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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-24 18:10:31 話題作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文[熱]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于夢(mèng)想的作文[熱]

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  夢(mèng),絢麗多彩,燦爛輝煌。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而我有著美麗的中國夢(mèng)——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。

  每當(dāng)坐在明亮的教室里,我便夢(mèng)想長大成為一名優(yōu)秀教師,為人師表,教書育人,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展,像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師,一名真正的教師,我將好好地培養(yǎng)新一代兒童,讓祖國的接班人健康成長,實(shí)現(xiàn)他們的.夢(mèng)想。古人說:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”把下一代培養(yǎng)好了,祖國就變得更強(qiáng)大了。如果我是一名教師,一名真正的教師,我將用生動(dòng)的語言為同學(xué)們講課,把課文中的人物展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。如果我是一名教師,一名真正的教師,我將培養(yǎng)他們良好的思想品德,不亂丟垃圾,尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師,一名真正的教師。我將會(huì)認(rèn)真批改同學(xué)的作業(yè),見證他們的進(jìn)步。如果我是一名教師,一名真正的教師。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)急著責(zé)怪他們,而是循循善誘,引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。如果我是一名教師,一名真正的教師。我將會(huì)讓他們多看課外書,積累好詞好句,增長知識(shí)。如果我是一名教師,一名真正的教師。我將在下課時(shí),和同學(xué)們面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。假如我是一名教師,一名真正的教師,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捉蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻蜓;秋天,我(guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤,這樣可以增長課外知識(shí)。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫;我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。

  我相信,只要朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是一個(gè)小夢(mèng),所有中國人的夢(mèng)想可以編成一個(gè)大夢(mèng),就成了一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  暑假期間我很瘋一個(gè)偶像團(tuán)體,去過兩次他們的簽唱會(huì),每次去都是熙熙攘攘的粉絲,看到他們的粉絲那么多,感覺他們一定很有成就感,這種感覺真令人羨慕所以我也想當(dāng)一位很有才華的偶像明星,并且向我喜歡的偶像團(tuán)體學(xué)習(xí),把他們當(dāng)成是我的目標(biāo)。

  我想讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我就要有付出,明星的工作就是跳舞和唱歌,這是明星須做的.基本要素,我從三年級(jí)到六年級(jí)都有參加學(xué)校所舉辦的圣誕嘉年華才藝表演,一聽到有新歌出來我都會(huì)去試跳看看,所以我的手腳都還蠻靈活的,雖然我的歌聲沒有那么好聽,不過我會(huì)努力,據(jù)說多說好話歌聲一定會(huì)越來越悅耳,不過對(duì)我來說好像有點(diǎn)困難,至于訪問就更難了,我每次一看到麥克風(fēng)或鏡頭我就會(huì)開始有緊張又害怕的心情,都不知道怎么做才能讓這種心情離去,但我一定可以克服的。

  當(dāng)我在練習(xí)唱歌時(shí),可能有人會(huì)覺得聽得不是很悅耳而來批評(píng)我或責(zé)罵我,也有可能聽到心臟病發(fā)呢!當(dāng)我在室內(nèi)練舞時(shí),有人也會(huì)覺得我跳得不夠好,甚至說不好聽的話來責(zé)怪我,但不管受到任何委屈我絕對(duì)不會(huì)半途而廢的,曾經(jīng)有人說過:“努力不一定有回報(bào),但不努力不可能成功!蔽矣X得這句話非常有意義,而且很適合我,我相信我一定可以做到的。

  我如果真的當(dāng)上偶像明星希望我可以很紅,有一場(chǎng)屬于自己的簽唱會(huì),然后站在臺(tái)上把我最贊的一面給展現(xiàn)出來,臺(tái)下也有許多粉絲來參加我的簽唱會(huì),并且為我制作卡片和禮物,為我加油打氣,這樣我就會(huì)覺得很滿足了,我一定會(huì)全力以赴去完成,讓我的家人看到我努力的收獲,他們一定會(huì)很開心,加油!我一定能達(dá)到我的夢(mèng)想的。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長空;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴。

  一個(gè)人如果有夢(mèng)想,他不一定會(huì)取得成功;但一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想,那么他一定不會(huì)取得成功。

