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欣賞優(yōu)秀作文[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的欣賞優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
欣賞優(yōu)秀作文 篇1
除夕夜,對于好多人來說是個開心的日子,特別是小孩子吧,可以穿新衣服,可以吃好東西。也許恰恰證實了那句話“小時候幸福真的很簡單”。
可是對于一個快要奔三的單身來說,這真是極其痛苦的一夜。凌晨兩點了,我卻沒有一絲睡意,似乎再逃避什么,又似乎在期待什么。
我不敢入睡,我怕睡著以后時間會過得飛快,第二天醒來我又會長大了一歲,所以我不能睡,我要抓住我26歲的尾巴,我不想長大。我要好好享受我殘留青春的最后時光。哪怕一分一秒,對我來說都尤為重要。
我不知道明天天亮以后我該怎樣面對自己的.親朋好友,我不想出現(xiàn)在他們的面前,換句話說,我實在逃避,我是在自卑,我是在自欺欺人。
前幾天在有人在網(wǎng)上做個調(diào)查“過年回家你最怕親戚問你啥?”回復(fù)率最高的就是“你結(jié)婚了嗎?”好吧,我承認(rèn)我中槍了。我沒有結(jié)婚,甚至我沒有對象。這對于一個大齡剩男,又是農(nóng)村的大齡剩男來說真是一個極其痛苦的抨擊。我脆弱的心臟著實有點承受不了。
忙忙碌碌的一年我得到了什么,又失去了什么?用我老姐的一句話來說,“20xx唯一的一件事就是我把駕駛證學(xué)出來了。”
呵呵,是啊,我有證了,這點我深感欣慰。這是我今年和別人聊天拉呱時最自豪的談資。
好吧,夜很深了,再也聽不到鞭炮的聲響了,我想大家都忙完睡了吧。我也該睡了,明天該面對的還是要面對。
最后祝我20xx年,事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高,愛情順風(fēng)順?biāo)缛照业剿鶒壑?傊褪菒矍槭聵I(yè)雙豐收,嘿嘿……是不是有點小貪心哦……
親愛的自己,晚安啦!
欣賞優(yōu)秀作文 篇2
很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場雨了。屋檐下,不慌不忙,看場夏雨,正好。
午后的夏日多雨,往往伴隨著一聲悶雷響,雨點漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上,打在野草叢生的土地里,混合著飛濺的沙土,空氣中很快就滲透了土腥味。然后,萬物間的合奏拉開序幕——音符依次交錯,節(jié)奏加快,如同不羈的野馬奔騰,那豆大的雨珠順著墻滑翔而下,浸入濕松的土壤,抑或是砸在玻璃上,留下縱橫交錯的淚痕。最后,它們“啪啪”打在我的心潭之上,漾開一池的水波,我的心便也跟著凌亂如麻。
如斯不馴的夏雨。∧阍谠餆嶂薪豢,醞釀,融合,升騰,怒放!我在低低的屋檐下,淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流,踩過多少只腳,就騰起多少朵水花。我是欣喜的,慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而,車水馬龍間,對面的屋檐下,竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆,用低低的傘檐遮著臉,盯著雨劃過的痕跡,在這美景中快步疾走;蛟S只有我這種閑人,能在繁忙中偷著樂。我竊喜,因為我欣賞到了夏雨中的不一般;我遺憾,因為竟無人與我同享此樂。
才想起來,刻意去找的'東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有他的時間。行走匆匆的人們,追逐著夢想,卻常常被現(xiàn)實絆倒。他們并不知道,這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。
這正如曾經(jīng)的我,不知道時光永遠(yuǎn)不會放慢腳步。然而,換一種心態(tài),換一種態(tài)度,學(xué)會發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受,學(xué)會忙里偷閑,便能在有限的時間里活得更充實。無論是否有雨,我的心始終是一片艷陽天。
慢慢走,不急,不擠。
欣賞啊,便好。
欣賞優(yōu)秀作文 篇3
生活總不會一帆風(fēng)順,也總有人會更勝我們一籌,當(dāng)我們遇到挫折,我們也總可以看到有人站在了生活的頂峰。于是,又有太多的人心生嫉妒,開始冷嘲熱諷這個或是那個。但倘若我們是欣賞他們呢?他們能站在生活的頂峰一定有值得我們學(xué)習(xí)的,一味的嫉妒只會讓自己倒退,我們也應(yīng)該學(xué)會欣賞,讓欣賞的光環(huán)籠罩你我,吝嗇自己欣賞目光的人,目光短淺,或是一輩子不溫不火。
倘若中國不低下自己的.身價,俯首去學(xué)會欣賞其他國家的東西,怎么又會能迅速的發(fā)展起來呢?倘若又沒有中國的欣賞眼光,倘若中國一直執(zhí)著不懂得欣賞不懂得學(xué)習(xí),又怎能成就中國的改革開放大業(yè)?!
