[優(yōu)秀]我有一個(gè)夢(mèng)想作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
小的時(shí)候，我的夢(mèng)想非常多，想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、天文學(xué)家或者宇航員，開(kāi)著航天飛機(jī)飛向遙遠(yuǎn)的太空，去發(fā)現(xiàn)更多的星球。
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，到了上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)了龐大威武的恐龍，覺(jué)得恐龍非常厲害，所以又對(duì)恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跑去問(wèn)爸爸：“恐龍是什么東西？”爸爸就告訴我說(shuō)：“恐龍是一種古代的動(dòng)物，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有恐龍了！”“為什么會(huì)沒(méi)有了呢？”“這個(gè)嗎，連爸爸我也不知道�！卑职只卮鸬�，“到現(xiàn)在恐龍滅絕依然還是一個(gè)謎。對(duì)了，你怎么突然問(wèn)起這個(gè)了？”“我看見(jiàn)電視上的恐龍十分厲害，就來(lái)問(wèn)一問(wèn)�！薄芭�，恐龍還有很多很多的未解之謎，值得大家去發(fā)現(xiàn)！”“那么，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)恐龍學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)和研究恐龍！”我躺在床上，想：恐龍那么大，那么厲害，怎么到現(xiàn)在就沒(méi)有了呢？哪種恐龍最厲害？恐龍吃什么？很多很多關(guān)于恐龍的問(wèn)題從我腦子里浮現(xiàn)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)恐龍學(xué)家！
現(xiàn)在的我又有了新的夢(mèng)想。自從我看了電影《頭文字D》，就愛(ài)上了賽車。電影中的拓海和別人比賽時(shí)的那種刺激驚險(xiǎn)的場(chǎng)面深深地打動(dòng)了我。我真想有那么一天，我也能像《頭文字D》中的賽車手們一樣，駕駛著屬于我自己的賽車，與高手們來(lái)一場(chǎng)激烈的對(duì)決：我開(kāi)著FA，與藤原拓海的86一起停在起跑線上，“預(yù)備——開(kāi)始！”我一腳踩下油門，與86一起沖了出去。第一個(gè)彎道慢慢向我逼近，86先沖入彎道，緊接著我也沖進(jìn)了彎道。我們同時(shí)踩下了剎車，“吱——”的一聲，轉(zhuǎn)眼間，我們的`車子已經(jīng)過(guò)了第一個(gè)彎道。我的FA 和86飛奔在灰暗的山道上，又是一個(gè)彎道，我們用飄移輕松地過(guò)去了。我加快了速度，漸漸的，兩輛車的距離越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，U 形彎道來(lái)了，我又來(lái)了個(gè)飄移；86竟然把一邊的輪子陷進(jìn)了下水道，玩起了“下水道跑法” ，他依然跑在我的前面�，F(xiàn)在，到了下坡路段了，我們的車猶如下山的猛虎，出水的蛟龍，一下子沖進(jìn)了彎道。我見(jiàn)事不妙，在危急關(guān)頭急中生智，邊踩剎車邊玩飄移。終于，F(xiàn)A躲過(guò)了一劫，86反應(yīng)快，來(lái)了個(gè)360度轉(zhuǎn)體，一點(diǎn)事也沒(méi)有。已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我?jiàn)^起猛追，但拓海老是攔著我，不讓我超車。我只好跟在他后面。到了終點(diǎn)前的最后一個(gè)彎道了，我們一起開(kāi)始飄移，我抓緊方向盤，盡量向內(nèi)道飄，86抓不住了，開(kāi)始向外道移去。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！我一腳踩死油門，超過(guò)了86，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我非常興奮，一蹦三尺高，把被子全部都弄在了地上。爸爸爬起來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”原來(lái)，我是在做夢(mèng)呢！“沒(méi)什么，我剛剛做了個(gè)美夢(mèng)�！比绻麆偛诺氖氯钦娴�，那該有多好��！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的`夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找充實(shí)自己的食物，為前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
誰(shuí)都擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，誰(shuí)都可以去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。蜜蜂的夢(mèng)想是讓鮮花笑得更加燦爛；小魚(yú)的夢(mèng)想是讓大海變得更加湛藍(lán)；蚯蚓的夢(mèng)想是使土地變得更加肥沃。同樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力地追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，超越自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)精通歷史的人。雖然它不能給我?guī)?lái)榮華富貴，雖然它不能讓我縱橫天下，雖然它不能讓我無(wú)堅(jiān)不摧、所向披靡；但是，歷史往往能給我?guī)?lái)許多一生受益的啟示：商紂王的牧野之戰(zhàn)告訴我們，為人不能一意孤行、草菅人命；漢武帝的“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”告訴我們，要做有骨氣、有氣節(jié)，自強(qiáng)自立，永不低頭折節(jié)的人；鄭和下西洋告訴我們，敞開(kāi)心扉，打開(kāi)國(guó)門很重要，不能禁錮思想，閉塞門路。這一切的一切，都能使那些熟知?dú)v史、提煉過(guò)歷史精髓的人在生活中成為一個(gè)聰明的、少走彎路的強(qiáng)者。
