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傾聽(tīng)生命的聲音作文

時(shí)間:2023-09-25 11:56:09 作文大全 我要投稿

傾聽(tīng)生命的聲音作文[熱門]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的傾聽(tīng)生命的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傾聽(tīng)生命的聲音作文[熱門]

傾聽(tīng)生命的聲音作文1

  春雨如期而至,滋潤(rùn)了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。

  濕潤(rùn)的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節(jié)。——那是它們成長(zhǎng)的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)梏桎,沖破了便是成長(zhǎng),停歇了便是消亡。

  翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長(zhǎng)軌跡;萌芽,生長(zhǎng),煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!

  在第一場(chǎng)春雨過(guò)后,大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護(hù)膜“,孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸?shù)囊舴?/p>

  當(dāng)夏潮洶涌時(shí),它們仿佛等到了自己的季節(jié),盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養(yǎng)分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的天空躥尖,似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著他生命梏桎,筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

  在這個(gè)洋溢著生命氣息的季節(jié)里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè)章!

  它生長(zhǎng)得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節(jié)?赡遣⒎撬淖栽,因?yàn)榍锏腵肅殺,它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節(jié)的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節(jié)拍熬過(guò)了殘秋,迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬(wàn)物的季節(jié)。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠(yuǎn)處,也是醉人的美麗。

  那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。

  聽(tīng),那是生命拔節(jié)的聲音。

  那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽(yáng)光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

傾聽(tīng)生命的聲音作文2

  曾經(jīng)的幼苗已長(zhǎng)成參天大樹(shù),曾經(jīng)的雛鳥(niǎo)已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜悅、悲傷、歡樂(lè)、痛苦后,我長(zhǎng)大了,就像雨后的春筍,傾聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

  孩提時(shí),我有很長(zhǎng)一段時(shí)間住在外婆家,受到了外公外婆數(shù)不盡的關(guān)懷,若定要說(shuō)媽媽是第一任啟蒙老師的話,那外公外婆肯定算是第二任了。

  那時(shí)候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見(jiàn)蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹(shù),每次外婆來(lái)找我,我就躲在桃樹(shù)的后面,粗大的枝干足以把我整個(gè)身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉(zhuǎn)身的瞬間猛然對(duì)她扮個(gè)鬼臉。不過(guò)外婆早就習(xí)慣了我這套招數(shù),絲毫不會(huì)被嚇到,反而一把摟過(guò)我,輕拍著我的屁股抱怨說(shuō):“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過(guò)如來(lái)佛祖呢?幾次以后,我決定來(lái)一次更刺激的。

  那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個(gè)身體塞進(jìn)了長(zhǎng)桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒(méi)待多久,我就在柜子里睡著了。到了晚上,我終于醒了過(guò)來(lái),只聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣急促的腳步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的`睡眼,推開(kāi)柜門,發(fā)現(xiàn)家人都急瘋了,差點(diǎn)報(bào)了警……

  從那以后,大人們對(duì)我的管教變得嚴(yán)格起來(lái),我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了,就算本性調(diào)皮,也學(xué)會(huì)了收斂,回想起兒時(shí)的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說(shuō)起,我自己都忍不住哈哈大笑起來(lái),這笑聲是我生命拔節(jié)的聲音!

傾聽(tīng)生命的聲音作文3

  我一直都相信一句話“磨練使人成長(zhǎng)”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。

  ——題記

  “這字太難看了!”這是在全班面前給過(guò)我的評(píng)價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強(qiáng),被這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話沒(méi)有錯(cuò),那呆大呆大的字母都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出線外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭。

  回到家,看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習(xí),就一定會(huì)好的!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習(xí)本見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  從那以后,只要一放學(xué),我都會(huì)鄭重地坐在書桌旁,一筆一畫地練著字。貪玩是孩子的天性,每當(dāng)聽(tīng)到窗外的嬉戲聲,我總會(huì)咽咽口水,想想我的決心,然后繼續(xù)開(kāi)始“漫漫長(zhǎng)征”,那時(shí)的我像被風(fēng)箏線束縛著的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

  日子一天天過(guò)去,我不知疲倦地練習(xí),手都凍僵了,我還是執(zhí)著地練,因?yàn)槲抑牢业淖诌是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的練習(xí)本陸續(xù)有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會(huì)找到曙光。

  可是,現(xiàn)實(shí)總是不盡人意,作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“C”無(wú)情地諷刺了我的'執(zhí)著,它像一盤冷水將我心中希望的火焰毫不留情地?fù)錅,為什么,我明明很努力地練?xí),卻總得不到回報(bào)呢?聽(tīng)到老師一如既往的評(píng)價(jià),我失落了。

  桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的,但你努力過(guò),奮斗過(guò),只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

  我還是堅(jiān)持著,手中的老繭不知不覺(jué)扎了根,桌前的練習(xí)本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“A”。老師夸獎(jiǎng)?wù)f:“字變得真漂亮!蹦且豢,我笑了,生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅(qū)散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué),原來(lái)磨練總會(huì)使人成長(zhǎng)。

