描寫的小學(xué)生作文范例（9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天是十月二日，我和爸爸、媽媽一起去大明湖公園游玩兒。
公園里的人可真多呀！很多小朋友手里都舉著小紅旗。
大家開著電瓶船來到了歷下亭，這是一個湖中央的小島，島上有許多五顏六色的小花，站在島上，環(huán)顧四周，水面波光粼粼，遠處高樓聳立。
開著小船，看著大明湖美麗的景色，我的心情就像歡樂的小鳥。
大家上岸后沿著湖邊，一直走到北極閣。我拍了許多風(fēng)景照片，我要挑選一張最美的'送給老師和同學(xué)們看，讓他們也欣賞一下大明湖的美麗風(fēng)光。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云，我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時而像一個個高大威武威風(fēng)凜凜的巨人，時而變成張開血盆大口的雄獅，時而變成一座座迷人的山巒，那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場優(yōu)美的歌舞劇即將開演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的，太陽被旁邊堆積起來的烏云所掩蓋，但太陽又刺透了，那一團一團的黑烏云。
太陽慢慢的下降，云兒的顏色也淡了，它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗，整整齊齊的.擺放在天空上。但過了一會兒，沒有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太陽結(jié)束了自己最后的一點余光躲起來了，天漸漸黑下來，可以看見繁星和月亮。
太陽已經(jīng)降下去，我突然從陶醉中醒了過來我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞！更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。
我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個又大又紅的石榴，打開一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個石榴。我從來沒有吃過這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個山上的軟籽石榴基地摘的`。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開肚皮，吃呀！姑姑拿著一個石榴怎么也掰不開，我說，你就把它摔開吧！我拿起一個石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開了一個小口，我撿起來給姑姑，姑姑說，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！
今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過得像石榴滋味一樣甜蜜！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美，而且每個時段的美是不同的。如果不信的話，就聽我講講吧!
鄉(xiāng)村的早晨，太陽從山邊躍了出來，仿佛要給人們一個驚喜，這一躍，使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機：鳥媽媽從巢穴里飛了出來，唱起那歡快的歌，清脆的.聲音傳便了每一個角落。
鄉(xiāng)村的中午，太陽當(dāng)頭照，花兒對我笑，到處都是金黃。"知了--知了--”，蟬在盡情地歌唱！天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩，像可愛的小松鼠，它蓬松著尾巴豎在后面。突然，“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀，變成了一只小鳥，好像在說著什么。噢!我聽到了，大家都聽到了，它在贊揚著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍的天空中，幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。
鄉(xiāng)村的黃昏，西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團團熊熊燃燒的大火，在天空中悠然自得的游蕩著。頓時，整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。
鄉(xiāng)村的傍晚，白云飄飄，彩霞滿天。勞累了一天的人們，拿著扇子在大樹下，聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來，月亮姑娘不知什么時候出來了，大家都笑了。
鄉(xiāng)村的景色美不勝收，是一幅魔幻般的畫卷，不停得變幻著，令人著迷，令人陶醉!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我，一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛說，更愛笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家，當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時，我總會陶醉在那美妙悅耳的旋律中。
我喜歡音樂，我喜歡唱歌。課間的時候，我總會跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著我自編自演的歌，像個大歌星似的'，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著歌從合唱團回教室，一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉(zhuǎn)動聽，感情生動，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅信：只要通過不斷努力，我的唱功一定會大大提升，走上真正的舞臺展示自我。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一邊走一邊欣賞美景。
