[優(yōu)]關(guān)于夢(mèng)想的作文40篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)]關(guān)于夢(mèng)想的作文40篇](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb5_2.jpg)
夢(mèng)想的作文 1
我趴在桌子上，望著窗外，樹(shù)梢上一片樹(shù)葉被風(fēng)卷入了漩渦之中，緩緩的飄下來(lái)，落地?zé)o聲。在生命的角落里還是會(huì)有讓人感動(dòng)著的，安詳寧?kù)o的畫(huà)面存在，我微笑著。好像是很久以前的事了，和最好的朋友在冬天里游走于大街小巷，就像我們是兩片安靜，隨風(fēng)飄蕩著的葉子，那時(shí)的我們不用理會(huì)周?chē)氖澜�，我們不顧一切的甩掉背上重重的殼，解脫自己，放逐自己……可還是免不了融入泥土的寂寥，什么都沒(méi)有定數(shù)……“啊，好痛��！”我捂著額頭小聲地說(shuō)，一道凌厲的目光掃向我眼前，我憤怒地看著老師�！澳阍谙胧裁窗�？成天的胡思亂想，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高嗎？”可惡的.粉筆頭，沒(méi)欠你什么吧，干嘛對(duì)我有仇？“學(xué)習(xí)上認(rèn)真點(diǎn)！”真啰嗦，好期盼早點(diǎn)放學(xué)……
讓時(shí)光倒流兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)我在觀看《雷雨》的影片，他也坐在那里看，那個(gè)我認(rèn)為最好的朋友。我們沒(méi)有打招呼，這讓我感到彼此之間如此的陌生，記憶淡忘了，有些東西是會(huì)隨時(shí)間而改變的，它談不上永恒，至少在我們身旁就可以得出結(jié)論。我們都把學(xué)習(xí)看得太重太重，似乎有種“眾叛親離”的感覺(jué)，即使孤單圍繞著對(duì)方，也不愿打破沉寂重歸于好。不斷奔跑，忽略眼前一切所擁有的……片子的放映斷斷續(xù)續(xù)，讓人看了感到很厭煩，還沒(méi)看完我就走了，他總是比我先走，以前也一樣。
葉子是不會(huì)飛翔的翅膀，所以要沉淪。我們都不是可以分享悲傷的人，最愛(ài)的人其實(shí)就是自己。當(dāng)年我們可以自信而堅(jiān)定地說(shuō)哥們，以后你有難，兄弟我為你赴湯蹈火，在所不惜之類的話。事過(guò)境遷，以前的我們不復(fù)存在了，只能在慘淡的人生中尋覓一點(diǎn)藍(lán)色天光……
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是個(gè)過(guò)程，當(dāng)一個(gè)人要成長(zhǎng)，想成長(zhǎng)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)束縛著自己的人反感和排斥。要掙脫他們給的世界，必定會(huì)傷害到我們最親近的人。我們是不想的，真的不想和任何人吵架，只想做一回真正的自己，我把自己的心放在感情的天秤上，不知如何決意。
現(xiàn)在我和母親的沖突是越來(lái)越大了，她不會(huì)理會(huì)我內(nèi)心所擁有的想法，就像我是她任意修剪的枝葉，每一次吵架后都會(huì)聽(tīng)到母親嘮嘮叨叨地說(shuō)我變了，變的不需要她照顧了之類的話語(yǔ)，聽(tīng)到那樣的話我感到很心痛。我以為母親會(huì)懂得一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我學(xué)會(huì)自己生活�，F(xiàn)在長(zhǎng)大的我需要有一個(gè)可以釋放自己的地方，我也有感情，會(huì)憤怒，會(huì)憂郁，會(huì)傷心，會(huì)苦惱，需要有個(gè)精神上的朋友安慰我，體貼我，不是一開(kāi)始談話就把話題轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來(lái)，不是在物質(zhì)上滿足我的基本生活就僅此而已。心再大，也會(huì)有容不下那么多的委屈與傷心的時(shí)候。我找不到任何人可以傾訴，只有一個(gè)人在屬于自己的小小天地里哭泣，有時(shí)候真的會(huì)感到很無(wú)助，可最終能解脫郁悶心情的人還不是只有自己？
夢(mèng)想的作文 2
有些人是為了夢(mèng)想而生的，有些人則不是。但不管是不是，只要我們心中能夠有一個(gè)夢(mèng)想，我們的生命就能夠絢麗地綻放。沒(méi)有夢(mèng)想的人，或是不敢做夢(mèng)的人，是人類的懦夫，因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)終身的、可以持之以恒為之奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想會(huì)使平庸的人變得杰出，會(huì)使麻雀搖身一變成為鳳凰。只有那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，或者已經(jīng)放棄夢(mèng)想的人，才會(huì)在社會(huì)底層里摸爬滾打，且永世不得超生。
夢(mèng)想的意義，遠(yuǎn)勝于其它一切。因?yàn)樗x予我們靈魂，使我們能夠有所追求，也能夠令我們滿腔的熱血得以揮灑，以及天賜的稟賦可被發(fā)掘，而不是被永恒地埋沒(méi)。夢(mèng)想的意義，勝過(guò)身體，高于生命，重于愛(ài)情。沒(méi)有夢(mèng)想的人，不過(guò)只是一具空殼，這具空殼，不配擁有血肉，不配享受生活，不配天荒地老。
但我知道，其實(shí)不管是誰(shuí)，都有過(guò)夢(mèng)想。只是有的人勇于追求，而有的人將其深埋心底。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。因此有些人選擇了妥協(xié)，有些人選擇了堅(jiān)守。就像數(shù)十年前，納粹的`鐵蹄橫掃歐陸，許多西歐國(guó)家紛紛望風(fēng)而降，即便法國(guó)、波蘭、奧地利這樣的軍事強(qiáng)國(guó)也俯首稱臣，但蘇聯(lián)與英國(guó)卻選擇了堅(jiān)守，并最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
當(dāng)我們追求夢(mèng)想之時(shí)，我們也在作戰(zhàn)，與困難在作戰(zhàn)，與任何反對(duì)的聲音在作戰(zhàn)。這是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)先丟盔棄甲，誰(shuí)不能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是手下敗將。而勝利者，而征服者，將獲得一切戰(zhàn)利品，并屈辱他的對(duì)手。
為了夢(mèng)想，我們要勇于犧牲，哪怕付出生命，也完全值得，除非你只是想過(guò)只有黑白二色的人生。是夢(mèng)想賦予了我們?nèi)松砸饬x，也重塑了自我，是我們價(jià)值觀的中流砥柱。因此，為了這種崇高的事物而犧牲，其品行的高尚程度，已經(jīng)堪比為基督而殉道的圣徒。
追求夢(mèng)想的道路，注定不會(huì)平坦，注定危機(jī)四伏。這是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)，就像太上老君的八卦爐是對(duì)孫悟空的考驗(yàn)。假如夢(mèng)想可以信手拈來(lái)般輕易實(shí)現(xiàn)，那夢(mèng)想就不具備任何存在的意義。只有當(dāng)夢(mèng)想是必須歷經(jīng)艱苦且持之以恒的奮斗才能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想才是值得尊重的。
我們?yōu)槭裁捶Q呼它們?yōu)閴?mèng)想，而不是心想？
夢(mèng)想，夢(mèng)想，做夢(mèng)都想！由此可見(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還真不容易。便宜沒(méi)好貨，夢(mèng)想也是一樣。越是難以得到的東西，越是需要付出更多才能換來(lái)的東西，才越彌足珍貴。
對(duì)于夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)都不要放棄。假如沒(méi)有夢(mèng)想，我們的人生還有什么意義可言？堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到生命的終點(diǎn)，堅(jiān)持到時(shí)間的盡頭，堅(jiān)持到宇宙的覆滅。
夢(mèng)想的作文 3
“那么，你童年的夢(mèng)想是什么呢？”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問(wèn)。
教室里沒(méi)有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。
我低頭看著書(shū)，不敢輕信自己若有若無(wú)的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想，使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的.希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想，我與它，到底誰(shuí)更悲哀呢？
這時(shí)，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道，其實(shí)自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f(shuō)完最后一句話，然后從容地坐下，而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚。
“還有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來(lái)，生怕被老師點(diǎn)了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師輕聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)。
似乎到了這樣的年紀(jì)，夢(mèng)想是否還存在都不去想，不過(guò)問(wèn)自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光�？墒�，是自己騙了自己，以高考來(lái)遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄，來(lái)安慰自己惴惴不安的背叛�？墒窃谂既惶峒斑@個(gè)陌生的名詞時(shí)，還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無(wú)故缺失了一塊。
普希金在給友人的詩(shī)中寫(xiě)道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣。”“我?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時(shí)期輕信的期望�！�
那么我們呢？我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰，再也找不回來(lái)了嗎？或者還需要再去尋找回來(lái)嗎？
有人認(rèn)為，夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒(méi)有那種底氣與自信。因?yàn)槲�，不也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？
一時(shí)，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。
冷靜下來(lái)想想，人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想，我并沒(méi)有一敗涂地，也沒(méi)有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒(méi)有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備好放下過(guò)去，揚(yáng)帆起航了嗎？
夢(mèng)想的作文 4
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這是我心中的一首歌，也是我一直在苦苦追求的一個(gè)美好夢(mèng)想。美好的夢(mèng)想蘊(yùn)涵了我多少的向往和淚水？在逝去的歲月里，我對(duì)心中的夢(mèng)總是不那么的自信，有時(shí)候怕失去，所以不愿追求；有時(shí)候怕失敗，所以放棄了追求；更多的時(shí)候是找不到目標(biāo)，所以也會(huì)怨天尤人，到最后落得一場(chǎng)空喜歡，留下了許多遺撼！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，常常在夢(mèng)里看到我的面前不是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，而是前途的光亮。不是落漠的深秋，而是溫柔的早春。也許夢(mèng)是不真實(shí)的，也許夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我在夢(mèng)里可以哭、我在夢(mèng)里可以笑。我在夢(mèng)里可以擁有、我在夢(mèng)里可以放棄。于是就少了許多煩惱，多了幾分快樂(lè)。有時(shí)候哭比笑更快樂(lè)，有時(shí)候笑比哭更傷心。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信未來(lái)不管是怎樣？只要認(rèn)準(zhǔn)方向一路勇往直前，不退縮不失望，我就不會(huì)虛度此生。夢(mèng)雖是虛幻的，可也是真實(shí)的。夢(mèng)雖是遙遠(yuǎn)的，可也是近在咫尺的。夢(mèng)雖是未來(lái)的，可也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。親愛(ài)的人兒，我從來(lái)沒(méi)有忘記我對(duì)自己的承諾、對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我追求著未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我追求愛(ài)情的步伐。我會(huì)用我的.汗水澆灌種子，用我的毅力尋求真實(shí)，用我的真誠(chéng)找到未來(lái)，用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行；或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。
當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在瞭望到忙碌的身影。用愛(ài)鋪成的路是一帆風(fēng)順，還是滿路荊棘？用希望架起的船是順，還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴，還是陰？看看執(zhí)著的藍(lán)天，聽(tīng)聽(tīng)大海的誓言，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我要讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命的篇章重新開(kāi)始譜寫(xiě)。我要讓年華涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前行之路。我要時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔。我要腳踏實(shí)地地承諾一個(gè)個(gè)希望。人世間，有多少苦痛要承受？有多少離別要承受？有多少傷心要承受？這一切不如當(dāng)做是個(gè)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是人生的盡頭，這樣會(huì)讓自己好過(guò)一些。
可是總有一些人和事忘不了，讓自己時(shí)時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一種期待，是對(duì)未來(lái)的憧憬。是一種選擇，是一種不知如何選擇的痛苦。是一種奮斗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的成果才會(huì)真正去珍惜。親愛(ài)的人兒，如今我生活在你愛(ài)的懷抱中，我會(huì)有更多的信心去面對(duì)每個(gè)人，去面對(duì)每天的朝陽(yáng)和落日，我的未來(lái)將不再是個(gè)夢(mèng)想……
夢(mèng)想的作文 5
夢(mèng)，似乎是個(gè)遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時(shí)刻都能感受到它的氣息。夢(mèng)想，好像從未遠(yuǎn)離。
從小，我們就用雙手編織著自己的夢(mèng)想，悉心地守護(hù)著它們，那些夢(mèng)想也一直追隨著我們，從稚嫩走向成熟。這一切，就如同父母見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)一樣。童年的夢(mèng)想是擁有五彩的風(fēng)車(chē)、漂亮的衣服；少年時(shí)的夢(mèng)想是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠毫無(wú)顧忌地去做自己想做的事；青年時(shí)的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)，擁有一個(gè)完整又充實(shí)的人生，希望父母有著健康的體魄以安享晚年。
