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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-25 16:26:07 作文大全 我要投稿

(精)老師我想對(duì)你說(shuō)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

代老師:

  謝謝您?靸赡炅耍覀兦纺氖呛芏嗪芏嗑涞模簩(duì)不起和謝謝您。因?yàn)槲覀內(nèi)涡,所以?duì)不起。因?yàn)槟痪氲慕陶d,所以謝謝您。

  這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的,古話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽(tīng)話(huà),也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子啊!其實(shí)我想說(shuō),您的辛勞也許我們體會(huì)不到,您對(duì)我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對(duì)我們的放縱,而是您三年的.陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說(shuō),您會(huì)不會(huì)明白一點(diǎn)。

  我們想聽(tīng)見(jiàn)的,并不是:我在考慮或者我決定離開(kāi),而是我會(huì)陪你們走完這三年。

  我們不知道有些話(huà)傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會(huì)聽(tīng)您的話(huà),不會(huì)讓您再傷心,不會(huì)讓您再擔(dān)心。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無(wú)比的甘甜,令我回味。

  在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作,我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿(mǎn)那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后,動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了?墒切碌膯(wèn)題又來(lái)了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的'錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來(lái)越沙啞,老師堅(jiān)持著,不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱(chēng)贊我們說(shuō):“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。

  老師,是您教會(huì)了我a、o、e,是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字,是您叫了我第一句英語(yǔ):Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您,我的老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  老師,我一直想向您坦白一件事,這件事一直在我的心里埋藏了很久。

  四年級(jí)上學(xué)期的一次考試后,老師把試卷發(fā)了下來(lái),成績(jī)令我十分滿(mǎn)意,因?yàn)榘嘀兄挥形乙粋(gè)人是滿(mǎn)分。我再向我最大的“對(duì)手”達(dá)宇軒的考卷看去,他察覺(jué)到了我,飛快地用手遮住,可還是被我看到了。原來(lái),他錯(cuò)了一道很簡(jiǎn)單的題目,只考了98分。我的意極了,一個(gè)勁地炫耀著。就在這時(shí),我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣,可老師卻批的都是正確的'。我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑,于是我趕緊拿出一本草稿本演算起來(lái)。原來(lái),是我的答案錯(cuò)了。我心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái),就好似十五個(gè)吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢?告訴,那我剛才那么炫耀,肯定會(huì)被嘲笑的。不告訴,又怎么能對(duì)得起老師對(duì)我的關(guān)心和教誨呢?怎么辦啊……最終,我還是把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。 自從我把那張“罪惡”的考卷塞進(jìn)了書(shū)包后,我經(jīng)常睡不著覺(jué),讓我明白了說(shuō)謊是有多么的難受。

  老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)謊。對(duì)了就是對(duì)了,錯(cuò)了也就是錯(cuò)了,不該騙人,即使只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也要誠(chéng)實(shí),不能虛假。老師,希望您能夠原諒我。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  老師,我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)特別多,多的一口氣說(shuō)不出來(lái)。到今天,我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問(wèn)我:“為什么呢?”這一句話(huà)。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以我要把所有的話(huà)都告訴老師。

  首先,我想起一些事情,想起了老師教棒。拿老師已經(jīng)教過(guò)我?guī)啄甑慕?jīng)驗(yàn),F(xiàn)在一根教棒就等于一個(gè)大石頭。想起老師用去全身的力量為我們講課,真是太苦了。說(shuō)到這里,相信大家已經(jīng)知道我的第一句話(huà)是什么了吧。那就是:“老師,您辛苦了”。

  有了第一句話(huà)當(dāng)然會(huì)有第二句話(huà)。那就是祝全體老師“教師節(jié)快樂(lè)!边@句話(huà)有個(gè)故事。有一天,我去學(xué)校上學(xué)進(jìn)了教室。沒(méi)想到同學(xué)們都帶的.有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來(lái)的。他們就說(shuō)!笆亲约夯ㄥX(qián)買(mǎi)的鮮花!睕](méi)有想到,這些花是學(xué)生們用自己最寶貴的錢(qián)買(mǎi)的。因?yàn)槲覜](méi)給老師買(mǎi)花,所以很遺憾。

  當(dāng)時(shí)我就想去買(mǎi)花,可是校門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我就打算回家給老師發(fā)一個(gè)短信,祝老師節(jié)日快樂(lè)。學(xué)生對(duì)老師的尊敬讓老師感動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了,表示特別感謝。我靜靜地看著老師,老師顯得更加漂亮。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

敬愛(ài)的張老師

  您好!