不僅如此，一個(gè)精通歷史的人做任何事都會(huì)有不同凡響的氣概，這在我和爸爸的象棋對(duì)局中體現(xiàn)得淋漓盡致。
那天，我百無(wú)聊賴，便纏著爸爸走象棋，雖然我的棋藝不強(qiáng)，但是兩人你來(lái)我往、馳騁疆場(chǎng)、互相纏斗也是饒有趣味的。
一場(chǎng)難解難分的象棋爭(zhēng)霸賽就這樣拉開(kāi)了序幕。雙方兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩，殺得是天昏地暗、日月無(wú)光。爸爸先是重兵壓境，給我造成巨大的恐慌和緊迫的心理壓力，然后又集中優(yōu)勢(shì)兵力想撕開(kāi)我的防線；當(dāng)我穩(wěn)住陣腳，他又故意打開(kāi)“大門”歡迎我的到來(lái)，當(dāng)我主力離巢盡情地進(jìn)攻并貪吃車、馬、炮等時(shí)，爸爸卻又以精銳部隊(duì)閃電般地直搗我的老巢，把我的“指揮中心”殺得尸橫遍野、血流成河；最后走投無(wú)路、窮途末路的我只好乖乖地交出了“帥印”，簽署了投降協(xié)議。
我輸給爸爸并不是因?yàn)樽约浩逅嚥患�，也不是自己心理素質(zhì)的不成熟，而是爸爸看了一些象棋的歷史和發(fā)展，了解了象棋的`歷史，并運(yùn)用了象棋的各種套路和兵法，才使我首尾不能兼顧，看不清象棋的棋路，失敗是必然的。
懂得了一點(diǎn)象棋的歷史和兵法，就能超然于象棋之上，那么如果我能精通中國(guó)古代所有博大精深的歷史的話，那么必將在我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中得到很多成功與失敗的啟示。
我愛(ài)歷史，我要精通歷史。首先，我會(huì)把現(xiàn)有的功課學(xué)好，并抽出一點(diǎn)時(shí)間按歷史的脈絡(luò)看一遍歷史；我會(huì)控制好玩耍、娛樂(lè)的時(shí)間，用擠出來(lái)的時(shí)間把歷史上重大的事件、人物及由來(lái)牢牢地記在心中；我要做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
我會(huì)一直鍥而不舍，金石可鏤地為自己的夢(mèng)想努力。愛(ài)歷史！我的夢(mèng)想就是做個(gè)精通歷史的人！我也一定會(huì)成為一個(gè)精通歷史的人！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想；我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的'。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己處在終年無(wú)陽(yáng)光的幽谷，這便注定了我要一生與孤獨(dú)為伴。我，只不過(guò)是一株有夢(mèng)想的蒲公英。
我想要去遠(yuǎn)方，這便是我的夢(mèng)想。
當(dāng)我決定我要去遠(yuǎn)方時(shí)，我非常的高興，于是我努力的讓自己快點(diǎn)吸收土壤里的養(yǎng)分，好快快長(zhǎng)大。身邊的一顆千年古樹(shù)告訴我：“小家伙，你不必這樣，因?yàn)槟闶瞧压�，你是去不了遠(yuǎn)方的，就算是去的了，也不會(huì)離開(kāi)這多遠(yuǎn)的�！睋�(jù)說(shuō)這棵古樹(shù)它一直都在這，從未離開(kāi)過(guò)，它從沒(méi)有想過(guò)什么是夢(mèng)想，它也從未到達(dá)過(guò)哪里，一輩子只守候著這個(gè)地方千年。我便告訴自己，它從未努力過(guò)，也沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，它怎知我到達(dá)不了，我不能夠放棄。
可正當(dāng)我努力到快要開(kāi)花時(shí)，我身邊的一株雜草在夜晚時(shí)悄悄地開(kāi)花了。只是沒(méi)過(guò)幾個(gè)鐘頭，它便謝了，后來(lái)我才知道它叫曇花。世人都說(shuō)曇花一現(xiàn)，可又有誰(shuí)知道，它是多么努力讓自己開(kāi)出如此美麗的花，它讓我知道美好的`東西都只是短暫的。我看著我身邊和我一樣的蒲公英，它們有些比我早開(kāi)花，比我早離開(kāi)，那棵古樹(shù)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，它們確實(shí)走的不遠(yuǎn)，但我還是想告訴自己，不努力一下，怎么會(huì)知道自己不能比它們走的更遠(yuǎn)。就算是和曇花一樣，只能綻放幾個(gè)鐘頭，那也是努力過(guò)的。
我在曇花謝了以后的另一個(gè)早晨開(kāi)花了，我告訴微風(fēng)：“請(qǐng)把我?guī)ё��！蔽L(fēng)對(duì)我笑了，因?yàn)槲沂堑谝欢溆腥绱苏?qǐng)求的花。隨后它對(duì)我吹了一口氣，我飛起來(lái)了，微風(fēng)見(jiàn)我那么的開(kāi)心，它便再次對(duì)我吹了口氣。我做到了，我比其他的蒲公英走的更遠(yuǎn)，只是我想要去的遠(yuǎn)方還太遠(yuǎn)。