時(shí)間悄無(wú)聲息地改變了人的性情，經(jīng)歷則磨平了年少的棱角。但夢(mèng)想?yún)s不曾褪色，我們追夢(mèng)的腳步也從未停下。
時(shí)光荏苒，四季輪回，我們的年齡也像樹(shù)的'年輪一樣一圈一圈向外延展開(kāi)來(lái)。但不變的是放飛夢(mèng)想的決心，因此，我們努力著，奮斗著，拼搏著，我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著……
大學(xué)，字典里的定義是：實(shí)施高等教育的學(xué)校。但在我的心目中，大學(xué)不只是接受教育的場(chǎng)所這么簡(jiǎn)單。它是我夢(mèng)的起點(diǎn)，更是放飛夢(mèng)想的殿堂！
小橋流水，亭臺(tái)樓閣，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師……這，就是我的大學(xué)，讓我盡情揮灑激情與汗水的地方，讓我憧憬又讓我圓夢(mèng)的地方。新的旅程將從這里開(kāi)始，我們，期待著，期待著夢(mèng)想起飛的那一刻綻放的光芒！
記得在分別的時(shí)候，一個(gè)朋友為我寫(xiě)下了這樣一句話：旅途，是種尖銳的溫柔，深刻的忘卻。因?yàn)檫@句話，我?guī)锥扰腔苍谛@外而不敢踏入。我害怕，害怕開(kāi)始一段新的旅程，害怕孤身一人走進(jìn)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的面孔。我也不知道這害怕中究竟暗藏著什么，是懦弱？無(wú)助？失意？還是彷徨？我不知道！我只知道，從踏入贛師的那一刻起，我不再害怕，不再失意，也不再彷徨。我再次堅(jiān)定了自己的決心，我要勇敢的走下去！
是��！置身于這樣的校園中，我還有什么理由害怕。朝氣蓬勃的我們，在這樣如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)的校園里，難道不應(yīng)該有一個(gè)嶄新的開(kāi)始嗎？我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，希望能為它插上一對(duì)騰飛的翅膀。為了這個(gè)夢(mèng)，我們等了多少年，盼了多少年！今天，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的殿堂里，我忍不住高呼一聲：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！為了夢(mèng)想，我愿意，我愿意付出，我愿意拼搏，我愿意接受挑戰(zhàn)，愿意接受暴風(fēng)雨的洗禮，我愿意……這么多個(gè)我愿意里裝滿了我的決心和對(duì)成功的渴望！
我的夢(mèng)在我的大學(xué)里孕育著，搖曳著；我在我的大學(xué)里努力著，拼搏著。
夢(mèng)想的作文 6
四濺的水滴中尋找著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數(shù)暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國(guó)家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國(guó)的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰(zhàn)士，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè)老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛(ài)的雨露浸潤(rùn)孩子們的心，讓幸�？M繞于心頭。我的'夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節(jié)目，看臺(tái)上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余，總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準(zhǔn)更到位，總想著將來(lái)有一天，站在臺(tái)上的就是我自己。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像，我也開(kāi)始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦，不斷地上臺(tái)表演，磨練提高，也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達(dá)，讓我感到愜意和滿足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專選擇了音樂(lè)專業(yè)，音樂(lè)由愛(ài)好變成了我的專業(yè)。已經(jīng)長(zhǎng)大的我懂得要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的人生更加精彩。 現(xiàn)在，我每天都會(huì)練習(xí)聲樂(lè)、視唱等專業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，每天都會(huì)歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì)感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，每天都會(huì)堅(jiān)信自己會(huì)成功，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國(guó)是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為能為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)上自己的微薄之力。我現(xiàn)在能做的，就是努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
夢(mèng)想的作文 7
一個(gè)人的一生，總應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)目標(biāo)。而一個(gè)人活著，就是為了朝著這個(gè)理想去拼搏。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)理想，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，那么就不再可能在天空中展翅翱翔。
在我八歲的時(shí)候，無(wú)意間看到了《名偵探柯南》這部動(dòng)畫(huà)片，并深深沉迷在了這部動(dòng)畫(huà)片里面。它講述了“柯南”——原本是一位叫做“工藤新一”的十七歲名偵探，一次，他去游樂(lè)場(chǎng)玩，被一伙黑衣人灌下了毒藥，沒(méi)想到他不僅沒(méi)死，反而“返老還童”了。盡管他變成了一個(gè)十二歲的小男孩，但是他還是靠著自己的智慧幫助“毛利小五郎”破案，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議的奇跡。他被人們贊揚(yáng)，讓被人們尊敬。我也想被人們這樣尊敬，所以，我就萌發(fā)了成為偵探的夢(mèng)想，我也想要像他一樣聰明、細(xì)心、勇敢。于是，我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》的書(shū)，我認(rèn)認(rèn)真真地看著每一個(gè)故事，仔仔細(xì)細(xì)地分析著柯南偵破的每一個(gè)案件，我發(fā)現(xiàn)柯南總是那樣沉著、冷靜、臨危不懼，這讓我十分羨慕，同時(shí)也讓我明白了偵探必須要有的一些特點(diǎn)：一個(gè)靈活的大腦和良好的心理素質(zhì)，而且要勇敢機(jī)智，不怕碰到任何的挫折。
柯南道爾筆下的傳奇人物福爾摩斯正好具備這些特點(diǎn)。他不僅靈活、勇敢、臨危不懼，而且還十分細(xì)心。別人都不會(huì)放進(jìn)眼里的細(xì)節(jié)都被他看進(jìn)眼里。而往往就是因?yàn)槟切┟煨《植灰俗⒁獾募?xì)節(jié)反而成為了破案的關(guān)鍵。他和他的助手“華生”幫助警察破獲了許多的千奇百怪，讓人疑惑不解的重大案件。大家都尊敬的稱他為“神探”。他又讓我明白，一位好偵探不能只看大局，還要關(guān)注細(xì)節(jié)，也許成敗就在這一瞬間。
雖然說(shuō)“神探”福爾摩斯和柯南都是作者想象出來(lái)的人物，但是他們?cè)缫焉钊胛业膬?nèi)心、我的骨髓、我的每一個(gè)細(xì)胞，他們仿佛就是生活中實(shí)實(shí)在在的人，他們仿佛就在我的.身邊。
每當(dāng)我在電視上看到、聽(tīng)到有不法分子逃之夭夭，逍遙法外時(shí)，我就更加堅(jiān)定了當(dāng)一名偵探的理想。我不僅要當(dāng)偵探，還要成為一名出色的偵探，以最快的時(shí)間偵破案件，讓犯罪分子受到法律的懲戒，讓受害人得到安慰，讓社會(huì)變得更加和諧、安定。我要讓讓那些犯罪分子聽(tīng)到我的名字就聞風(fēng)喪膽，再也不敢做出傷天害理的事情來(lái)。
俗話說(shuō)：“光說(shuō)不練假把式”，只要我堅(jiān)定自己的理想，不斷努力，總有一天我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 8
當(dāng)流星劃過(guò)夜臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼睛，默默地在心里許下自己的心愿，好像會(huì)在某時(shí)某刻實(shí)現(xiàn)似的。這是一個(gè)不知道從哪里流傳的說(shuō)法，使得人們會(huì)在夜里找尋流星的蹤跡，把心愿寄托在傳說(shuō)中的流星上面。但我想說(shuō)的是，夢(mèng)想不是一個(gè)兒戲，不是隨隨便便就可以放棄的。人們的夢(mèng)想是要靠自己去追逐、去實(shí)現(xiàn)的。
可能會(huì)有人問(wèn)，到底夢(mèng)想是什么?我可以明確的告訴你，夢(mèng)想是將自己的心愿藏在心里，等自己有能力時(shí)就去實(shí)現(xiàn)它，這就是夢(mèng)想。
通往夢(mèng)想的路在哪？我們并不知道，可能在你成功之后卻一不小心掉進(jìn)滿是荊棘的洞里滿身都是傷口。有些人會(huì)放棄，并永遠(yuǎn)沉浸在失望之中，有些人會(huì)想盡辦法，設(shè)法尋找未知的希望。繼續(xù)在名為人生的道路上前進(jìn)�？赡苣銜�(huì)遇到一個(gè)岔路口，在你不知所做的時(shí)候，可能會(huì)有一位天使來(lái)到你身邊，趕走你心中的焦急，為你帶來(lái)一身輕松，那就是夢(mèng)想。當(dāng)你知道這一個(gè)困難在人生中只是一粒微塵時(shí)，就會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，去思考。
在我小的時(shí)候，非常憧憬大人的生活，因?yàn)樗麄兛梢宰鋈魏巫约合胱龅氖虑�，這就是我以前的夢(mèng)想。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣的.，夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)的話就要去努力，去奮斗，不然的話，夢(mèng)想不過(guò)就是一個(gè)空虛的想法罷了。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有很多，比如說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)警察，用行動(dòng)去捍衛(wèi)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；當(dāng)一個(gè)作者，用自己的筆去創(chuàng)造孩子們的歡樂(lè)；當(dāng)一名歌手，用自己的歌聲去滋潤(rùn)人們的心田等等�！庇腥藛�(wèn)過(guò)我為什么要有那么多的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲矣浿粋�(gè)人的話：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”雖然我已經(jīng)忘記了那個(gè)人是誰(shuí)，但我始終堅(jiān)信著他說(shuō)的話。
在我小的時(shí)候，外婆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是每一個(gè)人都會(huì)有的，包括外婆，你要記住�！蔽覇�(wèn)外婆：“那外婆你的夢(mèng)想是什么呢？”我歪著頭等外婆的回答，外婆笑著說(shuō)：“我以前的夢(mèng)想是有一個(gè)幸福的家庭�，F(xiàn)在是希望你能好好成長(zhǎng)�！闭f(shuō)著說(shuō)著外婆竟然哭了，那時(shí)我還 小，好奇地問(wèn)外婆：“您為什么哭呀？”外婆笑了笑沒(méi)有再說(shuō)什么了�，F(xiàn)在想想，終于解一開(kāi)了答案。外婆那時(shí)流地眼淚對(duì)我來(lái)說(shuō)比珍珠還 要寶貴。
所以說(shuō)夢(mèng)想一定要勇敢地去實(shí)現(xiàn)、去追逐。因?yàn)閴?mèng)想是無(wú)與倫比的美麗，每個(gè)人都應(yīng)該去追、去闖、去實(shí)現(xiàn)心中那份純潔、美好的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 9
隨著年齡的不斷累加，人的思維、大腦的想象力及各方面的能力也隨之變得愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。這正如《荀子》文中的一句話所說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也是一樣，只有找到一個(gè)使自己奮斗的目標(biāo)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步，才能找到更廣闊的視野。
而我成長(zhǎng)路上的夢(mèng)想一直都是不斷變化的。
小時(shí)候，我家的家庭條件并不富裕，所以家中很少買(mǎi)零食之類的東西。每天早上去幼兒園的時(shí)候，其他的小伙伴都會(huì)人手一根香甜可口、色澤誘人的棒棒糖拿在手里炫耀，而我去只能眼巴巴地望著他們，心中簡(jiǎn)直羨慕得不行，口水早就已“飛流直下三千尺”了。于是，在老師問(wèn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想時(shí)，我便在心中暗暗發(fā)誓：我一定要吃到一根超級(jí)超級(jí)大的棒棒糖!到時(shí)候饞得他們不得了!
生活富裕一點(diǎn)點(diǎn)富裕起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我想：也是時(shí)候應(yīng)該擴(kuò)充一下我的夢(mèng)想了。
步入小學(xué)，成績(jī)一般的我進(jìn)入一個(gè)新的集體。新的環(huán)境，陌生的同學(xué)及老師更讓我感到莫名的緊張感。同學(xué)間的攀比，讓我不得不投身于大量的“題海詞匯”當(dāng)中。老師的表?yè)P(yáng)，父母的夸獎(jiǎng)，成為我每天的渴望，所以我必須不斷改正自己的缺點(diǎn)，每天有所提升，努力為讓自己變得更好而奮斗。這樣，我便萌發(fā)了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我長(zhǎng)大之后一定要做一個(gè)令人崇拜、贊美的人!
小學(xué)升入初中，隨年齡的增大，個(gè)人的開(kāi)支也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力也就隨之落到爸爸媽媽的身上，而毫無(wú)掙錢(qián)能力的我卻心有余而力不足了，爸媽為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也不得不外出打工掙錢(qián)，一年也難回來(lái)幾趟。有時(shí)候，我真的'很想他們，真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，替他們分擔(dān)壓力與憂愁。于是，我便把這個(gè)希望轉(zhuǎn)變我了我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，奶奶為了生活不斷的操勞，患上了輕微的貧血癥。經(jīng)常頭暈，爺爺便帶奶奶去了醫(yī)院。在醫(yī)院，我呆呆地坐在醫(yī)院的座椅上，等待奶奶做完檢查。我坐在那里，望著一個(gè)個(gè)身穿白色大褂的醫(yī)生和護(hù)士忙來(lái)忙去�？床〉幕颊咭粋�(gè)接著一個(gè)。我當(dāng)時(shí)就在想：這些醫(yī)生好厲害啊，面對(duì)患者，他們總是很耐心為他們解答難題，為他們排憂解難。奶奶的檢查結(jié)果很快就出來(lái)了，并無(wú)大礙。從那開(kāi)始，我便開(kāi)始有了想當(dāng)一名“白衣天使”的夢(mèng)想，直至現(xiàn)在也未曾改變過(guò)，甚至越來(lái)越強(qiáng)烈……
在我成長(zhǎng)追逐夢(mèng)想的道路上，它即使會(huì)經(jīng)常改變，偶爾也困難重重，卻怎么也無(wú)法阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。雖然在這條道路上歷經(jīng)坎坷，但是我沒(méi)有想過(guò)放棄，我只想大膽地去追!大膽地去闖!大膽地去拼!
