月亮的詩(shī)歌
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？以下是小編精心整理的月亮的詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮的詩(shī)歌1
月亮斑駁的身影
映射著野竹林
在風(fēng)鈴的聲音里居然讀出了浪漫的神話
飄搖的竹葉
就像兒時(shí)的秋千一樣
頑皮的動(dòng)著
風(fēng)吹的很重
還能聽到那時(shí)的心跳
野竹林的星星
活躍在天海里
在風(fēng)兒的呼聲里都能讀出了自由的嬉笑
水上的波紋
好似那時(shí)的身影一樣
焦急的等著驕陽(yáng)升起
雨下的好重
還能看到那時(shí)打鬧的腳步聲
野竹林的風(fēng)車
旋轉(zhuǎn)在半空中
在并不單調(diào)的舞姿中讀出了父母的牽掛
堅(jiān)固的石頭
宛如曾經(jīng)的`我的不罷休一樣
撒嬌的和父母討價(jià)還價(jià)
花落的太多
卻掩埋不了那時(shí)我成功的無(wú)法自拔
月亮
星星
和那時(shí)的風(fēng)車
是兒時(shí)向往神話充滿自由擁有愛的化身
竹葉
波紋
和那時(shí)的石頭
是曾經(jīng)喜歡秋千守候新一天不到目的不罷休的我
隨著時(shí)間的消逝
終會(huì)變成了永恒的記憶
我會(huì)珍惜那時(shí)的幸福
片刻不會(huì)變成永久不安定下來(lái)的燭光
只會(huì)變成永恒一成不變的回憶
我只要永遠(yuǎn)珍視著幸福
那燭光會(huì)更長(zhǎng)久
月亮的詩(shī)歌2
月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說(shuō)
好多不知誰(shuí)的眼睛
落于白樺樹上，眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里卻拋給月亮
無(wú)限柔情
也是那晚
貼在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的.夢(mèng)中
溶化了
月亮的詩(shī)歌3
5、《又見中秋月圓時(shí)》
作者/我小子
云淡淡，水清清。
又現(xiàn)一輪江月圓，每到此時(shí)倍光明。
天上月，水中月，近水樓臺(tái)最得月。
是曾幾何？恨月無(wú)常圓，希望常相伴。
秋高高，色銀銀。
人生難得幾次圓，今宵一刻值千金。
能得到，買不到，國(guó)泰民安映月夜。
人生幾何？嘆絕朝露短，希望人相思。
想那神船，已上九天。嫦娥奔月，夢(mèng)想成真。
千年傳說(shuō)，古人的'夢(mèng)，被今天的月圓滿。
想那嫦娥，此時(shí)未眠。舉杯向月，醉飲同慶。
嫦娥起舞，花好月圓，天上人間共此時(shí)。
月亮的詩(shī)歌4
漫天淡墨色的云層
遮住了月亮
星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了
映照著夜空
我靜靜等月兒升起
邀你賞圓月
月兒未曾迷路云濤
悄悄探出頭
月光如水灑向大地
照亮綿綿情
我們遙望皓月蒼窘
將相思傳遞
月照亮微涼的秋意
葉輕輕飄落
中秋月亮如瑤臺(tái)鏡
光溫柔蕩漾
我們對(duì)月深情呼喚
想一起白頭
月兒圓圓相思圓圓
輕輝盈盈照
天上月亮心中月亮
停泊在枕邊
思念太濃淚移眼眶
停泊在心間
托十五明亮的.月亮
寄一份牽掛
讓皓潔無(wú)暇的月光
稍一段相思
約同一星空下的你
天涯共此時(shí)
幸福
象花一樣開放
月亮的詩(shī)歌5
團(tuán)圓畢竟是金風(fēng)玉露
殘?jiān)虏攀俏覀兊纳?/p>
品味殘?jiān)�，順著彎角滴�?/p>
盡是生活的苦澀
茉莉總是開在傍晚
月桂往往在月夜逸發(fā)濃郁的花香
他們甘愿
承接這月的.霜雪
