關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，不同的人，有不同的夢(mèng)想。而我的`夢(mèng)想，是開一家屬于自己的服裝公司。
不記得是從什么時(shí)候開始，我喜歡上了服裝設(shè)計(jì)與制作。一有時(shí)間，我就會(huì)拿起鉛筆在潔白的A4紙上畫出衣服的樣式，然后在自己制作出來(lái)。
剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想只不過(guò)是想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，不管著不著名，只要能當(dāng)上就好�？蓾u漸的我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的服裝設(shè)計(jì)師都是為別人而工作，并不是為自己。因此，我想到了開一家屬于自己的服裝公司，自己設(shè)計(jì)，自己生產(chǎn)。
很多人認(rèn)為，有理想，有志向，長(zhǎng)大一定會(huì)有出息�？稍谖铱磥�(lái)，有這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)�，�?mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是兩碼子事。有夢(mèng)想，很容易，可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很難，我認(rèn)為，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須比別人多付出努力與汗水。
我相信，只要我肯努力，就一定能開一家屬于自己的服裝公司。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我們的生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得精彩。萊特兄弟想著像鳥兒一樣飛翔，最終發(fā)明了飛機(jī)；我們的祖先想要飛向月球，最終有了“嫦娥奔月”的壯舉；愛迪生想著能發(fā)明燈泡，最終也如愿以償……我的'夢(mèng)想雖小，但也充滿了對(duì)未來(lái)的希望，我的夢(mèng)想就是做天空中一朵活潑可愛的云。
假如我是天空中一朵活潑可愛的云，我會(huì)給人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，以求夏日的蔭涼。
假如我是天空中一朵活潑可愛的云，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠，給植物們下場(chǎng)雨，給旅行者解渴與走出沙漠的自信。
假如我是天空中一朵活潑可愛的云，只要看到植物們垂頭喪氣的樣子，我就會(huì)不顧一切的下場(chǎng)雨，讓植物們歡快舞蹈，激情奔放！
假如我是天空中一朵活潑可愛的云，我會(huì)使植物們蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)世界歡鬧起來(lái)，處處充滿歡聲笑語(yǔ)，到那時(shí)，我會(huì)悄然離去，看一看有什么需要我的地方。
假如我是天空中一朵活潑可愛的云，我會(huì)……
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)歌手，有人想當(dāng)醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師！我覺得老師特別了不起，老師懂很多知識(shí)，并把這些知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，培養(yǎng)出一批批的人才，所以我也想當(dāng)一名老師！
每當(dāng)我看見滿臉親切的老師站在講臺(tái)上，耐心地教我們認(rèn)生字、讀課文時(shí)，我就很羨慕，真希望自己也可以站在講臺(tái)上溫柔地教學(xué)生們知識(shí)！我想，如果有一天，我成為了一名老師，我會(huì)用自己的智慧去點(diǎn)亮每一個(gè)學(xué)生心頭的那一盞燈，我會(huì)教他們寫好字，教他們寫好作文，教他們有感情地朗讀課文，教他們做人的道理，教他們……我要把知識(shí)化作春雨，灑向大地，讓我的.學(xué)生像花園里的花朵一樣競(jìng)相開放，像森林里的小樹一樣茁壯成長(zhǎng)。
我知道，想要成為一名優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)，將來(lái)考上理想的師范大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力拼搏！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明許多東西，為人民做出貢獻(xiàn)。如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的'時(shí)候吃的，人們吃了它就不會(huì)打杖，反而會(huì)成為好朋友，這樣天下就太平了；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種機(jī)械魚，如果有人落水了，它會(huì)自動(dòng)開機(jī)，潛入水中，像魚雷般的沖了過(guò)來(lái)；如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明出一種星光燦爛的夜空，讓人們看看太空宇宙的奧秘；如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠，在做海堤和垛墻的時(shí)候，就一點(diǎn)也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅(jiān)固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損……
從今以后，我一定持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)人民的科學(xué)家。
我的中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的偉大富強(qiáng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
所有的動(dòng)物和植物都有自己的夢(mèng)想，譬如：小種子想要變成大樹，而動(dòng)物不想被人類給殘害，每個(gè)事物都，有他小小的心愿。
海豹的夢(mèng)想很渺小，它們的人生，永遠(yuǎn)都不快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兂錾�，媽媽就�?huì)被殺掉。這讓我很難過(guò)，希望它們成為保育類動(dòng)物，不再被殺害。我好希望永遠(yuǎn)不再有動(dòng)物被殺害，我也好希望我長(zhǎng)大后可以有能力保護(hù)動(dòng)物。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)長(zhǎng)笛家，真希望我的夢(mèng)想成真。當(dāng)夢(mèng)想達(dá)成時(shí)，我的世界就會(huì)色彩繽紛，所以，我要好好練習(xí)長(zhǎng)笛，成為一位出色的`長(zhǎng)笛家�？墒牵矣钟X得夢(mèng)想就像白云一樣會(huì)游走，所以我一定會(huì)努力！