  從古至今,凡是取得偉大成就的人,他一定是一個(gè)有理想、目標(biāo)、抱負(fù)的人。

  秦始皇正是有了統(tǒng)一全國的宏偉夢(mèng)想,最后才消滅了其他國家,一統(tǒng)天下,當(dāng)上了第一位皇帝。

  孫中山正是有了推翻封建王朝的夢(mèng)想,才領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,結(jié)束了我國兩千多年的封建專制統(tǒng)治,建立了中華民國。

  莫言出身貧窮家庭,但他刻苦學(xué)習(xí),心懷夢(mèng)想,終于獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”,成為中國第一位獲得諾貝獎(jiǎng)的人。

  夢(mèng)想不僅讓人取得不凡成就,也推動(dòng)了世界的發(fā)展。

  人們正是有了“飛天夢(mèng)”,才發(fā)明了飛機(jī),便利于交通,讓我們領(lǐng)略了空中的風(fēng)景。

  中國千百年來,一直流轉(zhuǎn)著嫦娥奔月的故事,并且千百年來有多少科學(xué)家為之奮斗,如今,我們?nèi)缭傅巧显虑,?shí)現(xiàn)了這一偉大夢(mèng)想。

  人們的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止如此,人們不但要“上天”還要“入!。正是因?yàn)槿藗兿胩剿骱V械拿孛,才發(fā)明了潛水艇。

  夢(mèng)想的力量是無窮的。俗話說:“只有你不敢想的,沒有你不敢做的`!敝灰愀蚁,并加以奮斗,就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,成就你的人生。

  如果一個(gè)國家,一個(gè)民族沒有了夢(mèng)想,那么這個(gè)國家、這個(gè)民族就不會(huì)得到發(fā)展,就不會(huì)進(jìn)步,就會(huì)被歷史舞臺(tái)所淘汰。

  夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,創(chuàng)造更多的輝煌!

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向,夢(mèng)想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮,我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。

  都說老師是園丁,而我們學(xué)生則是花朵,這話倒真沒錯(cuò),每當(dāng)我看到老師站立在講臺(tái)上,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們,我的心里便十分激動(dòng),我當(dāng)時(shí)并不知是怎么了,后來才知曉那是我心中夢(mèng)想的火在燃燒。在那時(shí)我便立志長大要當(dāng)一名教師,當(dāng)一名偉大的園丁。

  后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢(mèng)想是沒有用的,必要有努力才行,于是我更加刻苦學(xué)習(xí),一有時(shí)間便看書,豐富我的知識(shí)庫,我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子,直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺(tái),讓我講一道簡單的數(shù)學(xué)題,我胸有成竹地走向講臺(tái)自信滿滿,我仿佛看到了當(dāng)我講題時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神聽講的.模樣,仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音,

  仿佛看到老師豎起的大拇指,但事與愿違,因?yàn)閺膩頉]有上過講臺(tái),導(dǎo)致我膽小的一個(gè)字也吐不出來,我結(jié)結(jié)巴巴地講完,臉上紅彤彤的,仿佛下一秒就要滲出血來,我捂著臉走下講臺(tái),自我安慰道:“沒事,我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住,流出了淚花,紅了眼眶。

  下課后,我心想:長大我才不要當(dāng)老師呢,一定會(huì)被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢(mèng)想啊,想到這里我沉默了,波濤不撞擊島嶼和暗礁,怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢(mèng)想奮斗的人無法奏響生命的樂章,想到這兒,我坐直身板露出不怕困難險(xiǎn)阻的樣子,我要向夢(mèng)想奮斗。

  從那天起我更加勤奮,不停地借書閱讀,有時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教他人,有時(shí)也會(huì)給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn),每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己,期待下一次的小講師,也期待被夢(mèng)想渲染的明天。

  自然賦予人類生命,而人類將生命交給了夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我的明天更精彩,夢(mèng)想讓我們對(duì)未來充滿憧憬,夢(mèng)想也讓我們活得更有意義。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  人生是一場(chǎng)馬拉松。一天下來,你可以看到一個(gè)人的毅力和力量。為了夢(mèng)想,我們一路奔跑汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持,手里拿著那份可貴的眷戀,邁著雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力工作,迎著朝陽擁抱明天。然而,在追逐夢(mèng)想的路上,失敗和挫折不斷阻撓著我們,身邊的人處處被狐疑的目光所包圍。有多少人能突破這些障礙,到達(dá)終點(diǎn)?