只有在那時(shí)他們才知道
被關(guān)注的滋味
人生常常不如意
失意人的夜晚哀泣
第二天都隨殘?jiān)孪?/p>
只留一點(diǎn)水痕
獨(dú)自坐在高臺(tái)上
把盞邀月
那空曠
或許
只有匯集所有空氣才能填塞
灑下的茶水不會(huì)落上塵埃
只會(huì)圣潔的飄蕩在空中
星星便是殘?jiān)碌臏I
遠(yuǎn)處接到地面便匯成江河
江河的源頭傳說(shuō)在高高的山上
那便是月的家
月亮的詩(shī)歌6
1、《潮汐》
現(xiàn)代：王家新
月光下，大海涌起愛的潮汐。月亮離地球越近，大海越是激蕩不息，那一層又一層的潮汐呵。
涌向了海灘，苦地尋覓。。。。。。月亮因羞澀而臉紅了�！m然大海并不曾，把她的嘴唇輕輕吮吸。
大海呵，只是從月亮的流照那里，得到了一種深深的激勵(lì)，那雪白的，愛的潮汐呵。
一排升騰起來(lái)，一排又跌落下去，——就這樣來(lái)回往返，生生不息。
可是，要接近月亮，卻是不可能的，——大海知道這個(gè)，于是把月的倩影，默默地帶回到海心的深處。
象為了孕育珍珠的貝殼，夾進(jìn)一粒沙子，又旋即緊緊地合閉�！唤o觀潮者，留下一個(gè)永恒的謎，這是沉默，又是默許。
2、《兩個(gè)月亮》
近現(xiàn)代：徐志摩
我望見有兩個(gè)月亮：一般的樣，不同的相。一個(gè)這時(shí)正在天上披敝著雀的衣裳；她不吝惜她的恩情，滿地全是她的金銀。
她不忘故宮的.琉璃，三海間有她的清麗。她跳出云頭，跳上樹，又躲進(jìn)新綠的藤蘿。
她那樣玲瓏，那樣美，水底的魚兒也得醉！但她有一點(diǎn)子不好，她老愛向瘦小里耗；
有時(shí)滿天只見星點(diǎn)，沒(méi)了那迷人的圓臉，雖則到時(shí)候照樣回來(lái)，但這分相思有些難挨！
還有那個(gè)你看不見，雖則不提有多么艷！她也有她醉渦的笑，還有轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的靈妙；
說(shuō)慷慨她也從不讓人，可惜你望不到我的園林！可貴是她無(wú)邊的法力，常把我靈波向高里提：
我最愛那銀濤的洶涌，浪花里有音樂(lè)的銀鐘；就那些馬尾似的白沫，也比得珠寶經(jīng)過(guò)雕琢。
一輪完美的明月，又況是永不殘缺！只要我閉上這一雙眼，她就婷婷的升上了天！
3、《月亮和我》
近現(xiàn)代：顧城
我看著月亮；月亮看著我；我向他微笑；她不動(dòng)聲色……又大又圓；
黃眼睛冷冷漠漠；我望著月亮；月亮忘記了我；我向她怒視；
她卻睡著了……又細(xì)又彎；金睫毛閃閃爍爍。
4、《中秋夜》
現(xiàn)代：舒婷
海島八月中秋，芭蕉搖搖，龍眼熟墜，不知有“花朝月夕”。
只因年來(lái)風(fēng)雨見多，當(dāng)激情招來(lái)十級(jí)風(fēng)暴，心，不知在哪里停泊。
道路已經(jīng)選擇，沒(méi)有薔薇花，并不曾后悔過(guò)。
人在月光里容易夢(mèng)游，渴望得到也懂得溫柔，要使血不這樣奔流，憑二十四歲的驕傲顯然不夠。
要有堅(jiān)實(shí)的肩膀，能靠上疲憊的頭，需要有一雙手，來(lái)支持最沉重的時(shí)刻。
盡管明白，生命應(yīng)當(dāng)完全獻(xiàn)出去，留多少給自己，有多少憂愁。
5、《皓月》
法國(guó)·魏爾倫作丨葛雷譯
皓月閃爍在樹林，枝干上，樹葉下，發(fā)出一種聲音，啊，心上的人。
池塘像深邃的明鏡，倒映著黑色的柳影，風(fēng)在柳梢啜泣嚶嚶……夢(mèng)幻吧，是時(shí)候了。
遼闊，溫馨的寧?kù)o似乎走下，星光閃爍的蒼穹，這正是美滿的時(shí)刻。
月亮的詩(shī)歌7
甲午仲秋，夜風(fēng)拂涼。太陰之靈，皓皓當(dāng)空。乘風(fēng)而出，中天乃赫。冰蟾玉潔，靈桂馨芳。皎然若鏡，冷雋如冰。
月出皦兮，君子之光。
