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動物五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動物五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
動物五年級作文1
今天一大早，我們就去了長隆動物園。
我們先去了亞馬遜叢林，看到了全身火紅的火烈鳥，全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥，羽毛鮮艷的鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演，好激動啊！接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛的動物”之稱的考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見的動物，正是三生有幸。
考拉又名樹熊，我在長隆動物園看到了世界上唯一的樹熊雙胞胎————歡歡和樂樂。姐姐是歡歡，妹妹是樂樂。它們的毛是灰色的，耳朵大大的，我剛見到它們時還以為是一些大老鼠呢！考拉他們是夜行性動物，白天它們大部分時間都用來睡覺了。它們睡覺的姿勢很特別，都是縮在一團，用前抓抱著身子，頭埋在胸前，蹲坐在樹杈上，憨態(tài)可掬，胖乎乎的，像一個大皮球。我都無法用語言來表達它們的'可愛了。你看，樂樂睡著睡著竟然把一條腿給伸出來了，這種憨態(tài)把我們都給逗樂了。
接著，我們看了白虎。白虎在其他動物園里是沒有的，而在長隆動物園卻有。白虎全身白色，身體毛茸茸的，摸起來一定很舒服！白虎走路大搖大擺，好像很威風的樣子。不愧是森林之王啊，顯得特別高傲！
動物園里面有剛從四川震區(qū)轉(zhuǎn)移過來的十只大熊貓、樹熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去過上海野生動物園，雅戈爾動物園，卻從沒看見過一個動物園竟有這么多的動物！這個動物園就是長隆野生動物園！
動物五年級作文2
動物的啟示，是和人類的述說，動物的啟示是和人類能成為好朋友，動物的啟示是讓人和動物和諧相處。
動物們的生活會有自己的規(guī)律，動物的生活會有一種和諧和睦，動物不喜歡其他的人，其他的東西進入他們的生活圈子，但和諧讓人保護動物的同時和動物交上了朋友。
好多人認為，動物有好壞。其實不是這樣的，動物在人的生活中會有好多的啟示。有的人認為鹿和狼是對立的，就想站在鹿的這一邊，開始了殺狼，但沒有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長了起來。鹿群的`增多，給大自然的草場造成了嚴重的后果，就是讓更多的草場，變成了廢區(qū)。這個時候的人們認識到了人是不能夠加入這個圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護，不要過多的介入。過多的介入只能讓那個圈子變得亂。
動物的啟示是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護，守護住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會失去生存的空間。這樣他們就會非常的傷心。動物的啟示是能讓人類給予動物更多的空間，不在干澀動物們的生活，不在讓更多的食物，影響動物們的生活，動物們的要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個溫馨，一個能衣食無憂的一片廣闊的天地，這就是動物的啟示。