  這很難,但我想成為他們中的一員。

  我想成為一名作家,即使我沒有固定的地方,四處流浪。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家,我也很滿足。我想呆在世界的一個(gè)角落里,在一個(gè)陽光可以照耀的舒適角落里安靜地寫作,用我的筆寫一個(gè)安靜卻轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

  但是,盡管如此,我還是在努力,向著最好的結(jié)局前進(jìn)。我想在成功的時(shí)候看到滿地的鮮花和人們的祝福。我會(huì)把我最美好的`祝福寫在藍(lán)天的臉上,讓這片藍(lán)天下的所有人都能看到我的祝福。

  這樣做很難嗎?不,其實(shí)很簡單,只要你一直朝著自己確定的方向走下去,總有一天你會(huì)看到所有你想要的美好的東西等在那里。你會(huì)在家人的臉上看到幸福。他們以你為榮,以你為榮!當(dāng)時(shí)你用自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲說:“我做到了,我是勝利者!”

  在追尋夢(mèng)想的路上,孤獨(dú)和寂寞一直圍繞著你。離開家之后,我們踏上了征途,又有誰可以依靠呢?當(dāng)然只能靠自己了。不要難過,當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷的時(shí)候,你的競(jìng)爭對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你留下了嘲諷的背影。你要咬緊牙關(guān)告訴自己:即使全世界都不能給你任何幫助,你也可以繼續(xù)走下去!

  是的,無論如何,最可靠、最值得信賴、最值得信賴的人永遠(yuǎn)是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

  有時(shí)悲傷和挫折就像勢(shì)不可擋的雨,在你的世界里肆虐。暴風(fēng)雨過后,也許不會(huì)有美麗的七色彩虹來助你一臂之力,但不要為之停留,相信你的力量勝過一切,我們會(huì)用自己的力量去天空的另一邊!

  逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下腳步。我是一個(gè)追夢(mèng)人,我為自己說話。

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  春天,我撒下了夢(mèng)的種子。

  春天是播種的大好時(shí)節(jié)。我顧不上欣賞美麗的春景,每天都在努力著。太陽還未出來,我便早已在桌前苦讀;月亮主宰了天空,我依然在練習(xí)冊(cè)中游走。這一切,都只為了能夠讓剛剛?cè)鱿碌姆N子盡早生根、發(fā)芽。但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  夏天,我仍在辛勤耕耘。

  夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”,在暴風(fēng)雨中大聲地誦讀“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”……!那顆種子已經(jīng)發(fā)了芽,將要開出美麗的花朵,結(jié)出飽滿的果實(shí)了!我日日夜夜在期盼著收獲的日子。

  秋天,是收獲的季節(jié)。

  曾經(jīng)不起眼的小種子,經(jīng)過辛勤的'勞作和雨水的滋潤,已經(jīng)長成了一棵參天大樹,結(jié)出了金燦燦的果實(shí),在豐收中“聽取蛙聲一片”實(shí)在是令人喜悅!扒锶铡钡拇_勝過“春朝”,但我也明白,沒有“春朝”的努力,又怎么會(huì)有這令人喜歡的“秋日”?但夢(mèng)想絕不會(huì)因?yàn)樨S收的“秋日”而終結(jié)。

  冬天,是積蓄的季節(jié)。

  若僅僅因?yàn)榄h(huán)境不適宜耕作而無所事事,倒不如好好準(zhǔn)備一下來年即將播下的種子,為明年的發(fā)展好好規(guī)劃一番。

  也許種子的萌發(fā)到收獲不僅僅需要一個(gè)春夏秋冬的輪回,也許夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何,我一定會(huì)為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗,直至種子能夠結(jié)出果實(shí),夢(mèng)想能夠最終實(shí)現(xiàn)。

  朋友,讓我們對(duì)自己忠誠,對(duì)自己的夢(mèng)想忠誠,不要懼怕,不要放棄,成功就在于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和那“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心。

  為了自己的夢(mèng)想,追吧!

