三年級的日記(熱門)
已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的三年級的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的日記 篇1
今天早上,我和哥哥脫了臟衣服,換上了新衣裳,誰來洗衣服呢?當(dāng)然是自己。
首先,我將盆里灌滿水,把臟衣服放到盛滿水的盆里,首先看看衣服哪里最臟,在臟的地方抹一些洗衣粉。真正的洗衣才剛剛開始。我拿著衣服用力的.搓著,我搓著搓著,沒過一會兒就累得腰酸背痛,漸漸地,心中不知從哪兒冒出兩個(gè)念頭!案纱嘞匆幌戮筒幌戳,反正爸爸也不知道不,我不能這樣做”于是,心頭上的惡巫婆與善天使開始了斗爭。“邪不勝正”,善良的一面贏了。
我又開始洗了起來!鞍!終于洗完了,可把我累壞了!贝藭r(shí)此刻,我思緒萬千!拔疫B一件還沒洗完就累得不得了,我們那偉大的媽媽呢?我們從出生到現(xiàn)在媽媽為我們洗過的衣服就能堆成了一座山,那得多累啊!流的汗得多多啊!那我們?yōu)楹尾粸槟赣H分擔(dān)家務(wù)呢?
“誰眼寸草心,報(bào)得三春暉!毕耜柟庖粯拥哪笎,寸草之心的我們怎么能報(bào)答的完呢?
三年級的日記 篇2
今天,我和媽媽去姥姥家了,我們?nèi)ダ牙鸭业臅r(shí)候還沒有很多人呢,可是到十一點(diǎn)的時(shí)候,可就很多人了,有姐姐、妹妹、二姨媽、三姨媽、還有另一個(gè)姥姥,我餓了,就問:“咱們今天吃什么?”媽媽就說:“姐姐、妹妹、三姨媽、政政中午吃牛排披薩!钡嵌鬆斦f:“這個(gè)點(diǎn)沒位子了!蔽野职炙恍,打了個(gè)電話,結(jié)果還真沒位子了,我們幾個(gè)小一點(diǎn)的吃麥當(dāng)勞,其它的`人都吃平常飯。我從麥當(dāng)勞里大吃一頓,可真香啊!
三年級的日記 篇3
上個(gè)星期天,我同兩個(gè)弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風(fēng)箏。
文昌湖空氣清新,場地很大,我們放風(fēng)箏的地區(qū)有一個(gè)大大的孔子像,爸爸把繩子系在風(fēng)箏上之后,風(fēng)箏就隨風(fēng)而起,忽高忽低,一開始,其他兩個(gè)弟弟都沒有放起來,于是我就很努力的放風(fēng)箏,心里想:“飛吧,飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好!”結(jié)果,我的風(fēng)箏確實(shí)飛得很高初中作文,但就在這時(shí),我的線纏住了,于是爸爸和叔叔只好費(fèi)盡心思、絞盡腦汁的開始解開這個(gè)名副其實(shí)的死扣。而另一邊,周伯翰也放起了風(fēng)箏,而另一邊,我也在用剩下的.線努力地放風(fēng)箏。而王圣博那一邊卻出了麻煩,他的風(fēng)箏無論怎么飛也飛不起來,這時(shí),爸爸突然說:“這個(gè)扣是解不掉啦,除非用打火機(jī)燒掉,然后再系一個(gè)扣,于是,我們借來打火機(jī),把線燒掉,然后重新系上一個(gè)口,然后,我們又開始放風(fēng)箏,這是,陽光非常刺眼,我不得不戴上媽媽的太陽鏡,這是,我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛了好高,這是,王圣博的媽媽(阿姨)叫我們過來吃東西,哇!有面包,有壽司,有水、有火腿腸,還有小點(diǎn)心,尤其是壽司,我們愛不釋手,真想大吃一頓。
我們把這些美食通通一掃而光之后,然后,我們就去飯店吃飯了。
三年級的日記 篇4
寒假我打算還是去外婆家過年。我寫的作業(yè)安排是這樣的,早上八點(diǎn)起床,吃完早飯以后,就去寫語文寒假作業(yè),語文寒假作業(yè)要寫三頁,寫完以后,出去玩十分鐘以后,再去寫數(shù)學(xué)寒假作業(yè),數(shù)學(xué)寒假作業(yè)也要寫三頁,數(shù)學(xué)作業(yè)寫完以后,休息十分鐘,休息好以后再繼續(xù)接著寫。
寫完以后剩下的時(shí)間隨便干什么!這樣上午就過去了,到了下午。吧語文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)個(gè)寫一頁,寫完以后在家玩十分鐘吧,玩好以后,剩下的時(shí)間自己安排干什么。這樣我的.一天就結(jié)束了。這就是寒假我每天安排的寫作業(yè)時(shí)間。還不知道你們是怎么安排的呢!