但愿有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成真，當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)，我會(huì)變得像天使一樣快樂(lè)，這個(gè)世界我會(huì)更喜愛。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
你們猜猜我的夢(mèng)想是什么？嘿嘿，猜不到吧，告訴你吧，我長(zhǎng)大工作的地方，不是在熱鬧的音樂(lè)廳，也不是在令人羨慕的舞臺(tái)，而是安靜的.寫作室。
每一次我看到別人在那里安靜、沉思片刻然后作書的時(shí)候，我心中充滿了憧憬和希望。
我知道許許多多的人忍受不了這種安靜，但我知道我長(zhǎng)大是為千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童寫書，我明白我肩上的使命，不是有一句叫：“少年智，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”你們知道嗎？我第一次看書，心里有烙下了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
所以，我要發(fā)奮努力，珍惜每節(jié)作文課，上好每次作文課，圓我的這個(gè)作家夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
我的夢(mèng)想是去荷蘭的阿姆斯特丹。
想去這里，還是有一個(gè)原因的。有一次，我在看課外書，翻到了介紹阿姆斯特丹的圖片和資料�！巴郏∫院笪乙欢ㄒツ抢锿�！”我大聲的說(shuō)。我的聲音把我家溫和的兔子招來(lái)了，你們知道這溫和的.兔子是誰(shuí)嗎？哈哈，告訴你，他就是我們的一家之主——爸爸，為什么叫他溫和的兔子呢？因?yàn)榘职謱偻�，而且，他絕對(duì)可以稱得上是世界上最溫和的爸爸。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋問(wèn)：”我們家周曄什么事這么高興呀？”我把剛才的事一五一十地告訴爸爸，爸爸見我很想去那，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想去，這沒(méi)問(wèn)題，但是你要超級(jí)了解那，萬(wàn)一，你迷路了呢？所以，你要努力讀書，在各方面做好準(zhǔn)備嘛�！薄昂�！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不是白講，只不過(guò)是借題發(fā)揮，對(duì)我進(jìn)行讀書教育唄！”我神氣地說(shuō)。
不過(guò)，從網(wǎng)上更多的了解了阿姆斯特丹之后，我對(duì)去那的興趣更大了。以后，我一定要努力讀書，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我的夢(mèng)想不再跟我躲貓貓！
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
每當(dāng)我看到別人在畫畫的時(shí)候，我就想當(dāng)一名畫家，畫出中國(guó)的山山水水。
為什么我想當(dāng)畫家呢？告訴你吧，因?yàn)槲蚁氘嬕环�。畫山、畫大海、畫長(zhǎng)江、畫公園……雖然我的夢(mèng)想并不偉大，但是能成功地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，心里就會(huì)美滋滋的`。
每當(dāng)我看見別人在畫高高的山、畫藍(lán)藍(lán)的大海，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我看見天上自由飛翔的小鳥，看見地上剛從大地媽媽懷抱里探出頭來(lái)的小草，也就會(huì)想：當(dāng)個(gè)畫家是多么的難，但是現(xiàn)在我在努力，在一步一步地慢慢學(xué)習(xí)畫畫。
我希望長(zhǎng)大以后能夢(mèng)想成真，畫出一幅幅有名的畫。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
20xx年的回憶，隨著20xx年的第一次春風(fēng)消失而散。又是一個(gè)嶄新的一年，嶄新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的開始。桃花綻放出20xx年最美的笑容。在元宵節(jié)，我放出了4盞許愿燈。每一個(gè)許愿燈，都埋藏了我?guī)讉�(gè)小愿望。
第一盞：希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上，馬上就要小升初了。不加把勁，誰(shuí)又能把我拉上好初中呢？所以這個(gè)能救我的人就是我自己。好的中學(xué)有很高的.的“門檻”，現(xiàn)在只有吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，才能跨得進(jìn)去。
第二盞：這一盞是我們一家人一起放的，可見，你已經(jīng)知道了吧！希望我們一家人平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，什么煩惱都沒(méi)有，自由自在地生活！
第三、第四盞在朦朧的天空向我招手，好像在對(duì)我說(shuō)：“送你一個(gè)詞：‘努力’�！蔽以谛睦锬脑S下了諾言：我一定會(huì)長(zhǎng)大的，一定會(huì)在空中放飛夢(mèng)想，一定！
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)樽非髩?mèng)想，使我們的生命更有意義。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！彼麄兝眠@句話來(lái)和每一個(gè)人共同勉勵(lì)。
有了夢(mèng)想，有了勇氣，還需要一些豐富的想像力，并鍥而不舍的去追尋自己的夢(mèng)想。小時(shí)后，我最愛做的事就是畫畫，特別是用水彩來(lái)發(fā)揮想像力，水彩就像是我的`朋友，它們像迷你牙膏一樣，整整齊齊排躺在盒子里。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去找它玩，它是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的玩伴，有時(shí)生氣時(shí)，我還會(huì)故意去擠它，一直擠，一直擠，直到噴出來(lái)為止，可是它卻毫不在意，仍然排躺在盒子里，我只希望它能開口說(shuō)話。
長(zhǎng)大以后，想法變成熟了，繪畫能力也慢慢進(jìn)步，畫作技巧也漸漸提升，畫畫成為我最愛做的事，也是我的玩伴。有了夢(mèng)想，人生就是彩色的；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的。當(dāng)一位畫家就是我未來(lái)認(rèn)定的夢(mèng)想。
“要為了夢(mèng)想而忙碌，不要為了忙碌而放棄夢(mèng)想�！眽�(mèng)想是不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是只要努力，一定就成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想好似泉水一般，滋潤(rùn)著我的心，夢(mèng)想猶如燈火一樣，點(diǎn)亮了我的心，夢(mèng)想宛如星星一樣，讓我的`心更加美好呀!