  敬愛(ài)的張老師,您好!不好意思,這樣冒昧的給您寫(xiě)信,打擾了。我實(shí)在忍不住不寫(xiě),這次,我要寫(xiě)出我對(duì)您的看法。說(shuō)心里話(huà),您是一位很負(fù)責(zé)任的、很明事理、很關(guān)心學(xué)生的好老師。清晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起,您就已經(jīng)做好了來(lái)學(xué)校的準(zhǔn)備。中午,您的汗水已經(jīng)流滿(mǎn)雙頰,你還在投入的批改我們的作業(yè)。傍晚,月亮都打起了呼嚕,您還在不分晝夜的寫(xiě)著教案。老師啊,你可曾知道,你做的這一切的`一切,我們都收盡眼底,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤害您被批評(píng)的時(shí)候,您總是悄無(wú)聲息得替我們收拾慘局,仿佛是您做錯(cuò)了事似的。當(dāng)我們生病的時(shí)候,第一個(gè)知道的是您,第一個(gè)著急的也是您,第一個(gè)主動(dòng)來(lái)照顧我們的也是您,您可知道,我們已從心底里對(duì)你感激不盡。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候。您不是打我們,也不是罵我們,您是坐下好好地教育我們,老師,您可曾知道,您那母愛(ài)般的關(guān)懷已經(jīng)在我們萌了芽,您!就是我們的第二個(gè)母親呀!

  祝:工作順利,天天開(kāi)心!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

  語(yǔ)文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚(yú)。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

  如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的臂彎里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的'親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒(méi)想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來(lái)我們班。

  當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過(guò)。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢(xún)。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開(kāi)越亮。

  老師,你就像一個(gè)園丁,在你無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像一棵大樹(shù)。有了你,我是一只可以安全筑巢的鳥(niǎo)。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開(kāi)心!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  陳老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句我的心里話(huà)

  記得有一次:假期我們領(lǐng)成績(jī)單時(shí),我走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到教室,不知道為什么同學(xué)們個(gè)個(gè)都以羨慕的眼光看著我,我莫名其妙,心想:今天大家怎么都奇奇怪怪的?為什么一直都盯著我看呢?上課了,您一步一步的走進(jìn)教室也一直盯著我看,過(guò)了一會(huì)兒,陳老師說(shuō):“今天我們班的第一名是一聽(tīng)到這話(huà)同學(xué)們又盯向了我,這下子我更緊張了。“是楊慶達(dá)”您的話(huà)音剛落,我開(kāi)心得一蹦三尺高,“可是,楊慶達(dá)的英語(yǔ)只得了29分!币宦(tīng)到這話(huà),我的心情一落千丈,因?yàn)槲易钆卤秤⒄Z(yǔ)單詞了。心想:雖然語(yǔ)文得了第一名95.5分,但被英語(yǔ)一拉,我的'平均分就不及格了。陳老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“楊慶達(dá)你別灰心呀!這一次沒(méi)考好我們下一次還有機(jī)會(huì)呀,說(shuō)不定你下次的成績(jī)會(huì)比這一次更優(yōu)秀呢!”陳老師的這番話(huà)令我信心百倍。

  從那以后,每當(dāng)我想偷懶時(shí)您那次的教誨總在我腦海中浮現(xiàn),時(shí)刻激勵(lì)著我。

  陳老師,您的提醒是我深有感觸,我不會(huì)忘記您的囑咐與鼓勵(lì)的

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  老師,我想對(duì)您說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。您白天細(xì)心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),您就像辛勤的園丁,每天用清甜的.水源來(lái)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

  老師,您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中;您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是您把我們一天天教大,又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生,此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng),老師,您每天都認(rèn)真地批改全班同學(xué)的作業(yè);每天您來(lái)上課,都面帶微笑,像吃了蜜一樣;我們班同學(xué)有的不自覺(jué),老是讓您操心。