也見過不少名牌高校的學(xué)子低調(diào)為人,不急不躁,卻也是抱著欣賞的眼光看人看事,高估自己低谷他人的行為,是對他人的最大的不尊重,也是對自己的最大的不負(fù)責(zé)。世上,人無完人,人,總會有一星一點的地方不如人,為什么不可以放低我們自己,去學(xué)會欣賞他人,而后獲得有價值的東西來完善自己呢?
我們有時候也看不起小草,覺得小草太矮小也在世間太卑微,但學(xué)會欣賞它,也發(fā)現(xiàn),世間的美麗也離不開它,沒有它,大地突兀,我們也再無郊外游玩的興致。
也的確,沒有人可以憑借他人的一個行為或者一件事情就否定對方的一生。學(xué)會欣賞對方,或許對方身上的閃光點,是我們永遠(yuǎn)無法想象的閃耀呢?肯定自己,也別忘記肯定別人,給別人一些鼓勵,欣賞一下別人,自己的人生路也會突然發(fā)現(xiàn),順暢了許多呢。
世間,我們也切莫當(dāng)“井底之蛙”,總要學(xué)會去看一看外面的世界。有那么多精彩等著我們?nèi)グl(fā)掘去發(fā)現(xiàn),去探索去實踐。一路上,肯定他人為自己鋪上鮮花。也不論以前如何,我們也只需望向自己的遠(yuǎn)方。一路上,有花有草,有樹木有河流,還有別人的肯定和自己的欣賞,足矣。
欣賞優(yōu)秀作文 篇4
眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事:
有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來,旁邊有位司機問:“你開得這么急,想去哪里。俊边@個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問:“你常搬家嗎?”這個人說:“今年搬七次了。”司機又問:“原因都一樣嗎?”這個人說:“對呀!彼緳C說:“你這樣搬家是不能解決問題的!边@個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的`所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想想,問題是不是出在自己身上。
任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認(rèn)為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評者看到了無數(shù)缺點,欣賞者看到了很多優(yōu)點。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞,學(xué)會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點,贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價:贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。
欣賞優(yōu)秀作文 篇5
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖。”誠如培根所言,擁有一雙會欣賞的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)生命中隱藏著的美好與感動。
大約三年前,我家養(yǎng)了一盆花。它的枝葉嫩綠嫩綠的,像是能掐出水來,枝頭挺立著兩個含苞欲放的花苞,像兩團熊熊燃燒的烈火,在陽光的照耀下,愈發(fā)讓人挪不開眼了。我喜不自勝,每天一逮著機會,便守著它,精心地照料它,盼望著它能開出美麗的花兒!盎侍觳回(fù)苦心人”,在我的翹首以盼之下,它們很快就開放了。兩朵花隨風(fēng)搖擺,似乎在向我致意;蛟S是因為花開的緣故,那段時間,我高興得忘乎所以,欣賞美好的.事物,果真是樂趣無窮!