一路上，我們看到了各種各樣的花和草，不知名的小草，美麗的花朵，真是讓人看得入迷。我欣賞著，享受著，多好的秋景啊，我陶醉了。這時，我朋友叫醒了我說：“看看那邊。”
啊，樹葉都變金燦燦的了。樹上還有一些綠色的葉子，還沒變金黃色呢。我和朋友到了大樹面前仔細看了一看掉下來的葉子，黃黃的。清潔工叔叔們在清掃著葉子，我和朋友們一人拿了一片葉子，作為朋友的暗號。
秋天的果實，把我們的射線吸引過去了。秋天的果實真多呀。有我們平時常吃的.蘋果，有石榴。有甜梨，真是美不勝收。我和朋友邁著輕盈的腳步，來到玉米地。黃色的，有大大的仁，使人看花眼了，多虧有朋友把我從玉米地里弄出來。要不我就出不來了。
秋景真是美麗呀！我以前只知道秋天刮大風(fēng)�，F(xiàn)在我不這樣想了，我現(xiàn)在非常愛秋天，我愛秋天的景色。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
今天，我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座，從中我很受啟發(fā)。
講座里，于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個故事：一個小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲，大樹很開心。小男孩變成了大孩子，果樹為了讓他實現(xiàn)愿望，把自己的果子賣了。大孩子長成了青年，果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人，他所有的愿望完成了，座在只剩下樹墩的`果樹旁邊休息。
這個故事告訴了我們父母對我們的愛，故事中的果樹就是父母，它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們，在父母的幫助下成長。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，孝敬父母。
在我上一年級的第一天，媽媽給我買了許多不同口味的糖果，等著我回家吃。晚上，我悠閑自在，一邊吃糖，一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù)，爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視，看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享，我很不高興，把媽媽手里的糖拿了回來，不讓爸爸媽媽吃。
現(xiàn)在，我知道我的做法非常不對�，F(xiàn)在所有的東西，都是父母給的，要和父母一起分享，做一個有孝心的孩子。父母的力量，就是一個偉大的力量，從現(xiàn)在開始，做一個孝敬父母，感恩父母的孩子。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
到現(xiàn)在我最最最快樂的事情是養(yǎng)小狗“帥帥”。當(dāng)然，在養(yǎng)的過程中也有傷心和煩惱。
有一次，我和媽媽到花鳥市場去看小動物，看見了一只可愛的還不到三個月的可卡狗，我們都心動了，就把它買了下來。回家了，我們給它吃狗糧，它可喜歡吃了。它長著一身金毛，像獅子一樣，威武極了，兩只眼睛雪亮亮的'，總是一副無奈的表情，一只鼻子像一顆小煤炭球，耳朵向兩邊耷拉著，它坐著的時候用兩只后腿墊在小屁屁上，這個樣子真是可愛至極。所以我們給它取了個好聽的名字“帥帥”。
它很聽話，有一天，媽媽去接我放學(xué)，臨走時帥帥就坐在門口，直到我們回來它還是坐在門口等我們呢，看到我和媽媽回家，帥帥可高興了，搖著尾巴，嘴里發(fā)出很撒嬌的聲音“嗚……”，走到我的腳邊，把手抬起來，好像在說“我要吃啦，我要吃啦”。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)帥帥有點感冒，一直流著鼻涕，而且排泄出來的便便有點稀。媽媽帶著帥帥到醫(yī)院去做了檢測，結(jié)果出來了，帥帥得了狗瘟。在花了20xx多元醫(yī)藥費后，醫(yī)生告訴我們說治不好了。得知這個消息時，我的心情非常低落，我哭了好幾次，我們都好傷心啊！
我們決定把它還給店主，也許她們會有更好的醫(yī)治方法。但老板娘不收，老板娘說：“它精神還可以，不會死的，你還是拿回去繼續(xù)養(yǎng)它吧”！于是媽媽帶著可憐的帥帥回家了。
過了幾天，帥帥的情況變得更糟糕了，晚上2點多它拉出的大便里面有鮮血。我想，這下可慘了，帥帥保不住了。我默默地祈禱，希望我們的帥帥能好起來。這一夜，我有生以來第一次失眠了。
第二天，帥帥的精神狀態(tài)更差了，不再像以前那樣跑來跑去。它懶懶趴在靠墊上，很無助看著我，孤獨又痛苦。我輕輕地撫摩著它，好想哭。我又哭了。
媽媽又一次把帥帥送回去了。在媽媽的堅持下，老板娘最終收下了帥帥。
這天晚上，我夢見了帥帥。
后來，爸爸打電話到店里問帥帥的情況，老板娘告訴我們說：“它已經(jīng)死了”。帥帥就這樣離開了我們，而我也似乎一下子明白了什么是關(guān)愛和牽掛。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
炎熱而煩悶的夏天過去了，迎來了一個金色的秋天。秋天，是一個時尚藝術(shù)家，她把田野染成一片金黃，把天空染成一片碧藍，為美麗的大地換上一套金色的秋裝。俗話說：“一葉知秋。”金黃的樹葉是秋天里特殊的嘉賓。紅色、黃色，還留著少許翠綠的葉子，把秋天裝扮得格外迷人。
漫步在跑道上，我仔細地撿著落葉，邊撿還邊接著從樹上落下的葉子。一片梧桐葉悄無聲息地落在我的腳邊，撿起來細看：它雖已變得金黃，但黃中還帶著紅，那到底是秋風(fēng)給它點上的胭脂，還是它離開了大樹媽媽而哭紅的眼睛呢？雖然這片葉子“老態(tài)龍鐘”了，但葉脈卻清晰可見，密密麻麻的葉脈似乎在訴說這一片梧桐葉豐富多彩的一生。
“哎喲！”我輕輕地喊了一聲，原來是一小片夾竹桃的葉片不偏不倚地砸在我頭上。拿起一看，這片葉子就像一個既扁又寬的大嘴巴，內(nèi)部凸出的葉脈整齊地排列著，看上去就像一個老婆婆臉上的皺紋。我心中突然出現(xiàn)一個疑問：這片葉子還這么翠綠，不像其他樹葉那么黃，為什么它還會下來呢？我環(huán)顧四周，一陣秋風(fēng)吹過，大片的'樹葉依依不舍地脫離了大樹母親。哦！原來這片葉子忍不住樹上的寂寞也跟著姐妹們飄下來了！
秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。
��！秋葉真美��！
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