動物的啟示讓我們看到了動物對生活的要求，讓我們看到了動物對于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。
動物五年級作文3
我最喜歡的小動物是白白，它是一只小白狗，是我從奶奶家抱來的，它的毛像雪一樣白，所以我給它取名“白白”。
白白剛到我家的時候還沒有一個榴蓮大，時間慢慢過去了，白白也慢慢地長大了，成為了我的好朋友，每次我去上學它都會跟著我，我每次都對它說：“再跟著我，就不給你玩了！”它好像聽懂了似的，一步三回頭地往家走去。有時我不在家的時候，它就會自己出去散散步，還到公園的假山和小朋友們玩捉迷藏。
有一次，我們?nèi)叶颊也坏桨装琢�，大家都很著急。到了晚上，我們都在熟睡的時候，突然我聽到外面有一陣敲門聲，我去開門了，看到白白蹲坐在門外，我開心極了，對它說：“你是不是玩得忘了時間了。”白白像是聽懂了我的話一樣點了點頭，白天白白在家睡覺，到了晚上，它的眼睛就會發(fā)出淡淡的'光，一有什么動靜它就會豎起那雙三角形的耳朵去尋找發(fā)聲的來源，有好幾個老鼠都成了白白的俘虜了呢。
要是你來到我家不給我家人打招呼，你可就會被白白整的很慘。有一次，我家來了客人，沒跟大人打招呼，白白不由分說，上去就“汪汪汪”地咬了一通呢！
過年時，在外打獵的二叔來了，看到白白就連連贊嘆，說白白是一個做獵犬的料。爸爸就對我說：“讓你二叔把白白帶走吧�！蔽宜阑畈煌�，最后我還是同意了，心想：獵犬一定比看家犬好。
過了幾個月，二叔把白白培養(yǎng)成了一條出色的獵犬，更機靈了。有一天爸爸對我說：“我給白白在警察局備了案，現(xiàn)在它是條警犬�！蔽衣犃诵睦锓浅８吲d。
白白你真是太厲害了！
動物五年級作文4
我家是個小小動物園，這么說你一定很驚訝，是呀，我平平凡凡的家怎么成一個小小動物園了呢？還請聽我慢慢道來。
俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。這不，才六點五十，蜜蜂媽媽就站在我床邊上，大叫道：快起來，快起來，上學要遲到了......我只好迷迷糊糊地爬起來。晚上，我從學�；貋�，媽媽開啟勤勞模式，一會兒檢查我的作業(yè)，一會兒喂弟弟，一會兒又進來叫我看書復......你說她是不是像蜜蜂一樣忙碌.......山中無老虎，猴子當大王。我的'這個小小動物園沒老虎，猴子當起大王來了。我弟便是這個大王，他要什么東西我們就給他什么東西，他手腳也像猴子一樣靈活，有一天，他洗完澡被抱上床時就開始皮了：一會兒爬到被子上，一會兒爬到枕頭上，一會兒爬到梯子上（我家是雙層床）......他還像猴子一樣看見不喜歡的東西就丟掉，正因為他這個壞慣，我家的手機都要壞了......至于我，我是祖國的國寶————熊貓！熊貓這稱呼我喜歡，熊貓和我一樣，胖胖的，同學們也說我有黑眼圈皮膚也時白時黑。據(jù)說熊貓祖先是肉食動物，我也喜歡吃肉，我和熊貓有好多共同點！我爸也和我一模一樣，更別說他配不上熊貓了......
我這個動物園時時為你VIP會員，你隨時可以來，免門票哦！
動物五年級作文5
在放暑假后的一天早晨，我和表妹還有爺爺、奶奶冒著大雨來到上海野生動物園。
我們首先來到火烈鳥生態(tài)區(qū)，火烈鳥全身火紅火紅的羽毛，張開翅膀抬起彎曲的頭鳴叫著，好象歡迎我們的到來。接著來到了可愛的`松鼠猴區(qū)，它們大約身高是十七厘米——二十四厘米，雖然下著雨，可是它們上竄下跳，一刻也不安分。我們又來到浣熊區(qū)，它們身上的毛發(fā)是紅、黑、黃的顏色搭配，而且它們還會爬樹呢！只見飼養(yǎng)員將浣熊一放出籠，就很快地爬上樹。高高的樹枝上躲藏著四五只小浣熊。接著來到了丹頂鶴區(qū)，那頭頂上的紅色好象一塊紅寶石而且又亭亭玉立。