我落在了一片土地上，此時(shí)下起了一場(chǎng)雨，雨滴重重的把我擊打進(jìn)土里，可是我沒(méi)辦法掙脫。這時(shí)一個(gè)聲音傳入了我的耳朵，“小家伙，你可要振作起來(lái)啊，可不能被這個(gè)雨滴給打敗了啊�！闭f(shuō)話的是一個(gè)比千年古樹(shù)更古老的古樹(shù)，它告訴我人生就是要接受這樣的起起落落。人生嘛，就是要大起大落才能讓內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)。于是我便以死相拼，我贏了。后來(lái)啊，這棵古樹(shù)告訴我，那棵千年古樹(shù)不是沒(méi)想過(guò)離開(kāi)那，也不是沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，只的是，在它快要渴死的時(shí)候，它身后的那戶人家便救了它。于是，它的夢(mèng)想便是守護(hù)那戶人家�？墒�，后來(lái)那戶人家因躲避戰(zhàn)亂，被抓走了，后來(lái)他們?cè)僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。它的夢(mèng)想便破滅了，它看慣了生生死死，它只是想讓我知道，安穩(wěn)的生活才是重要的�？墒�，我想讓它知道，它所說(shuō)的夢(mèng)想破滅，其實(shí)并沒(méi)有破滅，只是它換了一種守護(hù)它們的方法，便是不離開(kāi)。
雨后的我不在需要傾訴，風(fēng)雨阻止不了我成功的腳步，經(jīng)歷過(guò)挫折洗禮才懂得我該往哪走。雨后的我更堅(jiān)定我的夢(mèng)想，古樹(shù)做到了，我為什么不能呢。
那些將要去的地方，都是素未謀面的遠(yuǎn)方。
我們沒(méi)有別的選擇，一無(wú)所有就是要去拼的理由，我們只要背著夢(mèng)想去最美的遠(yuǎn)方。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想。世博園美國(guó)館中最后一部短片《花園》令我陷入了沉思。
一個(gè)少女，畫(huà)了一幅色彩斑斕的畫(huà)，那是她的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的花園，花園里種著各種各樣漂亮的鮮花，還有長(zhǎng)椅供人們休息，有秋千給孩子們玩耍。美麗的花園中彌漫著和諧、愉快的氣氛。
然而，女孩家窗外的那片空地上只有人們隨意丟棄的垃圾。女孩開(kāi)始為自己的夢(mèng)想努力。她從家中搬來(lái)一盆紅色小花，在空地上用手挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把花種下去。周圍的人看到女孩的“古怪”行為都很驚訝。當(dāng)女孩提著水壺準(zhǔn)備給花兒澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)那朵剛種下的鮮花已被別人踩死了，周圍的人默不作聲。女孩不甘心，又捧來(lái)了另一盆，小心翼翼地種上。等女孩再來(lái)給花澆水時(shí)，花又被人踩踏了。好心的.鄰居奶奶可憐女孩，也搬來(lái)一盆花種在地里，但忍不住默默搖搖頭，鄰居爺爺也來(lái)幫忙。女孩給他們看了圖畫(huà)中自己夢(mèng)想中的花園……她拿著畫(huà)，揣著夢(mèng)想去花店，一次次請(qǐng)求，一次次被拒絕。終于，有個(gè)店主被女孩那份執(zhí)著感動(dòng)，推著一車的花來(lái)到那里，漸漸地，許多人被感染，幫忙清理垃圾、種花、栽樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎。
“轟隆隆——”大雨傾盆，狂風(fēng)大作，頃刻間，老天趕走了所有的人。剛種下的花草樹(shù)木也沒(méi)人管了，只剩下女孩一人，在暴雨中，蹲下，心疼地把倒下的花一盆盆扶起，站在雨里舉著她的畫(huà)，她的夢(mèng)想！可沒(méi)人回頭，沒(méi)人拉她一把。畫(huà)，掉在了地上，顏料被雨水從紙上沖下，流到土地里，匯成一道彩虹……
雨過(guò)天晴，女孩透過(guò)窗口看到那片曾經(jīng)臟亂的土地竟成了五彩繽紛花的海洋！爺爺奶奶在向她招手！就連那些一開(kāi)始故意踩踏花草的少年也幫忙給花園添背景畫(huà)！花園門口立起一塊石頭，上面用不同語(yǔ)言寫(xiě)滿“歡迎”！大家坐在利用廢物做成的長(zhǎng)椅上，看著種在舊輪胎里那些欣欣向榮的花，享受著美好，這是自己勞動(dòng)的成果。
盡管短片中沒(méi)有一句對(duì)白，但我的心靈受到了震撼。曾是一塊無(wú)人看管的“垃圾隨意堆放”處，在大家共同努力下，成了一個(gè)漂亮的公共花園。這僅僅源于一個(gè)在別人看來(lái)也許只是異想天開(kāi)的女孩的夢(mèng)想！正是女孩執(zhí)著追求夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了許多人，在大家的共同努力下才使夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
對(duì)城市而言，建設(shè)靠大家。我相信團(tuán)結(jié)一心就能有美好的生活環(huán)境。即使有毅力的女孩真的靠自己的力量建成了一個(gè)花園，但大家只顧享受，破壞花草、踩踏椅凳、亂扔垃圾，那么美好也不會(huì)久留，只能曇花一現(xiàn)。
“低碳生活”“節(jié)能減排”等口號(hào)人人皆知，大家都希望沒(méi)有溫室效應(yīng)，不要再發(fā)生地震、洪水、干旱等自然災(zāi)害或極端性天氣。如果我們每次開(kāi)空調(diào)，都把溫度調(diào)得高些，每家人家的電費(fèi)就能節(jié)省一點(diǎn)，整個(gè)社區(qū)就可以節(jié)省更多，全國(guó)、全世界能節(jié)約的資源就非�？捎^了。
夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想是助人成功的基石；夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是使人奮進(jìn)的源泉�！鞍驳脧V夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是成為一位”走遍大千世界，游覽萬(wàn)千風(fēng)光”旅行者。
我想看看‘蜿蜒盤繞上蒼穹，逶迤游人興浹融’的黃山奇景；我想一覽‘群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神’的桂林風(fēng)光；我想走走‘山城二月春正寒，香霧濛濛露未干’的麗江古城......
