我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文1
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首歌《我的夢(mèng)想》，心中總會(huì)泛起些許的甜蜜。我的夢(mèng)想，豐富多彩。
剛懂事時(shí)的我，整天無(wú)所事事，除了玩、吃、睡，最大的樂(lè)趣就是看電視。那時(shí)的我，不懂得欣賞什么優(yōu)美的戲劇，經(jīng)典的歌曲，電視劇里的情節(jié)更是把我弄得云里霧里的，只有動(dòng)畫片和美食節(jié)目吸引了我。那時(shí)正在播放日本最火的動(dòng)畫片《中華小當(dāng)家》，看著里面的小主人公做出了許多美味佳肴，有精致美味的餃子，有像銀河般閃耀的面條，還有飽滿金黃的蛋炒飯，把我肚子里的饞蟲都引了出來(lái)，真是恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里吃個(gè)暢快！更羨慕主人公精湛的刀功，“刷、刷”兩下，就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下，就把胡蘿卜切成了絲。于是我便夢(mèng)想著當(dāng)像主人公那樣的人——廚師�？涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，想學(xué)炒菜，卻被油煙熏得灰頭土臉，睜不開(kāi)眼；想學(xué)切菜，還沒(méi)有開(kāi)始切呢，手上就掛了“彩”�！鞍Γ〔粚W(xué)了！”便打消了當(dāng)廚師的念頭。
后來(lái)又開(kāi)始播放《名偵探柯南》，我對(duì)柯南的那個(gè)崇拜呀，真是無(wú)可言喻，于是便想長(zhǎng)大后能像我的“偶像”一樣當(dāng)一個(gè)出色的偵探�？墒�，一想到當(dāng)偵探的危險(xiǎn)和困難重重，整天懷疑這懷疑那的，而自己又那么的單純和笨拙，注定不是當(dāng)偵探的料，沒(méi)有復(fù)雜的心機(jī)，縝密的頭腦和臨危不懼的精神�！芭�！砰！砰！”退堂鼓打響了。
上學(xué)后，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)；看著老師在講臺(tái)上優(yōu)雅舉止、風(fēng)度翩翩；想著老師平日里對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，切切關(guān)愛(ài)。便萌發(fā)了當(dāng)老師的'念頭，像老師一樣教書育人，桃李天下。上中學(xué)后，承蒙老師更多的教誨，知道了許多贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句，如什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之類的心中的想法便根深蒂固，雖然知道當(dāng)老師有些許的辛苦，些許的勞碌，些許的委屈……然而，當(dāng)我捕捉到班主任看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)露出那抹欣慰的笑容，我才知道，痛，并快樂(lè)著。
我的夢(mèng)想，像沙灘上美麗的貝殼，而我，則像一個(gè)頑童，在沙灘上挑來(lái)挑去，選中了自己最喜歡的一顆，帶著它，駕駛著生活的小船，即使大風(fēng)大浪，風(fēng)雨飄搖，我仍然會(huì)堅(jiān)定地行駛著，直至到達(dá)彼岸。
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是黑暗中的光明；人生中的希望；一生中的信念。那樣重要，那樣美好，令人為之奮斗。
我的夢(mèng)想不是那“律政佳人，唇槍舌劍”的律師，也不是那“神醫(yī)仁術(shù)，妙手回春”的醫(yī)生，更不是那“駕著戰(zhàn)鷹翱翔天空”的飛行員，而是那“流行前沿的裙角飛揚(yáng)”——服裝設(shè)計(jì)師。
我的這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁(yè)。我正想關(guān)掉，卻看著屏幕瞪大了眼睛，直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設(shè)計(jì)稿，美極了！深深的印在我的腦海里，難以忘懷。我的.夢(mèng)想，就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里，悄悄萌芽。為了實(shí)現(xiàn)我的理想——服裝設(shè)計(jì)師，我了解到了許多信息：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。我還通過(guò)書籍了解到：1。服裝設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)個(gè)人的天賦，有設(shè)計(jì)天賦是首要的潛質(zhì)。2。思維力強(qiáng)，有好的創(chuàng)作靈感。3。獨(dú)具自我的審美觀。4。敏感、時(shí)尚，洞悉流行趨向。
我還在網(wǎng)上找了巴黎時(shí)裝秀的圖片看一看，卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)服裝設(shè)計(jì)的“門外漢”會(huì)覺(jué)得那些頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過(guò)服裝設(shè)計(jì)我自會(huì)看懂，即使看不懂也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲冶旧砭拖氪蛟煲粋�(gè)屬于自己的品牌，像“傳奇設(shè)計(jì)師”皮爾·卡丹一樣，讓高檔時(shí)裝走下高貴的T型臺(tái)，讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師后，一味的去設(shè)計(jì)什么所謂的“高檔時(shí)裝”，而忽略日常人們真正的需求。我所想當(dāng)?shù)姆b設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝應(yīng)該是實(shí)用又美麗的。
即使向著夢(mèng)想努力的道路中困難重重，我也會(huì)微笑著面對(duì)，因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設(shè)計(jì)師，我來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文3