花落終有時,好景不常在。由于期末緊張的備考,我竟一時疏忽,忘了給它澆水。碰巧那時又值夏天,我的花自然就萎蔫下去了,兩朵花耷拉著腦袋,像兩個郁郁寡歡的患者。我跑去給它澆水,但已經(jīng)回天乏術(shù)了。它們就像烈日下的雪人一樣不勝驕陽,軟軟地癱下去了。與其讓它苦苦支撐,倒不如給它個痛快。秉持著破罐子破摔的想法,我便停止給它澆水。最后,那棕色的莖干無力地盤繞在盆里,像一堆爛草繩似的,毫無生氣,失去了曾經(jīng)耀眼的美好。我見了,甚是自責(zé),卻又無能為力,只好把它放在角落,以免見之傷心。
過了幾周,我去給其它植物澆水,卻不經(jīng)意地瞥見角落的一抹鮮綠。我定睛一看,那不正是“死去的花”嗎?難道它又重生了?我抬起了花盆,仔細(xì)地端詳起來,想看個究竟。它確實抽了新芽!欣喜之余,又不禁感嘆它生命力之頑強,即使幾周未曾澆水,依然能重新綻放自己的美;蛟S,是我從前的欣賞太過表面了吧。美,豈能止于華麗的外表,內(nèi)涵遠(yuǎn)比美貌擁有更豐富的價值。
當(dāng)我們駐足一花一草時,與其輕輕一嗅,慢慢撫摸,不如細(xì)細(xì)觀賞。與人相交亦是如此,擦亮眼睛細(xì)細(xì)欣賞,美好和感動便無處不在。
欣賞優(yōu)秀作文 篇6
扶著夏日的芳唇,我聽到秋天的腳步“撲撲”踏來。
轉(zhuǎn)眼間,楓林用火紅的激|情點亮了季節(jié),秋風(fēng)不經(jīng)意間打破了秋天的底色,紅的、黃的、綠的、黑的、灰的色彩流淌在原野,把大地涂抹的五彩斑斕,一夜間秋姑娘就變得豐韻起來,人們要趕在秋霜之前把果實收獲。
秋日的天空湛藍(lán)如洗,溫暖的陽光普照大地,幾朵潔白的閑云在玩耍嬉戲,我走出久居的`城市,一陣清涼的風(fēng)兒拂過我的發(fā)髻,仿佛小孩子的手一樣的溫柔,有一種癢癢的感覺,于是燥熱的心兒頓生幾份愜意,一種久違的溫馨溶入心底。
獨坐在郊外的山崗,遙望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),將那些如花瓣兒散落的記憶輕輕拾起,透過歲月的河床,拼湊起往昔的故事,從瑣碎的生活中去感悟愛的真諦。
風(fēng)把金子掀進了大海,金色的海洋翻滾著稻谷的芳香,夕陽下,二哥把金子堆成了小山,幸福歡樂的笑容布滿二哥滄桑的臉,舒展開來宛如一朵盛開的野菊花兒。兩頭老牛拉著裝滿金子的車,沿著曲折的小路緩緩而來,二哥端坐在車上把鞭子甩的響亮。
山坳里的小屋飄起了裊裊炊煙,一定是二嫂在家做好了晚飯,熱好了酒。扎著圍裙的二嫂早已等在村口;睒湎,二嫂用一雙焦急的目光眺望著二哥回來的方向,不知愁的狗兒圍在二嫂的身旁歡快的搖著尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷風(fēng)中,不僅被這份淳樸的愛情所感動:一邊是辛勞而瑣碎的生活,一邊是牽腸掛肚的惦念。在日夜提心吊膽的眺望中 ,農(nóng)民的愛情早已被細(xì)密的歲月針腳縫補成一件貼身的衣卦,貼己、溫暖、相偎相依。他們雖沒有海誓山盟的誓言,可那些神情凝望的牽掛,那些一杯熱酒一碗熱湯中的關(guān)愛 ,卻讓花前月下卿卿我我的愛情變得矯情而蒼白。
這份淳樸的愛情,讓我這顆在鬧市里日漸變的麻木而粗糙的心,深深的沉浸在一股隱隱的溫潤之中。
欣賞優(yōu)秀作文 篇7
橋是生活中常見的建筑,也是生活中溝通一種的渠道。也許是因為它方便與普通,因此也從沒有刻意地留意過。在學(xué)習(xí)了《橋之美》這篇課文后,我對橋產(chǎn)生了濃厚的興趣。乘著這個周末有空,晚上我特意去拜訪家鄉(xiāng)的古橋——通濟橋。
通濟橋始建于北宋,又名舜江橋,有著悠久的歷史。它是姚江上最長最高的橋,故被稱為“浙東第一橋”。它是一座三孔兩墩式的拱式石橋,高跨于姚江兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如長虹臥波,氣勢雄偉。盡管暮色昏暗,但我還是能感受到它的古老氣息,在朦朧中透露著一種莊嚴(yán)的氣氛。
橋身后是川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,大街上燈火通明,宛如白晝,種種聲音交雜在一起,熱鬧非凡。可面前的這座古橋,在清冷和月光與昏暗的路燈照射下,閃現(xiàn)出一絲絲冷光,冬日的清冷與寂靜在古橋上空彌漫著,與它為伴的也許只有那因過冬而剪去枝叉的禿樹了。