  那一次,我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)……

傾聽(tīng)生命的聲音作文4

  童稚之聲——短笛無(wú)腔信口吹

  童稚時(shí),爸爸常帶我去捕鳥(niǎo)捉魚(yú),我總是歡呼雀躍,不亦樂(lè)乎!鞍职,我又想吃田雞了!”“這不簡(jiǎn)單,晚上帶你捉去!”天黑后,田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著林中的知了聲此起彼伏。我提著網(wǎng)袋隨著爸爸,來(lái)到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上,用電筒照在水草的草萍上尋找目標(biāo),爸爸則穿著水褲在水里捕捉……次日的餐桌上,傳來(lái)我一陣陣的“好吃,好吃”。那聲間宛若無(wú)腔的短笛,是那么的天真無(wú)邪。

  豆蔻之聲——羌笛無(wú)須怨楊柳

  “今天小學(xué)畢業(yè),高興嗎?”爸爸說(shuō)道。我興沖沖地說(shuō):“當(dāng)然啦!”“那好,看爸爸拿什么犒賞你!”順著他手指的方向看去,!香噴噴的.田雞火鍋。那時(shí)我在荊州讀書,學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng),不要傷害它。于是我一本正經(jīng)把這個(gè)道理告訴了爸爸。爸爸滿臉驚訝地望著我說(shuō):“你啊,小伙子,讀了幾句書,就有知識(shí)了?這不是你小時(shí)候最喜歡吃的美味嗎?”我無(wú)語(yǔ),只是一個(gè)勁搖頭。想起童稚時(shí)的故事,那已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的笑談了,我們又何須去埋怨它呢!

  花季之聲——玉笛叫空間

  “爸爸,我們學(xué)校開(kāi)展‘保護(hù)益鳥(niǎo),從我做起’的活動(dòng),本周是宣傳周,學(xué)校放假回家,你能配合我搞好宣傳嗎?”我對(duì)爸爸說(shuō)!爱(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”于是我和他在大街小巷貼起了標(biāo)語(yǔ)。我們的活動(dòng)收到了良好的效果。花季的我們猶如一只玉笛,吹開(kāi)了鳥(niǎo)兒們遼闊的天空。

  回首自己的成長(zhǎng)歷程,傾聽(tīng)童稚的無(wú)知,豆蔻的醒悟,花香的明理,這成長(zhǎng)的拔節(jié)宛若一曲笛奏,從無(wú)腔到有笛,由有調(diào)變悠揚(yáng),妙音不絕,四處飄揚(yáng)!

傾聽(tīng)生命的聲音作文5

  一個(gè)日影斑駁的午后,雖已褪去正午的暴熱,可空氣里仍舊氤氳著太陽(yáng)的味道。我皺著眉頭,在街上游走。

  手持一個(gè)飲料瓶,剛想再喝一口,可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角,可正不巧,手一伸撞到了從背后走來(lái)的小孩身上。正不擋道,我也無(wú)心去撿,“算了,不撿了”我喃喃的說(shuō)道,便準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  可忽然聽(tīng)到“嗵——”的一聲,尋聲向后望去,那個(gè)小女孩靠著垃圾桶,手里拿的`正是我剛剛掉的瓶子,一不小心撞在了外箱。她高舉著手,似乎在扔瓶入箱。

  我的心不禁為之一怔,我這么大的人了,竟連這個(gè)小女孩也不及?我撓了撓頭,撇著嘴,我該怎么做呢,就這樣傻傻的看著?

  周圍是一片吵嚷。那個(gè)女孩仿佛定格在游走的人群中。正當(dāng)我決心去幫她的時(shí)候,又“嗵——”的一聲,她把那個(gè)瓶投了進(jìn)去?吹剿龘P(yáng)起了嘴角。我停止了腳步,退后了幾步,為此慚愧不已。見(jiàn)她漸漸遠(yuǎn)去了,我才轉(zhuǎn)身。面對(duì)眾人,我竟顯得有些無(wú)地自容了,臉一下子漲得通紅,差點(diǎn)兒就要燃燒了。

  機(jī)械地走在街上,在轉(zhuǎn)角處,習(xí)慣地跨過(guò)去。等等,我突然停下,腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子,果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰,撿了起來(lái)。邁出一步,“嘭——”的一聲落進(jìn)去了。當(dāng)瓶觸及到箱底的那一聲,腦海里又浮現(xiàn)了下午那個(gè)女孩幫我扔瓶的情景。

  這一聲,正如生命拔節(jié)的聲音。雖只有短短的一瞬,卻響徹心靈成長(zhǎng)的幽谷,在空氣里散去,卻在生命的交響樂(lè)中佇存。

  陽(yáng)光鋪灑在生命上,聽(tīng)聲聲拔節(jié)的聲音,從一個(gè)極微小的世界發(fā)出,是我褪去了一身稚嫩。

傾聽(tīng)生命的聲音作文6

  脆脆的、響亮的,就是生命拔節(jié)的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節(jié)的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節(jié)的聲音。傾聽(tīng)大自然生命拔節(jié)的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)美妙的。