書(shū)上寫(xiě)著”云霧環(huán)繞于山間，聳立的山峰穿透云層，直沖碧霄。陡峭的山壁上一棵棵松樹(shù)從石縫中探出，任風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖的屹立在懸崖峭壁之中；黃山的奇景令我向往；“清波蕩漾，綠水行舟，條條江水之清；群峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，座座高峰之奇；危峰聳立，竹筏小舟，桂林山水甲天下�！惫鹆值娘L(fēng)光令我欽慕；”長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，地上的光斑靜靜地躺著，無(wú)人打擾它的定格，古城建筑的飛檐輪廓依稀可見(jiàn)，墻上的人影時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)斜時(shí)長(zhǎng)，小橋流水閃著粼粼波光，仿若一枚小石便能擊碎這片美好。麗江的古城令我憧憬；還有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山，“一葉扁舟輕帆卷，暫泊楚江南岸”的江南，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯”的黃河，無(wú)不令我神馳。
但我知道，夢(mèng)想不是空想，行動(dòng)是夢(mèng)想力量的泉源，斬棘的利劍，任何夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地去努力才有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，并不總是鋪滿玫瑰花的，有時(shí)也荊棘密布，坎坷崎嶇。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，堅(jiān)持不懈的努力；面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春賦予我們力量，我們沒(méi)有任何理由浪費(fèi)，懈怠。我們要在不斷追求和奮斗中，揮灑青春的色彩，飛揚(yáng)青春的`夢(mèng)想！
夢(mèng)想讓我們保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和向往；而努力讓我們從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，一步一腳印地接近夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離甚遠(yuǎn)，而努力是架在它們之間的橋梁。只努力無(wú)夢(mèng)想，就只能橫沖直撞沒(méi)有方向；只有夢(mèng)想不努力，最終也只能一事無(wú)成。所以，心中懷揣著夢(mèng)想，手里緊握著利劍，腳下踏著堅(jiān)定的步伐，斬?cái)嗦飞系那G棘，走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想！
我的眼里沒(méi)有辰海萬(wàn)里，卻也有星河滾燙；我的眼里沒(méi)有萬(wàn)千星火，卻也有熾熱光芒。我也有堅(jiān)定信仰和璀璨夢(mèng)想的心！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但是，書(shū)中的大千世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了自身去感受，經(jīng)驗(yàn)一回。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我的步履永不停歇！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！” 我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但是又飽受人間酷刑，卻不能夠抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的.隧道中，熠熠閃光。 無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文六：
我的夢(mèng)想平凡而樸實(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)在不停地變化。
幼兒園時(shí)，課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，新學(xué)期開(kāi)始時(shí)發(fā)的課本我一個(gè)晚上就能夠搞定，那時(shí)的我，夢(mèng)想就是自由活動(dòng)、看動(dòng)畫(huà)片和放假。
剛上小學(xué)那會(huì)兒，接觸了很多新的知識(shí)，我開(kāi)始羨慕起了老師的博學(xué)。剛好，我的媽媽、外公也都是小學(xué)老師，可媽媽卻警告我：除了大學(xué)老師，你什么老師都不能當(dāng)，太辛苦。這個(gè)夢(mèng)想就這樣被潑了一盆涼水。
上了二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了游泳，便開(kāi)始?jí)粝胱约壕褪悄翘焯煸谒镒杂勺栽谟斡镜聂~(yú)兒，可這顯然不太現(xiàn)實(shí)。
到了三年級(jí)，愛(ài)看書(shū)的`我又迷上了外星人。沉浸在各種有關(guān)外星人的書(shū)籍里，我的夢(mèng)想又成了找到外星人的第一人。直到有一天，我在一本書(shū)上看到了霍金教授的警告——“人類不要主動(dòng)去尋找外星人，”膽小的我立刻打消了這個(gè)念頭。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名作家，爭(zhēng)取像莫言一樣，拿到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從四年級(jí)起，媽媽就經(jīng)常給我投稿，屈指算來(lái)，我已經(jīng)陸續(xù)在省、市各類刊物上發(fā)表了十來(lái)篇文章了。
也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想還會(huì)有變化。但不管夢(mèng)想是什么，我都會(huì)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，向著我的夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