夢(mèng)想，就像一座碑塔，永遠(yuǎn)引領(lǐng)我的前行腳步……
夢(mèng)想的作文 10
夢(mèng)想是我們的追求，是我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人與生俱來(lái)的重要財(cái)富之一，它等待著你去珍惜和實(shí)踐。”我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)成為宇航員的偉大夢(mèng)想！
我小的時(shí)候喜歡看電視。有一次偶然看到神舟五號(hào)飛船的發(fā)射過(guò)程，看到楊利偉正確進(jìn)入艙內(nèi)�？粗�(dòng)的臉頰，我突然變得呆滯了一會(huì)兒。夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄埋在心里。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化”，在“噗”的輕響中，一個(gè)新鮮的綠芽重新破土而出，在我心中昂起了頭。
“爸爸！爸爸！你看�！蔽矣梦覝厝岬男∈种钢娨��！伴L(zhǎng)大了要進(jìn)大東西麗，會(huì)‘火’，就像那個(gè)大叔一樣�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看著父親微笑。
“好~！長(zhǎng)大做一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他的大手輕輕地摸了摸我的頭。
成了初中生。我已經(jīng)從童年的稚氣中消失了。隨著初中學(xué)習(xí)任務(wù)的增多，童年的夢(mèng)想在忙碌的學(xué)習(xí)中被遺忘了。經(jīng)歷了很多事情，我漸漸對(duì)宇航員夢(mèng)失去了興趣。再加上美國(guó)“挑戰(zhàn)”號(hào)飛船升空后爆炸的那段時(shí)間，宇航員們逐漸變成了一群心里“接觸”死亡的——人。從那以后，“宇航員”這個(gè)詞就慢慢從我的生活中抹去了。
“孩子，你說(shuō)你想當(dāng)宇航員。為什么？”一天，坐在床上看書(shū)的父親問(wèn)我。說(shuō)完，目光也聚集在我身上。
“我不想當(dāng)宇航員！太危險(xiǎn)了�！蔽译S口對(duì)我爸說(shuō)。
爸爸眉毛一緊，眼睛微微瞇了起來(lái)�！霸趺戳耍磕菚r(shí)候你不是說(shuō)想當(dāng)宇航員嗎？你為什么不想？”
我感覺(jué)到我爸語(yǔ)氣里的不悅，抬起頭正視我爸�！坝詈絾T可能有死亡的危險(xiǎn)，所以、”但還沒(méi)等我說(shuō)完，父親就打斷了我�！八劳觯ｋU(xiǎn)，這是什么？伙計(jì)，伙計(jì)，這就是你退縮的原因嗎？自古以來(lái)有多少人為了夢(mèng)想，為了國(guó)家的利益而犧牲？”聽(tīng)完我爸的'話，我低下頭，盯著地上凌亂的紋理，仔細(xì)回味著我爸剛才的話。爸爸見(jiàn)此情景，趁熱打鐵對(duì)我說(shuō)：“兒子！人生的歷程有很多風(fēng)險(xiǎn)，但一定要直面，不要怕死！因?yàn)橛行〇|西比死還重要！”聽(tīng)著我爸越來(lái)越激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也抑制不住眼淚，從眼眶里涌了出來(lái)�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長(zhǎng)大后想做什么？”“宇航員！”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣大聲回答了我爸的問(wèn)題。“沒(méi)錯(cuò)。”爸爸突然站起來(lái)，拿了幾張紙，對(duì)折，輕輕擦去我臉上的淚水。
從此，我堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：仰望中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注中國(guó)航天事業(yè)的消息。每當(dāng)看到“航天員”的身影，心里還是會(huì)羨慕，仿佛自己也是其中一員，但我知道，自己還有很長(zhǎng)的路要走。如果我想成為一名宇航員，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，這樣我才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是口號(hào)，而是需要真正去實(shí)踐，才能讓我們內(nèi)心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻放出頑強(qiáng)的綠色。
夢(mèng)想的作文 11
今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，連續(xù)三年了，每到開(kāi)學(xué)第一天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看，一個(gè)個(gè)感人的事跡，令人難以移開(kāi)視線。今年的主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想，人人都有，可是，真正能堅(jiān)持走下去的人又有多少呢？看完今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，有兩個(gè)人的努力和堅(jiān)持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時(shí)遭遇電擊，從此失去了以雙臂�？墒歉呶唤刂乃](méi)有從此放棄自己的夢(mèng)想，反而愛(ài)上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運(yùn)會(huì)前加入國(guó)家隊(duì)，他開(kāi)始拼命練習(xí)游泳，希望能給自己開(kāi)辟嶄新的人生之路，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在排名賽上他最終只獲得了第九名，無(wú)緣國(guó)家隊(duì)，更別說(shuō)站在奧運(yùn)會(huì)的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。那段時(shí)間，他絕望了，甚至想到了死。可是父親的一句話點(diǎn)醒了他，讓他重新有了動(dòng)力╠╠人可以有很多夢(mèng)想，但完成一個(gè)就足夠。于是，孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室，對(duì)于這樣一個(gè)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來(lái)說(shuō)，重新拿起書(shū)本追趕別人是一件多么困難的事，但是他憑著不懈的堅(jiān)持與努力，2010年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī)，考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢(mèng)想╠╠成為一個(gè)同聲翻譯家。
第二位是劉偉，與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂，同時(shí)也失去了生命中的陽(yáng)光。直到有一天，他聽(tīng)到了優(yōu)美的鋼琴旋律，從此迷上了音樂(lè)，有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想╠╠成為一名出色的音樂(lè)制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時(shí)，我的心震撼了。我覺(jué)得他在訴說(shuō)一個(gè)道理：只有殘缺的肢體，沒(méi)有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來(lái)的還要?jiǎng)勇?tīng)，在那一剎那，我心里某個(gè)黑暗的角落，突然充滿了陽(yáng)光，而我的淚，也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個(gè)人跌入了人生的谷底，但是，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開(kāi)節(jié)目之前，他們給我們留下了兩句耐人尋味的話：我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式；我的一生，只有兩條路可以走，一條是快點(diǎn)死去，一條是精彩地活下去！
是夢(mèng)想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持，讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，可是失敗了，我就放棄了。仔細(xì)想想，其實(shí)人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，我放棄了，我想當(dāng)音樂(lè)家，因?yàn)榛锇榈某靶�，我再也不敢在同學(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到，成功是因?yàn)槟闶〔环艞�。真的，失敗與成功僅隔一步之遙，關(guān)鍵是，你跌倒了，有沒(méi)有爬起來(lái)，繼續(xù)往前走。值得慶幸的是，明白了這個(gè)道理后，我重新?lián)碛辛俗约旱膲?mèng)想╠╠成為一個(gè)鋼琴家。其實(shí)我覺(jué)得我的鋼琴?gòu)椀猛玫模乙脠?jiān)持成就我自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 12
“春是自然界中一年的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只度一次的青春�！蔽魅_這樣定義青春。三年的挑燈夜讀，青春時(shí)光在白紙黑字間悄然溜走，為得只是與理想更近一步。而高考就是對(duì)青春三年奮斗時(shí)光的告別，同時(shí)也是向心中理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，一份對(duì)青春汗水的答卷。
一杯酒敬朝陽(yáng)，一杯酒敬月光。一杯酒敬青春，一杯酒敬過(guò)往。高中三年，汗水與淚水交織，筆與紙的摩擦聲時(shí)時(shí)縈繞在耳旁。每一刻，我們都拼盡全力地成為更優(yōu)秀的自己，甚至都忘了青春還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方。有時(shí)，我們會(huì)陷入一個(gè)值得與不值得的思考之中，有時(shí)我們會(huì)受到殘忍成績(jī)的打擊，但我們并未服輸，并未妥協(xié)，選擇直面一切。因?yàn)檎J(rèn)輸是失敗者的無(wú)盡深淵，我們不甘于做一名失敗者。
回首過(guò)往三年，不記得多少次被成績(jī)摧殘，只記得有多少個(gè)日子在挑燈夜讀。不記得流過(guò)多少不甘的淚水，只記得流下多少拼搏的汗水。因?yàn)橐哑幢M全力，所以不在乎那一紙分?jǐn)?shù)。你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若努力，命運(yùn)自然會(huì)給你打賞。高考成為了一份答卷，對(duì)青春，亦是過(guò)往。
我看高考，一面朝理想遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
一杯酒敬理想，一杯酒敬遠(yuǎn)方�！叭擞徐`魂和肉體兩種生活，靈魂生活也是人生最真實(shí)的組成部分，而理想便是生活的寄托�！睕](méi)有理想的人猶如失去航向的船，四處漂泊，無(wú)依無(wú)靠�；厥走^(guò)去的四十年，數(shù)代人將高考視為助力到達(dá)理想彼岸的帆，為此而不懈努力。若取得如心的成績(jī)，多少人會(huì)因此激動(dòng)不已，因問(wèn)他們看到了理想在向他們招手，更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更廣闊的利用資源可供他們享有，為理想的實(shí)現(xiàn)打下根基。若成績(jī)沒(méi)能如心，但高考使他們擁有了奮斗不停，永不放棄的`精神，磨煉了對(duì)理想不懈追求的毅力，于成績(jī)而言，這同樣重要。高考成為了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，使我們離理想越來(lái)越近。
不溫不火，不作不做，敬天敬地敬小人，向所有追逐夢(mèng)想的人致敬，向拼搏的自己致敬。
感謝高考，將我們從青春迷茫中拽出，看到理想在朝我們招手，學(xué)會(huì)加快腳步，制定目標(biāo)。
感謝高考，讓我們懂得這世界美的程度不同。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的世界不再是貧乏者眼中的世界，而是充滿未知與探索的世界。
一杯酒敬高考，一份青春的答卷，一面理想的風(fēng)帆。見(jiàn)證了我們對(duì)過(guò)往的告別，向理想的遠(yuǎn)航。
我看高考，是告別，也是遠(yuǎn)航。
夢(mèng)想的作文 13
夢(mèng)想超越了種族與時(shí)間的禁錮，以最公平的姿態(tài)，涂抹著斑斕的色彩，使生命更加的飽滿與綺麗。它如初生之陽(yáng)，溫暖而明媚，普照著世人，你可以選擇釋放萬(wàn)千思緒而感知它，你也可以選擇永無(wú)止境的黑暗而拒絕它。但是，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是荒涼的，只有夢(mèng)想的人生是可悲的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是屈原留給文人墨客的準(zhǔn)則與信仰。夢(mèng)想是最明亮的燈塔，而腳下是崎嶇的道路。你只有帶著勇氣與智慧，一路披荊斬棘穿越迷霧，才能碰觸那夢(mèng)想背后的真實(shí)。
司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽乙恢痹趶男牡籽鐾c欽佩他，這位追求夢(mèng)想，靈魂不朽的人。他曾置身于最黑暗的泥潭中，身心俱疲。刑不上大夫，這是文人骨子里的清高，然而命運(yùn)卻要給他最極致的侮辱，僅僅因?yàn)橘p識(shí)勇士而為他辯解的幾句話，便要讓他背負(fù)著敗壞家族名譽(yù)的罪名，以及被世人所恥笑的傷痛。日后每每想起這份傷痛，他便碾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，甚至被冷汗浸濕衣衫。士可殺不可辱，然而承受著傷痛繼續(xù)生存的唯一動(dòng)力便是夢(mèng)想。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道：“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也�！敝匀淌芾为z折磨而不死去，是因?yàn)檫�有夢(mèng)想，讓文字久留于世的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是潛藏在心里的固念，然而追求才能使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。司馬遷不僅僅是懷揣著夢(mèng)想，也沒(méi)有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的災(zāi)難而放棄夢(mèng)想。他一直為這份夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。司馬遷研讀歷史文獻(xiàn)，整理父親留下的史料和自己年輕時(shí)游歷所獲的資料，把自己置放在堆砌成山的資料中，發(fā)憤寫(xiě)作，并且五體會(huì)通，綜合前代史書(shū)的各種體例，創(chuàng)立了紀(jì)傳體的通史。在漫長(zhǎng)的十八年里隱忍著悲憤，鋪開(kāi)竹簡(jiǎn)，日以繼夜的堅(jiān)持寫(xiě)作。耗盡畢生心血，年過(guò)60的司馬遷，完成了52萬(wàn)字的恢宏史書(shū)—《史記》。這本書(shū)記載著歷史的厚重，同樣滲透著追求夢(mèng)想的.厚重。這本書(shū)是司馬遷的夢(mèng)想之花，也是一朵開(kāi)在中國(guó)文學(xué)史上絕艷的花朵， 它是史家之絕唱，無(wú)韻之離騷，是二十四史之首，是后世永恒的經(jīng)典，而司馬遷的名字也在歷史的史冊(cè)里留下濃重的一筆。
夢(mèng)想的路上充斥著悲傷與絕望。但是請(qǐng)付諸行動(dòng)，勇敢的向前走，不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，要知道，夢(mèng)想的花朵是用血淚澆灌的。