  下雨后的森林,鳥(niǎo)兒在枝頭拍拍那沾著水滴的翅膀,水滴滴落在樹(shù)干上,滴答滴答。茂密的樹(shù)葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著樹(shù)葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線,滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見(jiàn)到突如其來(lái)的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥(niǎo)兒看著自己兒時(shí)稀疏,此刻卻豐滿的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹(shù)葉們看著自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上,讓它們?cè)诓輩仓刑璧臍g呼聲。脆脆的,響亮的。

  下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著,石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴(kuò)散開(kāi)來(lái),不時(shí)還有幾片樹(shù)葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨(dú)立的。小溪當(dāng)然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長(zhǎng)大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著泥沙的小溪,它沒(méi)有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說(shuō):“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。

  小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的`它終于睜開(kāi)它圓溜溜的眼睛。望著這個(gè)陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說(shuō):我要長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,小雛鷹張開(kāi)它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著它的長(zhǎng)大。甜美的,尖銳的。

  春風(fēng)撫摸著大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音吧!。

  脆脆的,響亮的……

傾聽(tīng)生命的聲音作文7

  生機(jī)勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營(yíng)養(yǎng),它正在艱難地成長(zhǎng)著,等待著,等待著傾聽(tīng)那生命拔節(jié)的聲音。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒(méi)有行人,沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著落葉與它共舞,路旁的樹(shù)也“沙沙”地歡呼著!岸6!,媽媽手機(jī)的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機(jī),是爸爸的短信,看著剛剛睡著的媽媽,沒(méi)有去吵醒她。打開(kāi)短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫著“那也一定要保重身體啊!蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦拧nD時(shí)我被媽媽在短信上的話震驚了,“雖然我得了這么重的病,我不后悔因?yàn)檫@是我的責(zé)任,我明知道沒(méi)有結(jié)果和希望的歷程,但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì)去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個(gè)可以用我的生命來(lái)?yè)Q,所以我不后悔。”我的`視線漸漸模糊,淚水籠罩著我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機(jī)的桌面上掛著我純真的笑臉。而手機(jī)外的我,此時(shí)已是淚流滿面,心如絞痛。心里浮現(xiàn)出小時(shí)候與媽媽一起做游戲,一起開(kāi)心地笑,一起為明天而制定目標(biāo)、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒(méi)笑了,媽媽是不是會(huì)很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著……

  時(shí)光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著面對(duì)每一天。因?yàn)樵谀翘焱砩,我?tīng)到了那細(xì)微的,美妙的生命拔節(jié)的聲音。

  玫瑰終于完成了最后一次拔節(jié),迎著那溫暖的春風(fēng),慢慢綻開(kāi),在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨(dú)秀。

傾聽(tīng)生命的聲音作文8

  “咦,怎么又是他?”我心想。

  已經(jīng)連續(xù)數(shù)月了,匆忙趕去上學(xué)的我總是會(huì)在大堂里與他擦肩而過(guò)。每當(dāng)我轉(zhuǎn)身關(guān)上樓門的那一刻,都會(huì)響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨(dú)特的出場(chǎng)音樂(lè)。

  可是,為何他要去關(guān)燈呢?每天早上不是會(huì)有專門的'保潔人員去關(guān)嗎?何苦這樣費(fèi)事去配電室親自去關(guān)呢?真是奇怪。

  這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心頭,成為一個(gè)謎。

  “王大爺,早。∪ゴ蝻垎?”“嗯,對(duì)!薄芭叮瑬|樓有個(gè)燈壞掉了,今天早上關(guān)不掉了!闭自趥鬟_(dá)室門口數(shù)著家里數(shù)日未拿的報(bào)紙的我,抬頭一瞄,原來(lái)是他!那個(gè)每天都關(guān)燈的老人。之前走得匆忙,從未見(jiàn)過(guò)老人的正臉。只見(jiàn)他拄著拐杖,戴著一個(gè)細(xì)邊眼鏡,頭頂一個(gè)黑色棉帽,很是樸素。

  “哎呀!大爺,我不是跟您說(shuō)過(guò)嘛,我們這兒啊,每天都會(huì)有專人負(fù)責(zé)關(guān)燈,您不用特意跑到配電室去關(guān)燈了,那兒太危險(xiǎn)!”“沒(méi)事,不麻煩,不麻煩,我起得早,順手就關(guān)了。而且呀,天亮得早,等到他們上班最少還要一個(gè)多小時(shí)呢,你要知道這會(huì)浪費(fèi)多少電嘞!要懂得節(jié)約。 闭f(shuō)罷,他拄著那根漆掉得差不多的拐杖,顫顫巍巍地走了。

