界似乎便安靜了，偶爾有風(fēng)卷敗葉的“沙沙”聲。
我頹然地站著，垂在大腿兩側(cè)的雙手緊緊握成拳頭。頭漸漸低下，我閉上雙眼，只覺(jué)得似乎有什么熱熱的液體欲要奪眶而出。最終，我擠出了兩滴清淚，“啪嗒”兩聲落在了地上。
忽然間，我覺(jué)著有一雙粗糙的大手遮住了我的眼睛，一個(gè)沙啞的聲音緩緩響起：“孩子，不哭，淚水會(huì)燙傷眼睛的�！�
我認(rèn)出了聲音的主人，有些驚訝：“華伯？”我輕輕地拿下華伯放在我眼上的那只皺紋、老繭叢生的手。我回頭，入眼的便是華伯那張慈愛(ài)的臉。
華伯說(shuō)：“孩子，不能哭，至少為了自己的夢(mèng)想，拒絕淚水。只有弱者、敗者，才會(huì)選擇流淚來(lái)逃避！”
我搖了搖頭，淚珠便跟著紛紛落下：“不，華伯，我就是一個(gè)敗者！我嘗試了一次又一次，不斷跌倒，又不斷爬起，付出了這么多的艱辛和淚水，始終無(wú)法如愿。我何以不是一個(gè)敗兵？”
華伯笑了笑，將目光落在了石像上，他說(shuō)：“既然你懂得跌倒就該馬上爬起，而且付出了這么多，就此放棄的話難道你不覺(jué)得可惜嗎？”
我凝視著他那渾濁卻盛滿堅(jiān)定的眼眸，他開口接著道：“如果就此放棄，那么這兩年來(lái)的堅(jiān)持和拼搏就會(huì)付之東流。為什么不堅(jiān)持下去？”華伯將目光重新落在我的臉上，他用手輕輕地拍了拍我的`肩說(shuō)：“為了自己的夢(mèng)想，再咬牙堅(jiān)持住，總有一天，你會(huì)看到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)著，他的嘴角不住上揚(yáng)，“孩子，請(qǐng)相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻會(huì)美到了極點(diǎn)！”
為了自己的夢(mèng)想……我的腦中又浮現(xiàn)出那個(gè)不斷跌倒，卻又不斷爬起的我，那個(gè)為了自己的夢(mèng)想不斷努力的我。
我眨掉了眼中還沒(méi)有機(jī)會(huì)流出的淚水，沖華伯堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“為了自己的夢(mèng)想，我不再服輸，我不能服輸！我相信終有一天，我會(huì)成功的！”
為了自己的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想：醫(yī)生、老師、軍人、警察。而這些理想也在隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富而變化；從小時(shí)相當(dāng)奧特曼到現(xiàn)在的軍人；從小時(shí)的多啦a夢(mèng)到現(xiàn)在的科學(xué)家。理想一直在變化之中。但是，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都是空想！
想必大家都知道邁克爾。喬丹吧，他是美國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)員，而他年輕時(shí)只是一個(gè)給籃球運(yùn)動(dòng)員們端水、拿衣的副手！他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為一名舉世矚目的籃球運(yùn)動(dòng)員。但是，由于他的資歷不夠，只被籃球隊(duì)錄用為一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員端水的'副手，但是他的理想沒(méi)有破滅，他不會(huì)屈身于只當(dāng)別人的副手，他每次參加籃球賽（去幫忙）時(shí)，他都仔細(xì)觀察運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著他們的動(dòng)作練習(xí)，十年如一日。最終，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他這匹千里馬，把他提拔了起來(lái)。但是，他沒(méi)有驕傲和滿足，他的理想是響譽(yù)全國(guó)！他努力，他奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了籃球界不朽的傳奇！
從喬丹的身上，我深深地感受到了夢(mèng)想在其中起的作用，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功！所以，我們不需要擔(dān)心理想的遙不可及，只要有恒心、有毅力，不斷奮斗，就能實(shí)現(xiàn)。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢？還有，實(shí)現(xiàn)理想還要從小事做起，從現(xiàn)在做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識(shí)，積極鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)......