追求會(huì)讓夢(mèng)想開(kāi)花。
夢(mèng)想的作文 14
吹暗了一屋子的燈火闌珊，過(guò)去的風(fēng)景散播著碎片。十年的所有歲月都淪為指尖光，天會(huì)黑人會(huì)變，而沈園粉壁之上，那不會(huì)被銷蝕的字跡，再多看一眼就會(huì)忍不住淚眼闌珊。
曾許諾一生，一世，一雙人，到底終是各安天涯。命運(yùn)有把鋒利锃亮的匕首，切斷了悠悠情絲。上一秒他的輪廓還清晰在目，下一秒她的容顏就如同霧里看花。
十年之久，沈園早已不復(fù)當(dāng)年模樣。大概就是所謂的契機(jī)，讓這十年里見(jiàn)縫插針的想念兌了現(xiàn)。這再一次的.四目相對(duì)，須臾間便是淚眼盈盈。心中那縈繞心腸久久不去的情愫，在這一刻又攻上心頭。
可是時(shí)光不等候，歲月不饒人。他早已不是當(dāng)年的白面小生，你也不再是小家碧玉。你已經(jīng)再嫁出類拔萃的夫君，他身邊也多出了另一個(gè)溫文爾雅的她。你曾在他身邊，替他磨墨沏茶，他曾在花銅鏡前幫你挽起發(fā)髻。如今你們都替另一個(gè)人做起相同的事情。而十年給予了翻云覆雨的變化，花前月下，吟詩(shī)作對(duì)的過(guò)去終究還是不復(fù)回。
好多時(shí)候我們都以為遇見(jiàn)一個(gè)人就是遇見(jiàn)一輩子了，可是到最后不論出于什么還是辜負(fù)了。
只怪相愛(ài)的好日子，都被上了發(fā)條。就算你流淚把自己榨干，可是手里滿格收訊的手機(jī)也沒(méi)有動(dòng)靜。他的壞毛病舊習(xí)慣，他對(duì)你說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)溫柔又小心，他喝酒一杯酒翻，他的號(hào)碼你早就背得，他的簡(jiǎn)訊你從來(lái)舍不得刪。可是，這個(gè)你心心念念的人最終還是走回他自己的世界了。
你發(fā)誓再也不會(huì)對(duì)誰(shuí)提起這段過(guò)去，你咬牙要把姿態(tài)擺高活出自己�？墒悄阍趺从秩滩蛔∪ジQ探繼你之后他的下一個(gè)愛(ài)人是誰(shuí)，怎么你還是會(huì)介意他對(duì)別人笑對(duì)別人好。你以為你已經(jīng)能自如地說(shuō)出“不勉強(qiáng)”，結(jié)果面對(duì)他時(shí)確實(shí)委曲求全的“不要走”。你對(duì)別人說(shuō)自己已經(jīng)清醒了，要把姿態(tài)擺高活得更好讓他后悔，要忘記他再也不要回頭了。
當(dāng)你難過(guò)睡不著覺(jué)，拿著手機(jī)斟酌半天終于有勇氣按下通話鍵的時(shí)候，他只看一眼就按下拒接。你總覺(jué)得不公平為什么他可以過(guò)很好，你就沒(méi)有辦法赴下一個(gè)情人的約。為什么沒(méi)有更好的辦法讓你痊愈，而是要在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里虛度光陰。最后發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒(méi)有再等他了，而是在等自己死心。
別犯傻，別指望他會(huì)回頭。你要的不是贗造出的魚(yú)網(wǎng)鴻離的感情。
有一天他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)“你過(guò)得好不好”，你一定要說(shuō)“替我問(wèn)候你的女朋友”。終有一日能夠不痛不癢，廣袤無(wú)垠的海洋會(huì)容納那些覆滿灰塵的時(shí)光。
這亙古不變以不同形式烙在心里的印啊，只是曾經(jīng)滄海難為水，但愿除卻巫山不是云。
夢(mèng)想的作文 15
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人也都是或曾經(jīng)是追夢(mèng)的孩子。但是，總有那么一些人在追夢(mèng)的途中彷徨，甚至于放棄那五彩的夢(mèng)。
小時(shí)候，我們都是天真的。我們踏著青青河畔草，總以為悠悠天不老。在那放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天下，奔跑著的是我們的活力與青春。而奔跑的前方，是我們心中的極樂(lè)園。那時(shí)，我們總認(rèn)為所有的'夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀冇幸活w堅(jiān)定執(zhí)著的心。
稍大一點(diǎn)，我們卻有些退縮�？v然這時(shí)我們明白了有很多童夢(mèng)是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。但面對(duì)那些可以實(shí)現(xiàn)，只是需要百般磨礪的夢(mèng)想，我們猶豫著，彷徨著。我們不再追逐藍(lán)天，而是仰望藍(lán)天。我們的活力在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝，陰影也隨之在心中彌漫。
再大一點(diǎn)，我們理智了，我們滿足于現(xiàn)狀，不再有我能行的堅(jiān)定執(zhí)著。我們懂得不讓自己吃苦，懂得放棄，懂得前路漫漫，而自己卻很渺�。阂苍S安守本分更好吧？奇跡不是我們創(chuàng)造的，因?yàn)槲覀儾皇翘觳�。我們懂得天也是�?huì)老的，它也會(huì)疲倦。于是我們想休息，覺(jué)得人活一生，不能太強(qiáng)求。平平淡淡，這樣就好。我們不再仰望藍(lán)天，而此時(shí)天也不再是那么的藍(lán)，它也在一天天地變混沌，不再那么神圣。而我們更喜歡為些瑣事兒牽腸掛肚，陷入無(wú)盡的憂郁之中。
夢(mèng)想是會(huì)散發(fā)出光芒的吧？然而在塵世的沖刷下，它也會(huì)逐漸黯淡，進(jìn)而被遺忘，然后又被丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。
我們不該這樣，也不能這樣！沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活該朝向何方？沒(méi)有夢(mèng)想，我們還怎么去那心中的樂(lè)土？難道我們要在昏暗的天空下，像只為俗世所累的陀螺一樣，漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)一輩子？時(shí)不時(shí)地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋轉(zhuǎn)，這樣的被動(dòng)而消極的生活就是我們想要的？
把夢(mèng)想從心底的地下室里找出來(lái)吧！把它放在陽(yáng)光下，然后帶著它繼續(xù)在藍(lán)天下奔騰。當(dāng)它身上的濕氣慢慢地被陽(yáng)光烘干，這蒸氣也將會(huì)融入花兒的芬芳！
夢(mèng)想的作文 16
看著這兩個(gè)字，我沉默了，我的夢(mèng)想，目前看來(lái)，就是大學(xué)夢(mèng)。眨眼間已是2月份的到來(lái)，6月份的高考是考試，是戰(zhàn)場(chǎng)，更是機(jī)會(huì)，能不能實(shí)現(xiàn)，在此一搏了。
大學(xué)夢(mèng)，不僅是我一個(gè)人的，還是整個(gè)復(fù)習(xí)班的，更是每個(gè)學(xué)子的'夢(mèng)，寒窗苦讀十余載，只為金榜題名時(shí)！這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，以筆為武器，以知識(shí)武裝頭腦。這條路，沒(méi)有絲毫退路可言，只能勇往直前，放手一搏。無(wú)數(shù)人與我一同追夢(mèng)，這條路即使人潮擁擠，我們也必須在眾多學(xué)子中脫穎而出。因?yàn)�，我們背�?fù)了太多東西，親情，師生情，友情，我們也付出了太多東西，時(shí)間，青春，汗水，爭(zhēng)它個(gè)頭破血流，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)英語(yǔ)單詞的昏昏欲睡；數(shù)學(xué)難題的束手無(wú)措；文言文的難以記憶；我都要問(wèn)問(wèn)自己，你就這樣了么？你就要止步了么？我會(huì)不停的告訴自己，乾坤未定，皆為黑馬�？傆腥藭�(huì)成功，那個(gè)人為什么不是我？追夢(mèng)，從來(lái)不是白日做夢(mèng)，關(guān)鍵看你怎么去追，即使我不能完全掌握英語(yǔ)老師一節(jié)課的課堂內(nèi)容，但我可以把該背的單詞背會(huì)，按老師的要求一一做好；數(shù)學(xué)我可以鞏固基礎(chǔ)，練習(xí)基礎(chǔ)題型，按時(shí)復(fù)習(xí)公式和錯(cuò)題；語(yǔ)文背不會(huì)文言文，我可以逐字逐句翻譯原文，保證自己對(duì)整篇文言文不陌生。
追夢(mèng)，追夢(mèng)，比的是意志力，面對(duì)荊棘是否有勇往直前的膽量，堅(jiān)持了，熬過(guò)去了，那么夢(mèng)想就會(huì)觸手可及。天道酬勤，一個(gè)努力的連自己都感動(dòng)不了的人，是沒(méi)有資格談夢(mèng)想的，更沒(méi)有資格去觸碰到它。千萬(wàn)追夢(mèng)人，最后能得償所愿的人寥寥無(wú)幾，無(wú)一不是因?yàn)樗麄兊膽卸枧c退縮，或許只有登上山頂?shù)娜耍艜?huì)感謝來(lái)時(shí)路，不悔當(dāng)初心吧！
我們很平凡，我們沒(méi)有胸懷大志，我們的夢(mèng)想平凡而又簡(jiǎn)單，但就是這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想，卻催促我們不斷向前，成為一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的人，擁有一個(gè)越來(lái)越燦爛光輝的人生，我想：我們每個(gè)追夢(mèng)人都是不平凡的，獨(dú)一無(wú)二，在自己的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，然后云頂相見(jiàn)。
夢(mèng)想的作文 17
在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫(huà)筆，當(dāng)我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。
夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大，因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的.畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。
可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。
你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
夢(mèng)想的作文 18
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)暖暖地照耀著大地，風(fēng)婆婆也呼呼地吹著。老師帶領(lǐng)著我們四年級(jí)學(xué)生到體育場(chǎng)去放風(fēng)箏，我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏向體育場(chǎng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。一路上，我們唱著歡快的歌兒，懷著愉快的心情走著，路邊的小花搖擺著自己美麗的身姿，小草在向我們點(diǎn)頭微笑……
不一會(huì)兒，我們就到了“戰(zhàn)地”——體育場(chǎng)。同學(xué)們像脫韁的野馬直奔體育場(chǎng)里的草地。我找到了何夢(mèng)玲、李彤等人，我們幾人圍坐在一起，何夢(mèng)玲從背包里拿出自己的.美羊羊風(fēng)箏，對(duì)我們說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。何夢(mèng)玲一手拿著風(fēng)箏線的柄，一手拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，風(fēng)箏一下子就升到了半空中，我追著何夢(mèng)玲跑著。
何夢(mèng)玲跑著跑著，突然停下來(lái)問(wèn)我：“葉陽(yáng)菁，你也來(lái)放放看吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，還是你自己放吧�！焙螇�(mèng)玲毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你放�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一手拿著風(fēng)箏線的柄，一手拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，可這風(fēng)箏就像變了一個(gè)人似的，剛剛在何夢(mèng)玲手上還乖乖的，可以到我手上，就變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，才飛起來(lái)幾秒鐘，風(fēng)箏就搖搖晃晃的掉了下來(lái)。我拿起風(fēng)箏，心想：只要功夫深鐵杵磨成針。于是，我又開(kāi)始跑了起來(lái)，這回的風(fēng)箏可聽(tīng)話多了，它飛翔在半空中�！芭椤钡匾宦�，風(fēng)箏又從天而降了，何夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，剛剛知識(shí)和別的同學(xué)的風(fēng)箏撞在了一起才掉下來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這一次，我繞著體育場(chǎng)跑，風(fēng)箏像是一只小鳥(niǎo)跟著我飛。我抬頭仰望：云彩在向我微笑，春風(fēng)在向我點(diǎn)頭，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們奔跑的腳步和他們的歡樂(lè)笑聲。我把夢(mèng)想寄托給風(fēng)箏，讓風(fēng)箏把我的夢(mèng)想放飛起來(lái)！
我愿意變成一只小鳥(niǎo)，與風(fēng)箏共同在天空中飛翔，帶上我的夢(mèng)想飛翔在高空中，飛向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想的作文 19
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。”每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在付出的一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。
提拉米蘇十分酥軟，吃到嘴里有香、滑、甜、膩的質(zhì)感；馬卡龍口感豐富，中間夾有果醬或奶油，外脆內(nèi)柔；雪媚娘細(xì)白柔糯，里面有奶香怡人的奶油，還裹著果粒。各種各樣的食材，在神奇的雙手塑造下仿佛有了生命。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——甜品師。
有一次去甜品店買(mǎi)甜點(diǎn)，各種各樣的色彩映入眼簾，每道甜點(diǎn)都有著動(dòng)聽(tīng)的名字與精致的外表，甜品師在后臺(tái)制作著甜品，沒(méi)一會(huì)兒功夫，一道美麗的甜點(diǎn)就出爐了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一位甜品師。
我在網(wǎng)上看了做蛋撻的教程，我決定試一試。將牛奶倒入盆中，加糖攪拌，取出兩個(gè)雞蛋黃，加入低筋面粉攪拌，將攪拌好的蛋液倒入蛋撻皮，放入烤箱烤十分鐘。我自信滿滿的拉開(kāi)烤箱門(mén)，蛋撻像是“爆炸”了一樣，每個(gè)蛋撻都蓬得像泡芙一樣。第一次做甜品，失敗了，我不禁幻想起了，我是一個(gè)優(yōu)秀甜品師的畫(huà)面：
一家小店里客人們品嘗著精致美味的'甜品。壁櫥里放著美味精致的甜點(diǎn)。我在廚房里制作著各式各樣的甜品，調(diào)料，塑形、烘焙。每一步都一絲不茍。小朋友的話，我會(huì)為他制作水果布丁，滑滑嫩嫩，小朋友的摯愛(ài)。青年人的話，我會(huì)做巧克力慕斯，巧克力甜中微苦，慕斯吃起來(lái)有蛋糕的細(xì)膩。年邁的人適合吃泡芙，泡芙的皮松軟奶油不是很甜。我做甜品時(shí)仿佛在創(chuàng)造一個(gè)生靈。作為一個(gè)甜品師，我會(huì)給客人口感和視覺(jué)的雙重體驗(yàn)。
成年時(shí)我去某個(gè)甜品店學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上搜索資料，掌握每一道甜品的做法，并保證口感的純正，讓客人能對(duì)我的甜品贊不絕口。