  這之后,我每天早上依然會(huì)聽(tīng)到這“啪啪”兩聲關(guān)燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子,時(shí)刻提醒我要隨手關(guān)燈。從此,即使只是從書房到客廳拿書,我也會(huì)把書房的燈關(guān)掉。哪怕只是下樓去拿快遞,我也會(huì)把家里的燈關(guān)掉。我似乎能感覺(jué)到這顆種子在我心里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了一棵茁壯的小樹(shù),它的名字叫——節(jié)約。

  我想,這“啪啪”兩聲,就是我生命拔節(jié)的聲音。它已經(jīng)印在我的心中,隨著我的成長(zhǎng)而拔節(jié)生長(zhǎng)。我要仔細(xì)聆聽(tīng)這生命拔節(jié)的聲音,悉心呵護(hù)這顆節(jié)約的小樹(shù),時(shí)刻提醒自己要勤儉節(jié)約。

傾聽(tīng)生命的聲音作文9

  輕輕閉上眼睛,你會(huì)領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿,會(huì)呼吸到新鮮的空氣。夾雜著泥土的清香中,你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。

  雨在歡快的下著,細(xì)細(xì)的斜織著,像千萬(wàn)條花針,伸出手來(lái)雨水兒便會(huì)親吻你的小手。打在鄉(xiāng)間房頂?shù)男⊥呱,擊起朦朧的水霧,人家的屋后有一片竹林,雨打在纖細(xì)、翠綠的竹葉上,“沙沙”做響,譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這一場(chǎng)春雨的幫助下,地面已經(jīng)有了積水,小草一個(gè)勁地往外鉆。當(dāng)你趴在地下傾聽(tīng)時(shí),在泥土里生活了許久的野草再也受不了泥土的阻擋,相互呼喊著“加油,加油”。在夜深人靜的時(shí)候,小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái),草已經(jīng)有了綠芽,芽中經(jīng)常有一些露珠,如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼,未到這個(gè)世界,為渲染一片綠色。

  雨后的綠色不僅僅只有小草,還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái),欣賞這迷人的吸吮著甘甜的.雨露。伴著溫和的陽(yáng)光,竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),你可以看到,也可以聽(tīng)到竹筍每生長(zhǎng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了,微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲,隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護(hù),幾天之內(nèi)迅速的生長(zhǎng),每天都有新樣子。可謂是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

  當(dāng)然這么美好的季節(jié)怎么能沒(méi)有葡萄呢?葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到,將冬天的大棉被都脫了下來(lái),棕色的外皮似斷非斷,連在莖上,風(fēng)吹過(guò)時(shí),像老人的長(zhǎng)壽胡一樣,飄逸。接著又是枝頭抽出嫩葉,喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道:“快點(diǎn)呀!不然就落后了!逼咸岩膊桓陕浜,不到幾天,綠葉都布滿了整個(gè)藤脈,樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲,喚它快點(diǎn)成長(zhǎng)。

  植物有生命的拔節(jié),人也有,給自己一個(gè)拔節(jié),讓自己去破浪。

傾聽(tīng)生命的聲音作文10

  朋友,你聽(tīng)過(guò)心跳的聲音嗎?咚咚咚,跳的是那么堅(jiān)定而又那么頑強(qiáng)。它,從我們誕生的那一刻起,就時(shí)刻履行自己的職責(zé),一伸一縮,為生命提供能量,似乎在昭示我們:“聽(tīng),這就是生命的聲音!”

  生命是一個(gè)永恒的話題,古往今來(lái),多少文人墨客留下了對(duì)生命的感悟與思考。李白曾說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!”奧斯特洛夫斯基也在著作中說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!

  聽(tīng)生命之音,執(zhí)著而又剛毅;艚鸷纹洳恍,肌肉讓他的一生只能在輪椅上度過(guò);史鐵生何其不幸,突如其來(lái)的變故奪走他的雙腿;貝多芬何其不幸,作為音樂(lè)家卻永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)力。然而,名人之所以能成為名人,就在于他們對(duì)生命的執(zhí)著。你看,霍金連寫字說(shuō)話能力都沒(méi)有,卻在他的輪椅上寫下不朽的——《時(shí)間簡(jiǎn)史》;消沉過(guò)后的`史鐵生奮起抗?fàn)帲段遗c地壇》是他對(duì)生命孜孜不倦的探索;不甘受命運(yùn)擺布的貝多芬扼住了生命的咽喉,寫下了千古不朽的《命運(yùn)交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等壯麗樂(lè)章。

  聽(tīng)生命之歌,頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)。曾幾何時(shí),家門前的那棵老樹(shù)因臺(tái)風(fēng)所刮而折斷主干,參差不齊的殘枝凌亂地伸向天空,凋零的葉子,喪失了生命的綠,我曾想:“它完全被生命拋棄了!本瓦@樣過(guò)了一年,春天來(lái)臨了,別的樹(shù)木全都綻放出一片春的新綠,而它,枯干的枝條在其中極不和諧。然而,過(guò)了幾天,我非常驚奇地看到:在那依舊凌亂的樹(shù)干上,抽出一絲嫩芽,在一片綠海中,它是那樣柔弱,卻又那么堅(jiān)定地立在那里。那是一種頑強(qiáng),一種融入生命的頑強(qiáng)不屈。