總之，夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來(lái)。所以，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想奮斗吧！
為了自己的夢(mèng)想作文5
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗(yàn)； 彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮； 曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬； 流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話“當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在”是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在1820xx年，他的耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：“假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的�！必惗喾以谝簧凶钔纯嗟臅r(shí)期，展開了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運(yùn)對(duì)他的不公并沒(méi)有使他放棄自己的夢(mèng)想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂(lè)章“命運(yùn)交響曲”
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的'翻譯了16本海外著作 并發(fā)表了數(shù)本著作。 佛說(shuō)：“一花一世，一葉一春秋”。而我卻要說(shuō)， ，一夢(mèng)一人生， 人
生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目； 鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
“有夢(mèng)就去追”不管它多么遙遠(yuǎn)， 多么困難， 只要相信自己就是奇跡。 堅(jiān)持自己的夢(mèng)想， 相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 “與其用淚水悔過(guò)今天， 不如用汗水拼搏明天”把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)， 從現(xiàn)在起， 帶著夢(mèng)想出發(fā)， 帶著夢(mèng)想啟航， 帶著夢(mèng)想飛躍， 讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿。
為了自己的夢(mèng)想作文6
福州的四月，并不是春暖花開的美妙季節(jié)。夏季總是過(guò)早降臨，一陣陣熱浪吞噬了空氣。
屋內(nèi)空調(diào)聲呼呼作響，墻角的一株牡丹在風(fēng)中搖搖欲墜。冷氣悄然從皮膚滲入，慢慢浸入四肢五骸，茶特有的苦澀在口腔里蔓延開來(lái)。我頹然地靠在沙發(fā)上，腦內(nèi)不斷回響著母親的話，心亂如麻。
“你如果去了八中的自招，媽媽就不會(huì)為你擔(dān)心了。但如果你不去，媽媽也尊重你的選擇�！眿寢岊D了頓，“為了你自己的夢(mèng)想�！�
是該不忘本心，追求夢(mèng)想，還是該保守些，舍遠(yuǎn)求近？嘴里的苦味不斷上涌，在牙關(guān)處嘶吼叫囂。我望著面前的茶杯，思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方……
還記得初三剛開始的時(shí)候，我滿懷信心地抱著一大摞習(xí)題，信誓旦旦地說(shuō)自己一定能把這些題都做完。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，只有當(dāng)我真正拿起筆時(shí)我才意識(shí)到這有多難。已經(jīng)記不清有多少個(gè)夜晚，在清冷的燈光下一個(gè)人奮戰(zhàn)到深夜，放下筆時(shí)四周寂靜，萬(wàn)家燈火都隱匿于黑暗之中，滿天繁星高懸于夜空，像是在嘲笑著我的自不量力。可日子卻還是這樣一天天過(guò)，題目也還是一天天做。朋友勸我不要太過(guò)著急，要慢慢來(lái)。可我卻不感到累，反而多了幾分滿足與自豪。因?yàn)槲以跒榱俗约旱膲?mèng)想奮斗，為了不忘初心，為了不抱遺憾。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我的一葉小舟能在大江大浪中盤旋飛躍，卻不曾被大海吞噬。那是因?yàn)槲抑溃税侗闶俏宜非蟮膲?mèng)想，我在到達(dá)夢(mèng)想之前所做的種種努力，全都是為了自己的夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，夢(mèng)想這把寶劍也只有經(jīng)過(guò)了磨礪與苦難才能發(fā)揮出最大的力量，給人以“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的'凜然快意。
空調(diào)不知何時(shí)停止了工作，牡丹卻靠著墻傲然綻放。嘴里的苦澀被絲絲甜意所覆蓋，紅霞染透半個(gè)天空。不知為何，我竟想起了朋友說(shuō)過(guò)的一句話：“這茶入口雖苦，可是會(huì)回甘的啊�！�
我不禁勾起嘴角，世界陷入一片氤氳。這茶，真的有點(diǎn)甜呢。
為了自己的夢(mèng)想作文7
一顆普普通通的種子，從它被埋入土中之時(shí)，便懷有一樣奇妙的東西，那就是夢(mèng)想……
記得那天，班主任匆匆趕來(lái)教室，小心翼翼地推開門，招呼我到門外。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)我們班的化學(xué)科代表吧�！闭f(shuō)著還拍了拍我的肩。我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中想法如交錯(cuò)的繩結(jié)一般雜亂，為什么老師會(huì)選我？我們班化學(xué)成績(jī)好的比比皆是，為何要讓對(duì)化學(xué)如一張白紙的我來(lái)?yè)?dān)此重任？……既然老師已經(jīng)決定了，那我就試試吧！不知為何，這個(gè)念頭從腦中一閃而過(guò)，待我回過(guò)神來(lái)，老師早已無(wú)影無(wú)蹤了。
幾天后的化學(xué)考試，我一如既往地考了個(gè)“好成績(jī)”，這無(wú)疑在打擊我的同時(shí)，也潑了化學(xué)老師一大桶冰冷刺骨的涼水�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而大張旗鼓地向同學(xué)們介紹我這個(gè)糟糕的`科代表。老師一句句誠(chéng)懇的鼓勵(lì)，同學(xué)們一陣陣響亮的掌聲，使我頓生了一個(gè)念頭：我要學(xué)好化學(xué)，當(dāng)個(gè)稱職的科代表！這說(shuō)大不大、說(shuō)小不小的夢(mèng)想就這樣在我心中扎下了根。
我緩緩拿起這本厚重的化學(xué)書，一頁(yè)頁(yè)翻閱，一條條公式記在腦海，一張張寫滿方程式和變化規(guī)律的便利貼出現(xiàn)在家里的每個(gè)角落。這一切的一切，只是為了實(shí)現(xiàn)那個(gè)小小的夢(mèng)想，讓那微小卻充滿著生命力的種子破土而出！
“一分耕耘，一分收獲�！边@句被人們說(shuō)爛了的道理應(yīng)驗(yàn)了。之后的化學(xué)考試，我如一只羽翼漸豐的雄鷹，一次次地向老師、同學(xué)們展現(xiàn)我非凡的翱翔技術(shù)。當(dāng)然，最開心的還是我自己。因?yàn)檫@一切改變，都是在我執(zhí)著努力下造就的，正如渺小燕雀蛻變?yōu)轼欩]一般，翻天覆地。
老師投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)給予了更響亮的掌聲，我開心地笑了出來(lái)，也許這就夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的喜悅吧。我成功了，我的努力是值得的。
樹種從土中冒出后，并沒(méi)有放棄生長(zhǎng)，它的夢(mèng)想還沒(méi)完成，它還會(huì)繼續(xù)努力。因?yàn)樗溃簤?mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣起來(lái)，引得虔誠(chéng)之人一步步前行。
為了自己的夢(mèng)想作文8
小草為了自己的夢(mèng)想破土而出；溪流為了自己的夢(mèng)想勇往直前；雄鷹為了自己的夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空。而我為了自己的夢(mèng)想艱苦奮斗。
為了自己的夢(mèng)想，在冬天的早晨，我不得不離開溫暖的被窩，睜開還沒(méi)睡醒的眼睛，起床來(lái)背那枯燥無(wú)味的語(yǔ)文和看了無(wú)數(shù)遍的英語(yǔ)。
為了自己的夢(mèng)想，在夏天的夜晚，我顧不上那蚊蟲的叮咬，仍埋頭在那做了好久都沒(méi)做出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。
為了自己的'夢(mèng)想，每天晚上都會(huì)熬夜到大半夜，上課時(shí)和瞌睡蟲做斗爭(zhēng)。硬是撐開了好想閉起的眼睛，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
為了自己的夢(mèng)想，我每天傍晚放學(xué)都會(huì)去操場(chǎng)跑步。每次跑到一半時(shí)，腳就不聽(tīng)自己的使喚，在不覺(jué)中就停了下來(lái)。我心里一直在想：不能放棄，一定不能放棄。于是我又邁著那沉重的步伐向前跑著，近了近了，我離終點(diǎn)只有100米，50米，3米，1米，當(dāng)我跨出最后一步時(shí)，心里滿是喜悅，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
為了自己的夢(mèng)想，我不得不在僅有兩天的雙休日內(nèi)補(bǔ)課，即使心里有再多的不情愿，可為了自己的夢(mèng)想，只有把這“寶貴的時(shí)間”讓給補(bǔ)課了。
為了自己的夢(mèng)想，總要看一些課外書來(lái)豐富自己的課外知識(shí)，在上了一天課后，盡管多么想馬上撲進(jìn)床的懷抱，但寫完了作業(yè)后，還要“過(guò)了課外書這一關(guān)”才可以結(jié)束這一天的勞累。
為了自己的夢(mèng)想……
為了自己的夢(mèng)想，為了能考一個(gè)理想的高中，理想的大學(xué)，只有艱苦奮斗，堅(jiān)持到最后一秒，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想：像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！