三年級的日記 篇5
我盼啊盼,終于盼來了春節(jié)。
奶奶在準(zhǔn)備年夜飯,有香甜可口的宮爆雞丁和糖醋魚、香噴噴的辣子雞、粘粘的年糕,以及我們福州有名的小吃“芋泥”、“肉燕”等好吃的.,真是“滿漢全席”!饞得我口水都流下來了。
媽媽帶我去買新衣服,我太開心了。在去得路上,我情不自禁地跳起了舞,街邊的人都被我的舞姿吸引了,感覺自己就像個(gè)小明星。到了超市賣兒童服裝的地方,各式各樣的服裝絢麗多彩看得我眼花繚亂,有的唐裝上面繡有龍,有的上面有各種卡通圖案如喜羊羊、米老鼠、迪比狗等,我最喜歡唐裝因?yàn)樯厦娴凝,栩栩如生,非常漂亮?/p>
買完衣服回家了,看見家家戶戶都貼春聯(lián),我家也不例外,我家貼的是我爸寫的“爆竹四起接五福,梅花一支報(bào)三春!闭f起春聯(lián)它可跟“桃符”有關(guān)系哦,下面我就來說說吧,春聯(lián)起源于桃符(周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板)。清代《燕京時(shí)歲記》上記載:“春聯(lián)者,即桃符也!焙笫裰髡逻d題桃木板,“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”。這便是中國的第一副春聯(lián)。直到宋代桃符由桃木板改為紅紙,叫“春聯(lián)紙”和“春聯(lián)”,F(xiàn)在知道了嗎?
新年的鐘聲敲響了,我們迎來了新年的第一縷曙光!
三年級:雪玲公主
三年級的日記 篇6
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我和我的同學(xué)張承睿,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,去天門山玩耍。
剛下車,我們就被碰碰車給吸引了,我們迫不及待的選了兩輛車。一開始,我一邊踩油門,一邊轉(zhuǎn)方向盤,一直橫沖直撞,像只生氣的公牛,怒氣沖天撞向其它車輛,玩的非常熟練。
一看我的小伙伴呢,總是被別人撞,仔細(xì)一觀察,發(fā)現(xiàn)他還沒有掌握技巧,于是我把我的方法教給了他,他也很快就領(lǐng)悟到了,于是他一腳把油門踩到底,讓碰碰車在場地上迅速奔跑起來。其他小伙伴們看到我們的架勢,就紛紛向我們裝來,可我們也不甘示弱,加足馬力,用漂移這招,把其他小朋友撞得連連求饒,把他們給打敗了。他們還向我們討教經(jīng)驗(yàn),怎樣才可以做到如此嫻熟?經(jīng)過愉快的交流,我們也分享了我們的心得。
真是愉快的'一天,不光玩的很開心,同時(shí)也結(jié)交了新的朋友。
三年級的日記 篇7
媽媽讓我再多睡一會。
每天清晨,我還在睡夢中,在我的耳邊響起這句話:孩子,起床了,上學(xué)了。我就在床上滾來滾去,心里很不舒適,自己也就不耐煩地起來了。
媽媽,請你給我一個(gè)屬于自己的小天地,給我一個(gè)寬敞的空間。媽媽,我每天放學(xué)背著那沉重書包回家,我的肩上已經(jīng)有被書包壓成的兩條紅印。我把書包一 放,就開始認(rèn)真地寫作業(yè)。我做了一個(gè)個(gè)功課,你讓我練琴,我練不好你要狠狠地說我不嚴(yán)格要求自己,甚至你還用手打我的頭。我哭了,在一旁傷心地哭著,你卻 在一旁津津有味地看電視。我只好無奈的認(rèn)真練琴,練琴完了。