以后我們又來到狐猴島，狐猴的尾巴長長的黑白相間一節(jié)一節(jié)的，眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的很像狐貍，開始我也有點恐懼，漸漸的我也不怕它們了，其實它們很溫順。偷偷地告訴你，如果你要讓狐猴跑到你這里玩，方法是準備一些面包就可以了，那些狐猴見你給它食物吃，它馬上都有來圍著你。在狐猴猴島爬到我身上的狐猴最多有五六只呢，這一只爬到后背上，那一只爬到肩膀上，還有的爬到脖子、手上和腿上。在它們爬到我身上時，我模模狐猴，它的皮膚毛發(fā)十分柔軟，好舒服呀！突然，我發(fā)現(xiàn)大狐猴背駝著一只小狐猴，瞪著大大的眼睛看著我，我模模它，樣子可愛極了。
后來，我們又乘大巴到車入?yún)^(qū)看了散養(yǎng)在保護區(qū)的斑馬、長頸鹿、羚牛、獵豹、獅子、狗熊、東北虎、白虎等。
野生動物園太大了，我們在第二天還要游世博園，于下午二點鐘依依不舍地離開了。
動物五年級作文6
世界上的動物有很多，有活撥的小白兔，笨笨的熊貓，可愛的孩子。但我最喜歡的動物還是小狗。
小時候，我們生活在文塔，在文塔里差不多每家每戶都養(yǎng)狗，我們家也不例外，養(yǎng)了一條黑狗，我們給它起了個名字叫“阿黑”。“肥仔”非常通人性，是我們家的“開心果”。每天我放學的時候，肥仔都會離我家不遠的'路等我回來，它只要遠地看見我，便會以最快的速度向我跑過來，用石頭添我的手腳，用爪子捉我的衣服，那尾巴不停地搖來搖去，好像在歡迎我回來。剛才的時候我覺得很不衛(wèi)生，使我對它另眼相看了，那一天放學回到家里，我沒帶鑰匙，媽媽到天里干活了，我只好在門口等了。大概過了二十分鐘后，媽媽回來了，后面跟著肥仔。我覺得很奇怪，我問：“媽媽，你怎么知道我沒帶鑰匙回家，知道我回來。”媽媽說：“是肥仔告訴我的�！蔽矣X得很奇怪，肥仔有不會奇怪，它有不會說話，怎么回叫你回來呢？媽媽告訴我說：“肥仔在我的面前走來走去，它笑瞇瞇地看著我，那樣子很討人喜愛的�！蔽覀円患胰嗣刻於紩梅首衼砣�。
肥仔在它十二歲的時候就死了。它死的那一天，我們一家人都很少說話，更別說聽見笑聲了，它的兒子小黑也遺傳了肥仔的優(yōu)點，緊緊地守在肥仔的旁邊，寸步不離。我們呢也很不舍得，在第二天才把肥仔安葬了。直到我還會經(jīng)常想起肥仔的許多事情。
現(xiàn)在我還是很想念肥仔！
動物五年級作文7
貓，一種非常可愛的家養(yǎng)動物(實際上，城市中養(yǎng)貓的家庭真的少之又少。課堂簡單統(tǒng)計了下，30個家庭中只有一兩個家庭養(yǎng)貓)。如何讓它們走進孩子們的筆下，展現(xiàn)它們別有趣味的喵生呢?
這是一節(jié)有趣(瘋狂)的觀察課。
兩位小模特，一只叫淘寶，一只叫美團。本來是毫無關系的貓，不同的經(jīng)歷，被它們的主人(殷老師)帶入同一個家庭里，從此開始了相愛相殺的幸福喵生。
言歸正傳——課堂教學中采用圖片加視頻的教學方法，孩子們以大呼小叫瘋狂笑語表達了對兩個小家伙的`熱情歡迎。圖片呈現(xiàn)貓咪們的外形特征與吃喝拉撒睡的日常生活習性，視頻再現(xiàn)它們相愛相殺的喜劇場景、自由活潑的天性特征。
如果沒有這樣直觀有趣的畫面展示，孩子們的筆下會不會出現(xiàn)人們熟悉的“套路片段”：它有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，尖尖的耳朵，嘴巴旁邊還有幾根胡須。它愛吃老鼠……
哦，現(xiàn)在的貓們都不吃老鼠了，雖然老鼠體內(nèi)的�；撬釋ω埖囊挂暷芰τ泻锰�，但現(xiàn)代科學為它們提供更方便的替代品——寵物醫(yī)院的�；撬嵛故澈芊奖恪�
扯遠了，再拐回來——對動物充滿愛心的你們，你是否感受到孩子們對貓的喜歡，對幸福貓生的祝福，正通過輕松自在無所羈絆的文字，嘩嘩流淌出來?