理想的燈塔已為我亮起來(lái)，我乘上理想的小船在海上航行，尋找理想的方向。甜品師，這個(gè)普通的職業(yè)，他沒(méi)有那樣閃亮耀眼，但樸實(shí)無(wú)華。
夢(mèng)想的作文 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步。真正有夢(mèng)想的人，會(huì)不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。上周六的T臺(tái)走秀，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。深深的烙在我心中，留下永遠(yuǎn)的回憶。
在假期，媽媽帶我去勃利參加了走秀比賽，沒(méi)想到我竟然入圍，去哈爾濱市參加黑龍江省的'走秀大賽。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的路程，我們到了哈爾濱的比賽地點(diǎn)——喜印王子酒店。休息時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到電視里悅耳的歌聲，看著選手們優(yōu)美的走姿時(shí)，我羨慕不已。不錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是能擁有一個(gè)屬于自己非常大的T臺(tái)。站在燈光閃爍的舞臺(tái)上盡展風(fēng)采，走出自信、走出自我、走出歡樂(lè)。飛揚(yáng)美麗的彩虹，飛舞快樂(lè)的風(fēng)，讓每個(gè)細(xì)胞快樂(lè)走動(dòng)。用自己的肢體演繹一個(gè)美麗的傳說(shuō)，向別人展現(xiàn)更好、更強(qiáng)、更棒的自我。
下午1點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。舞臺(tái)上的鎂光燈閃爍著，不停變換顏色，美麗極了�？吹竭x手們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素地在T臺(tái)上表演，我非常緊張。快輪到我了，媽媽在邊上不停地安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我只要正常發(fā)揮就是勝利了。我調(diào)整了一下開(kāi)始走向T臺(tái)，臺(tái)下的觀眾響起了熱烈的掌聲，頓時(shí)我的緊張感消退了，在閃光燈的照耀下，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我邁著自信的步伐，擺出各種炫麗有個(gè)性的POSE。我大膽、自信、順利地完成了比賽，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。當(dāng)我走下T臺(tái)時(shí)，媽媽豎起了大拇指，夸我真厲害。
比賽結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到來(lái)了——那就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我的小心臟，都懸起來(lái)了，評(píng)委老師點(diǎn)了好多參賽選手的名字，一直也沒(méi)點(diǎn)我的名字。我心想：“我一定得不到獎(jiǎng)了�？墒菋寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“一定要有信心，信心是成功的開(kāi)始。”這時(shí)聽(tīng)到評(píng)委老師點(diǎn)到“200號(hào)選手請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。不正是我嗎？當(dāng)我第一次像小明星一樣走過(guò)紅地毯時(shí)，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，非常開(kāi)心。
通往夢(mèng)想的旅途中，只要勇敢奔著理想、奔著目標(biāo)去努力，就能實(shí)現(xiàn)，前途一定會(huì)有希望的曙光！
夢(mèng)想的作文 21
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明�！弊谠鹤永�，讓燈光灑在書(shū)上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰(shuí)也無(wú)法扯斷。
我特別鐘愛(ài)黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳剩怯钪娴墓饷�，更是太空的魅力，有著無(wú)盡的魔力將我吸入其中。
小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問(wèn)媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了�！蹦且豢�，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來(lái)到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語(yǔ)。
長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無(wú)形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來(lái)，我知道了世上根本沒(méi)有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒(méi)有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無(wú)邊的`黑色，廣闊無(wú)邊。
到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見(jiàn)劉洋等人飛上太空，看見(jiàn)了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說(shuō)我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說(shuō)是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想�！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見(jiàn)天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開(kāi)天空神秘的羽衣。
我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開(kāi)，因?yàn)槲?/p>
在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過(guò)一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。
夢(mèng)想的作文 22
夢(mèng)想的符號(hào)是曲線，它有時(shí)上升，有時(shí)又下降。
夢(mèng)想的色彩是彩色的，每個(gè)人夢(mèng)想的色彩都有所不同，當(dāng)形形色色的夢(mèng)想聚集在一起時(shí)，心的天空會(huì)變得斑斕而浩大。
夢(mèng)想是無(wú)形的，它深藏在每個(gè)人的心中，悄無(wú)聲息地給人以力量。
夢(mèng)想從不標(biāo)出自己的價(jià)值，但是，有夢(mèng)想的.人，某一天會(huì)突然覺(jué)得自己最大的財(cái)富就是擁有夢(mèng)想。
我經(jīng)常為了夢(mèng)想而努力，給自己定一個(gè)目標(biāo)，每天為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而刻苦奮斗，慢慢感受一種巨大的力量從心中升起。
我經(jīng)常為了夢(mèng)想去堅(jiān)持，是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持做好每一件小事，是夢(mèng)想讓我不再害怕困難，勇敢地去面對(duì)生活中的煩惱，積極樂(lè)觀的過(guò)好每一天。
我經(jīng)常沉浸在夢(mèng)想的氛圍中，享受夢(mèng)想帶給我的喜悅，在夢(mèng)想的支撐下，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)變優(yōu)秀。
夢(mèng)想是一列火車(chē)，載著沉重的期待與信念，駛向心中那遙遠(yuǎn)的目的地。
夢(mèng)想是一杯孤獨(dú)的酒，絲絲醉意中忘卻苦惱，迎接光明；夢(mèng)想是一壺清淡的茶，清心肺腑，韻味無(wú)窮。
夢(mèng)想是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，開(kāi)始時(shí)人的追求和信念只是一線清泉而已，漸漸地，人的意志力推動(dòng)了這股清泉，不斷前進(jìn)，不斷擴(kuò)展，最后成為浩浩的江河，匯入大海。大海就是夢(mèng)想的最后成果。
夢(mèng)想是喧鬧中的堅(jiān)守。有夢(mèng)想的人生是最幸福的，是最讓人知足的，因?yàn)橛辛藟?mèng)想你才知道自己想要的是什么。
夢(mèng)想是人類歷史的發(fā)動(dòng)機(jī)，那些發(fā)明家要是沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)一次次的去嘗試與實(shí)驗(yàn)，也就不會(huì)有那么多偉大的發(fā)明了。
夢(mèng)想是個(gè)人才華的充電器，沒(méi)有了夢(mèng)想的人，就會(huì)喪失前進(jìn)的動(dòng)力。所以，人一定要有夢(mèng)想，只有懷揣夢(mèng)想，勇敢堅(jiān)持，積極努力，你才能變成自己喜歡的樣子。
生命需要夢(mèng)想，生命的活力只有在夢(mèng)想的推動(dòng)下才更顯風(fēng)采。信念得以升騰，思想日趨充盈，昨日可憶，未來(lái)可期，人生因夢(mèng)想的存在，而熠熠生輝。
夢(mèng)想的作文 23
還記得《男孩的夢(mèng)想》是我很早很早以前自編的一個(gè)小故事，里面說(shuō)男孩本來(lái)是一個(gè)活潑可愛(ài)的普通孩子，卻在一次事故中，失去了雙腿。但他一直堅(jiān)持不懈，想與其他跟自己同齡的孩子一起進(jìn)步！��！男孩的班主任知道了這件事情以后，就每天晚上到男孩的家里，給他補(bǔ)課在男孩長(zhǎng)大后，又會(huì)發(fā)生些什么事呢，如果你想知道，那下面就請(qǐng)大家來(lái)到作文世界里吧！
男孩長(zhǎng)大后，一直想找到當(dāng)年他的那位班主任，但始終杳無(wú)音訊。最后，男孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到他班主任的家，卻從房東那里得知，就在他來(lái)的前幾天，已經(jīng)搬走了。男孩覺(jué)得自己全身失去了知覺(jué)，本來(lái)是懷著一顆快樂(lè)的心，來(lái)找班主任的。但現(xiàn)在他卻失落落的，他覺(jué)得老天爺對(duì)他不公平，為什么他遲遲不能與自己的恩師見(jiàn)面，為什么他仿佛用盡千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達(dá)不出自己此時(shí)的那種心情，他又在想是自己的'老師不愿見(jiàn)他，還是老天爺故意在跟自己作對(duì)呢？他不知到底是怎么了，自己從小就很倒霉？唉，現(xiàn)在也只能認(rèn)命了。
相信大家看到這，會(huì)覺(jué)得這個(gè)男孩，沒(méi)有很好的去面對(duì)生活，沒(méi)有懷著一顆陽(yáng)光的心在生活，我覺(jué)得，就算他找著了自己的恩師，也不會(huì)得到恩師的認(rèn)同的。好了，咱們接著往下說(shuō)。
男孩在街上找了個(gè)算命的，男孩問(wèn)那個(gè)算命的，自己到底何時(shí)能見(jiàn)到童年時(shí)的恩師呢？算命的說(shuō)：如果你能陽(yáng)光的生活下去，你的恩師自然會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。從那以后，男孩似乎忘了自己心里深處的傷悲，開(kāi)始了新的生活。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他果然像那位算命的說(shuō)的，自己真的見(jiàn)到自己童年時(shí)的恩師。恩師已經(jīng)很老了，男孩見(jiàn)到自己的恩師，剎那間不知說(shuō)什么了，有一點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次的感覺(jué)。自己心中的“謝謝”兩字始終沒(méi)有說(shuō)出口。恩師對(duì)男孩說(shuō)：“你想說(shuō)什么就說(shuō)吧�！苯K于，男孩將在自己心中的兩個(gè)字向恩師說(shuō)了出來(lái)。就這樣男孩在長(zhǎng)大時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想完成了，那就是跟他的恩師說(shuō)一聲：“謝謝您！”
我寫(xiě)這篇作文，就是要告訴大家，我們應(yīng)該懷著一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對(duì)自己生命中的每一天，每一秒！
夢(mèng)想的作文 24
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”——題記
在我們相聚的日子里，有著最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知。這份緣，值得我們珍惜。山川可以阻隔彼此，卻阻隔不了思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
夜色朦朧，獨(dú)自走在陰冷的大街上。腳下的落葉唰唰作響，讓人心生寒意。突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音：“對(duì)，一輩子的好朋友！”不經(jīng)意回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在擦拭另一個(gè)小女孩臉上的淚珠，還安慰的說(shuō)著：“不要哭了，我們以后再也不吵了，做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)�！闭f(shuō)著兩人擁抱起來(lái)，小女孩的淚水泛成了花……
看到這一幕，我的'心中暖暖的。沿著大街繼續(xù)往前走，天已漸漸的暗了下來(lái)，路上的行人也越來(lái)越少，心中涌起莫名的孤獨(dú)。想起兩年來(lái)未見(jiàn)的好朋友，心中滿是懷念。想起與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，也有歡笑，有吵鬧，也有喜悅。心中突然冒出個(gè)念頭。對(duì)，給她打電話。懷著忐忑的心情，我撥通了電話。令人驚奇的是，兩年不見(jiàn)，她竟然一下就聽(tīng)出了我的聲音。我們聊起了往事，回憶著一起奮斗，一起拼搏，為共同的夢(mèng)想而沖刺的那些日日夜夜。如今她在北而我在南，我們的友誼卻絲毫沒(méi)有改變，反而變得更加濃厚。我們?yōu)楸舜四淖８！?/p>
俞伯牙摔琴謝知音，羊角哀舍命全交，管仲鮑子相知一生，一段段的歷史佳話在我的腦海中翻騰……
朋友是春天里的一縷暖風(fēng)，是夏日里的一股清泉，是秋天里的一串果實(shí)，是寒冬里的一抹斜陽(yáng)，看似微不足道，卻是彌足珍貴。
是啊，我們雖然分開(kāi)了，可我們的友誼長(zhǎng)青，因?yàn)槲覀冊(cè)S下諾言——做一輩子的好朋友。
夢(mèng)想之年，我們的世界，我們因志同道合相聚在一起。
兩條原本并行的直線相交在一起，一定會(huì)擦出更美麗的火花。
夢(mèng)想的作文 25
夢(mèng)想是什么？在我的心中，夢(mèng)想是一個(gè)十分模糊的概念。既高不可攀，又觸手可得。我的夢(mèng)想，那可是三天三夜也講不完的。
6歲的航天之夢(mèng)
在6歲的時(shí)候，我抬頭看著皎潔的月亮和美麗而渺小的星星，不禁令人浮想聯(lián)翩。在腦海里突然冒出了一個(gè)想法：如果有一天能去月亮那兒看看嫦娥姐姐和玉兔，去星星那兒看看都住著什么與眾不同的人。于是我就有了當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，就去和爺爺說(shuō)。爺爺笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“你知不知道宇航員不是相當(dāng)就當(dāng)?shù)�，都是從�?yōu)秀的空軍飛行員中選出來(lái)的，是精英中的精英。你想當(dāng)宇航員，還嫩著呢！”我聽(tīng)了這些，覺(jué)得既委屈，又有點(diǎn)道理。漸漸的，就只能放棄我的航天之夢(mèng)了！