“夢(mèng)想”這個(gè)詞語(yǔ)真是妙不可言，它可以表達(dá)每個(gè)人心中的愿望�！澳愕膲�(mèng)想是什么？我的又是什么……”這是孩子們經(jīng)常討論的一個(gè)話題。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)得更艷，草兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)得更綠，大樹(shù)的夢(mèng)想是生得更茂……而我的夢(mèng)想就是擁有一支魔筆，一支神奇的筆。當(dāng)我擁有這支筆時(shí)，我不會(huì)畫(huà)一些珍稀的山珍海味，也不會(huì)畫(huà)一些昂貴的品牌衣服。我想畫(huà)一顆心，一顆善良、仁慈的心；一顆誠(chéng)實(shí)、淳樸的心；一顆聰明、智慧的心……
首先，我要給那些“財(cái)政大臣”們，那些手握大權(quán)的政府官員們換去一顆貪污、受賄的骯臟的心，再換上清正廉潔、秉公執(zhí)法的心。這樣，他們以后就不會(huì)經(jīng)常貪污人民的血汗錢，不會(huì)聽(tīng)有錢人的擺布。以后，這些官員們就會(huì)成為一個(gè)個(gè)兩袖清風(fēng)、鐵面無(wú)私的“黑包公”啦！他們還會(huì)處處替人民著想，常常與人民同甘共苦，正確地帶領(lǐng)人民群眾走向和諧幸福的社會(huì)。
其次，我要給那些經(jīng)常招搖撞騙，騙取人民錢財(cái)馬馬虎虎過(guò)日子的'小偷和騙子們，換掉那些渾濁不堪，愛(ài)說(shuō)謊話的心，換上一顆真誠(chéng)樸實(shí)、純潔無(wú)比的心。這樣，這些人就不會(huì)再用自己的小伎倆去干壞事，去騙取人民錢財(cái)，危害廣大群眾了。相反，他們還會(huì)真正為人民做些好事，把自己的小聰明用在正經(jīng)事上，真正地全心全意地為人民服務(wù)，把自己的一生全都奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
再次，我會(huì)給那些遇到一點(diǎn)芝麻大的事就斤斤計(jì)較的人，換去小氣，小心眼，不為大局著想的心，換上一顆寬容、大方的心。這樣，這些人就不會(huì)再和別人淄珠必較，處處想著自己的利益。而是能和別人好好相處，待人寬容友愛(ài)，慷慨大方，一心為別人，一心想著集體，不顧自己的利益，能改掉以前小心眼的毛病，能為大局、為別人著想。
然后，我還要給一些在學(xué)習(xí)上不踏實(shí)、不認(rèn)真，在工作上心不在焉，漫不經(jīng)心的人，換掉粗心大意、自由散漫的心，換上一顆專注、負(fù)責(zé)的心。以后，這些人就會(huì)把不好的習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,從此，他們就會(huì)提起十二萬(wàn)分的精神,用心地在學(xué)習(xí)上、工作上創(chuàng)出一片屬于自己的天地。他們就會(huì)用自己發(fā)達(dá)的頭腦，智慧靈巧的雙手，為祖國(guó)增添一份力，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)。
最重要的是，我還要給一些望子成龍，望女成鳳心切的家長(zhǎng)們換掉迂腐、守舊的心，換上一顆寬仁、理智的心。這樣，這些家長(zhǎng)們就不會(huì)再逼著子女們學(xué)這學(xué)那，也不會(huì)限制孩子們自由玩耍的時(shí)間，也不會(huì)再說(shuō)些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就找不到好工作”之類的話。這些家長(zhǎng)們會(huì)變得十分了解孩子，善解人意，還孩子一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年！
啊，如果我能擁有這支神奇的筆，那該多好，希望我的夢(mèng)想能早日成真！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓蝶在春花叢中舞，讓蟬在綠蔭叢中鳴，讓云在藍(lán)天上飄，讓雪晶亮這大地，讓水靈動(dòng)這古老美麗的星球。
我有一個(gè)夢(mèng)想，遠(yuǎn)在高山高原、大漠山坳的同胞伙伴，能喝上干凈清涼的水。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我們的子孫后代，能在藍(lán)天白云下，于青草綠蔭中嬉戲，去逗那清溪里隱匿于石下的魚(yú)兒，采一把蓮蓬便可充饑解渴。
今日問(wèn)君，我的夢(mèng)遠(yuǎn)否？真否？今日邀君暫先看一組鏡頭。
鏡頭一：十年前，村前的寨河是我們的天堂。清亮的水面，泛著微波，清早便有魚(yú)兒躍出水面，在微曦里劃一個(gè)漂亮的銀弧，跌落下來(lái)濺起一串水花；午時(shí)，光著腚的孩童一個(gè)猛子扎下去，有從遠(yuǎn)處冒出一個(gè)黑色的小腦袋，調(diào)皮的抹著臉吹氣兒；傍晚就又多了搖著扇子、拎著馬扎歇涼的老太太、洗衣的少婦，說(shuō)笑聲消融進(jìn)清涼的水里。
鏡頭二：十年后，半干的寨河如滄桑的老者，多病而孤寂。沒(méi)有了魚(yú)蝦作伴，戲水的孩子都大了，走遠(yuǎn)了；空調(diào)與自來(lái)水走進(jìn)了家家戶戶，再無(wú)人歇涼、洗衣。倒是有源源不斷的豬羊糞便、污油臟水涌來(lái)，蚊蟲(chóng)滋生……
鏡頭三：靜夜，水聲滴答，吵不醒主人的酣眠……
鏡頭四：干涸的大地，追唇干裂、頭發(fā)凌亂的女孩擔(dān)著兩個(gè)大瓶子。清早出門，暮晚歸來(lái)，尋得兩半瓶濁水。一家人將它澄了又澄，用依舊半濁的水煮飯……
如此一幕幕，問(wèn)君作何感想？
遼闊無(wú)邊的大海、煙波浩渺的湖泊、奔騰不息的江河、雄偉壯麗的`冰川、潺潺流動(dòng)的溪泉……這形形色色的水，靈動(dòng)著我們的星球。因了它的多姿、豐富，我們將它作為自然的饋贈(zèng)，肆意揮霍。有這樣一組數(shù)據(jù)，記錄著人類的罪行：
世界上60%的地區(qū)們面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔用水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)水資源不足的問(wèn)題。甚至連淡水資源較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)都受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。我國(guó)水資源人均占有量為世界的四分之一，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。觸目驚心的數(shù)字，叩擊著我們的每一根神經(jīng)。塔克拉瑪干沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟，如一雙干枯的眼睛，哀傷的注視著人類。一個(gè)曾是絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)了水，如今都淹沒(méi)在了流沙中。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不要讓村前寨河、樓蘭古城廢墟的悲劇重現(xiàn)，不要等到春天在如山的垃圾中掙扎出幾點(diǎn)綠意，淡的像泡乏了的茶，難以捕捉一絲清香之時(shí)，再來(lái)憐惜我們腳下的大地。