  然而,有些人卻視生命為玩物,視而不見(jiàn)。一遇到挫折就尋死覓活,仿佛生命不是自己的。在報(bào)刊上,諸如某學(xué)生因?qū)W業(yè)不佳跳樓自殺等報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。生命是頑強(qiáng)的,亦是易逝的。也許,你的一個(gè)不注意,就會(huì)敲響生命的警鐘。

  好好聽(tīng)聽(tīng)屬于你自己的生命之音吧,也許,你會(huì)有新的感悟……

傾聽(tīng)生命的聲音作文11

  生命是脆弱,而在困境中它變得勇敢,變得感動(dòng),變得無(wú)比崇高。那是一個(gè)悲涼的秋天。

  幽深的小路,紅艷的晚霞,秋雨的“滴答”,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音。幾聲刺耳的聲音傳來(lái)——“汪汪”,我迅速起身去,想我的狗狗出什么事了,一片場(chǎng)景涌現(xiàn)在我眼前,一灘血在它的窩里,一雙含著淚的眼痛苦的盯著我,狗狗痛苦的嚎叫著,聲音顯得有些沙啞。頓時(shí)我傻了眼,狗狗難產(chǎn)了,怎么辦呢?夜已經(jīng)深了,門外一片黑,顯得有些可怕。狗狗緊咬著嘴巴,眼睛瞪得大在得,突然我看見(jiàn)一只小狗順利產(chǎn)出,接著一只又一只,我懸著的一顆心總算落下。這一刻狗寶寶們吸吮著狗狗的奶水。“叭嗒叭嗒”的輕響,在寂靜的`夜里就像歡樂(lè)的音符在線晉上跳動(dòng),十分活躍,看著這溫馨的場(chǎng)面,看著這在生命邊緣徘徊的生靈,我微笑看著這不容易的一家七口,幸福得在一起,我感動(dòng)了,生命原來(lái)可以這樣,那一刻我明白了生命的偉大,明白了生靈的是那么堅(jiān)強(qiáng)。

  為了給現(xiàn)在虛弱的狗狗補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我每天都按時(shí)為它送飯。秋風(fēng)依就吹拂著,也不見(jiàn)狗狗好轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼已過(guò)了14天,到了第15天,它的生命結(jié)束了,剛好是狗寶寶的斷奶期。我傻眼了,我快速跑去叫叔叔來(lái),叔叔告訴我在15天前,狗狗因?yàn)槭а^(guò)多本刻死亡,可它為了自己的寶寶堅(jiān)持著15天的生命,我對(duì)狗狗所做的事感動(dòng)了,原來(lái)生命中的愛(ài)是無(wú)限的,而那痛苦的叫聲久久回蕩在秋風(fēng)中,久久揮之不去。那就是生命,秋天的黃昏也變得凄涼,但那存活下來(lái)的生命體將是生命的最高點(diǎn),最崇高的生命。幾個(gè)月后,狗寶寶們都長(zhǎng)大了,歡樂(lè)的玩耍,春風(fēng)中洋溢著它們的笑聲。

  傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音,生命一代一代的蔓延,生命的崇高與堅(jiān)韌永存世間。傾聽(tīng)生命的呼吸,感受生靈的氣息,體會(huì)大自然的無(wú)限無(wú)機(jī),那深沉的力量創(chuàng)造了永恒的生命。

傾聽(tīng)生命的聲音作文12

  春去秋來(lái),冬走夏至。我迎來(lái)了生命的花季,在這個(gè)充滿期待,渲染著夢(mèng)幻,充斥著希望的年齡段里。我們漸漸成熟,各種感悟與我們的生命交織在一起。

  嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了,每一次想來(lái)都會(huì)紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽(yáng)橘黃橘黃的,被剪碎了,平鋪在地上。您辛苦了一生,用自己的勤勞來(lái)?yè)狃B(yǎng)了自己的女兒,又用自己的樸實(shí)來(lái)教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上,我坐在家門前的棗樹(shù)下。兩人,不說(shuō)一話,卻充滿了溫暖。亦許是被夕陽(yáng)照的吧……您躺在那兒,膚色與黃土地的顏色甚是相似,卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的,你已安然入睡。我知道你說(shuō)話不多,也是個(gè)老古董,清風(fēng)告訴我,你愛(ài)我……