我跨上石階,披著一身月光,緩慢地向前走去。這古橋仿佛有什么憂怨,卻又遲遲不語。歲月在石階上刻下了道道深深的印痕,有好幾處的石塊都已掉落,使人不得不走得小心翼翼些。我駐足于橋頂,由于光線微弱,依稀辯認(rèn)出兩邊各有一對石獅。它們似乎在對望,還是在懷念以前的美好時光?昔日,它們一定是這座橋上最亮麗的風(fēng)景,斗轉(zhuǎn)星移,不知不覺間,它們漸漸蒼老。我舉目向遠(yuǎn)處眺望,繁華的都市夜色闌珊,霓虹燈隨著音樂節(jié)奏快樂地閃動著。陣陣寒風(fēng)襲來,仿佛聽到了古橋沉重的哀嘆。而那不遠(yuǎn)處的喧騰卻讓人感到無比激情與溫暖。
古橋太寂寞了。橋上很少有行人經(jīng)過,即使偶爾有人走上橋,也是步履匆匆。它已經(jīng)很久沒聽到人們討論它了。幾百年來,人們對它的'態(tài)度也在慢慢變化著,以前它可是過姚江的必經(jīng)之路。而如今,更多的人像是對待一位長者一樣看待它,恭恭敬敬卻又很少接觸。
我默默地走下了通濟橋,月光慘淡地蓋在古橋上。不遠(yuǎn)處并列的幾座現(xiàn)代化立交橋得意非凡地俯視著它。肩扛著幾百年滄桑歷史的古橋與蒼茫的夜色融為一體,漸漸離我遠(yuǎn)去……
欣賞優(yōu)秀作文 篇8
每個人都要有一個歷練的過程就好比說欣賞,欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過程;蚱D難或簡單。
我不會排斥任何人,因為我沒有資格去排斥任何人,每個人都沒有資格去排斥任何人,我們要懂得欣賞,善于欣賞。
從小,父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人,又怎樣得到別人的欣賞。
在我四歲的時候,媽媽把我放在幼兒園里,那是我第一次走進幼兒園,看著那一張張陌生的面孔,使我裝飾我自己孤立了起來,不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天,老師關(guān)注到我了,她輕輕地走到我旁邊來了,拍著我的.肩膀輕聲細(xì)語地對我說:“怎么了?為什么不和其他的小朋友一起玩呢?”我沒有說話,只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手,將我牽到小朋友們中間,對小朋友們說著:“這個小朋友有點不開心,你們愿意和她玩嗎?”我聽見小朋友們齊說道:“愿意。”頓時一股暖流涌入我心中。我在想,這大概或許就是一種別人對我的欣賞吧。因為這種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來,喜歡交朋友,愛好交朋友。
到現(xiàn)在的我長大了,欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了,直到有一次我的好朋友要參加一個舞蹈比賽,她很怕上臺,臺上的燈光灑在她臉上會有一種恐懼感,因此我日夜地忙著幫她練習(xí),因為她只有我這個朋友了,她的父母都因車禍去世了,她在這個世界上沒有親人了,我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時候了,我比她要來的更緊張一些。她要上臺了,我在觀眾席為她加油給她鼓勵“啪”燈光亮了,我生怕她會緊張,舞蹈跳到一半時,燈光閃到了她的眼睛,她突然眼前一黑,停下了,就此她失去了比賽資格,從此她的舞蹈夢破滅了。她失落地像我走來,我一把摟住了她,對她說:“沒事的,在我心中,你是最棒的!”她對我會心的笑了,因為我對她的欣賞,使她重振旗鼓,忘卻了以前發(fā)生的事情。
欣賞,可以伴隨人的一生。
欣賞,可以讓我成長。
欣賞優(yōu)秀作文 篇9
生活中的美有很多,有文學(xué)美,繪畫美,雕塑美;有古典美,現(xiàn)代美。亦或是一景一物,也無不蘊含著美。我最欣賞的,還是藝術(shù)美。