在我的夢(mèng)想中，就有這么一座"團(tuán)結(jié)花園"它就建在我們每個(gè)人的心中。這里有團(tuán)結(jié)花，它可以讓我們團(tuán)結(jié)互助的人，它可以讓我們更加熱愛別人，它也可以讓我嚒一起克服困難;這里有健康花，它可以讓我們更加健康;這里有聰明花，它可以讓我們更加聰明......
這座夢(mèng)想花園很美，它和普通的花園不一樣。它可具有特殊功能。比如"健康花""它可以跟我們心連心，當(dāng)受傷時(shí)它也可以對(duì)我們進(jìn)行治療;比如"聰明花"，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它可以幫助我們。這美麗的花園，肯定會(huì)吸引很多小動(dòng)物。你看金虎，銀虎來(lái)了，它們多可愛。劉謙和成龍來(lái)了，他們一起看著可愛的金虎，銀虎，時(shí)不時(shí)都有微微的笑容。5啊!這個(gè)花園真美麗呀!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想是放飛的和平鴿，有了夢(mèng)想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的.生活。 生活，就是生出來(lái)，活下去，我的前途有了目標(biāo)，夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。
“鷹擊長(zhǎng)空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻，與熨斗相擁，懷有夢(mèng)想，它便走向了成功。 邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想，便有了自己輝煌的舞臺(tái)，一個(gè)聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來(lái)，美好的生活便從這開始了。
美好的生活屬于誰(shuí)？美好的生活是什么？這是句眾說(shuō)紛紜的話。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟筆書法家，寫出更多、更好的毛筆字。
這個(gè)夢(mèng)想好棒耶！究竟怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出筆墨紙硯刻苦練習(xí)。我想只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一定可以考上軟筆專業(yè)大學(xué)。媽媽每天鼓勵(lì)我，老師每天教導(dǎo)我，我每天寫詩(shī)、寫對(duì)聯(lián)、我的`生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要爭(zhēng)分奪秒地去努力，一定要讓夢(mèng)想成真。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我一定會(huì)無(wú)比開心快樂(lè)，家人也會(huì)替我高興，自豪，老師也會(huì)非常高興，希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想的世界五彩繽紛。有人夢(mèng)想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;有人夢(mèng)想當(dāng)一名敬職敬業(yè)的警察;有人夢(mèng)想當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
宅在家里寫作業(yè)也是一份職業(yè)，一份工作，我想用自己的努力把這份工作做好。要想當(dāng)作家必須腦里有詞，還必須要有內(nèi)容可寫。內(nèi)容無(wú)處不在，只要用心觀察事物，就能找到，我會(huì)在家里用另一種方法把我的知識(shí)給予他人。讓傷心的`人看了我的書會(huì)開心，讓不會(huì)寫開頭的學(xué)生會(huì)寫作文開頭……當(dāng)然，我除了讓別人看我作的書，更想讓別人認(rèn)識(shí)我，記住我。
當(dāng)我再次去投稿件，路人向我頻頻揮手，問(wèn)好，那滋味可真好!我時(shí)�；孟胫�，再過(guò)幾十年，我會(huì)光榮地登上臺(tái)，手舉諾貝爾獎(jiǎng)杯，有一群書迷，揮動(dòng)著我的著作，送上鮮艷美麗的花，那是一個(gè)多么令人激動(dòng)而又羨慕的場(chǎng)面啊!
我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，我深信，只要勤于努力，未來(lái)的一天，我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)作家夢(mèng)的!
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是雨后春筍對(duì)外面世界的種種渴望，夢(mèng)想是秋風(fēng)李默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望，夢(mèng)想是我們這代少年對(duì)社會(huì)的期望，夢(mèng)想是。
陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進(jìn)，只求閑適；不茍小節(jié)，只求安逸。最后他亦
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”。雖然過(guò)著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因?yàn)樗麎?mèng)想開了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中的花開得芳香迷人
比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開創(chuàng)一片自己的天是，他放棄了大學(xué)生活，專心于實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。最終，世界上出現(xiàn)了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因?yàn)榻疱X，不是因?yàn)榈匚�，是因�(yàn)樗膲?mèng)想開花了。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和劉謙一樣的魔術(shù)師，因?yàn)閺男【蛯?duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣，好奇“為什么他知道我剛剛拿了那張牌？為什么他可以從帽子里變出兔子、鴿子？”這一系列的問(wèn)題困擾著我。
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