[實用]初一作文8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

　　在有些人眼里，小草是那么渺小，那么卑微�？墒窃谖铱磥�，它是那樣的可愛，那樣的頑強。

　　小草大多長在墻角邊，小路旁，經(jīng)過一番修整，就成了一片草坪。遠看，嫩綠嫩綠的，討人喜愛。近看，嫩綠的葉子上掛著水珠，透出亮光，可愛極了。

　　一陣風吹過，小草們跳起了歡樂的舞蹈。有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左搖右擺，有時抖動身體，多么好像一群專業(yè)的舞蹈演員啊。如果這時你有空來欣賞一下，我相信你一定會被它那婀娜多姿地身軀迷住而流連忘返。

　　你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向困難低頭。一個夏天的中午，天氣好像小孩的臉說變就變，一陣狂風過后，一場傾盆大雨突如其來，聽著大雨嘩嘩地下和震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”地炸響，我不禁為小草擔心起來。暴風雨過后，我趕緊去看它們，��！小草好好像被暴風雨折騰得奄奄一息了。但我相信，它們一定不會就這樣向暴風雨低頭的`，它們一定會站起來的。過了一天，小草果然又重新站起來了，它們又恢復了以前的狀態(tài)，好好像在驕傲地說：“你看，我們多么堅強，多么有活力呀！”

　　小草雖然沒有樹高大，沒有花兒美麗芳香。但它能夠把他人打扮得更美，為他人服務，有自己的特點和自己的性格，不會隨著時間、地點、季節(jié)的變化而改變。

　　多么頑強多么可愛的小草�。∥夷�默地想：我也要做一棵普普通通的小草……

初一作文 篇2

　　我們這個年齡是選擇了成長就不會再回頭的時代，是像驚鴻一般燦烈像夏花一樣絢爛的圓舞曲。即使不曾轟轟烈烈，但卻起碼真真切切；即使忘記笑靨如花，但棕紅色的跑道上有幾道我們的帆布鞋曾張揚地咆哮而刻下的淺淺的刮痕，那就夠了。

　　在我們這個年齡，會偶爾熬熬夜，抱著手機臥在暖暖的被窩里在網(wǎng)絡上釋放喜怒哀樂。我們會蜷在沙發(fā)上歪著頭，任電視屏幕上一張張千奇百怪的臉在眼前不斷地閃現(xiàn)又消失。深夜寂靜得像一汪水，行到窗邊抬頭就能看見暗謐的夜空，幾顆稀疏的星子掛在那里演繹著凌晨時分的'孤獨。有時面對這些像從幾米的調(diào)色板上偷溜出來的小情調(diào)，心中會有種莫名的溫馨，綻放出一縷暖光，照亮這個屬于自己的小夜晚。也許只有在我們這個年齡，才有心情在這些不著調(diào)的情趣里靜靜地做夢吧。

　　在我們這個年齡，喜歡望著一些與自己不著邊際的事物發(fā)呆，喜歡面對一些與金錢無關(guān)的美好默默微笑。我們不必為了生計為了房貸而背著壓力暴走，男孩子會在父母的嘮叨聲中偶爾上上補習班、寫寫數(shù)理化，或是換上一雙輕巧的運動鞋將汗水灑在籃球場的每個角落。女孩子會時不時看看狗血的愛情劇，淚珠會隨著女主角的苦笑打濕手背。銀幕里一張張棱角分明的臉龐，一件件高貴典雅的長裙，一句句能以光速讓淚蒸發(fā)的臺詞填滿了我們的憧憬。我們不也時�；孟胱约何磥淼哪�樣嗎？也許只有在我們這個年齡，才有勇氣在別人的故事里流下自己的眼淚吧。

　　在我們這個年齡，可以不顧別人的眼光唱著并不抒情的小情歌，可以鼓起勇氣擁抱櫥窗里不屬于自己的泰迪熊。我們的生活都不奢侈，我們的作業(yè)手拉手也成舟劃過時光的河流。我們的內(nèi)心深處都存在著另一個太陽系，那里的我們可以長發(fā)及腰、劉海過眉，可以抱著一把木吉他輕輕地任歌聲泛濫成河，可以像二次元的少年那樣在愛與恨、淚與笑中真實地行走。我們不都曾在鏡子前傻傻地尋找自己微笑時最美的弧度嗎？也許只有在我們這個年齡，才有資本傲嬌高冷地在鏡子前端詳自己的模樣，任陽光轟炸放聲大笑吧。

