六一兒童節(jié)的作文（實(shí)用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，孩子們應(yīng)該很快樂(lè)的日子�？墒俏倚那椴⒉缓�，兒童節(jié)對(duì)于大人們是否快樂(lè)其實(shí)并不重要，心情不好是因?yàn)楦械讲簧俸⒆咏裉炜赡懿粫?huì)快樂(lè)。
昨天下午孩子的小學(xué)召開(kāi)了全校的家長(zhǎng)會(huì)，5年級(jí)是主會(huì)場(chǎng)，主題是明年升中的戰(zhàn)前動(dòng)員，并通報(bào)今年學(xué)校升中和奧校的輝煌成績(jī)，還隆重推出今天考上華師附中的8位同學(xué)在會(huì)場(chǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，作學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡報(bào)告。
隨后是氣宇軒昂、眉飛色舞的校長(zhǎng)作報(bào)告，看得出校長(zhǎng)十分心滿意得。他分析了社會(huì)現(xiàn)狀，考學(xué)的面臨的嚴(yán)酷形勢(shì)，他很實(shí)際，似乎他更為孩子們的前途著想，他倡導(dǎo)學(xué)生要做社會(huì)的精英，從小學(xué)起，就必須要參加學(xué)校以外各科更高程度的培訓(xùn)和比賽，得了獎(jiǎng)就可以進(jìn)入更好的中學(xué)名校，否則就要花高價(jià)錢(qián)找門(mén)路去讀私立名校，或著只有花大力氣找關(guān)系走后門(mén)讀一個(gè)好學(xué)校。
校長(zhǎng)非常自豪，他說(shuō)今年學(xué)校應(yīng)屆有8位孩子考上廣州頂尖的中學(xué)，這在5年前他上任的時(shí)候是想都不敢想的天方夜譚。他并根據(jù)自己考察研究不少考上名校的學(xué)生的情況，得出結(jié)論，要想出人頭地，就要參加各種奧數(shù)類似的課外競(jìng)賽并要得獎(jiǎng)，校長(zhǎng)還有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，凡是最終優(yōu)秀的學(xué)生都還有一個(gè)完全無(wú)私全程陪讀陪考的媽媽，校長(zhǎng)還給這些媽媽發(fā)明了個(gè)名字，叫偉大的奧數(shù)媽媽。
取得這樣的升學(xué)率，校長(zhǎng)自然好自豪，能感覺(jué)到他有登峰造極的豪邁，校長(zhǎng)滔滔不絕，給家長(zhǎng)們歷數(shù)各個(gè)中學(xué)名校，學(xué)位，入讀的價(jià)錢(qián)，參考的人數(shù)，競(jìng)爭(zhēng)的緊張狀況，還推薦幾本他大加贊賞的日本人寫(xiě)的書(shū)，大意說(shuō)的是社會(huì)層次劃分，校長(zhǎng)的意思大概是要說(shuō)明孩子不努力，日后就會(huì)掉隊(duì)，再日后，家庭就會(huì)落伍，再日后，家族的社會(huì)地位就會(huì)下降，就會(huì)被拋棄在上流社會(huì)之外，所以，校長(zhǎng)信誓旦旦說(shuō)，他的學(xué)校就是要著力打造培養(yǎng)幾個(gè)上流社會(huì)的精英甚至偉人。
校長(zhǎng)的宣揚(yáng)和鼓動(dòng)，致使氣氛頓然硝煙彌漫起來(lái)，望子成龍的家長(zhǎng)們心里自然摩拳擦掌、蠢蠢欲動(dòng)，可憐的孩子們，才11歲左右，本來(lái)應(yīng)該天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮，就這樣不經(jīng)意間被推進(jìn)了讓人感覺(jué)有些殘酷的弱肉強(qiáng)食的角斗場(chǎng)。孩子們的心靈此時(shí)是如何的反應(yīng)就不得而知，但這一切在校長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)看來(lái)，應(yīng)當(dāng)是順理成章、理所當(dāng)然的，因?yàn)槭菫榱撕⒆�，怎么�?huì)錯(cuò)呢。
為了考名校，孩子的負(fù)擔(dān)就不只是簡(jiǎn)單的書(shū)包重量問(wèn)題了，本該更多時(shí)間游戲玩耍的孩子們，就開(kāi)始承負(fù)來(lái)自社會(huì)、校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)的重重期待和飽含壓力的厚望，而這一切，最終都是通過(guò)家長(zhǎng)告訴自己的孩子，沒(méi)辦法，這樣做都是現(xiàn)實(shí)，都是為了孩子自己以后能生存和生活得更好一些，至于孩子們懂不懂，承受不承受得了，都必須接受這樣的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在學(xué)校教育的主體似乎已經(jīng)沒(méi)有準(zhǔn)確的概念，或許有，但已經(jīng)變成了墻壁上的'標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校更像是三來(lái)一補(bǔ)的加工廠，市場(chǎng)需要什么，學(xué)校都可以配合社會(huì)，或者和社會(huì)合作，想方設(shè)法把產(chǎn)品弄出來(lái)。政府義務(wù)教育學(xué)校似乎變成了幼苗培育基地和物流中心，不知何時(shí)滋生出了不少半公半私的高價(jià)名校，生意還特別好。費(fèi)解的是，在政府直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，怎么就不能辦得像民營(yíng)摻和的學(xué)校一樣好，公也好私也好，為數(shù)不多的所謂名校，就變成了少數(shù)煉獄般考試競(jìng)賽的佼佼者，或者有錢(qián)、有關(guān)系家庭孩子的私人豪華會(huì)所。而校長(zhǎng)們則更像皮包里塞滿緊俏商品市場(chǎng)訂單的推銷商，也有些像私人豪華會(huì)所的中間人，老師就像螞蟻一樣辛苦奔波的工人，家長(zhǎng)會(huì)就像是產(chǎn)品直銷的推廣會(huì)，而那些所謂優(yōu)秀的學(xué)生娃，感覺(jué)更像校長(zhǎng)拿來(lái)現(xiàn)場(chǎng)演示的樣品。