為了自己的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是壓在胸口的巨石，實(shí)現(xiàn)之時(shí)，石縫間便能開出燦爛的花。
——題記
忽然，夏夜變?yōu)槁《�，潮落無(wú)聲卻暗中洶涌�；蛟S這便是我的夢(mèng)想，看似虛幻卻又無(wú)比真實(shí)。
夏日炎炎，我蒼白的臉上布滿汗滴，衣服早已濕透。我大把揮了揮頭上的汗珠，而后跪坐在跑道上，大口大口地喘著粗氣。
又一次放棄了，即使多次在心中暗示著自己堅(jiān)持就是勝利，卻還是為自己的軟弱所屈服�？粗嗑嗌踹h(yuǎn)的終點(diǎn)，我苦笑不迭，慢吞吞地站了起來(lái)，收拾了一番就又頂著烈日離開了跑道。我拖著疲憊不堪的身子，努力向前挪動(dòng)著步子�？蓻](méi)跑幾步，我便狠狠地跌倒了，怎么也爬不起來(lái)了。唉，就這么一個(gè)小小的.夢(mèng)想，我怎么就實(shí)現(xiàn)不了呢？！
一回家，我便倒在床上沉沉地睡去，在夢(mèng)中，我隱約看見(jiàn)我飛奔過(guò)了終點(diǎn)。
誰(shuí)不想當(dāng)一名一球成名的前鋒，而我由于身體素質(zhì)的限制卻只能當(dāng)一名后衛(wèi)。
我翻身而起，麻利地穿上球鞋，反復(fù)向那白茫茫的墻壁踢著腳下的足球。我既然有理由為我的軟弱而屈服，就同樣有理由為我的夢(mèng)想而奮起。
我又開始提高自己的身體素質(zhì)，努力讓自己的狀態(tài)臻于完美。為了自己的夢(mèng)想，我全力拼搏，毫不在意他人的冷嘲熱諷。
腳底下的足球隨著心臟一起跳舞，那在昏黃的路燈下劃出的一道道弧線都凝聚著我的夢(mèng)想。短暫的輝煌后迎來(lái)的可能是無(wú)盡的落寞，而無(wú)盡的落寞卻恰似無(wú)盡的輝煌。
我的夢(mèng)想隨著足球一起舞動(dòng)，我不因失敗而憂傷，也不因成功而欣喜，只為每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡呼雀躍。彼時(shí)，石縫中的花便已悄然綻放。
為了自己的夢(mèng)想作文10
夢(mèng)，是心靈的航海家，使迷失方向的人找到航海的指南針；夢(mèng)，是沙漠里的綠洲，使饑寒交迫的人找到生命的源泉；夢(mèng)，是黑暗中的圣火，使擔(dān)驚受怕的人得到心靈的`慰藉。
夢(mèng)想的海洋
人們常常把老師比作辛勤的園丁，細(xì)心地呵護(hù)著每一株花草，不使他們受丁點(diǎn)的傷害。小時(shí)候，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能當(dāng)一名老師，我會(huì)努力做好自己的工作，把自己所學(xué)無(wú)私地傳授給學(xué)生，讓他們學(xué)到更多文化知識(shí)。我總覺(jué)得，對(duì)待夢(mèng)想就不僅要執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，更需要堅(jiān)定的信念。
夢(mèng)想的海洋很深很深，為了自己的夢(mèng)想，我會(huì)傾其所有去探索，去追求，去奮斗。
夢(mèng)想的天空
從稚嫩的童年走向青澀的少年，我心中又燃起橄欖綠之夢(mèng)。作為一名軍人不僅要有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的信念，更重要的要有吃苦耐勞、敢于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。作為一名軍人，哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，就有他們拼搏的身影，他們永遠(yuǎn)會(huì)站在第一線，用自己的生命去捍衛(wèi)人民群眾的安全和利益。
為了實(shí)現(xiàn)橄欖綠之夢(mèng)，我會(huì)執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前去追求。
夢(mèng)想的約定
夢(mèng)想需要不變的執(zhí)著、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還需要更多的拼搏與信仰。蟬，三年的蛻變，只為了一夏的歡歌；梅，三秋的蒼蘊(yùn)，只為了一冬的芬香；曇花，寧可放棄短暫的生命，也要留下一片清香與美麗，人生也如此，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有所付出。
讓我們與夢(mèng)想約好相見(jiàn)之日，為了它而拼搏，而奮斗。
流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接收生死的挑戰(zhàn)……我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，就要趁青春年少之時(shí)去努力，去奮斗，請(qǐng)相信：夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我們。
為了自己的夢(mèng)想作文11
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗(yàn)；彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬；流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在1804年，他的耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的'。貝多芬在一生中最痛苦的時(shí)期，展開了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運(yùn)對(duì)他的不公并沒(méi)有使他放棄自己的夢(mèng)想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂(lè)章命運(yùn)交響曲