我有一個(gè)夢(mèng)想，莫讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚，莫任水龍頭滴答聲作為催眠曲，莫讓污油臟了清靈的河川……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，每個(gè)人都在為他的夢(mèng)想而努力。千百年來(lái)人類都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的開(kāi)發(fā)及改造，人類一點(diǎn)點(diǎn)地在實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)想。然而，“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，有權(quán)利夢(mèng)想的，不僅僅是人類，還有整個(gè)自然界。
鳥(niǎo)的飛行夢(mèng)
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高�！�
我是一只小小鳥(niǎo)，每天徘徊在灰色的天空中，尋找著我的食物，尋找著能讓我安家的樹(shù)，尋找著我的夢(mèng)想。
曾聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的爺爺提起過(guò)，它們那時(shí)空氣是透明的，天空是蔚藍(lán)的。有著漫山遍野的樹(shù)木為家，有著大小各異的蟲(chóng)子為食。從那以后，我就有了這樣一個(gè)夢(mèng)想——找到一個(gè)像祖先那樣的家，在那里自由地飛翔，愉快地覓食。
“我尋尋覓覓一片湛藍(lán)的天空，這樣的要求，算不算太高……”
狼的飽食夢(mèng)
“嗷——”
我是一只狼，是動(dòng)物界的強(qiáng)者。本來(lái)的我，應(yīng)該在大草原上奔馳，也許正在追逐一只鹿。但自從人類發(fā)明了武器，就不斷搶奪我的食物，傷害我的同類。真可謂是“龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺�！备^(guò)分的是，他們不知羞恥地破壞我所生活的環(huán)境，對(duì)我所居住的森林進(jìn)行濫砍亂伐，使我失去了食物和家園。
其實(shí)我與人類都起源于原始海洋， “本是同根生，相煎何太急？”更何況我與人類一樣，都只是想讓自己餓了有食物吃，困了有地方睡。對(duì)于人類的行為，我只抱有一個(gè)夢(mèng)想：讓我和同類能活著，能不受餓。我是敗者，本不該多言，但我也只是為了生存而已。
“嗷——”
魚(yú)的`清新夢(mèng)
“好臭啊�！�
我是一只魚(yú)。我每天生活在垃圾漂浮的水底下，聞著廢物的臭味，只能時(shí)不時(shí)上去吸一口并不新鮮的空氣。我并不比人類聰明，也沒(méi)有多大本事，不能與人類抗衡，我只能忍受這一切。
但我也有思想，我也有渴望，我也有追求。我只有一個(gè)夢(mèng)想：人類能尊重我的生命，能再還我一縷陽(yáng)光，一方藍(lán)天，一片凈水，一口空氣，一座天堂。
自然的溫暖夢(mèng)
我有一個(gè)夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒能重新快活地在我的藍(lán)色懷抱中飛翔；我有一個(gè)夢(mèng)想，狼能回到我綠色的懷抱中自由的奔馳；我有一個(gè)夢(mèng)想，魚(yú)兒能在我溫柔的懷抱中歡快地游玩；我有一個(gè)夢(mèng)想，我能再有這樣美麗的胸懷；我有一個(gè)夢(mèng)想，我的孩子們，人類，動(dòng)物，植物，他們能一起，和諧地在我的懷抱中快樂(lè)的生活；我有一個(gè)夢(mèng)想……
努力吧，同類們！為它們，也為我們的夢(mèng)想而奮斗吧！也許前途渺茫，但請(qǐng)相信，夢(mèng)想這一縷陽(yáng)光能帶我們找回以前所有的美麗：那淡黃的土，那澄清的水，那繁茂的森林。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
據(jù)說(shuō)世界上有兩種動(dòng)物登上了金字塔的頂端。一個(gè)是高飛的鷹，一個(gè)是笨拙的蝸牛。
我還記得小時(shí)候媽媽告訴我，人類在金字塔頂端發(fā)現(xiàn)了我們蝸牛的腳印，證實(shí)了我們的蝸牛已經(jīng)到了金字塔頂端。然后我做了一個(gè)夢(mèng)，我想到達(dá)金字塔的頂端，俯視埃及的風(fēng)景。
那天，我準(zhǔn)備走了，把我的想法告訴了父母。我媽一聲不吭，掩面向碎石房走去。父親告訴我，母親應(yīng)該舍不得我。父親給過(guò)我一句話，‘無(wú)論遇到什么困難，都要始終相信堅(jiān)持是最終勝利的法寶’。我一次又一次的點(diǎn)頭，含著淚和父親告別，向著夢(mèng)想的方向大步走去。
一開(kāi)始，我很自信。路上，我喝露水，吃青草。一路順風(fēng)，沒(méi)有太多障礙。我以為是上帝保佑了我。于是我更加努力，到了金字塔的一半，可怕的事情發(fā)生了。天氣開(kāi)始變了，有時(shí)候烈日炎炎。炎熱的沙路很快融化了我的身體。我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧畧?jiān)持是最終勝利的法寶’。我咬緊牙關(guān)，拖著滾燙的身體一步一步往前爬。穿過(guò)烈日，終究逃不過(guò)暴雨。雨不停地敲打著我的身體，打在我身上。有時(shí)候差點(diǎn)掉進(jìn)水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我笨，說(shuō)爬金字塔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)。但是，從小我就聽(tīng)媽媽講過(guò)“龜兔賽跑”的故事，所以我相信“‘沒(méi)有不可能’”。我微笑著繼續(xù)前行，似乎總有一股莫名的力量在催我。好事多磨，我除掉所有比我更有可能到達(dá)金字塔底部的動(dòng)物，來(lái)到金字塔底部�；仡^看，風(fēng)沙吹過(guò)，也不過(guò)是‘草一盤’。
我以為我的夢(mèng)想只有最后一步了。我滿懷信心的爬上金字塔，卻發(fā)現(xiàn)金字塔比磨砂路更可怕。它接近90度的坡度，經(jīng)常是自己快要倒了。但是，因?yàn)槲医?jīng)歷了一些小磨難，這些小困難對(duì)我來(lái)說(shuō)只是‘撿老草’。我顫抖著向前走，才發(fā)現(xiàn)我終于在離地面五米的斜坡上摔倒了。那個(gè)秋天徹底毀了我的夢(mèng)想。我開(kāi)始懷疑自己�？梢詥幔课依^續(xù)恐懼地爬行，卻發(fā)現(xiàn)情況更糟了。我又摔倒了，我又試了一次，還是摔倒了。我徹底崩潰了。我想退后一步。我說(shuō)不行�？粗鹱炙赃叺腵鷹，我輕松地沖向金字塔，心里像針尖一樣痛。我低下頭，覺(jué)得沒(méi)有希望了。我想回家。