月起圜道，光生日耀。魄生日蔽，明于西照。載魄于西，擅扶光于東沼，終魄于東，嗣若英于西冥。
月出皦兮，月無(wú)私照。升清質(zhì)之悠悠，降澄輝之藹藹。列宿掩縟，長(zhǎng)河韜映。環(huán)山浩渺，云海幽冥。高樓流光，隱山成陰，投光柯間，筵于源潮，籠連池竹，與江湖以幻影，隱煙霧于無(wú)形。
夫三辰五星，日合天統(tǒng)，月合地統(tǒng)，斗合人統(tǒng)。月之曀曀，金波穆穆。星光昭昭，九霄望歸。三五盈月清耀，隔千里兮共明月。
長(zhǎng)天無(wú)云，月色如畫。
清光可愛，何需萬(wàn)家燈燭。團(tuán)圞當(dāng)頌，挽歌曼舞絲竹。
月色可餐，總關(guān)乎盛世民情。團(tuán)欒小酌，千層秋色千重夢(mèng)。
月出皦兮，君子之光。
五千年一輪滿月，歷經(jīng)甲午八百回。
贊曰：今月更比古月朗。
月亮的詩(shī)歌8
十五的`夜，
我趴在窗臺(tái)上，
凝視著月亮，
十五的月，
是那么明，
那么美；
我相信，
月亮上，
有一個(gè)女孩，
她比西施還美上幾分，
她把柔情化作月光，
灑向大地，
灑滿人間。
月亮的詩(shī)歌9
我給月亮做衣詩(shī)歌
我給月亮做衣裳
月亮彎彎像香蕉，
我用香蕉給她做衣裳。
等我做好了，
月亮變圓了。
月亮圓圓像桔子，
我用桔子給她做衣裳。
等我做好了，
月亮又彎了。
月亮月亮，你說(shuō)說(shuō)，
我該怎么給你做衣裳？
拓展：我給月亮做衣裳的教案
晨誦目標(biāo)：
1、有感情地朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境。
2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，知道月亮是不斷變化著，激發(fā)學(xué)生
觀察月亮變化的興趣。
晨誦過(guò)程:
一、開啟黎明。
親愛的孩子們啊，讓我們用最美妙的聲音來(lái)迎接新的一天吧！
二、引出中秋
1、孩子們，大家知道農(nóng)歷八月十五是什么日子嗎？那么你們的中秋節(jié)都是怎么過(guò)的呢？
2、教師簡(jiǎn)要介紹中秋習(xí)俗。
中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。賞月和吃月餅已經(jīng)是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗了，俗話說(shuō)：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓，寄托思念。除此之外，香港的舞火龍、北京的兔兒爺攤子、有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的`美食。
三、學(xué)習(xí)新詩(shī)
1、出示謎語(yǔ)
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)象面圓鏡，有時(shí)象把鐮刀。（打一天體）請(qǐng)大家猜一猜是什么呢？
2、朗誦新詩(shī)
有一位小朋友想給月亮姑娘做衣裳，她按月亮的形狀做好了一件衣服，可是月亮卻穿不下，你們說(shuō)這是怎么回事呢？今天我給大家?guī)?lái)一首新詩(shī)《我給月亮做衣裳》
我給月亮做衣裳
月亮彎彎像香蕉，
我用香蕉給她做衣裳。
等我做好了，
月亮變圓了。
月亮圓圓像桔子，
我用桔子給她做衣裳。
等我做好了，
月亮又彎了。
月亮月亮，你說(shuō)說(shuō)，
我該怎么給你做衣裳？
1、學(xué)生自由練讀。
2、指名朗讀。
3、教師范讀。
4、理解內(nèi)容。
每次都是按月亮的形狀做好了一件衣服，可是月亮卻穿不下，這是為什么？
5、多種形式朗讀
分男女生讀、分組讀、齊讀。