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  只要汗水與勇氣在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來!}記

  蝴蝶有一雙翅膀在蛻變?cè)诔砷L,我也有我的夢(mèng)想在堅(jiān)定在堅(jiān)強(qiáng)。未來的路坎坷難行,有時(shí)我也會(huì)慌張,會(huì)迷茫。但是,我知道我不會(huì)放棄夢(mèng)想不會(huì)向命運(yùn)投降。夢(mèng)想的路上我努力過也失敗過,傷過痛過我都記得,但是我知道那是夢(mèng)想在考驗(yàn)我,讓我學(xué)著成長。

  曾經(jīng)的我很迷茫,看不清自己的前方。以為自己平凡的像塵土一樣不可能有夢(mèng)想,即使擁有夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)的我總是羨慕別人展翅翱翔,卻以為自己不會(huì)生出翅膀,只能默默地抬頭仰望。從曾經(jīng)的我太倔強(qiáng),把一次的失敗變成追夢(mèng)路上的一堵墻,擋住所有的陽光與希望。讓自己更加看不清前方。再一次的羨慕與仰望,我看到流星劃過。即使知道跌得有多疼知道前路感傷,他仍有自己的光芒……我突然明白每個(gè)人都為夢(mèng)想而存在,為目標(biāo)而成長,有一種期待叫做未來。自己的一次失敗,不是絕望,是成功前的.指航!我需要做的是成長與堅(jiān)強(qiáng),而不是站在原地,自暴自棄,徒增感傷!

  曙光帶來陽光,信心變成信仰,我在有夢(mèng)想的天空翱翔。

  打破那堵失敗的墻,陽光暖暖照在身上,我微笑著面對(duì)前方。我不斷地前行,不斷的收獲失敗和成長,也不斷地成功和變得堅(jiān)強(qiáng)。我不在乎別人的眼光,我只知道我要一路向前。我知道淚水與汗水變成了我的翅膀,它在路途中不斷的蛻變和成長。我知道,終有一天,我會(huì)同那些人一樣展翅飛翔!

  你是否仍舊仰望,你是否仍舊在羨慕別人的翅膀。別再害怕,當(dāng)你堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的前方不再迷茫,你的人生不再彷徨。打破那堵名為失敗的墻,你會(huì)看到你的希望,你將擁有你的翅膀!你會(huì)同我們一樣展翅飛翔。

  讓我們一同在夢(mèng)想的天空翱翔,讓我們一同大喊:“我要我的精彩,我要我的夢(mèng)想!”

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  1.通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  2.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  3.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  4.對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  5.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  6.,語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  7.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  8.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  9.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快,富有情趣。

  10.大量采用生活中的.口語,使文章更顯自然親切。

  11.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  12.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  13.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  14.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  15.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

  16.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  19.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  20.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  夢(mèng)想是要有的,萬一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢?想要有所成就是要不斷努力的,只有努力,人生才不會(huì)有遺憾。

  魚兒為了目標(biāo)逆流而上;蜜蜂為了咪表每天勤勞;鳥兒為了目標(biāo)歡快的吟唱。難道你愿止步不前,一聲平凡么?不要總是告訴自己做不到,,用心去想一想,你真的努力了么,真的用盡全力了么?

  初一上學(xué)期,我的全校排名一致徘徊在26至30名之間。說實(shí)話,小科從來就沒有認(rèn)真背過,成天吊兒郎當(dāng),把自己當(dāng)成一個(gè)“尖子生”看待。當(dāng)時(shí)真的沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的'重要,導(dǎo)致于期末考試一下子考了第33名。那次返;丶液螅蝗环怕暤目蘖恕8改笡]有譴責(zé)我你也沒有來安慰我,只是心平氣和的對(duì)我說:姑娘,你好好想一下,為什么會(huì)這樣,你,真的努力了么!說完后便轉(zhuǎn)身離開了。頓時(shí),我感覺空間空蕩蕩的,周圍似乎全暗了下來。是!想要有好成績不全得靠努力么,之前不會(huì)做的題剛脆直接扔了,沒仔細(xì)看就告訴自己不會(huì),干什么事都不成樣子,這些不都是成績不好的根本原因么!沒有個(gè)良好的心態(tài)怎么能行呢!我仿佛進(jìn)到了自己的內(nèi)心世界,對(duì)自己說。