當(dāng)你想回頭看的時(shí)候，看看廣闊的大道，想想我父親說(shuō)過(guò)的話。我想，既然來(lái)了，回去還是要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗(yàn)。還不如去碰碰運(yùn)氣！
于是我又爬上了塔，一次又一次的摔倒，也沒(méi)有打倒我。我到達(dá)了離地面六七米的塔。因?yàn)殚L(zhǎng)期被風(fēng)雨侵蝕，出現(xiàn)了很多小洞。因此，我能夠暫時(shí)在里面休息，以免再次被風(fēng)吹倒。我站在洞口，看著老鷹再次高飛。我想，‘我會(huì)用二十分鐘做你一分鐘做的事；你一天做什么，我二十天就做什么。我不怕挫折。我相信堅(jiān)持是勝利的法寶。雖然我知道勝利和夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多打擊要面對(duì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方就是天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
樹(shù)苗希望能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹盼望有一天能翱翔蒼天；丑小鴨總是想能變成白天鵝該多好，而我的心中也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——破繭成蝶。
我從小就是個(gè)丑小鴨，黯然失色，我永遠(yuǎn)成不了飯桌上稱贊的對(duì)象，成不了父母心中的驕傲；成不了同學(xué)眼中的焦點(diǎn)。就這樣一直默默無(wú)聞，像一只蛹在一個(gè)密封的繭里，動(dòng)彈不得，暗無(wú)天日。我渴望破繭成蝶。
在一次選拔班中運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班踴躍報(bào)名，我也舉起了自己的小手。我知道如果成功了會(huì)意味著什么？意味著我能夠得到光環(huán)，能夠得到贊揚(yáng)，能夠得到關(guān)注的目光。于是我全力以赴，可我一不小心摔了一跤，再也爬不起來(lái)了。理所當(dāng)然，我落選了。傷心之情自不必說(shuō)，仿佛一只蛹它蘇醒了，它嘗試掙扎卻無(wú)濟(jì)于事。
往后的日了里，我一如既往地充當(dāng)著“灰姑娘”的'角色。直到那一天，老師對(duì)我們宣布：“同學(xué)們，一月一日是元旦，元旦前夕我們將會(huì)文藝演出，每個(gè)班都要準(zhǔn)備節(jié)目。”說(shuō)完，教室里一片嘩然，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，喜笑顏開(kāi)。我也不例外，終于等到了要翻身仗的好機(jī)會(huì)了，我要競(jìng)選當(dāng)伴舞的人。
因?yàn)槭枪礁?jìng)爭(zhēng)，所以舞蹈女生們?nèi)紝W(xué)了。每天回到家，我都早早地做完作業(yè)，來(lái)到鏡子前，面帶微笑，先從左往右有順序有節(jié)奏地點(diǎn)著頭，聳著肩，雙手叉腰蹦跳著轉(zhuǎn)著圈，然后翹起蘭花指雙手互相搭在一起，做著復(fù)雜而又絢麗的手部動(dòng)作�？晌宜坪跆焐筒皇翘璧牧�，不是身體僵硬，就是手部不夠靈活，總達(dá)不到預(yù)想的效果。但為了我那“破繭成蝶”的夢(mèng)想，我不能放棄。我堅(jiān)信笨鳥(niǎo)先飛、天道酬勤。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)著。
很快，選拔的日子就到了。我胸有成竹，輪到我了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我調(diào)整了一下心情，咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“無(wú)悔的付出總會(huì)有回報(bào)的”。我昂首挺胸地走到講臺(tái)前，眼睛瞇起來(lái)，彎彎的，像一輪新月，自信滿滿，陶醉在自我的舞蹈之中，盡管有時(shí)跳錯(cuò)了舞步，但將錯(cuò)就錯(cuò)直到最后一個(gè)音符停止。要宣布名單了，我滿懷期待，聽(tīng)了許久，還沒(méi)有我的名字，不免有些著急， “××”我聽(tīng)到了我的名字，頓時(shí)像白糖拌蜂蜜——甜透了。由于我的舞感不是很好，被安排在了最邊上�？晌液敛唤橐�。我為我的夢(mèng)想終于添磚加瓦了，邁出了第一步。猶如一只蛹堅(jiān)持不懈地掙脫著，終于將繭裂開(kāi)了一條細(xì)微的縫，一縷光芒照進(jìn)了繭中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，離破繭成蝶的路還有很遠(yuǎn)。我不會(huì)就此放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，直到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一只蛹費(fèi)了千辛萬(wàn)苦終于從繭中飛出來(lái)了，化作一只蝴蝶，很美很美，它撲動(dòng)著雙翅向藍(lán)天挑戰(zhàn)，飛得很高很高……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
雖然災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去，雖然我們?nèi)栽谏钌钣洃�，但�?mèng)想永存，它以一種真摯的淳樸的動(dòng)人的情感給我們鼓舞和力量。
此時(shí)此刻，我們的校園一片寧?kù)o。窗外的綠，激昂著，跳躍著；窗內(nèi)的生命，鮮活著，年輕著。
可不遠(yuǎn)的汶川，那里有過(guò)同樣美麗的校園，有過(guò)同樣靈動(dòng)的生命，但在過(guò)去的幾天里，多少生命在等待中絕望，又在黑暗中凋零。曾經(jīng)美麗的校園成為一片廢墟，遍地散落的學(xué)生資料上都是青春的面孔，但他們和散落在這個(gè)地區(qū)的所有物品一樣，背負(fù)著種種故事，統(tǒng)統(tǒng)都被災(zāi)難埋葬。
悲劇襲來(lái)，舉國(guó)齊哀。死神無(wú)情地殺戮，人們的呻吟在風(fēng)中搖曳飄蕩，穿孝的白樺哭遍了整個(gè)樹(shù)林。四川的川，汶川的川，北川的川，在那一刻，不再是美麗的山川，卻凝成了我們額上緊鎖的眉頭。
不能忘記一位父親，久久地坐在廢墟上，蒼老的臉上寫(xiě)滿不可言狀的悲傷，身旁躺著他年輕的女兒。握著的女兒的手，溫度一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)冷下去，豆大的淚從他渾濁的眸中滾落，落在女兒美麗依舊的臉上。