  我一看您手上的老繭,毛毛糙糙的,刺的人手疼。那是您當(dāng)年做農(nóng)活做出來(lái)的呀!日復(fù)一日,年復(fù)一年。你是老了,卻老不了您的那顆心,變著法的想要去賺錢。記得有一年冬天,媽媽勸你不要累著自己,您卻說(shuō)不累著自己哪來(lái)的錢呢?那一刻心中有說(shuō)不出的滋味,亦或是感動(dòng),亦或是感悟。我當(dāng)時(shí)仿佛看見(jiàn)您躺在床上,燈光照的屋子看起來(lái)暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁,你的嘴角微微勾起,邊與媽媽通話,邊看電視。那一刻,我們的心都是相連的`吧。

  又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)擦過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您,讓我明白了,生命便是如此悄悄的來(lái),悄悄的走,它說(shuō)不必追尋。生命便是如此,不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射也不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡無(wú)光,斯人已逝去,生活仍繼續(xù)。

  感謝您用您的生命來(lái)拔節(jié)我的生命,這段回憶如三月的陽(yáng)光,溫暖冰冷的心靈,擦亮我迷茫的眼睛,告訴我前行的方向。

傾聽(tīng)生命的聲音作文13

  時(shí)間紅了櫻桃,綠了芭蕉。彈指一揮間,三年的初中生活已經(jīng)悄然離去,但這份芬芳依然彌漫心頭,隨思緒渲染而來(lái)... ...

  風(fēng)景這邊獨(dú)好

  曾記否,那漫天雪花飛舞之景,滌蕩心靈?

  童話般的銀裝素裹的世界里,我們追逐在操場(chǎng)上,雪花飛揚(yáng)!汗水飛揚(yáng)!串串純凈的笑聲,震落指頭簌簌的雪團(tuán),行行奔跑的腳印,熱情而恣意,疊印成頁(yè)頁(yè)詩(shī)箋,描畫著理想的詩(shī)行。一派生機(jī)勃勃的景象,心兒鮮活,如學(xué)生們呼出的熱氣,在整個(gè)天宇中彌漫著,升騰著——雪球飛舞,歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰(zhàn)圖,詮釋了童年的樂(lè)趣,釋放著青春的活力,定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶,溫暖著純潔的心靈,陪伴著快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  青春正在激揚(yáng)

  曾記否,那激情昂揚(yáng)的隊(duì)形比賽,浮現(xiàn)腦海?

  清風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛的四月,我們身穿著白襯衣.黑褲子,帶白色手套,慷慨激昂的走向比賽場(chǎng)地。諸位的口號(hào)喊起,平靜的心激動(dòng)起來(lái),凝聚了所有同學(xué)的目光,剛剛上場(chǎng)就贏得了同學(xué)們喝彩,看來(lái)是初戰(zhàn)告捷;開(kāi)始進(jìn)入造型階段,先擺一個(gè)“32:”隊(duì)形,喊出響亮口號(hào)——“七班七班,臥虎藏龍... ...”;緊接著又變了一個(gè)“NO.1”,在喊口號(hào),果然震撼全場(chǎng)?粗u(píng)委老師的含笑目光,我們知道:又是王者!共同的榮耀見(jiàn)證了同學(xué)們努力拼搏的足跡。

  奮斗從未停止

  曾記否,那披星戴月的學(xué)習(xí),吃了多少苦?

  畢業(yè)在即,放棄了惦念的電視劇,告別向往的籃球,一頭扎進(jìn)書山,鉆入題海,迎接中考的.到來(lái),F(xiàn)實(shí)比理想殘酷,模擬考試失利后,在重燃戰(zhàn)斗的信心,向老師請(qǐng)教.向同學(xué)爭(zhēng)論.總結(jié)做題的經(jīng)驗(yàn),觸類旁通... ...取而代之的是真實(shí)的自信,奮斗只為進(jìn)入理想的高中殿堂。

  現(xiàn)在,端坐考場(chǎng),信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端,看著這彌散墨香的試卷,仿佛看到知識(shí)之門在向我敞開(kāi)... ...

  青春的生命書寫著奮斗的歷程。

傾聽(tīng)生命的聲音作文14

  春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩芽沖土而來(lái),竹筍節(jié)節(jié)攀高,花朵含苞待放,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨,包裹著生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側(cè)耳聆聽(tīng),總經(jīng)不住贊賞一句:“真妙!”

  田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補(bǔ)眠,忍不住想伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,卻因?yàn)橥寥赖难诼窕顒?dòng)不開(kāi),小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著綠意的世界,他憋著那一股勁,讓全身充滿了力氣,“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。

  視線稍稍轉(zhuǎn)移,順著樹(shù)干看,那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅(jiān)硬的樹(shù)皮半聳拉著,仔細(xì)往縫里看。瞧!是新的樹(shù)皮,新的樹(shù)皮隨著樹(shù)年輪的擴(kuò)張慢慢地往外擠,外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著“陌生”的世界正努力的向外擴(kuò),他想看到的不只這些。

  樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了,她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕顫的樹(shù)枝上隨著微弱地一聲“阿嚏——”,一片冒著新綠的小葉子鉆了出來(lái),她激動(dòng)地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著新綠出現(xiàn)在這個(gè)世界上。