我很小的時候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”,這個“美人”很特別,她沒有頭,斷了一只手,有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎么沒有頭?”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯,是件藝術(shù)品。即使這個瓷像本身就是壞的,我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米,穿著像古希臘的人,全身上下是灰色的,一只手放在胸口前,另一只手折成一個“V”字形伸在外面,但沒有手掌。每當(dāng)我看到這個瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對我發(fā)散出一種藝術(shù)美,是我不由自主地從心里發(fā)出“啊,真美”。
我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術(shù)家,總是一身古怪的幾何衣服等夸張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個子,在她身上卻隱藏著無盡的能量,在我心中永遠(yuǎn)都是那個最有藝術(shù)感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的`非常大的帽子,看上去有一張桌面那么大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點,也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢,還有辦一些慈善機構(gòu)……
我欣賞美,喜歡美,我愿生活永遠(yuǎn)有美,愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊,真美”。
欣賞優(yōu)秀作文 篇10
“秋怡,你的筆掉了!边@是我們班學(xué)習(xí)委員對我說的。那次我的筆滾到了角落,她一向都那么善良,是我最欣賞的人。
她學(xué)習(xí)很上進,讀書時很帶感情,為人善良,尊重老師,簡直就是我們普通學(xué)生的榜樣。奇怪的是,她總是女生們的排斥的對象,議論的對象。
“你看呀,她今天穿的好丑喔,簡直就是我們女生的恥辱呀”,“就是,真難看”……我旁邊的'女生從學(xué)習(xí)委員踏進教室到上課,她們一直嘰嘰喳喳個不停,總是喜歡在背地說別人的壞話。我很想在她們面前說一句:“你們怎么這么愛管閑事,人家這樣做礙著你們什么了!”可我膽兒不肥,生怕一脫口而出就遭女生們的白眼,而上課時,也常常發(fā)生這種情況。
“有誰懂xx題?舉手。”老師一副不耐煩的樣子,“怎么只有29個人懂,真是的。那叫學(xué)習(xí)委員來回答下吧。”老師對她表示非常欣賞,因為她解題思路清晰。
“我發(fā)言:這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著一切困難。
“嗯,不錯,請坐吧。”老師砸吧砸吧嘴,露出一絲久違的笑容。
聽她的一番解釋,我的腦子飛速運轉(zhuǎn)著,可是,一旁的女生又議論紛紛:“切,整天都是提問她,唉,好學(xué)生呀!”一旁的女生以一種自嘲的方式來嘲諷別人,我的思路被這一句話打斷了,從那時候開始,我就越來越看不起這種愛嚼人舌根的同學(xué)。
我找了個時間和學(xué)習(xí)委員說了這事,她沒有生氣,反而還說了一句讓我非常難忘的話:“沒事,不用理她們,我要樂觀面對這一切,因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上!彼倪@句話如同蜻蜓點水,但她的每一句話卻啟發(fā)了我,改變了我后面的人生。后來,我也學(xué)著她這種笑著面對一切。
我的明天,正在被這種傳播正能量的人一點點改善。
欣賞優(yōu)秀作文 篇11