在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤(rùn)，種子無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有山崖，老鷹無(wú)法安家。人也是一樣，沒(méi)有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆，編織人生的每一篇作文時(shí)，都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來(lái)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的'《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言，那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志的男孩，他那時(shí)的理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚�，姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué)，而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影�？吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心，是想讓我繼承他的夢(mèng)想的，但他卻從未開(kāi)口向我提過(guò)要求，因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語(yǔ)里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，我不想讓他失望。所以我會(huì)努力，不僅為了父親，也為了自己。
要想寫一手好文章，我覺(jué)得首先要開(kāi)闊視野，多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章，積累盡可能多的知識(shí)，把領(lǐng)悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表，明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會(huì)走下去，因?yàn)檫@是我的選擇。
朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土，向上發(fā)出嫩芽，身軀漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉，內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬，開(kāi)出最美的花朵。
我的夢(mèng)想作文4
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔與湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，這世界因?yàn)閴?mèng)想變得五彩斑斕。
隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想其實(shí)就是長(zhǎng)大后想去做，而且是喜歡做的，愿為它付出一生時(shí)間的那個(gè)目標(biāo)，我也漸漸明確了我真正的'夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)好像是與生俱來(lái)的，小時(shí)候和伙伴們?cè)谑彝馔嫠�，我總是喜歡鉆進(jìn)附近的草叢去尋覓各種各樣奇特的蟲子，雖然常常因?yàn)榕脙赡_泥而遭到媽媽的訓(xùn)斥，但我還是會(huì)不由自主踏入那片神秘的草地。每次外出旅游，別人都在拿手機(jī)拍風(fēng)景，而我的相機(jī)鏡頭里總是捕捉著昆蟲的足跡，拍下一張張?zhí)貙�。我還會(huì)用相機(jī)錄像功能，記錄下一些昆蟲的外形特征和動(dòng)作形態(tài)，然后研究它的生活習(xí)性。
有一次，我一如既往潛在草叢里，手里舉著慢鏡頭相機(jī)尋找目標(biāo)，這時(shí)，一只一扎長(zhǎng)的螞蚱進(jìn)入了我的視野。我興奮極了，立刻停止移動(dòng)，調(diào)好鏡頭，趴在那里靜靜等待那只螞蚱再次起跳或起飛，我打算用鏡頭記錄那張開(kāi)翅膀的一瞬間。因?yàn)槭窍奶�，蚊子特別多，草地里就更不用說(shuō)了，我靜靜地呆著，突然感覺(jué)胳膊上一陣癢，我很想撓，但怕驚動(dòng)螞蚱，便打消了這個(gè)念頭。就這樣，我強(qiáng)忍著痛癢一動(dòng)不動(dòng)，終于它動(dòng)了，我趕緊按下快門。我拍到了，我終于拍到了！我難掩喜悅，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我最愛(ài)讀的書就是《昆蟲記》《森林報(bào)》這一類，通過(guò)閱讀這些書籍，我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界里的蟲子雖然千差萬(wàn)別，但也就是那幾大類，無(wú)論在地球的哪個(gè)角落，總能找到同樣的蟲子，當(dāng)你熟悉了他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和人也沒(méi)什么兩樣，好像如老朋友一般親切。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要去播種，更需要去耕耘，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。昆蟲世界，我正向你們走來(lái)！
我的夢(mèng)想作文5
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹(shù)希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的'保護(hù)者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準(zhǔn)備回老家，晚上我和家人去買了點(diǎn)東西。在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小白貓，那只貓?jiān)诶芭苑抑沙缘氖澄铮茄┌椎钠っ焕九K了，那雙棕黑色的眼睛里滿是悲傷和無(wú)助。“哎！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現(xiàn)了我，眼睛里充滿恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著它，我滿是同情地對(duì)它說(shuō)：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩�(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì)給你帶來(lái)福氣和幸運(yùn)。也不知道是真是假，媽媽笑我說(shuō)這些都是人們的心理作用。反正，在學(xué)校里，當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我沒(méi)有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認(rèn)為這就是小貓給我?guī)?lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護(hù)下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當(dāng)小貓，小狗的保護(hù)者，和它們開(kāi)心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說(shuō)好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢(mèng)想作文6