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
佛說(shuō)：一花一世，一葉一春秋。而我卻要說(shuō)，一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
有夢(mèng)就去追不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，帶著夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿
為了自己的夢(mèng)想作文12
曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時(shí)候，我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次，我們的.數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題，全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會(huì)的題已是家常便飯，不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自己的夢(mèng)想，加油吧!
為了自己的夢(mèng)想作文13
又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽(yáng)光，有點(diǎn)迷茫，不知道我的夢(mèng)想去了哪里。
很早以前就迷上了曳步舞，也曾經(jīng)為它瘋狂過(guò)一陣子吧。那一個(gè)夏天我在網(wǎng)上看了T1M的視頻，說(shuō)真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)。特別是當(dāng)他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺(jué)在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作而悸動(dòng)。
然而夢(mèng)想是偉大的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我一次次笨拙的重復(fù)那視頻上奪目的動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發(fā)現(xiàn)了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)動(dòng)作。
也許真的是因?yàn)樽约罕堪�，一個(gè)簡(jiǎn)單的原地跑動(dòng)，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因?yàn)閴?mèng)想從來(lái)不接受心血來(lái)潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。
你的夢(mèng)想是什么!成績(jī)不斷下滑，面對(duì)親人老師的.問(wèn)題我表示壓力很大，然而直到被質(zhì)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，我才從原地踏步中抬起頭來(lái)，是啊，夢(mèng)想是什么?在這個(gè)時(shí)候，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作……
我開始繼續(xù)不斷的聯(lián)系，走路曳步，跑步曳步，看書曳步，等車曳步，睡覺(jué)曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)動(dòng)作，我做了六個(gè)月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的策劃，我練了三個(gè)月。直到在樓下小秀一段引來(lái)旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來(lái)并不沒(méi)有有天賦，沒(méi)有光芒，就不可以完成自己的夢(mèng)想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說(shuō)自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門向你敞開�！疤斓夭蝗�，以萬(wàn)物為芻狗�！本瓦B老子也明白這個(gè)道理，你只有靠著自己，去扼住命運(yùn)的咽喉。
我曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾經(jīng)放棄過(guò)。但是我現(xiàn)在很想為了自己的夢(mèng)想，去變得強(qiáng)大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個(gè)最帥最帥的舞者，光芒無(wú)人可及。
為了自己的夢(mèng)想作文14
初三，一個(gè)壓力重重的年段，不少同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想拼搏著，努力著。反觀自己，空有一腔雄心壯志——考上重點(diǎn)高中，卻連個(gè)踐行的影子都沒(méi)有，真是慚愧啊，慚愧！