如何看待外面的世界,其實不在客觀事物的本身,而在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛,“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。學(xué)會欣賞,生活才會更美好。人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總是留下太多的憂傷與遺憾,有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語花香,于是總是快樂地向前,灑下一路陽光。
學(xué)會欣賞自然,就懂得珍惜。欣賞自然界的萬物,你會發(fā)現(xiàn),美麗的事物無數(shù)不在。有時它隱藏在繁華綠葉、斜風(fēng)細(xì)雨中,有時蘊含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們?nèi)ひ,去思索。欣賞自然讓我們領(lǐng)悟生命的'真諦;珍惜上天的賜予,就會心懷坦蕩,于人生旅途縱馬歡歌。
學(xué)會欣賞他人,人與人之間有了欣賞,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持。當(dāng)藺相如把廉頗看做國之命脈時,注定了一場“將相和”的大團圓結(jié)局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞,不是滿口的鄙俗、奉承,而是對美好事物固有魅力的真實展現(xiàn)。一顆成熟坦蕩的心總會把真誠的贊美送給他人,并因此贏得尊重與信任,實現(xiàn)人與人心靈的溝通。欣賞他人,即為贊賞他人的長處,在贊賞他人的同時,也使彼此的心貼得更近,看到對方因自己的用心贊賞所表現(xiàn)的喜悅,自己也會感到很快樂。所謂“贊賞別人,手留余香”就是這個道理。
學(xué)會欣賞苦難,就會變得堅強。人生的旅程總是會有陰霾,是什么讓經(jīng)濟拮據(jù)的居里夫婦,在科學(xué)的森林中流連忘返?是對人生不竭的希冀和對苦難的達(dá)官。生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福,更要用感恩之心欣賞苦難,因為苦難鑄就堅強。讓我們勇敢的搏擊人生的風(fēng)雨吧!
茫茫人海,欣賞是一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)會欣賞,便懂得享受與感激:學(xué)會欣賞,便擁有快樂,走近幸福。更重要的是在贊賞聲中它快樂了你和我,使生活變得更加多彩與美麗。
欣賞優(yōu)秀作文 篇12
“長風(fēng)破浪會有時”的拼搏令人感慨;“青松挺且直”的堅強令人贊嘆;而我卻獨愛“落紅不是無情物”的欣賞,它讓我懂得了人生的真諦,它值得欣賞,值得欽佩。
欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必說欣賞美畫,也不必說欣賞名詩,單是欣賞丑樹就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。小學(xué)時,爸爸在前院栽了一棵沙果樹,小樹渾身上下光禿禿的,頂端也給人砍了一截,就像一個瘦骨嶙峋的老人!盀槭裁床环N櫻桃樹?櫻桃花開也美,果子還甜。這樹也太丑了!蔽沂卣f!叭绻銜蕾p就懂了。”年少的我畢竟注重外表,那里容得下這棵丑樹呢?漸漸地它在我的心中不那么重要了,甚至忽略了。升入初中,一天我正伏案為一道物理題苦悶,爸爸走過來,拍拍我的肩膀說:“不會,你為什么不去問問小洋?”我煩躁得把頭搖得跟撥浪鼓似的,說:“老師說過作業(yè)應(yīng)獨立完成。”“你現(xiàn)在沒有思路,不如跟我到前院走走吧!卑职终f。來到前院,一片綠意闖入眼簾,是丑樹!俺髽浠钸^來了?”我將信將疑,“看來樹的生命力確實很頑強!卑职治⑽Ⅻc點頭,雙眸中閃過一絲我看不懂的光芒。他讓我再仔細(xì)瞧瞧丑樹。
我好奇地繞著丑樹轉(zhuǎn)了兩圈,驚訝于丑樹有三根枝干,其中一根一片葉子也沒有,旁邊的兩根枝繁葉茂,爸爸看著瞪大眼睛的`我,會意地笑了,說道:“它第一年并未生長,因為它嘗試向上延伸,可它發(fā)現(xiàn)頂部的組織細(xì)胞已經(jīng)死了,便為了謀生又長出兩個枝干,你看它多聰明,一條路走不通時,便不再走,放棄它,走另外兩條!