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，不論距離，都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求，我亦如此。
夢(mèng)想是心靈港灣的支撐，是進(jìn)人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時(shí)候，常聽(tīng)父母說(shuō)：“娃兒，你以后要上什么大學(xué)呀？”那時(shí)小，還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來(lái)越清晰，不等父母再問(wèn)，我心中亦早有答案。
守著心中的夢(mèng)想，一步步向前走來(lái)，縱使荊棘滿路，萬(wàn)丈峭壁，也不改初心。初三時(shí)，滿杯著希望踏入考場(chǎng)，回來(lái)的卻是失魂落魄的我，心中失落無(wú)比。那時(shí)的生活烏云密布，那時(shí)的佳肴寡淡無(wú)味。但縱使無(wú)比槽糕，心中的那顆夢(mèng)想的.種子也從未停止生長(zhǎng)。是它，把我從懸崖邊拉了回來(lái)，從深淵中救了出來(lái)，重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒(méi)有遺憾，惟有不甘。
高一的時(shí)間悄然而逝，高二的生活即將開(kāi)始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)，爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，通過(guò)中考，我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發(fā)，將平常的積累都用在正處上，
再經(jīng)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子時(shí)，便踏入了高三。這時(shí)，所有的修飾都會(huì)顯得苦澀，任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度，接連而來(lái)的是大量的作業(yè)，頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間，改掉缺點(diǎn)，奔向未來(lái)，讓自己堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時(shí)間，兩年，不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，極力去改掉，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，想法補(bǔ)上去；找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在這兩年中，挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭�！笆昴ヒ粍Γ形丛�。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢(mèng)想飛楊！
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對(duì)自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn)，又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定，堅(jiān)持不了半途而廢�？傊�，因?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素，只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書，我好奇的也跟著一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著我看的書越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著別人的書寫的`，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫了很多本書，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結(jié)過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結(jié)的。
我在成長(zhǎng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì)撲街，百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我，根本達(dá)不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì)沒(méi)有挫折，我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的，這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，它會(huì)慢慢醒來(lái)，從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。
夢(mèng)是多彩的，陰郁的，坎坷的。簡(jiǎn)而言之，夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己，你選擇哪個(gè)夢(mèng)想，然后你堅(jiān)持下去！