  我終于想明白了,抹掉眼淚改掉過去的放縱,從下學(xué)期開始,努力!我先給自己定了個(gè)近期的目標(biāo):學(xué)年前20名。我的付出終于有了回報(bào)第一次月考考了第20名。雖然是剛好達(dá)到了目標(biāo),但是我做到了,改掉了從前的不良習(xí)慣,功夫不負(fù)有心人。

  多問問自己,真的努力了么,真的盡全力了么!每個(gè)人都有潛力的要看你自己要如何對(duì)待了就像達(dá)芬奇所說的:勤奮一日,得一夜安眠。勤奮一聲,可得幸福長眠。我還是有潛力的,要相信自己。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  一個(gè)炎熱的中午!

  毒辣的陽光曬在街道上,麻雀無力的扇動(dòng)著翅膀,知了不停的喊著熱。外面的一切都像在蒸籠里一樣,散發(fā)著騰騰熱氣。

  我躲在空調(diào)房里,一邊愉快的吃著冰棍一邊看著我弟,讓他在我媽回來之前不哭不鬧。

  “寶寶,你長大了想干什么呀?”我悶得慌,想要逗逗他。

  “我……我要當(dāng)每天吃很多好吃的東西的人!蔽业芩伎剂艘粫(huì)兒,堅(jiān)定的回答。

  “那叫美食家。美食家呢,就是品嘗美食,并對(duì)美食的樣子啊,味道啊作出評(píng)價(jià)的人!蔽夷托牡囊龑(dǎo)著他,而他卻不再理我了,而是自顧自的玩起來!叭昼姛岫!”我評(píng)價(jià)道,并為自己白費(fèi)了一番口舌而感到無奈。但我沒有想到,小弟確實(shí)為他的理想做出了“努力”。

  當(dāng)天晚上,我媽心情大好的做了水煮魚。雪白的魚片在鮮紅的`湯汁里若隱若現(xiàn),與花椒一起散發(fā)出誘人的濃香,辛辣的味道。夾起一片放在嘴里,咬一咬,那味道似乎在我的口腔里爆炸了,麻辣的湯汁滑進(jìn)我的喉管。

  就在我品嘗美食時(shí),小弟也爬上了餐桌。只看了一眼,他便知道了那是什么。他皺起了眉頭,小臉上帶著不開心的表情:“紅的,白的,辣的,不好吃!

  what?我一下子愣住了。過了好一會(huì)兒才明白從他的嘴里吐出來的那一串詞是什么意思。我大笑起來,用力的拍著桌子,幾乎笑瘋。而使我爆笑的罪魁禍?zhǔn)住业男〉艽舸舻牡耐。隨后朝廚房。喊:“媽媽,姐姐傻了!”

  “你才傻了呢!”我反駁道。拼命使自己冷靜下來。我換了一副腔調(diào)說:“寶寶,很好。你堅(jiān)持了自己的理想,為理想做出了努力!要堅(jiān)持啊。”小弟有些懵懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里閃著光。

  每個(gè)夢(mèng)想都是值得努力的,只要堅(jiān)持,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  夜幕低垂,四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心,難以抵擋沉重眼皮,一眨一睜之間,似乎正一步一步趕赴與周公之約……

  咦?不知何時(shí)、如何,自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中,遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn),這究竟只是海市蜃樓,還是現(xiàn)實(shí)世界?我心里正納悶!班,唯有趨前一探真假!”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實(shí),但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎?低首躲避刺痛風(fēng)沙的我,突如其來的仰頭一望,我楞住了!矗立在眼前的不是原本以為的高山,也不是縹渺虛無的.幻影,而是一個(gè)亞述王國的古文明遺跡!