動物五年級作文8
“胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉廚房它放哨�！蹦悴拢@是什么呀？告訴你吧，這是我最喜歡的小動物——小貓咪。
我家就有一只小貓。去年底，親戚家的貓媽媽生了幾只小貓，甚是可愛。我喜歡極了，纏著媽媽抱了一只回來。從此，我就有了一個好朋友，并給它取名為肉肉。
肉肉全身是雪白的，沒有一絲雜毛，就像一個小絨球。它的眼睛是黃色的，總是機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。到了中午的時候，陽光強烈，肉肉總會把眼睛瞇起來，身子懶懶地躺在那里，好像在說：“好暖和呀！”它的鼻子是菱形的，嗅覺非常靈敏，只要我們家一有好吃的，它就跑到我身邊，喵喵直叫，好像在說：“我的好主人呀，給我點東西吃吧！”它的`耳朵是豎起來的，只要一有動靜，就會警覺地把耳朵動來動去。
肉肉最愛吃的東西是魚。你看，它吃魚的時候，先用鼻子嗅一下，好像在聞聞魚是不是新鮮的，如果味道不錯，它就會滿意地點點頭，大口大口地吃起來，真是一只饞嘴貓！
沒事的時候，我喜歡帶著肉肉出去散步。一路上，它總是靈活地在我身前身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一次，一只老鼠從我們面前竄過，把我嚇了一跳，再看肉肉，仿佛愣了一下，然后突然向前飛奔，朝老鼠猛撲過去，很快就把老鼠摁在身下。嘿！它還有這么厲害的一手呢！
怎么樣？我的小貓咪是不是又可愛又能干啊？看了我的介紹，你是不是也想和它交朋友呢？
動物五年級作文9
我非常喜歡老虎，雖然只是在動物園中見過它，可即使是被關在籠子里，我仍然能夠感受到它“百獸之王”強大氣勢。
瞧，這只老虎體態(tài)勻稱，身體健壯，身上黃黑色條紋相間，額頭上一個鮮明“王”字證明了它地位。它長長尾巴有時拖在地上，有時威武地在空中一掃，真像一國之君。
該吃午飯了，飼養(yǎng)員剛把一盆肉放入籠中，這位“國君”便一搖一擺地走過來，用正宗“狼吞虎咽”式吃了起來，不一會兒工夫，就把肉吃了個一干二凈。可這只老虎似乎還沒吃飽，飼養(yǎng)員只好又上了一道“新鮮菜”——活兔子。兔子剛進籠時還不知道危險正在向自己悄悄靠近，等聽到一聲震耳欲聾虎嘯，它才知自己被關入了虎籠。兔子嚇得“抱頭鼠竄”，剛開始幾次還能勉強躲過老虎進攻，可后來就有些力不從心了。老虎一個猛撲，一掌按住兔子尾巴，誰知兔子右腳一蹬，正好踢在老虎臉上。老虎氣急敗壞，使出大絕招“餓虎撲食”，雙掌死死地按住兔子身體，然后便大口地撕咬了起來。“酒足飯飽”之后，“國君”也滿意地臥下休息了。
老虎精力旺盛，一會就恢復了精神，于是飼養(yǎng)員帶它去活動場所舒展舒展筋骨。它喜歡在泥潭中打滾，直到弄得全身臟兮兮，才肯去水池里洗澡。洗完澡后，飼養(yǎng)員投給它一個小皮球，它推著皮球滿地跑，開心極了！瞧，一位威武“國君”竟變成了一個調(diào)皮可愛孩子。
說句心里話，我還是希望有朝一日它能夠回到自己真正生活樂園——大自然中去。
動物五年級作文10
看，一雙調(diào)皮的茶色眼睛，黑不溜秋的毛微微卷起，小爪子上的肉墊又厚又軟，水靈靈的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛在打什么鬼主意。鼻子濕答答的，尾巴左右搖擺，這就是——土豆。之所以叫土豆，因為它非常癡迷土豆。土豆泥、土豆炒洋蔥、土豆雪菜湯……都是它的.最愛！
土豆的性格比貓還古怪。說它貪玩吧，千真萬確。土豆總是鬼鬼祟祟地溜進廚房，叼起一塊紅燒肉�！皳渫ā币宦�，土豆跳上了床，扭著大屁股，跳起了“廣場舞”。直到我進了房間，土豆還在跳“拉丁舞”。土豆見了我，驚慌失措。我一瞧，雪白的床單上印滿灰色的腳印。媽媽見了，說什么“狗不教，黃之過”！唉，我只好一個人打掃戰(zhàn)場了。我邊打掃邊想：這個淘氣包，看我不揍扁它！