俗話說(shuō)，人生是多種選擇的問(wèn)題。你邁出的每一步，都可能面臨選擇題。因此，生活也是由無(wú)數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候，你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了，不值得害怕。那么，你可能錯(cuò)了。你知道，即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響，就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)堅(jiān)守邊疆，做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師，為人們提供更美味的食物。有些人想成為醫(yī)生來(lái)幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的`夢(mèng)想！我有一個(gè)夢(mèng)想，它很平凡，我不想在這一生中有任何偉大的成就，我不想有太多的滿足，我只想安全，我寧愿做一個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活。如果條件允許，我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡，以至于它與眾不同，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了，所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求，但我只有一個(gè)自由。
是的，大多數(shù)父母都為我們安排好了一切，但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)？我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活，一個(gè)人四處游蕩，這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上，一句話，一句話，我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚，也不是籠中之鳥。我是無(wú)形的水，不斷變化，勇敢地前進(jìn)，只是為了追求自由。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或長(zhǎng)或短，這取決于你自己。老師說(shuō)主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外，我的生活取決于我，而不是天堂。
我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文9
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自我的天地。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的念頭，就是來(lái)源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫書了。
我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時(shí)候，爸爸從廠里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時(shí)候，“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑，有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰�！就算是過(guò)了好幾天，可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。
仿佛看完一本漫畫書后，心中想當(dāng)漫畫家的'夢(mèng)想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時(shí)候，心中夢(mèng)想的火焰就會(huì)隨著越來(lái)越強(qiáng)烈，就算畫出來(lái)后的人物很難看，心中的火焰卻不會(huì)所以而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最終畫中的人物被我修改的越來(lái)越好看，心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。
雖然有的時(shí)候會(huì)想過(guò)放棄，覺(jué)得這條路太艱辛了，不想再堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，可是一把目光放在書柜上，翻開(kāi)里面的圖畫本，看到紙上那些都被我修改過(guò)無(wú)數(shù)遍的圖畫后，那放棄的念頭就會(huì)化為肥料，成為夢(mèng)想種子的養(yǎng)料。
我夢(mèng)想著十五年后，我將會(huì)真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會(huì)得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會(huì)感到歡樂(lè)。正是因?yàn)檫@些完美的夢(mèng)想，所以我要更加努力的練習(xí)畫畫，為夢(mèng)想而努力！在其他學(xué)業(yè)方面，也不能夠落后，在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話，在漫畫的道路上也會(huì)有所幫忙。
“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”每一天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。
我的夢(mèng)想作文10
馬丁·路德金曾說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中�！爆F(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。
因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的，老師們也是無(wú)私的。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們，希望我們能超過(guò)他們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題：在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎？從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的.知識(shí)，懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
是啊，老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。
雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的，比如說(shuō)：班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng)，我相信一定能成功！教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……