初三之前，我便在班上聽(tīng)同學(xué)說(shuō)自己作業(yè)做到十一二點(diǎn)，我不禁汗顏。11點(diǎn)？原來(lái)學(xué)霸是這樣煉成的！也不過(guò)如此，我也可以！當(dāng)天晚上，我便親身嘗試了一次。但九點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)哈欠連天了，不知不覺(jué)便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。那時(shí)的我，雖有夢(mèng)想，但未付諸努力。
初三，看著周圍的同學(xué)的分?jǐn)?shù)不斷飆升，我的心陣陣刺痛。我無(wú)法視而不見(jiàn)，為了夢(mèng)想，我要付諸努力了！
考前三天溫書假，我本想打一場(chǎng)酣暢淋漓的復(fù)習(xí)大戰(zhàn)，可爸媽卻突然要出去旅游。望著他們漸漸離去的背影，我搖了搖頭，不禁連連哀嘆，這還能好好讀書嗎？果不其然，我才看了不到半個(gè)小時(shí)的書，就丟在一邊，拿起ipad玩了兩個(gè)小時(shí)。唉，時(shí)光又被虛度了。就這樣，我在家玩了三天……
捧著凄慘的成績(jī)單，我懊悔不已。為什么溫書假期間沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢？平時(shí)放學(xué)，我總是貪玩，等烏漆墨黑了再提著書包溜回家。隨便扒幾口飯，我便拿起平板玩起游戲，這樣的我，怎么可能學(xué)好呢？懷揣著夢(mèng)想，我何時(shí)才能努力？！
臨近中考，我還有什么理由不好好復(fù)習(xí)呢？收起平板，收起手機(jī)，收起我那顆貪玩的'心，我要朝夢(mèng)想前進(jìn)！
中考如戰(zhàn)場(chǎng)，而我就像其中的無(wú)名小卒。如果再不加緊操練，我便很可能戰(zhàn)死沙場(chǎng)。整裝待發(fā)，努力吧，為了見(jiàn)到重點(diǎn)高中的曙光，為了自己的夢(mèng)想！
為了自己的夢(mèng)想作文15
上了初中，無(wú)疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......
初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生，經(jīng)過(guò)六年小學(xué)生涯，我來(lái)到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園，看著周圍陌生的景物，陌生的人，心中不禁暗想：初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀，讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話，說(shuō)：“這孩子不錯(cuò)，將來(lái)一定能上重點(diǎn)高中。”從那時(shí)起，“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里�！岸�，一定要好好努力！”就這樣，在初一，我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。
初二追夢(mèng)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前，老師就不停的強(qiáng)調(diào)，這個(gè)暑假很關(guān)鍵，因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X，同學(xué)間的成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢，仍然一如既往的努力著，但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試，我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞，我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說(shuō)：“或許，你不是重點(diǎn)中學(xué)的候選人�！毙幕乙饫渲H，有一片陽(yáng)光照在我身上，而后是那熟悉的聲音。“沒(méi)關(guān)系，只是一次失誤，我相信你能行�！笔悄赣H！他首先分析了我失敗的原因，然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的幫助下，我的自信又回來(lái)了。
初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份，我們還要進(jìn)行中考。6月，就是我的圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂，初二的彷徨，現(xiàn)在的.我，已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間，我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng)，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來(lái)越自信了。離中考還有最后的120多天，萬(wàn)萬(wàn)不可松懈。在那陽(yáng)光燦爛的6月，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力向前吧！
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