說它貪玩吧，的確是呀。我們一回家，就看到了慘不忍睹的畫面：沙發(fā)上沾滿了巧克力醬，君子蘭也倒了。不用說，肯定是土豆的“杰作”。而我在一旁偷笑，因為只有我才知道事件的真相。君子蘭是無辜的，都怪我在土里埋了一塊巧克力，最后還是被土豆嗅了出來。至于沙發(fā)嘛，只是被土豆當成了擦嘴的。等媽媽查了個水落石出后，正準備抄起雞毛撣子去打土豆時，它早就逃之夭夭了。這項艱巨任務——打掃“戰(zhàn)場”，當然由我承擔了。邊扶君子蘭，我邊嘀咕著：“這個貪吃鬼啊，真拿它沒辦法。唉！”
土豆還特別會享受，可不是嗎？它趴在沙發(fā)上，半瞇著眼睛，嘴里還叼著骨頭，還要有人撫摸它。不然，早“哧溜”走了。真是架子十足！
土豆啊土豆，你真是讓我又愛又恨！
動物五年級作文11
有很多的動物和人類做了好朋友，夸張點的說有的人還把動物當成了親人，當成自己的小孩，自己的伴侶。
我最喜愛的小動物 我最喜愛的小動物是我家的小貓。它是一只波斯貓，是我和爸爸特意從商店買來的。 小貓全身雪白雪白的，沒有一根雜毛，樣子十分惹人喜愛，圓圓的貓臉上兩只三角形的又長又尖的'小耳朵，每當它聽到聲音時，就把小耳朵豎起來，仔細地聽著周圍的動靜。兩只貓眼睛宜黃一綠，嵌在臉上，顯得十分可愛，白天它把眼睛瞇成一條線，在夜間就像兩只閃爍的寶石一般。
它還有一只白色靈敏的小鼻子。他的前腿長后腿短，跑起來活像一只蹦跳的小兔。因為是雌貓，所以脾氣非常溫和。誰給喂食，就聽誰話，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它，所以給它起了一個好聽的名字叫“妙妙”。 雖然妙妙很聽話但也有頑皮的時候有一次我們買了五只小雞，放在陽臺上應為門沒關，所以它悄悄地偷了一只小雞，拖到床底下。我們見少了一只小雞，非常急，四處尋找。
我發(fā)現(xiàn)妙妙不見了，我暗暗地想：小雞的失蹤該不會和妙妙有關吧!我鉆到床底下找，可小貓裝出一臉無辜的樣子。無奈我想了個法子：把貓糧倒進盆子里放在門外，果然，妙妙聽見聲音后，立即跑了出去，最后我們把可憐的小雞救了出來。
哈哈，有時候動物比人還可愛，因為他們比較單純，對自己的主人是很忠心的。
動物五年級作文12
一個清香裊裊的早晨，我來到奶奶的院子里，呼吸著清晨的新鮮空氣，我盡情地享受著花草樹木帶給我清新的問候。忽然，我隱隱約約聽到了嘰嘰喳喳、布谷布谷的一聲聲鳥叫，接著，我又聽到了幾種不同的鳥叫聲。
開始，我沒有太在意。也不知怎么的，鳥兒們越叫越歡了，聲音也越來越大了。我不經(jīng)意地往傳來鳥聲的方向一看，哇!那兒的鳥真多呀!我不禁叫了起來，百鳥齊鳴，真壯觀啊!
我被怔住了，我聽見一種特殊的鳥叫聲，一種從未聽過的鳥叫聲。這鳥聲是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以說是我從出生到現(xiàn)在所聽過的鳥聲中最美的了。這鳥聲，比我兒時發(fā)出的聲音更加明亮，但這鳥聲中仿佛略帶有一點點悲傷。我想：這鳥聲應該用來唱快樂的歌，不應該用來唱悲傷的歌呀!這究竟是為什么呢?
我想起曾經(jīng)看過的一本書，那里面寫到鳥也是有情感的。既然是這樣，這只鳥可能是因為失去了親人，所以它唱歌時帶了點悲傷。想到這，我甚至覺得它有點可憐了。
也許，它的親人出去捕食，被小孩帶回了家;也許它的親人去了深山里，被獵人一槍打死了。我真希望它能堅強起來，成為一只快樂的`小鳥，唱著快樂的歌。
過了幾天，我又聽到了那只鳥的歌聲，只是它現(xiàn)在唱得不再像以前一樣悲傷，而是充滿了快樂。我想，一定是它的親人回來了。
在此，我要深深地祝福所有的小動物們：祝你們每天都過著幸福的生活!