（想象月亮掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，在云層中穿行，有表情的朗誦。）
四、拓展延伸
1、如果你是裁縫，怎么給月亮設(shè)計(jì)衣裳？
2、請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的衣裳畫下來(lái)。
月亮的詩(shī)歌10
念起故鄉(xiāng)車村鎮(zhèn)，
那些夢(mèng)雪花一樣飄落
藍(lán)藍(lán)的夜空，皎潔的白月光
小橋流放的水，清澈見影
蟬鳴喚醒的樹，葉茂枝繁
炊煙，古井
外婆緊一聲慢一聲的咳
歲月無(wú)恙
記憶的年輪
一茬茬在月圓之時(shí)蘇醒
我空曠的視野是無(wú)垠的遠(yuǎn)
遙遙的，天際之巔，夢(mèng)幻的藍(lán)
從不同角度照進(jìn)來(lái)
屋檐下的水滴洗滌遠(yuǎn)山的鐘聲
一瞬蒼茫，一瞬寧寂
微風(fēng)和花瓣安靜下來(lái)
剩下蝴蝶的舞，在光之上
夜和火，與月光相擁
田園蛐蛐兒低吟淺唱
醉了路邊小草清純的'夢(mèng)囈
這些接近虛無(wú)的和鳴
旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn)
喃喃低語(yǔ)，停在淡藍(lán)的畫卷
秋千兀自蕩漾，光陰在指尖上枯萎
外婆已長(zhǎng)眠在那片白沙灘
童年的玩伴也分散在海角天涯
只有故鄉(xiāng)的月兒，在永恒的輪回里
擺渡流年。
月亮的詩(shī)歌11
月亮在天上行，他知道很多有趣的故事。
他知道小朋友愛踩影子，就發(fā)出淡淡的光來(lái)，讓我們嬉戲。
他知道小朋友好學(xué)，就發(fā)出淡淡的光來(lái)，為我們照明。
他知道小朋友愛散步，就發(fā)出淡淡的光來(lái)，為我們指路。
他知道小朋友怕黑，就發(fā)出淡淡的光來(lái)，讓小朋友不再害怕。
月亮，知道很多事情，他知道貧窮的人們，富有的人們，不幸的人們，幸運(yùn)的人們。
月亮愛誠(chéng)實(shí)的人們。
月亮愛勤勞的人們。
月亮愛思考的人們。
月亮愛無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
月亮最愛的`是孩子們，全都愛，愛在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的孩子們，愛農(nóng)村田野里的孩子們，愛喧鬧城市里的孩子們。
“月亮，你好！”，在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孩子們的問(wèn)候。
“月亮，你好！”，農(nóng)村田野里孩子們的問(wèn)候。
“月亮，你好！”，喧鬧城市里的孩子們的問(wèn)候。
“孩子們，你們好！”，小朋友們，你們聽見了嗎？
月亮微笑著……
月亮的詩(shī)歌12
活動(dòng)名稱：
詩(shī)歌——太陽(yáng)和月亮
設(shè)計(jì)意圖：
《太陽(yáng)和月亮》是主題“白天和黑夜”中的一個(gè)素材點(diǎn)，根據(jù)小班幼兒直覺行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，我將原有的詩(shī)歌進(jìn)行了改編，將詩(shī)歌中的植物全部改為了動(dòng)物。
小班孩子喜歡瑯瑯上口的，于是，我試圖通過(guò)讓幼兒對(duì)的欣賞和簡(jiǎn)單的創(chuàng)編，在滿足孩子喜歡有節(jié)奏的語(yǔ)言的`同時(shí)，讓孩子體會(huì)文學(xué)作品的情趣。
教案目標(biāo)：
1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分白天和黑夜。