　　我們這個年齡呀，不痛不癢，不卑不亢，累了就給自己一個擁抱，哭了就借死黨一個肩膀，身邊還有一群小瘋子天天陪自己過愚人節(jié)——我覺得呀，這樣挺好的！

初一作文 篇3

　　這個暑假涵蓋些旅行的歡樂、演出的樂趣，但是作業(yè)始終籠罩著我。

　　上了初一以后學習更加重要，繁重的功課早已把我壓得喘不過氣了。每天作業(yè)要寫到十一二點，早上又要6點半起床，這睡眠時間也太……接下來一天的行程便是——早讀——上課——回家吃飯——午讀——上課——晚自習。全身透露出一個字——“累”。我的近視度數(shù)，一共增加了300度，一部分原因是因為我自身視力的偏差，另一部分就可想而知了。放心，我不是來傳遞負能量的.，那個初一也涵蓋了一些樂趣。

　　新增設的課程讓我對這個世界更加的了解。微妙的自然萬物，神奇的地球之旅，世界的回憶錄都讓我十分感興趣。

　　在生物這方面我有點難理解，那些瑣碎的知識點能慢慢記住，就是無法把人體的各個器官連在一起分析。就哭鬧之時，學霸君們都向我伸出援助之手，細心為我解答講解，他們也十分耐心和謙虛�，F(xiàn)在的90分的成績也離不開他們的幫助。

　　上初一的第一個學期，我對地理總是不理解，而又不敢興趣。發(fā)現(xiàn)主要還是自己不主動去學。發(fā)現(xiàn)問題后我會及時改正，現(xiàn)在這個科目對我來說是soeasy，上課也認真聽講，積極發(fā)言。反正是個挺有效的辦法。

　　我的歷史情有獨鐘，可能科目的成績一直較穩(wěn)。只是在第一次考試中有點失誤。當然我也找到了能更好的提升成績的方法，就是把知識概念全記到本子上，抽空多記多背，受益匪淺呢。

　　這個初一，我結(jié)識了許多學習伙伴，了解到了許多學習方法，又對新增設的課程有一些把握，雖然成績不是特別的優(yōu)秀，但是我至少能夠知難而進，不懈努力。雖然學習的擔子很重很重，但我會慢慢克服它，我會讓學習成為一件輕松快樂的事。上這一年學，讓我明白了許多道理，實現(xiàn)了一些進步。

　　“謝嘍，我的初一�！�

初一作文 篇4

　　聽著下課鈴聲打響，我百般無奈的玩弄著一根粉筆，教室里還有同學沒有走，不是他們不能離開，而是他們寧愿在教室里講話也不愿離開，好不容易等到他們走了，我正準備關(guān)門時，“等一下！”又有一個同學沖了進來，然后又說：“我好像沒有什么事呀�！保�便大搖大擺的走了。只留下我在那唉聲嘆氣的關(guān)門。

　　下午的電視教學課，為了讓更多的同學看得清，我去拉窗簾，可我剛一拉上，旁邊的同學就說：“拉什么拉，我還要吹風�！绷硪粋�同學又叫道：“拉上，我看不見。！”接下來只聽見他們在那吵嘴，我呆呆的楞在那里，不直到到底是拉還是不拉。

　　這樣單調(diào)的生活每天都重復著，當初我和另外一個安全委員商量是我開門，他關(guān)門，結(jié)果范老師當天表演了我，說我不錯，原意承包開門和關(guān)門，就因為這一句話，使我把這事一個人全包了。這還好，我也原意，可每次關(guān)門時總有人不愿走，我沒有權(quán)力，范老師也沒有賦予我權(quán)力可以趕他們走，我只能勸，但沒有人聽我的，勸了也白勸。我不止一次想要不干，可是職責，我沒有放棄的權(quán)力。每關(guān)一次門，我越發(fā)渴望想要這個權(quán)力。