10歲的助人夢(mèng)
我隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候幼稚的夢(mèng)想慢慢地改變了，我又有了新的夢(mèng)想了。每當(dāng)我在電視中看見(jiàn)了那些沒(méi)錢(qián)去讀書(shū)的孩子，我就十分地同情他們。如果我有能力去幫助他們的話，那該多好啊！于是我的夢(mèng)想變成了做一個(gè)慈善家。我要憑著自己的`能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，把自己的收入，捐給希望工程。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要大家慷慨的去幫助那些可憐的孩子，有一天，全中國(guó)，不，全世界的孩子一個(gè)個(gè)都能在校園中讀書(shū)。
13歲的特種兵夢(mèng)
我13歲了，思想又變了�，F(xiàn)在我的夢(mèng)想已不是以前那么簡(jiǎn)單了。自從我看了《我是特種兵》的戰(zhàn)斗片后，我想報(bào)效祖國(guó)，當(dāng)一名特種隊(duì)隊(duì)員，就是特種兵，參加一個(gè)獨(dú)特的影子部隊(duì)。他們是英雄，是我心目中的偶像，無(wú)論任何困難、挫折、失敗，甚至犧牲，也阻擋不了特種兵報(bào)效祖國(guó)的決心。我之所以想當(dāng)特種兵，就是要像他們一樣，忠于祖國(guó)，忠于人民，與自己的隊(duì)友同生共死，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
也許這只是現(xiàn)在的夢(mèng)想，但我相信只要我擁有夢(mèng)想，就有成功的可能；只要我擁有夢(mèng)想，就會(huì)去堅(jiān)持。從今天起，我要為自己的夢(mèng)想而拼搏。
夢(mèng)想的作文 26
總有那樣一種聲音，來(lái)自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風(fēng)，似溢彩的畫(huà)卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽(yáng)光恣意游蕩，透過(guò)層層樹(shù)隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學(xué)樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑�。』厥幵谛@里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧?kù)o……似乎從那時(shí)起，便有一個(gè)夢(mèng)想在心底扎根——去拼博！愿未來(lái)的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測(cè)驗(yàn)，離考試結(jié)束還有半小時(shí)，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書(shū)，筆尖劃過(guò)草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡(jiǎn)單的試卷還用爭(zhēng)分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個(gè)高分吧。出成績(jī)那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒(méi)我的'名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細(xì)細(xì)往下尋，還沒(méi)有！終于看到了那個(gè)糟糕的名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個(gè)人僵住了，額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗，眼淚無(wú)聲地涌出眼眶。初中兩年來(lái)，不僅為意想不到的成績(jī)落淚過(guò)，為堆積如山的作業(yè)苦惱過(guò)，因?qū)W習(xí)與父母爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，在沒(méi)有硝煙的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢(mèng)想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個(gè)清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個(gè)深夜，輕輕浮動(dòng)的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風(fēng)雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢(mèng)，牽住時(shí)光；想，留下歲月。我愿與夢(mèng)想同行，不負(fù)青春！
夢(mèng)想的作文 27
這個(gè)社會(huì)，充滿許多不同且偉大的夢(mèng)想，可是那些充滿夢(mèng)想的人，往往只有少數(shù)讓自己的夢(mèng)想成真。那些可能成為明日之星的人，一個(gè)個(gè)殞落。而讓他們的夢(mèng)想落下星云的，往往是因?yàn)橐恍┬∈�，或是壓力。我很怕我的�?mèng)想也落下那美妙的星云，所以我想成為意志堅(jiān)定的`人。
我，一個(gè)平凡無(wú)奇的學(xué)生；可是，卻常做著比海還寬、比天空還高、比宇宙還廣的夢(mèng)。這情況持續(xù)著，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我做夢(mèng)的能力，正一點(diǎn)一滴消失，我想挽回卻無(wú)法挽回。我思考，為什么夢(mèng)像會(huì)像時(shí)間一樣流失掉？我同時(shí)也聯(lián)想到，許多大人，整天上班下班，周而復(fù)始，遑論夢(mèng)想。是什么原因造成的？我觀察的結(jié)果認(rèn)為：令人感到不安的壓力、生活中雞毛蒜皮的小事，都有這等摧毀夢(mèng)想的力量。年少的我突然變得害怕一切，害怕接觸社會(huì)，我害怕我的夢(mèng)項(xiàng)將隨之消失無(wú)蹤……
隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，我回頭反省我過(guò)去的夢(mèng)想。它們就像幻象，許多都過(guò)于自我，完全脫離了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。我記得當(dāng)我一些不切實(shí)際的夢(mèng)想逐漸淡出腦際后，我又開(kāi)始憂懼，一個(gè)沒(méi)了夢(mèng)想的人，是不是就好似成了一架沒(méi)心肝的機(jī)器。在那段沉潛苦思的時(shí)期，我進(jìn)入了自我封閉的狀況，那時(shí)所看到的世界一片灰白，了無(wú)生趣。直到一次因緣際會(huì)，認(rèn)識(shí)了一位好友。
有知心好友真是一件人生幸事。好友生性陽(yáng)光開(kāi)朗，每當(dāng)我的黯黑性格突然又來(lái)嚙咬我，好友往往能及時(shí)以充滿溫度的安慰及鼓勵(lì)，將我從狂瀾中挽救回來(lái)。我感謝我的好友！同時(shí)，我也再次思考?jí)粝脒@件事，我開(kāi)始明白，做夢(mèng)并不恐怖，但要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志加以落實(shí)。落實(shí)的過(guò)程必須深思熟慮，細(xì)心安排。生而為人，難免生活瑣事的牽絆；但換個(gè)角度，人生的意義正是建立在平凡的生活當(dāng)中。我眼中平凡忙碌的眾人，也許也正在為他們自己的人生夢(mèng)想努力著。
我想成為一個(gè)意志堅(jiān)定的人。好友的鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)人生事實(shí)上充滿希望。我答應(yīng)好友，不管發(fā)生什么事，都不要輕易放棄。因?yàn)槲覀兿嘈�，人是個(gè)充滿潛力的物種。
夢(mèng)想的作文 28
飛鳥(niǎo)不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在幽僻的深谷，這注定了我要一生與寂寞為伴。是的，我只是棵普通的曇花，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
為了這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著甘霖的滋潤(rùn)，甚至是黎明前那一滴微不足道的露珠，也讓我感到欣喜。
身邊的小草看見(jiàn)我的努力，它不明白，在這荒無(wú)人煙的谷底，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)證我的努力，就算取得成功，也不過(guò)是孤芳自賞，然后就是衰敗。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無(wú)為。我不理會(huì)它的不解，只是日復(fù)一日靜靜地追逐我的夢(mèng)想。
春天來(lái)了，群芳競(jìng)相開(kāi)放，惹來(lái)了陽(yáng)光的青睞，春風(fēng)也為它們得意，蝴蝶也為它們伴舞，它們嬌羞而慵懶地躺在墨綠的葉叢中，醉在蜜蜂嗡嗡的贊歌里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那個(gè)美好的派對(duì)，再轉(zhuǎn)身瞧瞧自己，仍是一棵矮小丑陋的沒(méi)有開(kāi)花的.草。是嫉妒還是羨慕，我不知道。只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)放棄，因?yàn)�，我與那個(gè)夢(mèng)有個(gè)約會(huì)。
月亮來(lái)了又走了，我想將它挽留，可留下的終究不過(guò)是一縷淡淡的煙霧，彌漫了我的雙眼。于是，我更加努力地吸收每一滴甘露，汲取每一滴養(yǎng)分，只為了那個(gè)夢(mèng)。
仍舊是一個(gè)平凡得不能再平凡的夜晚，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻又是那么不平凡。我知道，就在某個(gè)時(shí)刻，我將綻放，而為了這個(gè)時(shí)刻，我已積蓄了太久。我悄悄地將最美的笑靨展現(xiàn)，皎潔的月光為我鍍了一層金邊，盡管我的美麗沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻，生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，釋放美麗……
待到天亮，我已凋落，甚至比以前更加憔悴，我知道，生命的盡頭不遠(yuǎn)了，我默默地將它走過(guò)。我并不絕望，明年，某個(gè)夜晚的月仍舊是屬于我的，我的夢(mèng)想并沒(méi)有結(jié)束……
夢(mèng)想的作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人相當(dāng)警察，有的人相當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮而神圣的老師。
有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)老師有什么好的？吃力不討好。但我認(rèn)為并不是這樣，老師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的'園��；我們是小鳥(niǎo)，老師就是廣闊的天空；我們是小魚(yú)，老師就是浩瀚的大海。自從入班起，老師都傾盡自己所學(xué)教導(dǎo)我們，我們有不好的地方，老師會(huì)指出來(lái)讓我們改掉，在犯錯(cuò)誤時(shí)，老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我們醒悟，這一切的一切，都說(shuō)明老師是多么偉大��！
我想當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想，并非空穴來(lái)風(fēng)，這都是因?yàn)槲页踔械恼Z(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師其貌不揚(yáng)，有著中等身材，他的課堂深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他講課風(fēng)趣幽默，總是會(huì)引人一陣大笑，每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí)，都自覺(jué)不自覺(jué)地參與其中，整個(gè)課堂氛圍特別好，在他講課時(shí)，我有時(shí)會(huì)想，如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好，能帶給學(xué)生快樂(lè)。語(yǔ)文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生，如果他發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好，會(huì)把那個(gè)學(xué)生叫出來(lái)談心，這么對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，讓我越來(lái)越喜歡他，不過(guò)有時(shí)他提出問(wèn)題讓我答，我總是回答的不夠好，這讓我看出我自身的知識(shí)儲(chǔ)備量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，這讓我更努力學(xué)習(xí)。
為了成為老師，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始努力著，老師布置的作業(yè)，我會(huì)高效而認(rèn)真地完成，從每一件小事做起，培養(yǎng)自己細(xì)心、寬容的習(xí)慣，向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀，多讀書(shū)，多增加知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著。
一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半，但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現(xiàn)的，要對(duì)夢(mèng)想懷有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，從現(xiàn)在開(kāi)始，奮力為夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想的作文 30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的相當(dāng)老師，有的相當(dāng)警察，有的相當(dāng)飛行員……每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是我們行動(dòng)的動(dòng)力。王亞平不就是我們的榜樣嗎。當(dāng)年的她還是一名飛行員的時(shí)候他與戰(zhàn)友一起觀看了神舟五號(hào)飛船的發(fā)射，看到了中國(guó)首位航天員。當(dāng)年的她也許并沒(méi)有想過(guò)自己可以在太空中翱翔，但是，夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)但她并沒(méi)有放棄，所以今天的她才可以在太空中遨游。成為了第二個(gè)飛入太空的女航天員。是夢(mèng)想讓飛天夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，是因夢(mèng)想而激發(fā)的動(dòng)力讓她飛向太空，讓她觸摸到了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要我們不斷堅(jiān)持，2008年5月12日的地震讓她失去了最寶貴的雙腿，也埋葬了她的舞蹈夢(mèng)。但是她并沒(méi)有放棄而是不斷堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練，用一對(duì)假肢和一個(gè)輪椅繼續(xù)舞出她的夢(mèng)想——她就是廖智。災(zāi)難并不會(huì)讓夢(mèng)想破碎，只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成真。