啊,欣賞是一種溝通,一種理解。丑樹讓我知道了:原來人生有幾條路可走,一條路走不通還可以走另外一條,為什么不多嘗試呢?也許成功就在另一條路等你。難道我真的要輸給物理嗎?于是,我回到書房,拿起書本,欣喜地向小洋家跑去。要知道條條大路通羅馬,我一定會走出適合自己的道路的。
欣賞丑樹,讓我的人生柳暗花明;欣賞丑樹,讓我的人生之路常青。
欣賞優(yōu)秀作文 篇13
再見,20xx!
總是有太多的事情,由不得我們?nèi)グ才、去計劃。流年紅塵中,漫長也短暫。時間總是不顧周遭的一切,只是自己拼命的流著,我們都做了那個順流而行的人。
它太快,昨日才將14年回憶整理起來,還不及好好珍惜的20xx就已經(jīng)悄悄過去。時光總能輕易的帶走悲歡離合,喜怒哀樂。
相比14、15,16應(yīng)該是更多的悲傷與離別交織起來的!白詈蟆,是一個殘忍的詞,卻又讓人不得不去接受。在校的最后一年,最后一次相見,最后一次思念、、、、每一個字中間摻雜了多少難以計算的不舍與悲傷。
可我還是要說,我也不得不說。我好像還來不及適應(yīng),轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)升入大三,而現(xiàn)在依舊沒有人和我商量,我就已經(jīng)臨近畢業(yè)的界線。最后一個假期,最后半年,最后在校的時光、、、我終于也踏入了最后的行列。
大概我是個懷舊的人,總是愿意追尋逝去的事物,久久不能釋懷。也總是太貪心,既希望每一天都是新的,也期盼舊的昨日不要走遠(yuǎn),可往往得到的都不盡然。
15年,過去了;16年,我被貼上了最后的便簽。
15年,我有遺憾;16年,我寫下愿望。
我希望,我愛的人和愛我的人能夠健康平安。
我希望,剩下的在校時光我能夠不辜負(fù)自己。
我希望,實習(xí)的`日子能一切順利,拿到畢業(yè)證,然后有一份滿意的工作。
我希望,友誼萬歲,我的閨蜜能夠幸福快樂,夢想成真。
我希望,能認(rèn)識更多的人,能和更多的人成為朋友。
我希望,自己能堅持寫作,記錄生活。
我希望,今年紅包多多。
我希望,自己再勇敢一些。
我希望,弟弟能夠一直一直考出好成績、、、
(至于愛情,我想我只有以后相親的命了,依舊期望,但不強求。)
你好,20xx!
欣賞優(yōu)秀作文 篇14
每個中華兒女,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等。這些傳統(tǒng)的中華美德都是先輩留給我們最寶貴的財富,我們絕對不能丟。 所以說,發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。
今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動手幫爸爸煮起餃子來,不一會而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開,兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進門就聞到了香氣,就知道是我們來了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個孝子,我是個孝孫女。我們都開心的聊了一個上午。
我認(rèn)為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的全部。于是我明白了:美德其實就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡單的`事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。
我覺得美德之所以可以源遠(yuǎn)流長,一直被人們所追崇,就是因為它有它獨特的美。它經(jīng)歷了歲月和歷史車輪的洗禮,還能存活下來,說明這樣的精神值得我們?nèi)鞒,去發(fā)揚!
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