　　拉窗簾也是一樣的，每次除非是老師要我拉，否則我必定會問一問同學，可每次收到的卻是兩個不同的答案。如果我狠下心把窗簾拉上，不是被別人埋怨就是窗簾被重新拉開，我當然不高興了，可我有有什么辦法呢？我有權(quán)力可以制止他們這樣做嗎？

　　政治書上的觀點時權(quán)力和義務時相關(guān)聯(lián)的，我已經(jīng)履行了自己職責內(nèi)的義務，為什么沒有權(quán)力？我想不通，我想不通的是一向被人驗證過的政治觀點難道也是錯誤的嗎？

　　媽媽評語：文章立意還可以，但是未點題。寫完這些現(xiàn)象后，你應該提出自己的'問題，你們90后出生的獨身子女，都是以自我為中心，怎樣能在集體生活中，既履行義務，又得到相應的權(quán)力，大家和諧地生活在一個集體中。這是你的困惑，也是你們大家的課題。

初一作文 篇5

　　秋天是個豐收的季節(jié)，秋天是個凄涼的季節(jié)，秋天還是個感恩的季節(jié)。

　　秋天的落葉是火紅的、是喜慶的，可是，有人認為落葉還是會感恩的，因為有過這樣一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護花。這個人就是龔自珍，不但古代有這樣的人，現(xiàn)在也有。

　　我們的中國有：修筑了第一條鐵路——京張鐵路的詹天佑，他在修鐵路前，受到了很多人的嘲笑。在修鐵路的時候，有很多困難，哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把坡鏟平，都要過周密的計算。經(jīng)過了無數(shù)的努力，鐵路終于全線通車了，給嘲笑他的人一個強有力的回擊。

　　為中國造出了“兩彈一星”的錢學森。他曾經(jīng)去美國深造12年，有了巨大的'成就�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”錢學森打算回國，但是，他不知道，美國政府派人跟蹤他，半個月后，以“間諜”罪抓住了錢學森，把他關(guān)押到了一個島上的監(jiān)獄，用各種刑具折磨他，還不讓他睡覺，想以此打消他回國的念頭，這樣的生活持續(xù)了五年，后來他終于回到了祖國。

　　還有一個更重要的人，沒有他，就沒有澳門和香港的回歸，他就是鄧爺爺，在他的領(lǐng)導和努力下澳門和香港才又回到了祖國的懷抱，而且他還把澳門和香港設為了特別行政區(qū)。

　　所以，我們要像“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話一樣，做一片落葉，長大后用自己全部的知識，抱效祖國，感恩祖國。

初一作文 篇6

　　又是夏雨飄灑的季節(jié)，又是相思成堆的日子。飄灑的夏雨淋濕我郁悶煩躁的心情，讓我這顆相思的心終于可以得到片刻的平靜。在夏雨中透過滴滴的雨絲，我依稀看到了雨中好朋友的身影，心中泛起陣陣的思念之情。飄灑的雨，寄托了我對千里之外好友的一份眷戀，一份溫馨的祝福，一份淡淡的情思，鐫刻下深深的美好回憶。

　　獨自撐傘漫步城市的街頭，用心體味雨中即景，感受全身上下都浸透了夏季的清涼，看著雨中三兩成群的`行人在雨中散步，街道兩邊的樹枝隨著飄飄灑灑的雨在輕輕搖曳，揮灑著雨季中的縷縷絲絲涼意，讓行人感受絲絲清涼，讓我深深體會到了一份愜意。

　　在雨中我思念你，在雨里我牽掛你，在雨里我呼喚你……一種從心里默默哼出的歌聲，讓我想到了千里之外的好友。在365個日日夜夜里，一想到你的溫馨祝福和甜蜜笑容，我就止不住兩眼落淚，一直流淌到心靈的深處揮之不去，凝聚成美麗的祝福詩行。

　　在雨中慢慢回想起自從與你美麗邂逅的美麗瞬間，我因你的純潔、善良讓我感動，一段時間完全還沉浸在你的倩影和甜美聲音里。

　　夏季的雨，綻放出你燦爛的微笑，流露出你溫暖的問候，凝聚出你我之間的美好情誼。透過雨季，讓我心靈的得到了洗滌，揚起了希望的信心和戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。雨季來臨之時，讓我的心靈流滿絲絲雨水，滋潤心靈的幾多期許和相互守望。