2、在初步掌握詩(shī)歌結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。
教案準(zhǔn)備：
太陽(yáng)、月亮、小鳥、小兔、小朋友圖片
教案過(guò)程：
一、導(dǎo)入，引起興趣：
1、今天，老師請(qǐng)來(lái)了兩位客人，看看是誰(shuí)呀？（太陽(yáng)和月亮）
2、太陽(yáng)是什么時(shí)候出來(lái)的？月亮是什么時(shí)候出來(lái)的呢？
3、過(guò)渡：太陽(yáng)和月亮帶來(lái)了一首好聽的詩(shī)歌，名字就叫《太陽(yáng)和月亮》，想聽嗎？仔細(xì)聽聽，詩(shī)歌里有誰(shuí)/
二、感知理解，學(xué)習(xí)詩(shī)歌
�。ㄒ唬┑谝淮涡蕾p：（不出示任何教具）
1、你聽到詩(shī)歌里有誰(shuí)呀？
過(guò)渡：聽聽詩(shī)歌里還有誰(shuí)？他們?cè)趺礃恿?/p>
�。ǘ┑诙涡蕾p：（邊出示教具邊朗誦）
月亮的詩(shī)歌13
從炙烤煎熬中重生
經(jīng)歲月的淬火渾然天成
送人們幸福圓滿
給世間一片皎潔明凈……
啊、中秋的月亮
像個(gè)玉盤高掛在天上
銀光如水灑滿大地
涼風(fēng)拂面秋氣爽！
是朗月星空的故鄉(xiāng)
還是歲月無(wú)聲的凝想？
一個(gè)最初的夢(mèng)
我穿上綠色的軍裝
來(lái)到海島前哨
守衛(wèi)著祖國(guó)的邊防！
朝霞伴著行軍的步伐
夕陽(yáng)輝映打靶歌聲的飛揚(yáng)
海風(fēng)呼嘯親吻面頰
亂石揉搓按摩著腳掌
清心寡欲放飛靈魂的風(fēng)箏
信念在放射的過(guò)程中發(fā)光閃亮……
啊、中秋的月亮
憶念中的'故鄉(xiāng)
是生命中的搖籃
我夢(mèng)想起飛的天堂！
為炎黃子孫共圓一個(gè)夢(mèng)
讓萬(wàn)家和諧幸福安詳
熱血青春獻(xiàn)祖國(guó)
遙望明月緊握手中槍……
月亮的詩(shī)歌14
和花兒聊聊天
月亮又來(lái)信了，
那滿天璀璨的星星她的信。
我看了封信，
她在信中說(shuō)：
家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了！
你看，
條泥濘小道變成了大馬路；
一間間茅草屋變成了摩天大廈；
一座座木頭小橋變成了彩虹橋。
每座公園都芳香四溢，
每條馬路都一塵不染，
每條杏都清澈見底。
……
她在封信中說(shuō)：
生活變了，生活變了！
你看，
家家都吃上山珍海味，真福氣；
人人穿上派頭的，真帥氣;
戶戶都買上了小轎車，真闊氣；
每個(gè)人都春風(fēng)得意，
每個(gè)人都?xì)g顏笑語(yǔ)，
每個(gè)人都甜甜蜜蜜。
……
天塹變成了通途，
天涯變成了咫尺。
月亮眉眼彎彎
笑得瞇了眼睛：
兩岸不再迢迢千里，
同胞不再遙遙思憶。
她再也不用
偷偷地
悄悄地
為我們寫信。
和花兒聊聊天
月亮的.詩(shī)歌15
《月亮》
在這家院里掛一枚月亮
在那家院里掛一枚月亮
千家萬(wàn)戶的庭院里
都給掛一枚月亮
不管是窮家
不管是富戶
不管是平民
不管是帝王
跟隨著這個(gè)夜行人
跟隨著那個(gè)夜行人
跟隨著所有夜行人
不管你去哪個(gè)方向
都給你照一路月光
明明地
就那么一枚月亮
月亮付出了怎樣的.辛苦
擁有了怎樣的思想
【月亮的詩(shī)歌】相關(guān)文章：
月亮的詩(shī)歌04-17
有關(guān)月亮的詩(shī)歌01-04
關(guān)于月亮的詩(shī)歌12-11
現(xiàn)代描寫月亮詩(shī)歌05-16
月亮的詩(shī)歌15篇01-17
月亮的詩(shī)歌(15篇)01-24
月亮詩(shī)歌30句精選10-08
月亮詩(shī)歌60句精選03-07
月亮詩(shī)歌40句精選03-01