  處是喧囂的城市,這座高聳的建筑有著鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中,產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡,她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的'小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫,產(chǎn)婦嘴角揚(yáng)起了幸福的微笑,雖然是在睡夢(mèng)中。

  醫(yī)院遠(yuǎn)方有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),每次都會(huì)有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣力很賣力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán),它稍稍歇息了一下,用堅(jiān)定的信念輕輕地啄著“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏,“喀——喀!边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學(xué)會(huì)走路但在溫暖的廠房里,它帶著一個(gè)甜蜜的夢(mèng),閉上了看到世界的眼睛,開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。

傾聽(tīng)生命的聲音作文15

  殘陽(yáng)如血,凄凄慘慘地染紅了半邊天,我背著畫夾獨(dú)自在路邊走著,心就像這秋風(fēng)一樣涼……

  背著的畫夾似乎越來(lái)越沉重,那里頭的一張張畫上,滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑,或許,從一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路,或許在這條路上,我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。

  難受,失意,迷!

  走著走著,我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,拐進(jìn)一條小路,想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道,道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著他那時(shí)的繁華。我踩著長(zhǎng)滿苔蘚的青石板緩緩向前走,路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下,落在我的頭上,我的肩上,我的腳下。

  我站住了腳步,抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),只是葉子早已落盡,我順著它橫斜錯(cuò)雜的枝丫,看向天邊,那如血的殘陽(yáng)將要落下,只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美,像一塊火燒著的絲綢,仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。

  突然——那是什么?我擦了擦眼睛,對(duì),是一抹新綠,一抹流動(dòng)著生命氣息的新綠,突兀在那里,與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時(shí)的色彩吧。我想。

  但是,他為什么會(huì)選擇在秋天綻放?它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎?我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來(lái)。或許,綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的'夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的生命向這個(gè)世界挑戰(zhàn),利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié),再拔節(jié)。那一刻,我仿佛聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音。

  一片小小綠葉都能擁有的勇氣,青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫夾,仔細(xì)地描摹出那片綠葉,畫著畫著,我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹,忍不住想笑?粗瞧~子,我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話:“讓生命拔節(jié)。”

  后記:當(dāng)有一天,你能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),迎著嘲笑和譏諷大步向前時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲,對(duì),那正是生命拔節(jié)的聲音,請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)。

傾聽(tīng)生命的聲音作文16

  春風(fēng)輕撫,已悄然離去。春風(fēng)吹起了柳絮,卻吹不走嚴(yán)寒。春日帶來(lái)了希望,卻帶不來(lái)溫暖。點(diǎn)點(diǎn)綠色在土中拔節(jié),只只燕雀在窩中成長(zhǎng)。

  對(duì)初三的學(xué)生們來(lái)說(shuō),體育是第一只猛虎。

  體育不像語(yǔ)文、英語(yǔ),你有天生的語(yǔ)感和足夠的閱讀就能通過(guò)。體育不像數(shù)學(xué)、科學(xué),你有足夠的練習(xí)和活躍的思維就能通過(guò)。體育需要的,只有汗水。

  我的平均成績(jī)?cè)?.25m左右,距離中考滿分的2.40m還是有一定的差距。每次的`體育測(cè)驗(yàn),看著同學(xué)們從容地站在起跳線外,瞥了一眼最遠(yuǎn)的那條,雙手?jǐn)[動(dòng),緩緩蹲下,輕松起跳,完美越過(guò)。在一片贊許聲和羨慕的眼光中離去。而我怎么跳都只有8、9分。方法?練!

  跳遠(yuǎn)所注重的在于腿部的力量和身體的協(xié)調(diào)能力。而鍛煉力量最好的方法,無(wú)疑就是蹲跳了。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是蹲跳。第一天,我盡力連做23個(gè)。第二天就感覺(jué)雙腿脹痛,渾身無(wú)力?晌胰匀粓(jiān)持蹲跳,這天連做了22個(gè)。第三天,25個(gè)。第四天,27個(gè)。第五天,26個(gè)……一天一天,我的汗水滲透衣衫,滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒時(shí)膝蓋鉆心的痛楚,映出我走路時(shí)雙腿的無(wú)力……可我不拋棄、不放棄,堅(jiān)信自己能成功!

  體育模擬考試那一天,我盡量放松心態(tài),很快輪到我了?粗胺侥莻(gè)小小的“10”,我堅(jiān)定了信心。我雙拳緊握,隨著雙臂的擺動(dòng)緩緩下蹲、站起,再次擺動(dòng)……雙腳積蓄的力量如火山爆發(fā)般噴涌而出,看著“10”越來(lái)越近,我感到一絲希望……!我輕松落地,回頭一看,竟比“10”還多了幾公分。我的內(nèi)心就像是一只慢慢鼓起的氣球,我突破了自己的目標(biāo),完成了自我的超越!我頓悟,只有歷經(jīng)困難和努力才有成功的可能!