不能忘記一位母親，用自己的身軀護(hù)住了她四個(gè)月大的孩子，身下壓著的手機(jī)顯示著未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！”母親走了，帶著讓人心酸的`期冀，把整個(gè)世界留給了孩子。
更不能忘記那位多才多藝的老師，以自己的生命向死神換取學(xué)生的生命，他留下了一句歌詞：“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�
雨還在下，還在下；天還在哭泣，還在哭泣。
然而，噩夢(mèng)終將過(guò)去，生而多艱，亦多嬌艷。多舛命運(yùn)，多難興邦。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
永遠(yuǎn)離去的人們，請(qǐng)帶著我們的祝福上路，你們的親人不再彷徨，因?yàn)樯膬r(jià)值將被安放在至高的地方。
今夜，讓我剪一塊月光，寫(xiě)上還魂草的詩(shī)句，在你們的世界請(qǐng)聽(tīng)我低聲地吟唱。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
親愛(ài)的小孩，無(wú)助的小孩，我的弟弟妹妹們，擦干你臉上的淚吧，讓我陪你找到回家的路。從清晨到日暮，從寒冬到暖春，小小的你將不再孤單，因?yàn)橛形�，有十三億的親人與你同行，和你一起走過(guò)雨季，走過(guò)嚴(yán)冬。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，冬天會(huì)走開(kāi)，春風(fēng)會(huì)抹平所有的憂傷。雖然面對(duì)的是千瘡百孔的家園，承受的是生命中不能承受之重，但生者的目光不再茫然而悲傷，我們的心仍會(huì)放聲歌唱，艱難而堅(jiān)強(qiáng)地活著，開(kāi)開(kāi)心心、轟轟烈烈或者平平淡淡地活著。
因?yàn)槲疑砩媳池?fù)的是你的翅膀，所以我要更好地飛翔。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
倒下去的都將被扶起，坍塌了的還會(huì)高高聳向藍(lán)天，荒涼的廢墟上會(huì)飛揚(yáng)起華美的生命樂(lè)章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
今天上了一天的課，老師比我大不了幾歲，不過(guò)人家是研究生，現(xiàn)在是講師。她是可愛(ài)的，有魅力的，在她剛走進(jìn)教室的瞬間我并不這么認(rèn)為，甚至覺(jué)得她有點(diǎn)土�？墒撬粡堥_(kāi)嘴吧，就把我完全說(shuō)服了，于是我就乖乖的認(rèn)真的聽(tīng)完了她的一整天的應(yīng)該枯燥卻不枯燥的課。明天還有一天，我現(xiàn)在甚至有些期盼明天的課程了。
當(dāng)老師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動(dòng)的或是被動(dòng)的與教師這個(gè)行業(yè)失之交臂。
中考的時(shí)候，被媽媽趕著報(bào)了市里面的師范學(xué)校，當(dāng)時(shí)我是極其不愿意的，我不愿意一輩子做一個(gè)小學(xué)老師。一心想上重點(diǎn)高中，將來(lái)考大學(xué)，估計(jì)是冥冥中的某種力量吧，那年考試數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，結(jié)果離師范的分?jǐn)?shù)線差了幾分，順理成章的我就去讀了重點(diǎn)高中。當(dāng)時(shí)朋友親友都說(shuō)我真是心如所愿啊，我自己也暗暗竊喜。
高中的生活也很快的就過(guò)去了，高考報(bào)名的時(shí)候。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要報(bào)師范學(xué)校，她想讓我畢業(yè)后擁有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)時(shí)媽媽不在身邊，媽媽委托舅舅幫我報(bào)考，但是報(bào)考那天下雨，我和哥哥被無(wú)情的關(guān)在門外，任憑我們?cè)趺辞枚佳b做聽(tīng)不見(jiàn)，無(wú)奈我和哥哥自己做主，憑感覺(jué)填報(bào)了志愿，里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院�！，F(xiàn)在我并不怨恨他們，畢竟不是自己的孩子，報(bào)的好了還好，報(bào)不好了怕落下埋怨。估計(jì)還是命運(yùn)吧，我接到的通知書(shū)卻不是那所學(xué)校的，于是我就在大連完成了我的大學(xué)生活，學(xué)習(xí)了與師范專業(yè)毫無(wú)相干的專業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)學(xué)生們都在忙著考研，好一點(diǎn)大學(xué)招聘老師的學(xué)歷門檻就是研究生，而我畢業(yè)就選擇了工作，所以在一次與這個(gè)行業(yè)錯(cuò)過(guò)。
最讓我覺(jué)得過(guò)癮的事情就是大學(xué)期間做過(guò)一段時(shí)間的家教，同時(shí)教兩個(gè)孩子，效果還不錯(cuò)，當(dāng)孩子的成績(jī)提高的時(shí)候，真的很開(kāi)心，教師是讓人最有滿足感的行業(yè)之一，一點(diǎn)也不錯(cuò)。自我價(jià)值得到體現(xiàn)和證明的感覺(jué)，讓我更加充滿自信的'走以后的路。
沒(méi)事的時(shí)候我就經(jīng)常分析自己到底適合做什么，最后我確認(rèn)我很適合做教師，因?yàn)槲液脼槿藥�，盡管我已經(jīng)盡量的克制這個(gè)缺點(diǎn)，但跟家人朋友在一起的時(shí)候總免不了一堆大道理，我總是充當(dāng)著師長(zhǎng)的角色，而且他們也比較愿意聽(tīng)我說(shuō)。領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常跟我說(shuō)我們現(xiàn)在從事的行業(yè)，如果年零大了就不太適合了，當(dāng)然他不說(shuō)我也知道，所以我現(xiàn)在一直在盤算，我要四十歲的時(shí)候去當(dāng)老師，那時(shí)候跑不動(dòng)了，最起碼我還可以在講臺(tái)上走二十年。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像笑話，而我是認(rèn)真的�，F(xiàn)在我就在積累，在學(xué)習(xí)。
講臺(tái)就是舞臺(tái)，有的人表演的好，有的人表演的差。你永遠(yuǎn)有觀眾，只要你站在上面。當(dāng)你能自信的面對(duì)臺(tái)下的觀眾的時(shí)候，我想你就可以更加自信的面對(duì)人生。
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