夢(mèng)想使人生放出光彩。朗朗的夢(mèng)想是像動(dòng)畫(huà)片里的湯姆貓一樣穿上帥氣的.燕尾服在舞臺(tái)中間彈奏鋼琴。最開(kāi)始的他只是一名小小的替補(bǔ)，但這并沒(méi)有讓他自暴自棄，沒(méi)有因此放棄練習(xí)。他每天堅(jiān)持最終為自己掙來(lái)了一個(gè)演出的機(jī)會(huì)并由此聲名鵲起。因?yàn)橛袎?mèng)想所以使人生放出光彩。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。有一句歌詞中唱過(guò)：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程很艱辛，他會(huì)給我們?cè)S多考驗(yàn)，可能會(huì)受傷，會(huì)有淚水，但是只要我們不放棄就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
每個(gè)人的夢(mèng)想就是像是一把鑰匙，它不能夠打開(kāi)所有人的鎖，但卻可以打開(kāi)我們自己的鎖。這把鑰匙還需我們自己去打磨，讓它更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)雕琢的人生是不完美的，所以現(xiàn)在就讓我們?nèi)サ褡廖覀兊娜松�，用這把鑰匙去打開(kāi)屬于我們的夢(mèng)想之鎖。
夢(mèng)想的作文 31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想也是不同的，夢(mèng)想就像毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，展翅飛翔，飛到很遠(yuǎn)的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻，而想要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，你必須得自己去努力，努力才能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要擁有畫(huà)家優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)心靈的感悟。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇關(guān)于金魚(yú)游到紙上來(lái)了的文章！有一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不到，可他每天都在這金魚(yú)缸邊畫(huà)畫(huà)，一個(gè)小女孩偶然間看到了他的畫(huà)，說(shuō)了一句：“金魚(yú)游到你的紙上來(lái)啦！”可是那位殘疾人卻聽(tīng)不到，最后小女孩了解到他的真實(shí)情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說(shuō)的話寫(xiě)了下來(lái)，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對(duì)他一笑。有的大人還嘲笑他，說(shuō)一只金魚(yú)有什么好畫(huà)的。可是這位殘疾人卻把它畫(huà)的活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直就像金魚(yú)游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對(duì)心靈的感悟和想象，把魚(yú)的動(dòng)作神態(tài)全部畫(huà)了下來(lái)。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。
而為了這個(gè)夢(mèng)想，我也會(huì)去努力。每一節(jié)的美術(shù)課上，我都會(huì)很認(rèn)真的'畫(huà)，一點(diǎn)也不放過(guò)細(xì)節(jié)。而我最喜歡的就是畫(huà)手抄報(bào)，因?yàn)樽鍪殖瓐?bào)時(shí)還可以畫(huà)畫(huà)，雖然時(shí)間會(huì)慢慢的流逝，可看著那幅美麗的畫(huà)，都不敢相信是自己畫(huà)的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報(bào)，我很興奮，回到家就開(kāi)始畫(huà)，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會(huì)畫(huà)，本來(lái)想放棄了，可又想起來(lái)那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來(lái)，居然畫(huà)出來(lái)了，而且畫(huà)的還不錯(cuò)！
一次次的畫(huà)畫(huà)，一次次的練習(xí)，使我的畫(huà)變得越來(lái)越好看。還經(jīng)常被學(xué)校選上發(fā)送到公眾平臺(tái)呢！我相信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，總有一天我的夢(mèng)想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀看各種的風(fēng)景，用心靈去感受，去想象，那將會(huì)成為我童年最美好的記憶。
夢(mèng)想的作文 32
你們和家人談過(guò)夢(mèng)想嗎？我談過(guò)。
這天，我突發(fā)奇想，腦海中想出了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，我跑去告訴了正在廚房燒菜的媽媽，想讓她說(shuō)出希望我長(zhǎng)大做什么，媽媽想了想道：“當(dāng)名老師如何？寒假暑假都有假期多舒服��！”我才不會(huì)去當(dāng)老師！那當(dāng)名醫(yī)生吧，如果家里人生病了還可以自己治不是省力嗎？我也不會(huì)去當(dāng)醫(yī)生的！媽媽奇怪了：醫(yī)生是救死扶傷的，知道國(guó)家為什么會(huì)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)嗎？如果沒(méi)有醫(yī)生，你生病了怎么辦嗎？我仍是倔強(qiáng)地說(shuō)道：“我不會(huì)當(dāng)醫(yī)生的，以前生病的時(shí)候住院那么多天，打針都打的有心里陰影了�！眿寢専o(wú)奈了，說(shuō)：“這兩個(gè)好職業(yè)你不干，那你還想干什么？”我剛要說(shuō)出來(lái)，突然一愣，心里想著我長(zhǎng)大了能當(dāng)什么？畫(huà)家？還是什么？想不出來(lái)！我突然意識(shí)到，我連自己的夢(mèng)想都不清楚，還能指望什么？
我突然不說(shuō)話了，媽媽看到我沉默的樣子，安慰道：遲早會(huì)想出來(lái)的`沒(méi)事。我點(diǎn)了點(diǎn)頭回房間了，正當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)突然轉(zhuǎn)身提了一句：“媽媽，那你的夢(mèng)想是什么？”媽媽一愣，隨即道：“我啊，我小時(shí)候最喜歡畫(huà)畫(huà)了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了喜歡唱歌了。小時(shí)候很多人都不贊同我學(xué)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了唱歌也有許多粉絲了（標(biāo)注：抖音）。我笑了笑轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
晚上，我躺在床上，想著事情，我想到早上媽媽說(shuō)的那番話，認(rèn)真的思考著：如果我有了職業(yè)，如果我有了夢(mèng)想……夢(mèng)想……夢(mèng)想！我突然從床上蹦了起來(lái)，飛奔到媽媽的臥室，大聲道：“我想到了，我想到自己的夢(mèng)想了！”媽媽正坐在床上看書(shū)，聽(tīng)到我這句話笑道：“那你的夢(mèng)想是什么？”我胸有成竹：“我長(zhǎng)大了，有兩個(gè)職業(yè)，明是漫畫(huà)家，暗里是一位心理醫(yī)生！心理醫(yī)生不用打針！”媽媽會(huì)心地笑了笑，抱著我親了一口說(shuō)：“你的夢(mèng)想真不錯(cuò)！”
我和媽媽對(duì)望了一眼，相視一笑。
夢(mèng)想的作文 33
今天是每月的家庭日，媽媽一早就準(zhǔn)備好全家人的早餐，我和妹妹還正與“周公”在甜甜蜜蜜聯(lián)絡(luò)感情，唉、無(wú)情的催促聲，我的美夢(mèng)就被喚醒了，就像天使掉落凡塵，迎接充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)生活。
媽媽開(kāi)口說(shuō)著：“今天是家庭日”，按照往例我先頒發(fā)上月優(yōu)良表現(xiàn)獎(jiǎng)金，我和妹妹馬上眼睛為之一亮，所有睡蟲(chóng)都跑光光了，仔細(xì)清點(diǎn)這可是一點(diǎn)都不能馬虎的呀！正在我心想今天家庭日真好只領(lǐng)獎(jiǎng)金，沒(méi)有檢討之際，突然烏云密布打雷兼閃電，爸爸開(kāi)口了：‘每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，爸爸想知道你們心中的夢(mèng)想是什么？’動(dòng)動(dòng)腦想想看，分享一下你們的夢(mèng)想。妹妹開(kāi)口說(shuō)：“爸爸做夢(mèng)還要想嗎？我睡覺(jué)就自然做夢(mèng)不用想，我最害怕是做噩夢(mèng)，因?yàn)槲叶紩?huì)嚇哭而醒來(lái)，所以夢(mèng)想就是不要做噩夢(mèng)”，頓時(shí)全家人都笑了，爸爸解釋‘夢(mèng)想’是指你未來(lái)的愿望是什么以及如何努力來(lái)達(dá)成你的愿望讓夢(mèng)想成真，原來(lái)如此啊！妹妹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師，當(dāng)老師會(huì)照顧小朋友也會(huì)教小朋友知識(shí)，所以當(dāng)老師很厲害無(wú)所不能，什么困難他都可以解決，所以我長(zhǎng)大要當(dāng)老師，我現(xiàn)在就要努力讀書(shū)以后才能當(dāng)老師教小朋友。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救活很多人，幫助人消除身體的病痛，讓人恢復(fù)健康，所以醫(yī)生是偉大的工作，現(xiàn)在我也要很努力用功讀書(shū)讓夢(mèng)想成真，爸爸與媽媽開(kāi)心的為我們鼓掌，要我們?yōu)樽约旱?夢(mèng)想成真而努力，我和妹妹也逼著爸爸與媽媽說(shuō)出自己的夢(mèng)想，他們異口同聲的說(shuō)：‘兩個(gè)寶貝平平安安、順順利利、用功讀書(shū)、全家人身體健康、世界和平’這就是他們的夢(mèng)想。
爸爸常耳提面命說(shuō)：‘夢(mèng)想不在于偉大，而在于去實(shí)踐’，今日努力一點(diǎn)，夢(mèng)想就靠近你一步，夢(mèng)想就像一顆果實(shí)的種子，種植在我的心田里，要讓夢(mèng)想起飛，美夢(mèng)成真能開(kāi)花結(jié)果，就好像爸爸與媽媽疼愛(ài)我和妹妹一樣，守護(hù)著我們，照顧著我們，想要享受甜美的果實(shí)，就得努力的去耕耘。
夢(mèng)想的作文 34
理想的種子一旦埋在心中，就再難拔起。從小，我就有數(shù)不盡的愿望，它們?nèi)缤泼煊钪嬷械囊活w繁星般滄海一粟。我的愿望總體說(shuō)來(lái)都與“天真”符合，基本都是不切實(shí)際的。直到漸漸成熟后，我才明確了自己的愿望。
無(wú)論是當(dāng)一名教師，奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，還是當(dāng)一名園丁，撫育自己的花朵，都是為他人貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)最貧瘠的，就是尊重他人，為他人貢獻(xiàn)。我的愿望在社會(huì)中很普遍，那就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人說(shuō)，醫(yī)生是白衣天使，也有人說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并不好，因?yàn)樵诰戎说耐瑫r(shí)，醫(yī)生也要承受很多痛苦。例如自己真的盡心盡力地去救每一位患者，但有時(shí)天命難違，即使付出多少艱辛，患者最終還是不得不離去。醫(yī)生的`本意也是救治患者，可死亡是不可避免的，醫(yī)鬧同樣也是。醫(yī)鬧對(duì)于每個(gè)醫(yī)生都是最不想接受的。但我仍然想當(dāng)一名醫(yī)生。盡管我將來(lái)當(dāng)上醫(yī)生會(huì)經(jīng)歷醫(yī)鬧，我也不怕。沒(méi)有成功救治患者，我也有責(zé)任，無(wú)論怎樣，家屬都是最無(wú)辜的，醫(yī)生同樣也不好受，但換位思考，假設(shè)我的親人離開(kāi)時(shí)間，我一定十分痛苦，人在一定痛苦的程度下，總會(huì)發(fā)泄自己內(nèi)心的哀痛。所以這時(shí)，醫(yī)生就成了擋箭牌。醫(yī)生也盡力了。我相信，每一個(gè)在病房門(mén)前焦急等待的家屬，見(jiàn)到醫(yī)生推開(kāi)門(mén)后最想聽(tīng)到的一定是“恭喜”，而不是“抱歉，我們盡力了�！彼�，我才要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)學(xué)院，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，拯救更多在鬼門(mén)關(guān)飄蕩瀕死的病人，讓世界上所有的家屬都能如愿以償，望著自己守護(hù)的人平平安安，也是一個(gè)醫(yī)生愿意看到的。
減少患者的傷亡、家屬的錐心之痛和醫(yī)鬧，是我成為醫(yī)生的原因，成為醫(yī)生，也同樣是我在漫漫人生中唯一的理想與愿望。現(xiàn)如今，我要做的，就是努力學(xué)習(xí)并且取得成果，長(zhǎng)大后學(xué)醫(yī)，考入醫(yī)學(xué)院，正式實(shí)踐我的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
心之所向，就能飛向遠(yuǎn)方。我始終堅(jiān)信，只要我不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我渴盼多年的心愿。愿未來(lái)，我可以救治更多的病人，拼取自己的盛世，贏得自己的榮耀。
夢(mèng)想的作文 35
森林里有一只小兔叫欣怡，她有一個(gè)大大的夢(mèng)想——飛上高高的藍(lán)天！但她試了許多次，一次也沒(méi)成功，可兔媽媽還是鼓勵(lì)她。當(dāng)欣怡試飛時(shí)，她總說(shuō)：“孩子，加油！”當(dāng)欣怡失敗時(shí)，她總說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，失敗是成功之母�！苯�(jīng)過(guò)小兔不斷地練習(xí)和兔媽媽對(duì)她的鼓勵(lì)，她能飛到矮矮的房頂上去了！但還是沒(méi)有飛上高高的藍(lán)天。
小兔不但沒(méi)有驕傲和灰心，反而練得更起勁兒了！
一天，她又在練習(xí)。
一位神仙見(jiàn)她練得這么起勁兒，就打算考考她勤勞不勤勞、貪心不貪心。于是神仙化作了一位老奶奶，來(lái)到欣怡身邊，笑著對(duì)她說(shuō)：“喲，小白兔，練得這么起勁兒！叫什么名字��？”欣怡停下來(lái)，向老奶奶鞠了一個(gè)躬，有禮貌地說(shuō)：“您好，老奶奶，我叫欣怡�！�
“噢，叫欣怡呀！能陪我聊聊天嗎？”
“當(dāng)然可以！”說(shuō)著，欣怡把老奶奶請(qǐng)進(jìn)了屋。
聊著聊著，老奶奶拿出了一顆閃閃發(fā)亮的小球，小聲對(duì)欣怡說(shuō)：“這是一顆會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)想的藥丸，如果你想要，我就送給你吧！”“哦，謝謝您老奶奶，我不要，我要用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”欣怡堅(jiān)定地對(duì)老奶