動物五年級作文13
我喜歡烏龜，因為它天真，可愛，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚店，我連忙拉著爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜�。 �，那個店長說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長，店長把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里，同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水，水是不能超過烏龜?shù)?頭的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進這個我親手為它制作的家。
“吃飯時間到了”我一說，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜 食，我沒給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評語：文章語言樸實，對小烏龜較為了解，觀察較為仔細。
動物五年級作文14
大家都去過動物園吧！當然，我也去過，但我去過的是上海野生動物園。上海野生動物園很大，有很多猛獸，它們很容易傷到人，因此我們在觀看的時候要乘坐大巴。
七月二十一日，早上八點我們出發(fā)了。太陽火辣辣的燒烤著大地。剛一進去，我們就乘坐大巴來觀賞食肉動物，進去后。我們看到了獅子，它們都舒服的躺在樹蔭下呼呼大睡，也有幾只獅子，在水中游來游去，可能是它們太熱的緣故。又打開了另一扇門，這里是熊的世界，你看！這一只只憨厚的小熊多可愛呀！有的在樹蔭下打盹，有的在水里盡情玩耍，還有的在烈日下跑來跑去不知道在干什么�？矗∫恢恍⌒茏隈R路邊，不知道在干什么，可能就是為了吸引人的`注意力，可能相當明星吧！接著，又打開了另一扇門，這里是老虎的天下，這太陽都把老虎熱的都在樹蔭下睡大覺，有一只老虎為了快速降溫就在水里乘涼。最后一扇門打開了，哇！這竟然是白虎區(qū)，要知道白虎可是國家一級保護動物，一個動物園有一兩只就不錯的了，所以我們都拿起相機拍下了它。
下了大巴，觀看能與我們近距離接近的食草動物，我們租了一輛園區(qū)自便車來代替步行。我們來到了熊貓館，這里有很多小熊貓，他們簇擁成一團，在一起玩耍，好像都喜歡對方，我還和它們合了影，它們好像沒看見我似的，繼續(xù)玩耍。這就是世博大熊貓。我們又來到了大熊貓的鄰居——長頸鹿，為了防止長頸鹿啃樹皮，工作人員把樹用鐵絲網(wǎng)捆起來。它有著長長的脖子，身上有著黃加黑的斑紋它可能是非洲最高的動物了！還有的動物我就不一一介紹了。
這一只只可愛的動物看完了，一路上也拍了不少照片，真是太好玩了，下次再來玩！
動物五年級作文15
“一只哈巴狗，站在大門口……”一聽到這首歌，我就會想起我曾經(jīng)養(yǎng)的一只小狗，我給它取名“奇奇”，我最喜歡的動物也是小狗“奇奇”。
“奇奇”的毛是黃白相間的.，它活潑可愛，機靈極了。在我三年級的時候，我和朋友一起出去玩，在個山腳下發(fā)現(xiàn)一只母狗在給一群小狗喂奶，我們便好奇地走過去圍觀。它們的主人出來看見了，親切的對我們說：“你們喜歡小狗嗎？”
我們異口同聲地答道：“非常非常喜歡！”
“那你們每人挑一只小狗帶回家養(yǎng)吧！”主人微笑著說。
我們非常開心，激動地喊道：“謝謝老爺爺！”我們一人挑了一只，我挑的就是“奇奇”，它是那群小狗中最弱小的一只，大家都爭先恐后地去搶媽媽的奶喝的時候，它卻孤孤單單趴在一旁。后來它長大了，變得越來越活潑好動，但朋友們養(yǎng)的小狗卻變成了小懶狗，每天呆在狗窩里不愿出來。我心想：還是“奇奇”最棒了！
我每天早上去上學時，它總會跟著我走好長一段路。讓它回家總是不聽，我只好拼命甩開它，等它追不上我了才會乖乖回家。
有一天，我把它關進了籠子里，不想讓它跟著我上學。它一直牢牢地盯著我遠去的背影。我回頭一看，它那楚楚可憐的眼神好像在對我說：“主人，你為什么丟下我，不帶我一起上學？”我終究還是心軟了，連忙轉(zhuǎn)回去把它放出來，像以前一樣在半路甩掉它。
我最喜歡的動物就是小狗，比如說“奇奇”，你呢？
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