現(xiàn)行的教育制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)孩子都逃脫不了這種死扣一樣循環(huán)的干系，就像中國(guó)人常說(shuō)男大當(dāng)婚、女大當(dāng)嫁，結(jié)婚就當(dāng)然要生孩子，否則，就會(huì)被人認(rèn)為有問(wèn)題或著不正常，讓你做人抬不起頭。對(duì)于這樣的學(xué)校教育和選擇，不管孩子如何抵觸掙扎，看著自己必須依靠的父母那或強(qiáng)硬或哀求的可憐的眼光，多數(shù)孩子最終只能服從。
看著校長(zhǎng)那得意洋洋的的神態(tài)，他應(yīng)該在心里也很為他的政績(jī)而自豪著，他應(yīng)該自豪，因?yàn)樵谒念I(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校創(chuàng)造了前所未有的好成績(jī)，必然會(huì)得到來(lái)自上下左右的不少肯定，作為現(xiàn)今的校長(zhǎng)，他是一個(gè)勝利者�？勺屑�(xì)想想，這不光是校長(zhǎng)的勝利，其實(shí)更是現(xiàn)行以校長(zhǎng)為紐帶的教育體制的勝利。
聽(tīng)到孩子在傷心地哭，因?yàn)橐粋�(gè)好同學(xué)突然來(lái)電話不開(kāi)心地說(shuō)，今天一天都要上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的校外補(bǔ)習(xí)課，計(jì)劃好的活動(dòng)泡了湯。不知道是不是昨天的家長(zhǎng)會(huì)讓那個(gè)孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生了更加嚴(yán)重的緊迫感，要孩子更加抓緊時(shí)間，把休息的時(shí)間也充分利用起來(lái)。人家孩子怎么學(xué)習(xí)本是人家的自由，無(wú)權(quán)干涉，但是，今天是兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，孩子們肯定都想最輕松的，按照自己的想法自由自在過(guò)上一天，想到可能好多孩子連這一點(diǎn)愿望也不一定得到。
為孩子感到煩悶。
20xx.6.1
六一兒童節(jié)的作文 篇2
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>
害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的`畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我參加了班上的跳舞節(jié)目，我們跳的是《中國(guó)紅》。
六一之前幾個(gè)周，我們就開(kāi)始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來(lái)到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝，到操場(chǎng)上排好隊(duì)，等演出開(kāi)始。這時(shí)，奶奶來(lái)了，她說(shuō)：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張�！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來(lái)，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的'舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。
明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對(duì)社會(huì)和國(guó)家有益。我打算畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友，這可不是一般的畫(huà)。而是用電腦畫(huà)的，我會(huì)畫(huà)上藍(lán)湛湛的天空，一朵朵潔白的云，還有美麗的房子，堅(jiān)固的學(xué)校。
我希望他們能早日住進(jìn)新房子，在美麗的校園學(xué)習(xí)，做游戲�？炜鞓�(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，生活。我想他們收到我的禮物，一定會(huì)很高興的。我盼望六一快快到來(lái)。
四川瀘州瀘縣潮河學(xué)校二年級(jí)2班二年級(jí):游晉一
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂(lè)，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開(kāi)始。
不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，很遺憾沒(méi)有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四（1）班被評(píng)上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的母親，她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書(shū)，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但從眼神中我能感覺(jué)到母親那一刻很幸福，我為母親感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的'物質(zhì)心愿，有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了，讓同學(xué)們好意外，好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛(ài)雕莊小學(xué)！
這一次的六一節(jié)雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但讓我們很難忘！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的.還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……
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