有一天，欣怡突然覺(jué)得自己輕飄飄的，以為這是一種病，就急忙告訴兔媽媽。兔媽媽聽(tīng)了這消息，興奮極了！半天說(shuō)不出話來(lái)。這讓欣怡更是奇怪，自己得了病，可媽媽還笑？會(huì)不會(huì)是自己沒(méi)病，媽媽反而得了什么病吧？欣怡等不及了，忙問(wèn)：“媽媽，到底怎么啦？”兔媽媽好不容易才把情緒鎮(zhèn)定下來(lái)，說(shuō)道：“啊，我的孩子，你的夢(mèng)想成真了！你說(shuō)的感到輕飄飄不是一種病，而是......而是你會(huì)飛了！”欣怡簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自言自語(yǔ)道：“是不是耳朵出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}？”但她最終還是信了。“真要感謝那位老奶奶，是她助我一臂之力！”欣怡說(shuō)完這句話，開(kāi)心地飛向高高的'藍(lán)天，她為自己的夢(mèng)想成真了而感到無(wú)比的快樂(lè)。那位老奶奶，也就是那位神仙，看見(jiàn)欣怡非�？鞓�(lè)的樣子，臉上又一次綻開(kāi)了甜蜜的笑容。
夢(mèng)想的作文 36
我自己承認(rèn)了，我這人很不服氣別人，每當(dāng)看到他們插上雙翼飛向成功的藍(lán)天時(shí)，我總會(huì)嫉妒。當(dāng)然，這種嫉妒也產(chǎn)生了我努力開(kāi)掘新道路的行動(dòng)與志向。于是，我一心想要飛向比別人更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的藍(lán)天，去追求更偉大的志向。
我的愛(ài)好是寫(xiě)作�？勺蛱�，姐姐的一番問(wèn)題卻讓我的愛(ài)好碰了壁——“你這樣一直寫(xiě)有什么用呢？要干什么呢？”我愕然了，“一直寫(xiě)、干什么”成了我夢(mèng)繞思縈的話題。就因?yàn)槲也幌氤蔀橐恢槐宦湓邙B(niǎo)巢里的`雛兒?jiǎn)幔窟�是因?yàn)閯e的什么？半晌，我覺(jué)悟。
就因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就因?yàn)閯e人總嘲笑我是個(gè)“永遠(yuǎn)沒(méi)有夢(mèng)想的人”。因此，我要站在別人前面；因此，我要證明給別人看——我也擁有一雙夢(mèng)想的翅膀！我還會(huì)努力讓他飛翔在天！
我曾經(jīng)擁有過(guò)許多夢(mèng)想，部分已成了現(xiàn)實(shí)，而部分還在撥動(dòng)我的心弦。我曾許下諾言：我一定要追上班長(zhǎng)，我的字體一定要比他還漂亮，我的坐姿一定要比他還正確，我會(huì)盡力改掉我的壞毛��！我開(kāi)始堅(jiān)持不懈地練習(xí)，雖然字體相對(duì)歪斜了許多，但經(jīng)過(guò)調(diào)整，我成功了——并且字體比以往工整了！我還曾遇到過(guò)這樣一位組長(zhǎng)：背誦壓根就沒(méi)認(rèn)真過(guò)關(guān)，作業(yè)也只是渾水摸魚(yú)地檢查。于是，我便想一成績(jī)來(lái)勝取他的職位。果然，我成功了。
夢(mèng)想曾于我心靈的蕩滌，精神的充沛，成功的自信�，F(xiàn)在，我的腦海中又萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：盡量在兩年后升中考的作文成績(jī)上取得高分。我相信，這是一個(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我要用事實(shí)來(lái)證明給諷刺我的人看——我一定要讓著雙翅膀高飛！像鳶一般自傲地飛翔在天。然后再次來(lái)到自己的歸宿面臨新的挑戰(zhàn)，向初中發(fā)出一枚喝人的導(dǎo)彈！
我也是一直擁有夢(mèng)想雙翅的小鳥(niǎo)，總有一天，我要成為一只永恒的雄鷹，在九天上拍打著響亮的翅膀！
夢(mèng)想的作文 37
夢(mèng)，是什么？我一口氣讀完了曹文軒的《根鳥(niǎo)》。它講述了一個(gè)少女紫煙到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。
根鳥(niǎo)決心救出紫煙，他出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的門(mén)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在顯示與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，在痛苦中品味著歡樂(lè)……最終，那個(gè)在根鳥(niǎo)夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的大峽谷，終于真正出現(xiàn)在根鳥(niǎo)面前。那個(gè)大峽谷，開(kāi)滿了無(wú)數(shù)白色的、純潔的百合，白色的鷹，高傲地在峽谷上方，久久地盤(pán)旋著……
在到達(dá)大峽谷的途中，根鳥(niǎo)遇到過(guò)許許多多我們無(wú)法想象的磕磕絆絆。在菊坡到青塔的路上，他步履艱難地在沙漠中行走；在青塔，他買(mǎi)馬的錢(qián)袋被人偷走；在鬼谷，他被“長(zhǎng)腳”拉去開(kāi)礦，被束縛了自由，束縛了夢(mèng)醒，但終于逃脫；而在米溪、在鶯店，他迷惘過(guò)……但他堅(jiān)持下來(lái)，終于找到了大峽谷，找到了他的夢(mèng)想……雖然這是在現(xiàn)實(shí)生活中不可能產(chǎn)生的`夢(mèng)幻世界，但我從中得到了一句話——堅(jiān)持就是勝利。在生活中，根鳥(niǎo)所盼望的那個(gè)長(zhǎng)滿百合的大峽谷，不正是我們每個(gè)人都有的夢(mèng)想嗎？
根鳥(niǎo)在尋找夢(mèng)的途中所遇到的磕磕絆絆，不正是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上可能遇到的困難嗎？根鳥(niǎo)最終找到的大峽谷，不正是我們經(jīng)歷了磨難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的歡笑嗎？但不能忘記的是，不管是根鳥(niǎo)找到他的夢(mèng)，還是我們實(shí)現(xiàn)我們自己夢(mèng)想的途中，都會(huì)歷經(jīng)磕磕絆絆。要克服它們，必須要堅(jiān)持到底！我們決不能被困難摔垮，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來(lái)，努力打敗它！
我們心中想著自己的夢(mèng)想，努力找到它！愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人能夠記住我的話——堅(jiān)持就是勝利。然后，去向自己的夢(mèng)想，揚(yáng)起帆兒，展開(kāi)翅膀！
夢(mèng)想的作文 38
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但是現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中不放棄的又有幾個(gè)？在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗。但是我們不曾放棄，為了我們的夢(mèng)想而努力。
有一次，我在公交車(chē)上碰見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的姐姐，她身著粉色的小西裝，下面穿這白色的迷你小短裙，她的頭發(fā)隨意披在肩上，給人一種與世隔絕的感覺(jué)�？墒窃俅蚪憬憬恿艘粋�(gè)電話以后，她的臉上冒出失望的表情。我走過(guò)去，臉上帶著燦爛的笑容問(wèn)她，姐姐怎么了，遇見(jiàn)什么難辦的事情了嗎？姐姐回答說(shuō)，我本來(lái)是要去上班的。
我把簡(jiǎn)歷遞上去以后，他們說(shuō)讓我去試試，可是剛剛他們又給我打了一個(gè)電話，說(shuō)不讓我去了。我問(wèn)姐姐，她的夢(mèng)想是什么？姐姐回答說(shuō)，當(dāng)上一個(gè)公司的副總。我對(duì)她說(shuō)，姐姐你現(xiàn)在屬于追逐夢(mèng)想中間部分，你不能放棄，如果放棄了，你就要重新開(kāi)始。
姐姐說(shuō)，可是，我覺(jué)得我不可能完成我的夢(mèng)想。我回答說(shuō)，你沒(méi)試試怎么知道。她說(shuō)，我試了好多遍了。我說(shuō)，姐姐任何人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇見(jiàn)許多困難、挫折和失敗，正因?yàn)槿绱耍@種人會(huì)更懂得珍惜，他們遇見(jiàn)了、經(jīng)歷了那么多的磨難，都撐下來(lái)了，為什么你要選擇棄呢？沒(méi)有一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上，是一帆風(fēng)順的。
你只有經(jīng)過(guò)了這么多的磨難，才知道現(xiàn)的幸福來(lái)之不易。她了我的.話，明白了一些事情，她說(shuō)，謝你小妹妹，我明白了，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。在以后的生活中我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我說(shuō)的話，我一定不會(huì)選擇放棄的。我對(duì)她說(shuō)，姐姐加油，沒(méi)有什么事我們做不到的。加油，姐姐再見(jiàn)！
從此，我回到了我的生活中，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位姐姐，她的存在時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，告訴我在追逐夢(mèng)想的路上永遠(yuǎn)不要選擇放棄，要一直一直努力下去，即使后面還有更大的困難在等著我，我會(huì)笑著去面對(duì)！
夢(mèng)想的作文 39
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉那樣的宇航員，登上太空，自由旅行，探索太空的奧秘；有的想成為無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造高科技橋梁和摩天大樓；有的想成為熟練的醫(yī)生，戰(zhàn)勝醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有人想成為著名的歌手，唱遍全世界的歌，為大家唱好聽(tīng)的歌……我有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，就是成為像劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。
我在國(guó)家隊(duì)的時(shí)候，穿著五星紅旗的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞非拉美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，帶著巨大的熱情步入2012年奧運(yùn)會(huì)，充滿了全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦之箭一樣直奔終點(diǎn)線的時(shí)候，黃、白、棕、黑世界的奧林匹克運(yùn)動(dòng)員都被我拋在了身后。汗流浹背、信心滿滿的我握緊拳頭暗暗給自己打氣：“一定要超越他們！我一定能做到！中國(guó)人一定會(huì)贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高飄揚(yáng)在我的頭頂，當(dāng)中華人民共和國(guó)雄壯的國(guó)歌為我奏響，當(dāng)耀眼的金牌掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭上，看著美國(guó)和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，我熱淚盈眶。我手里拿著五星紅旗在體育場(chǎng)跑來(lái)跑去。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人為我歡呼，全世界的中國(guó)人為我歡呼！我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，又在中國(guó)金牌榜上添了一枚金牌！我高興地跳起來(lái)，隊(duì)友把我舉起來(lái)，扔向天空.
當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)太棒了！我沉浸在我輝煌的夢(mèng)里。然而，我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力。今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的.頭腦，吃苦常人吃不到的苦，流汗常人不能常流的汗，意志和毅力超越他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想我一定能夠在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上贏得一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我的輝煌夢(mèng)想！
相信我，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，莊嚴(yán)的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響！
夢(mèng)想的作文 40
窗外，深不可測(cè)的天空散發(fā)著寶石般淡淡的幽光;窗內(nèi)，裝飾得喜氣洋洋的房間內(nèi)，擁抱夢(mèng)想的孩子們安靜地睡著了。也許是半夢(mèng)半醒，也許已是深入睡眠。 無(wú)論怎樣，他們是這美麗天空下最可愛(ài)的珍貴。
圣誕的前夜，對(duì)于每一個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子，在這一天，他們要將自己對(duì)下一年所期盼的事物和所有的愿望都寄托在自己縫制的幸運(yùn)襪子里，他們將所有的愛(ài)和祝福種進(jìn)那一只小小的襪子里，在十二點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，那無(wú)形的種子開(kāi)始悄悄生根，發(fā)芽。或許，他們會(huì)做一個(gè)出乎意料的`美夢(mèng)。“咚……咚……”整點(diǎn)的鐘聲終于響起了，新年使者——圣誕老人要去做一樣偉大的工作。寶石樣藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道白色的光，圣誕老人要去收集那些柔弱的夢(mèng)想，創(chuàng)造最美的晴天。
孩子們的襪子里會(huì)有什么樣的夢(mèng)想呢?在他們睡著的時(shí)候，世界是多么的安靜，仿佛，在這個(gè)美麗的時(shí)間里，圣誕老人會(huì)挖掘出這些幼小的夢(mèng)想，直擊蒼穹般的，響徹天空。其實(shí)，每一只精致的襪子里都包含著孩子們對(duì)家人朋友滿滿的愛(ài)和對(duì)迷茫未來(lái)的幻想和希望。他們安靜地睡著了，也許他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，這些人類美好的情感已化蛹為蝶，展翅飛往未知迷茫的未來(lái)，唯有心中小小的種子開(kāi)始慢慢舒展了嫩芽，吮吸心靈的第一滴甘甜的露水。這時(shí)，圣誕老人就是心靈的解讀者，他會(huì)送給他們最想要的禮物，也是他們?yōu)閴?mèng)想奮斗的開(kāi)始。
鐘聲已敲過(guò)很久了，床頭邊，那一只只裝滿夢(mèng)想的襪子，安靜地掛在那里，不同的是，里面多了一份祝福，多了一份回報(bào)。天上的星星，一閃一閃的，像是聚在一起欣賞著愛(ài)意濃濃的天空，月亮恬靜的把它清冽的光輝撒向每一個(gè)冰冷的角落，使整個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。
孩子們，伴著幽美的月光已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡的多么香甜啊，誰(shuí)都不會(huì)忍心打擾這正在萌發(fā)的夢(mèng)想。
愿那些擁有夢(mèng)想的孩子們，在這個(gè)美麗的夜晚，做個(gè)好夢(mèng)。
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想？夢(mèng)想！作文03-30
夢(mèng)想…… 寫(xiě)夢(mèng)想作文04-08
關(guān)于夢(mèng)想的作文：邀請(qǐng)夢(mèng)想來(lái)做客-夢(mèng)想作文01-11
職業(yè)夢(mèng)想,夢(mèng)想職業(yè)作文09-03
談夢(mèng)想_關(guān)于夢(mèng)想的作文02-15
夢(mèng)想？夢(mèng)想！02-27
夢(mèng)想的作文[精選]07-03