教師節(jié)日記(精華)

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)日記，歡迎大家分享。

教師節(jié)日記1

　　老師,你辛苦了。我多想親口對(duì)你說(shuō)出這句話,可是你太忙了,以至于我總是找不到合適的時(shí)機(jī)來(lái)向你說(shuō)出這句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,平凡得不能再平凡的話。今天，在這安靜的考場(chǎng)上，在這潔白的稿紙上，我終于可以敞開心懷，對(duì)你說(shuō)出我心里的話了。

　　老師,你辛苦了。每天早上，你是全校老師中最早來(lái)到學(xué)校的一個(gè)。清早，當(dāng)我還站在學(xué)校門外吃著香噴噴的油炸洋芋的時(shí)候，你的自行車響著清脆、悅耳的鈴聲，傳到我的耳朵里。我知道你來(lái)了。因?yàn)檫@鈴聲，我熟悉得不能再熟悉了。每次我扭頭，都看見你精神煥發(fā)的樣子。你的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我們感到那么親切，那么自然。在你的自行車后座上總是坐著你的女兒。從走進(jìn)校門的'那一刻起，你忙碌的一天就正式開始了。啊，親愛的老師，你辛苦了。望著你推著自行車，走進(jìn)校園的背影，我覺得你是那么高大，那么偉岸。在這一刻，我對(duì)你的敬佩之情，便油然而生。你為了早點(diǎn)來(lái)給我們上課，常常來(lái)不及吃早飯，你餓著肚子，一干就是半天，難道你不知道餓嗎?你這樣長(zhǎng)期下去，你的身體堅(jiān)持得住嗎，我親愛的老師。

　　老師,你辛苦了。每天早上，你都守著我們晨讀。當(dāng)我看到你微微發(fā)紅的眼睛，我知道你昨天晚上又熬夜了。為了給我們出復(fù)習(xí)指南，為了給我們印考試卷子，為了給我們批改作文，你總是熬更受夜，廢寢忘食。你的眼睛近視了，那是因?yàn)榘疽固�多的緣故。燈光和電腦傷害了你的眼睛，也傷害了你的身體。每天下午第三節(jié)課，別的老師已經(jīng)離開了學(xué)校，可是你卻在教室里給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。你的聲音都講沙啞了還是不愿意休息一下，直到每個(gè)同學(xué)都聽懂了，學(xué)會(huì)了，你的臉上才露出燦爛的笑容。你給同學(xué)們補(bǔ)課，從來(lái)沒(méi)有收過(guò)一分錢的報(bào)酬。你這樣長(zhǎng)期補(bǔ)課，你的身體支持得住嗎?看，你的臉色都不如以前紅潤(rùn)了，在你的臉上，我們常常捕捉到疲憊的痕跡。雖然你還年輕，身體還硬朗，但是如果長(zhǎng)期這樣休息不好的話，你的身體一定會(huì)吃不消的。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢”，如果你把身體累垮了，我們?cè)撛趺崔k呢?老師啊，就算是為了我們，你也一定要多休息，多保重呀。

　　老師,你辛苦了。你的聲音又開始沙啞了。為了給我們多講一點(diǎn)短文知識(shí)，為了給我們多一些作文指導(dǎo)，你總是不辭辛勞地給我們講解。每天，從早到晚，你要上多少課?要說(shuō)多少話?要操多少心?你的喉嚨從來(lái)沒(méi)有空閑過(guò)，怎能不沙啞呢?雖然你的噪子沒(méi)有以前那么響亮了，但是我們卻覺得它更有磁性了。你總說(shuō)：“假如我是一只鳥，我要用沙啞的歌喉為你們把黎明唱亮”。你雖然不是鳥兒，但是你已經(jīng)做到了，你把我們?nèi)��?5個(gè)同學(xué)的心靈都唱亮了，你知道嗎?

　　老師,你辛苦了。你拖著疲憊的身軀，在教育的芳草地上默默地耕耘，默默地付出，從來(lái)不求回報(bào)�？窗�，你的作文批改得多么仔細(xì)呀，好句子你全部要給學(xué)生勾畫出來(lái)，還要在邊上做旁批。作文的評(píng)語(yǔ)你寫得又多，點(diǎn)評(píng)又中肯，每一本作文，你都把它當(dāng)作藝術(shù)品來(lái)雕刻。那每一個(gè)字，每一句話，都凝聚前你的心血和辛苦呀。你是多么偉大，多么崇高呀。想到這里，我的心里升起一股暖流，熱乎乎的，就像你在寒冷的冬天握著我的小手一般溫暖。那天下午，你給我們上了第一節(jié)課后，坐在講臺(tái)邊上的凳子上休息，你背靠著墻壁，不知不覺地睡著了。我拿著一道題來(lái)問(wèn)你，輕輕地叫了你幾聲，可是你沒(méi)有聽見。你睡著了，你太累了，你應(yīng)該好好地休息休息了。我連忙招呼同學(xué)們不要大聲說(shuō)話，免得打擾了你難得一次的休息。很多同學(xué)都感動(dòng)了，真的。在那一刻，我感覺自己的眼底有一種濕潤(rùn)的東西在滋長(zhǎng)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不讓同學(xué)們看到我流淚的眼睛。

　　啊，我親愛的老師，你太辛苦了，為了我們，請(qǐng)你休息休息吧。

教師節(jié)日記2

　　今天是x月xx日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。

　　一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺(tái)下擺著主席臺(tái)，上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

　　同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就快樂(lè)的議論開了。這個(gè)說(shuō)：“這地方真美呀！”那個(gè)說(shuō)：“這舞臺(tái)真大呀！”。突然，大家靜了下來(lái)。�。≡瓉�(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái)，少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話。

　　輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，聲音洪亮的說(shuō)：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)，這是我們?nèi)�體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué)，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班，就連節(jié)假日也沒(méi)有休息。

　　在一片掌聲中，三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺(tái)，宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩，有同學(xué)表演，還有同學(xué)和老師一起上臺(tái)表演。表演的節(jié)目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩(shī)歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長(zhǎng)，還上臺(tái)演唱了動(dòng)畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺(tái)下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí)，我看到，全場(chǎng)的老師和同學(xué)，都沉浸在無(wú)比的喜悅之中。

　　看完節(jié)目，我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長(zhǎng)，抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去，同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！

　　接著，又見龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺(tái)上。大家都在好奇地問(wèn)：“拿這個(gè)干什么用呀？”嗷！原來(lái)這是老師們的捐款箱。這時(shí)，只見所有的老師，一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺(tái)，拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺(tái)下的同學(xué)，都在使勁地給老師鼓掌。

　　通過(guò)今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)，我更加熱愛我們的老師。同時(shí)，我也明白了老師對(duì)我們的`希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績(jī)。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，只有這樣，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

　　明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來(lái)，我們坐了一會(huì)而就走了。

　　我心里想對(duì)顧老師說(shuō)，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè)；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵�捶門，但我們?cè)谶@兒非常平安。在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開端。您，我的老師，給我教導(dǎo)，想象，見識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

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