  老師,謝謝您!是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向;老師,謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把,鼓勵(lì)我向上;老師,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  王老師,你是我在學(xué)校里最喜歡的生活老師拉!你在我心目中,與我的媽媽都平起平坐拉。你把我們302宿舍的女生照顧的無(wú)微不至,所以,你受到了我們最好的尊敬。

  王老師,你還記的嗎?那時(shí),我上二年級(jí),剛離開(kāi)媽媽。我的媽媽?偸窃谖也蛔⒁獾臅r(shí)候來(lái)到我的腦海。有一次,我在熟睡時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽不要我拉。于是,我醒來(lái)拉,我發(fā)現(xiàn)這是場(chǎng)夢(mèng),心情好拉,但我想媽媽拉!我把事情告訴了您,您安慰了我,我的心情好多了,又回去熟睡拉。

  王老師,還記的我生病那件事情嗎?我正在熟睡,忽然,我站了起來(lái),我吐了些贓物,王老師你幫我打掃了一下,還在我的.床邊受了一夜,我當(dāng)時(shí)真的是感動(dòng)極拉呀!

  我真慶幸,我有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋(gè)是我的親生母親,一個(gè)就是您,王老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  教師節(jié)到了,老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà),作為送給你的禮物。

  以前,我是一個(gè)缺乏自信,有點(diǎn)膽怯的男孩子。記得有一次,老師請(qǐng)我舉牌子帶班級(jí)放學(xué)回家,我有點(diǎn)害怕在同學(xué)們面前大聲喊整隊(duì)的口令,就跟老師講:“我不想去!蹦憔蛦(wèn)我:“為什么不想去?”我不敢說(shuō)出理由。你就叫我回到座位好好考慮,老師見(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),叫我過(guò)來(lái),問(wèn):“想好了嗎?”我搖搖頭,你叫我到你的辦公室,在紙上寫(xiě)了四個(gè)字“領(lǐng)袖氣質(zhì)”給我,并意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你要多找一些機(jī)會(huì)鍛煉自己!

  回去以后,我一直在琢磨你說(shuō)的那句話(huà)。老師,你是那樣細(xì)心敏銳地發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn),并特意找機(jī)會(huì)讓我鍛煉,在我沒(méi)有勇氣接受機(jī)會(huì)時(shí),你沒(méi)有氣惱,而是循循善誘地激發(fā)我要有領(lǐng)袖氣質(zhì)。老師,是我辜負(fù)了你對(duì)我的'良苦用心和期望啊!我越想越覺(jué)得慚愧。

  第二天,我對(duì)你說(shuō):“老師,今天放學(xué)我來(lái)領(lǐng)隊(duì)吧!

  從那以后,我努力消除自己的膽怯心理,上課積極舉手發(fā)言,跟同學(xué)交流問(wèn)題更加積極了。你也對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行了及時(shí)的表?yè)P(yáng)和肯定。

  所以,老師,我想對(duì)您說(shuō),我要衷心地感謝你,是你幫我找回了自信。你對(duì)我說(shuō)的話(huà),做的事情,像溫暖的陽(yáng)光,又像點(diǎn)點(diǎn)春雨,讓我終生難忘。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  從前我是一個(gè)膽怯的小女孩,我得內(nèi)心里充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。

  四年前,我來(lái)到了這座美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了您。是您!把我的心靈滋潤(rùn),使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂(lè)了;活潑了;愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的.臂膀下我長(zhǎng)大了!

  老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵(lì)我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功!币部赡苣呀(jīng)忘了,但他卻深深印在我的心里。

  還有一次,同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì),你看見(jiàn)我的上衣扣沒(méi)有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子,他流露著您對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷。

  敬愛(ài)的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長(zhǎng),吸取了你的養(yǎng)分,我們長(zhǎng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō):老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了,我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺(tái)演講了;我敢與別人爭(zhēng)論問(wèn)題了。這都是您的關(guān)心,老師您辛苦了!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

敬愛(ài)的張老師:

  我想對(duì)你說(shuō):我叫朱之軒,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

  我的特長(zhǎng)是拉二胡。我從一年級(jí)開(kāi)始,就在學(xué)校里報(bào)了二胡這個(gè)藝選班。剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候,我知道了二胡是中華民族傳統(tǒng)樂(lè)器,能拉出清脆、明亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音,我就發(fā)誓一定要學(xué)好二胡。我不僅在學(xué)校里刻苦訓(xùn)練,在家里更是一刻都不放松地練習(xí)二胡,F(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假,我去考二胡三級(jí),我終于成功了!真是功夫不負(fù)有心人哪!