我知道，雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī)。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面，我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了！
讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生，不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的'道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們美好的向往�？晌覀�?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐�，只有那少�?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文12
大家好！在我演講之前，我先問(wèn)各位幾個(gè)問(wèn)題：“你有自己的夢(mèng)想嗎？”“如果有，那是什么？”“你是否為之努力了呢？”
我很榮幸站在這里與諸位探討人生之旅。在我們這個(gè)青春年少的時(shí)代，一切生活中的所做努力，盡是為將來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。但在我們當(dāng)中的一部分人，卻秉持著學(xué)習(xí)無(wú)用論的觀念，終日渾渾噩噩，不顧前程的迷茫，只管眼前的安養(yǎng)。所以，我今天就跟大家聊聊我的夢(mèng)想
前不久，美國(guó)對(duì)華進(jìn)行了貿(mào)易戰(zhàn)，限制了高科技產(chǎn)品對(duì)華輸出，直接扼住了中國(guó)企業(yè)的命門，逼迫我們不得不就范。對(duì)此，我深表痛心！于是，我便立志要成為一名科研工作者，為祖國(guó)的科研事業(yè)添磚加瓦。雖然夢(mèng)想有點(diǎn)遠(yuǎn)大，但是許多中外偉人的.夢(mèng)想更為雄偉。比如說(shuō)秦始皇嬴政，大家都學(xué)過(guò)歷史，知道他是統(tǒng)一中國(guó)的第一人，但鮮有人知道，在他幼年，聽(tīng)聞生父曾被作為人質(zhì)拘于趙國(guó)國(guó)都之時(shí)，他便決心統(tǒng)一六國(guó)，后來(lái)的事大家也都知道了，他，最終成功了！
所以立早志、立大志，并無(wú)過(guò)錯(cuò)，只要你有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但當(dāng)下有些人有些事卻頗為可笑：有些人每天做出一副壯志凌云的樣子，表面文章做得很足，一說(shuō)到行動(dòng)，就躺在床上，轉(zhuǎn)發(fā)著各種勵(lì)志的文章欺騙自身，刷著朋友圈的所謂心靈雞湯麻痹內(nèi)心。在我們這個(gè)時(shí)代，成績(jī)終究是步入高等學(xué)府的硬杠杠，每個(gè)人必須拼才華、拼成績(jī)，才有可能從那千人、萬(wàn)人甚至十萬(wàn)人中脫穎而出，進(jìn)入更好的學(xué)府，從而離自己的夢(mèng)想更近一步。為此，我別無(wú)選擇，想作為一名科研工作者，就必須拼盡全力跳出這個(gè)小縣城，考入重點(diǎn)在大學(xué)。我沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有天賦，唯一能拼的，只有自己的努力！
當(dāng)然，追夢(mèng)途中必定不會(huì)一帆風(fēng)順，我也曾迷茫過(guò)、矛盾過(guò)。畢竟，這些都是因自身惰性產(chǎn)生，人總是希望安適的，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否正是取決于你的決心。你放棄了安逸，選擇負(fù)重前行，那么，暴雨過(guò)后便是晴天。如果不然，那和風(fēng)之后便是烈日。在別人肆意瀟灑之時(shí)，我選擇靜心沉淀，這也可以算做是一做學(xué)霸的養(yǎng)成之路吧。
最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)努力吧！
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是一盞指路的明燈，能照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是一艘船，能指引我們到達(dá)成功的彼岸；夢(mèng)想是人生的燈光，閃爍著希望的光芒。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才能豐富多彩，所以我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。
教師是一項(xiàng)崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是小草，老師就是辛勤的園�。蝗绻f(shuō)我們是鳥兒，老師就是遼闊無(wú)邊的天空；如果說(shuō)我們是魚蝦，老師就是洶涌澎湃的大海......因此，我喜歡做一名默默奉獻(xiàn)的教師。
從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天起，我們就每天都和老師相處，那感覺(jué)就像躺在知識(shí)的海洋里。老師的每句教誨都是愛(ài)，是愛(ài)讓我們心中的花兒絢麗綻放。我們班有兩位老師經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤付出，最后讓我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了。這時(shí)，老師的'確感到自豪，感到高興。所以我覺(jué)得當(dāng)一名教師，很好！
我想做一名光榮、快樂(lè)的教師。拿著教鞭站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí)，還能天天看著他們快快樂(lè)樂(lè)的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，那是多么的快樂(lè)呀！如果有一天，我真成了一名教師，無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都會(huì)把我的心奉獻(xiàn)給他們，讓他們好好學(xué)習(xí)。但是，要想成為一名優(yōu)秀、光榮的教師，我要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，要成為文明、優(yōu)雅、和氣、包容的良好習(xí)慣，而且還要在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻為教育事業(yè)發(fā)奮著。