我正準(zhǔn)備去洗臉?biāo)X。你阻擋著我,說:“去做《尖子生》!蔽抑缓寐掏痰刈呦蛭业奈堇锶,我 一進(jìn)去開始發(fā)脾氣,我三下五除二地把你布置的作業(yè)給做完了。晚上我三更半夜的才睡覺,我們小區(qū)里家家戶戶的'燈都關(guān)了,可我家的燈卻依然亮著。不光只是星期 一至星期五,周末我還要學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)、彈琵琶,做老師布置的作業(yè)。讓我周末都不能玩耍,我的伙伴們漸漸地變陌生了。
有一次,我在家里做作業(yè),我聽見窗外有小伙伴玩的聲音,就探出腦袋看見他們踢毽、捉迷藏、你追我趕。好不開心。寫著寫著,我的眼眶不由自主地落下了 幾滴眼淚,淚水浸濕了試卷。我大哭起來。我鼓起勇氣告訴媽媽:“媽媽,我可不可以下去玩!眿寢層稚鷼庥謬(yán)肅地回答我:“不能下去!薄鞍Α蔽掖诡^喪氣得 又回去做作業(yè)。我終于把作業(yè)寫完了。
我去告訴媽媽,媽媽讓我下去玩,可是時(shí)間是限制的,只有一個(gè)小時(shí),我還不如不去呢。打開電視看我最喜歡的動畫片,正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛,沉浸在美妙的喜洋洋與灰太狼之中時(shí),耳邊又響起了:“好了,好了,不看了,再練會琴。”
我的周末全沒了。
三年級的日記 篇8
春天在哪里?春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風(fēng)起舞,就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞;桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的'漂亮的發(fā)夾和頭飾;郁金香姐姐的顏色真多呀,仿佛就是一組彩色的小酒杯。
春天在哪里?春天在鳥兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了,小朋友們,你們好。我叫杜鵑,你們認(rèn)識我嗎?”屋檐下燕子窩里的小燕子喳喳地叫著,仿佛在對小朋友們說:“我餓了,我餓了,什么時(shí)候開飯呀?”
不看不知道,一看吃一驚。原來春姑娘早早地就來到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢?讓我們一起去找到它吧!
三年級的日記 篇9
我們學(xué)校準(zhǔn)備舉辦了次英語節(jié),我們班的節(jié)目是英語合唱《幸福拍手歌》,由我和許靜怡伴奏。今天訓(xùn)練時(shí),出了一點(diǎn)小問題:
蔣老師:one!Two!Three!我倆同時(shí)按下和弦,“咦?怎么是BAF和弦呢?應(yīng)該是G!完了完了,已經(jīng)開始了!”“If you happy and……啊,跟不上了!快關(guān)掉和弦!”唉——唉——終于好了!
蔣老師聽著不對勁,于是讓我們停下,問:“出了什么問題?”我支支吾吾地說:“嗯!嗯!呵呵,和弦沒配好!嘻!”“嘻什么嘻啊,再不認(rèn)真可是要讓你好好‘嘻’去吧!”
接下來幾遍都很順利,可真是驚險(xiǎn)。
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