  早春的寒冷依舊,可我的內(nèi)心卻是一片溫暖。放眼望去,已冒出新芽,燕雀已輕振雙翅……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節(jié)的聲音,我們?cè)谝煌砷L(zhǎng)。

傾聽(tīng)生命的聲音作文17

  城市的夜晚少有寧?kù)o。車一輛一輛如水般滑過(guò),刺眼的車燈畫出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里,突然感覺(jué)自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

  夜里沒(méi)有星星,只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下,一步一步,周圍的景物一點(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處車站那邊,似有歌聲傳來(lái),不是綿軟無(wú)力的情歌,卻是一種難以言喻的蒼勁。

  我不由得加快腳步,也想快些看到這歌聲的來(lái)源。歌聲沙啞,卻能震人心魂,我仿佛聽(tīng)到了生命的怒喝。唱歌的是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著一把已經(jīng)很少能見(jiàn)到的古典吉他,黑色的琴盒打開(kāi)著放在地上,里面的零錢一張一張散亂地鋪在一起。

  沒(méi)有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束,頭發(fā)也有些許散亂,汗水在燈光的映照下,閃著光澤,與發(fā)絲交織一起,一綹綹地貼在額上,微閉的眼神中透著絲絲縷縷的不屈。

  我不知道他經(jīng)歷過(guò)什么,因此而在這里賣藝,但是他的忘情告訴我,他愛(ài)音樂(lè),愛(ài)這份不能稱其為工作的工作。那有些滄桑的臉上,讀不出他的心情。

  但是有一剎那,我好像突然感受到了那生命的張力。

  我仿佛看到了自然中各種各樣的生命,不斷奮斗的景象。

  小草的奮斗,頂開(kāi)石頭的壓力;翠竹的奮斗,筆直而不為狂風(fēng)折腰;蝴蝶的'奮斗,破繭而出,化蛹成蝶;歌者的奮斗,為了他的生活,為了他所摯愛(ài)的。

  我深深地受到了震撼,生命的張力是難以估量的!我們永遠(yuǎn)難以了解,我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,自己的內(nèi)心——有拔節(jié)的聲音。

  吉他聲依舊不止,蒼勁有力的歌聲依舊不息,嘴角似是揚(yáng)起了一抹淡淡的笑容。我知道,在那一刻,我已經(jīng)明白了,生命的意義。

  生命不息,奮斗不止。無(wú)論遇到什么,相信自己;相信生命,一切都將會(huì)過(guò)去。

  我聽(tīng)到了,真切地聽(tīng)到了,生命拔節(jié)的聲音,我知道我的生命拔節(jié)了,我成長(zhǎng)了。

傾聽(tīng)生命的聲音作文18

  在必須獨(dú)自穿過(guò)黑洞洞的雨夜沒(méi)有星光時(shí),在我們獨(dú)立支撐著人生的苦難沒(méi)有人能替我們分擔(dān)時(shí),堅(jiān)強(qiáng)給我們留下一個(gè)明媚的笑容。

  聽(tīng)了李智華老師的演講后,我深受感動(dòng)——她的人生一路坎坷,學(xué)習(xí)也困難重重。連在寒風(fēng)呼嘯的`夜晚里想蓋張被子,都要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。在陰暗的雨夜里,她卻憑著一顆獨(dú)立樂(lè)觀的心,迎來(lái)了今天的彩虹,是多么不容易。

  聽(tīng)完她的演講,我不禁潸然淚下的同時(shí),也明白了:每個(gè)人都是生活的主角!只有勇敢地面對(duì)生活,面對(duì)一切挫折與困難,才能換來(lái)耀眼的光芒!即使身體有瑕疵,也照樣能活得多姿多彩!

  在我們學(xué)校,有一位身殘志堅(jiān)的老師,她患有先天性的小兒麻痹癥,走起路來(lái)一瘸一拐的,卻在信息技術(shù)方面上取得了巨大的成就。她雖然沒(méi)有他人強(qiáng)健的身體,卻有比他們強(qiáng)百倍滿分作文網(wǎng)的精神!每當(dāng)有人問(wèn)起她,是什么支撐著她與病魔作斗爭(zhēng)呢?她都只是笑了笑,說(shuō):“即使我被命運(yùn)拋棄了,我也絕不會(huì)放棄自己的命運(yùn);即使是命中注定,也絕不輕言放棄!就算生活再艱難,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!”這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  作為21世紀(jì)的接班人,作為龍的傳人,我們又是怎樣的呢?平心而論,我們就好像溫室里的花朵,經(jīng)不起任何打擊,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。在淡淡墨香中,在瑯瑯書聲中,我們知足了嗎?我們想要更好的東西的時(shí)候,李智華老師卻在吃不飽穿不暖的條件下,用雙腳創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。相比之下,我們可真是身在福中不知福。

  “自古英才多磨難”,人生不可能一帆風(fēng)順。如果你在面對(duì)困難是,換一種眼光對(duì)待困難,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)堅(jiān)強(qiáng),也是一種享受!

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