我的夢(mèng)想不但是當(dāng)一名教師，而且還要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的教師。教師不在于教導(dǎo)道理、知識(shí)，而是要在孩子們的心里扎根，這樣，就不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也沒(méi)有了前進(jìn)的方向，也看不見(jiàn)前面的路有多美，更看不見(jiàn)未來(lái)的光明。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像小鳥沒(méi)有了翅膀，不能在天空自由飛翔，所以我要為這個(gè)夢(mèng)想追求到底。
我的夢(mèng)想作文14
五、六歲時(shí)，我最喜歡看奧特曼系列動(dòng)漫，常常像模像樣地學(xué)著奧特曼的動(dòng)作在床上變身，有板有眼地猛烈擊打著空氣中的怪獸，我夢(mèng)想著能成為一名消滅怪獸、保護(hù)地球的奧特曼戰(zhàn)士。漸漸地我知道，生活中根本就沒(méi)有什么怪獸，我不可能成為奧特曼。
七、八歲時(shí)，我又迷上了柯楠，看著他根據(jù)線索一步一步地推理，又快又準(zhǔn)確地?cái)喟�，我多希望有一天，在我縝密的取證與推理下，一個(gè)個(gè)重大疑案能迎刃而解，我也能成為舉世聞名的大偵探。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中我哪有機(jī)會(huì)遇上那么多懸案，我不可能成為柯楠。
九歲時(shí)，我在電視上見(jiàn)到航天英雄楊利偉叔叔，目睹著他乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空，實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的夢(mèng)想，我就像《家有兒女》中的劉星一樣，憧憬著能成為像楊利偉一樣的航天員，自由自在地在太空遨游。逐漸地我看到，我既沒(méi)有像楊利偉那樣的身體，又沒(méi)有像他那樣的智力，我像劉星一樣折騰了一段時(shí)間，才看清自己就是一名普普通通的學(xué)生，我也不可能成為楊利偉。
于是我糊涂了，我的夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我迷失了方向，究竟什么應(yīng)該是我的夢(mèng)想呀？不知是偶然還是刻意，這時(shí)候我學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候�！蔽矣謱W(xué)習(xí)了《落花生》，“做人就要做有用的'人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。我也學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，“條條大路通羅馬，通往廣場(chǎng)的路不止一條，生活也是如此。”
對(duì)呀！做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就是我心中最大的夢(mèng)想，我完全有理由相信：我的這個(gè)夢(mèng)想一定能牽引我?jiàn)^力向前奔跑，一定能推動(dòng)我一步步邁向成功的殿堂，也一定能指引我通向瑰麗的人生目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文15
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣準(zhǔn)備鈴聲響起，乘務(wù)長(zhǎng)已經(jīng)清點(diǎn)完旅客人數(shù)，地面指揮員向我做好準(zhǔn)備起飛的手勢(shì)�！霸俅螜z查完畢！”乘務(wù)長(zhǎng)向我報(bào)告。飛機(jī)進(jìn)入跑道，起飛，收起起落架。雖然我是空軍轉(zhuǎn)入民航的新飛行員，但起飛的流程我是熟記于心的，飛機(jī)成功起飛了。
在到達(dá)6800米高空的時(shí)候，飛機(jī)遇到了強(qiáng)烈氣流，機(jī)艙劇烈顛簸，乘客們非常緊張，年輕人驚慌，孩子啼哭。乘務(wù)員安撫大家說(shuō)：“大家不要慌，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)把大家平安帶回家！”這句話也給了我莫大的鼓舞，我下定決心要把飛機(jī)開(kāi)出這人間地獄，把乘客安全送到家人面前。我緊握操縱桿，努力保持著飛機(jī)的平衡。忽然，飛機(jī)前方又出現(xiàn)了大面積的云團(tuán)，飛機(jī)遭到了雷擊和地面失去了聯(lián)系。真是“屋漏又逢連夜雨”，禍不單行�。≌谖乙换I莫展的.時(shí)候，我的腦海中突然跳出一個(gè)辦法，千鈞一發(fā)之際，容不得我有半點(diǎn)猶豫，我立刻調(diào)整飛行姿態(tài)，駕駛飛機(jī)在雪山上空盤旋。這引起了乘客更多的不解和恐慌，連副機(jī)長(zhǎng)也沒(méi)明白我在做什么。我管不了那么多，繼續(xù)在雪山上空反復(fù)盤旋。
三分鐘、五分鐘、三十分鐘過(guò)去了，忽然有一道光從云團(tuán)中照射過(guò)來(lái)，云團(tuán)裂開(kāi)了！其他人忽然明白了：原來(lái)，我在等待云團(tuán)的裂縫。云團(tuán)裂開(kāi)后很快又會(huì)聚集在一起，那條窄窄的裂縫和忽隱忽現(xiàn)的光是我們唯一的機(jī)會(huì)和希望。我努力保持平靜，駕駛飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地沖進(jìn)這條裂開(kāi)的“通道”。可是飛到云團(tuán)裂縫的一半，云團(tuán)中又下起了冰雹，這真是“一波未平，一波又起”。然而一刻都不能退縮，我開(kāi)啟飛機(jī)最快的速度，抓住最后的機(jī)會(huì)，我們和風(fēng)、和云、和冰雹、和光在賽跑，終于沖出了云團(tuán)。五分鐘后，飛機(jī)和控制中心取得了聯(lián)系！終于到達(dá)了機(jī)場(chǎng)上空，飛機(jī)平安降落了，機(jī)艙里響起一陣又一陣的歡呼聲！而我由于高度緊張和專注，此時(shí)汗流浹背，真想閉上眼睛休息一下。
“兒子，醒一醒，該吃早飯了�！倍吅鋈豁懫饗寢尯魡疚业穆曇簦瓉�(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！雖然我額頭上都是汗，但夢(mèng)中驚醒的我一點(diǎn)都沒(méi)有害怕，我反復(fù)在心里對(duì)自己說(shuō)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，二十年后我一定能成為一位令人尊敬的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)！
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