  在學(xué)習(xí)上,我刻苦認(rèn)真,一絲不茍。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我全神貫注,從不分心。在學(xué)校,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在“數(shù)學(xué)小主編”的活動(dòng)中,我獲得了一等獎(jiǎng)。在“課外閱讀知識(shí)大沖浪”活動(dòng)中,我經(jīng)過(guò)不斷地努力終于獲得了“讀書(shū)小學(xué)士”的稱(chēng)號(hào)。在學(xué)期末的時(shí)候,我獲得了“武進(jìn)好少年”的稱(chēng)號(hào)和“新三好學(xué)生”。

  在三年級(jí)的'時(shí)候,我還是老師的小幫手呢!我經(jīng)常幫老師管理班級(jí),在班級(jí)很吵的情況下,我就坐在前面,把講話(huà)的人的名字記在黑板上。

  老師,您對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí),謝謝您幫我們減輕書(shū)包重量,讓我們背著輕輕的書(shū)包去上學(xué)。老師,您是大樹(shù),我就是小草,在您的綠蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  老師,我想對(duì)您說(shuō)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是我們心中的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑與知識(shí)!

  老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。

  老師,您每次上課都會(huì)給我們細(xì)心的講解,把我們帶入了知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。

  老師,您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來(lái)了豐碩的果實(shí),謝謝您!

  老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍袝r(shí)您的一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神,一句教誨會(huì)改變我們的一生。

  老師,您有時(shí)讓人感覺(jué)有點(diǎn)害怕,但有時(shí)候也讓人感覺(jué)您很和藹可親。。《嗪玫睦蠋熝,我真為有您這樣的老師而自豪!

  老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了成功的道路,是啊!天下多少位老師都在自己的崗位上默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,教師這個(gè)崗位是多么平凡,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),三尺講臺(tái)是他們揮灑人生的天地,面對(duì)那幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛,他們義無(wú)反顧地將自己的知識(shí)傳授給孩子們!

  我們愛(ài)您,我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您——石老師,我們最親愛(ài)的老師!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  記得有一次,我有一點(diǎn)頭暈,在做操時(shí),嘔吐了一地。您看見(jiàn)了,陪我到教室里。老師您還一直惦記著我,關(guān)心著我,還說(shuō)不舒服時(shí),可以趴在桌子上,讓我多喝一點(diǎn)水。我聽(tīng)了以后十分感激,身體也好了許多。老師我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是無(wú)私的!讓我感覺(jué)很溫暖。

  在競(jìng)選班干部時(shí),我因票數(shù)不夠沒(méi)有選上?墒,您那么信任我,相信我,還讓我當(dāng)上了一個(gè)班干部,我好開(kāi)心,好激動(dòng)。我想:我一定會(huì)認(rèn)真做好這項(xiàng)工作,不會(huì)讓您失望,我一定會(huì)保持下去!老師我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您!謝謝您對(duì)我的信任,也讓我從此更加自信起來(lái)。

  還有一次,我的一樣作業(yè)忘記帶了,我看著老師,心里不知所措,十分害怕?墒悄哪抗夂苡H切,說(shuō)道:“下次可不要忘了!”您并沒(méi)有怪我的意思。老師,您相信我了嗎?我下次一定不會(huì)忘記了!老師我想對(duì)您說(shuō):您是和藹可親的好老師!都不輕易發(fā)火,讓我知道自己的`錯(cuò)誤!

  您對(duì)我的愛(ài)還有很多很多,我?guī)滋於贾v不完!啊,老師我想對(duì)您說(shuō):您的愛(ài)是無(wú)私的,我愛(ài)您,我們一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

  老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。

  那時(shí)候,我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是

  "東拉葫蘆西扯瓢"!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見(jiàn)了,一疊聲贊揚(yáng):“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺(tái)燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍?zhuān)闇?zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”!您拍著我的肩膀,說(shuō):“寫(xiě)作文,要仔細(xì)觀察,寫(xiě)出真情實(shí)感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫(xiě)不好!蔽衣(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的.懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng),老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍……”老師,我愛(ài)你……。這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

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