　　雨在一直下著，在夏雨中默默感受純潔的友情帶給彼此之間的美好享受，飄灑一片溫馨浪漫的印跡，恒久永遠……

初一作文 篇7

　　微笑，是慰藉自己最好的藥。一個動作，包含了對自己的信任和鼓舞。

　　——題記

　　六年級的我，是個叛逆的孩子。我不喜歡數(shù)學老師，跟他吵了一架，被他罵了一節(jié)課之后，考砸了，又挨了罵又挨了打，心里難受的半個字都說不出。大課間，下著大雨，我獨自一個人跑去籃球場哭，臉上，分不清是雨水還是淚水。

　　為什么老師不喜歡我？我不喜歡他！明明是他有錯在先，為什么要怪我？現(xiàn)在好，考砸了，證實了他的想法了吧？不，我不甘心……

　　忽然，我的手臂被人拽住，向教室拉去。一轉(zhuǎn)頭，原來是我最要好的朋友。

　　她發(fā)揮女漢子的力量，把我拉近教室，對我大吼一句：“你這個傻子！這么大雨出去淋！命不想要啦！”

　　我低下頭看看自己，全身都濕透了，頭發(fā)還在滴滴答答地滴著水。抬起頭，看到的不只是她擔憂的眼神，更多的是同學們那種尖刀似的異樣眼光。

　　她從口袋里掏出一包紙巾，強制性地塞在我手上，命令我：“把水擦掉！”她轉(zhuǎn)過身，對那些看熱鬧的同學大罵一通：“看什么看！沒見過上廁所沒帶傘沖去濕了身的？沒事干湊什么熱鬧，一邊玩去！”

　　當時，我真的很感激他，為我的'失態(tài)找了個合適的理由；感激她關(guān)心我；感激她懂我。

　　她處理完那些人，又回過身來，對我說：“我知道你是因為數(shù)學而不開心的，但你要知道，成績只是一時的，數(shù)學老師也只是一時的，別因為一時之物而毀了你的一輩子。”

　　“可是……”

　　“沒什么好可是的，你還有我啊，你還有嘴可以對自己微笑啊，當一切都風輕云淡，什么事都過去了�！�

　　我的心驀地一震，點了點頭，對自己微笑。

　　果真。心，開闊了，包容了一切；心，也暖了，驅(qū)走了心寒。

　　之后，我每一天都對自己微笑。

　　我的數(shù)學成績又上來了，一直很好，我征服了老師。

　　我的心也一直很好，因為，我經(jīng)常對自己微笑。

　　后記

　　留一點微笑給自己，讓自己的心不再荒涼。

初一作文 篇8

　　有時在想，人活著是為什么？如果沒有親情存在和親情的動力，我每天早上還有醒來的理由嗎？有時自己忙了，有時自己累了，有時自己懶，總是這樣那樣的理由讓自己蹉跎至今。

　　一生何求？當有一天我真的老了，我真不知道如何獨自去面對自己的人生，面對自己已逝去的青春和容顏？春去，春來，春又回，季節(jié)在輪換，生命一天天的在繼續(xù)。而我總與幸福一次，一次擦肩而過。生命是父母給的，我沒有理由不去好好珍惜，沒有理由不去奮斗。但是早已沒有兒時的.希望和對未來的憧憬。只是一顆塵封已久，不為人知，軟弱的心靈。

　　也不知道這顆心何時能夠停泊彼岸，結(jié)束我漂泊的生涯。難道此生注定與幸福無緣，總是站在幸福彼岸遙望幸福與我漸行漸遠。

　　路就在腳下，但我一直在原地踏步！總是怕踏空，我不知道是先邁出自己的左腳，還是右腳。于是我一直站原地等，我也不知道自己在等什么？也許，有一天，有一個人，走到我跟前，牽著我的手，帶我一起邁出第一步；也許，不會再有也許。但我知道終究有一天我會老。

　　一生何求？是什么束縛我的雙腳滯留原地

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