  我的心似戰(zhàn)鼓響起,眼睛直盯著目標(biāo),全身的熱血開始沸騰,手中的鑿子不停的顫抖著,恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……!斑!”有了,我趕緊加快手上的動(dòng)作,但動(dòng)作卻是愈來愈輕細(xì),深怕一不小心就毀了這千年古物!鞍。且粔K石碑!”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜,一時(shí)之間難以分辦,但我并不會(huì)因此而放棄,反而更努力的逐字分析,希望解讀其中的秘密。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,總算有了一點(diǎn)頭緒,原來上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣,我終于揭開了這一段失落的古文明!我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>,希望世人能透過書中的文字,了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……

  正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險(xiǎn)寫下完美的句點(diǎn)時(shí),突然身旁傳來震耳欲聾的聲響,我睜開惺忪睡眼,鬧鐘顯示著晚上十一點(diǎn)鐘,房間里一如往常,彷佛什么事情也沒發(fā)生過。我呆坐在椅子上良久,夢(mèng)里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里!班,這就是我的夢(mèng)想!二十年后的我,要成為一位偉大的考古學(xué)家,把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角,一塊一塊的拼湊起來,拼湊出人類千萬年以來演變進(jìn)化的歷程!”想到這里,不禁為自己感到驕傲,但此時(shí)此刻,還是趕快把剩下的書看完,然后上床睡覺。希望明天能考個(gè)好成績,朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步!

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,蒲公英才會(huì)隨風(fēng)飄蕩,落葉生根,哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小野花才會(huì)努力開放,證明自己,哪管流下多少酸楚淚水。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,小溪才會(huì)堅(jiān)持流淌,流向無垠大海,哪管途徑多少崎嶇坎坷。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,灰姑娘才會(huì)獲得幸福。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,美人魚才會(huì)游出大海尋求真愛。

  夢(mèng)想,是成功的開始,夢(mèng)想;是美麗的希望;夢(mèng)想,是生命的輝煌!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,安徒生才會(huì)不懈追求,努力攀登,最終成為名振四方的童話大師。夢(mèng)想,是他成功的起點(diǎn)。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,海倫·凱勒才會(huì)甘愿忍受黑暗世界的孤獨(dú),專心學(xué)習(xí),刻苦創(chuàng)作,最終迎來了人生的光明,夢(mèng)想,是她人生的轉(zhuǎn)折。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,林肯才會(huì)默默努力,即使家境再怎么貧困,也要堅(jiān)持,他相信夢(mèng)想終究會(huì)起航,最終坐上了美國總統(tǒng)的寶座,夢(mèng)想,迎來了他的輝煌!

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成長。

  因?yàn)樾r(shí)渴望得到一根棒棒糖,我們會(huì)努力聽話,認(rèn)真做事

  因?yàn)樯倌昕释玫胶贸煽儯覀兣W(xué)習(xí),為夢(mèng)想前進(jìn),不畏艱難。

  因?yàn)榍嗄昕释玫胶檬聵I(yè),我們努力進(jìn)取,創(chuàng)造春天,盡管四處碰壁,決不后退。

  因?yàn)橹心昕释玫叫腋5募,我們努力工作,不斷完善自己,在風(fēng)雨中維持著自己的家。

  因?yàn)槔夏昕释彝テ桨,我們不斷禱告,叮囑,為親人祈求平安。

  這些夢(mèng)想引出了我們的努力,換來了我們的幸福,因?yàn)閴?mèng)想,我們才會(huì)積極的'走完我們的人生,無怨無悔,全力綻放!

  夢(mèng)想,人生的起航,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的人生才會(huì)更加輝煌。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  很小,我就夢(mèng)想著,跑道盡頭那條依稀可見的終點(diǎn)線。

  就像蒼鷹夢(mèng)想著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我夢(mèng)想著那條終點(diǎn)線。這個(gè)夢(mèng)想,就像一粒尚未萌發(fā)的種子,深深扎根于我的心田,給我勇氣,給我膽識(shí),就像夏日奧斯陸上空終日不落的太陽,將光芒灑在廣袤的沃土上,給孤單的尋夢(mèng)者以不滅的希望。

  一次又一次,我跌倒在終點(diǎn)線前;一次又一次,在前進(jìn)的路上遭遇不測(cè);一次又一次,我被震耳欲聾的發(fā)令槍征服。

  長長睫毛掩蓋下的瞳孔,被一層陰暗所籠罩。我彷徨,我沒有勇氣再站在起點(diǎn)上。于是,我想到了放棄。

  但我不能。沒有夢(mèng)想我將一無所有;沒有夢(mèng)想,我將處于級(jí)地的`暴風(fēng)雪之中,最終免不了暴尸荒野的下場(chǎng);沒有夢(mèng)想,我將會(huì)迷失方向,縱使有明亮的北極星,但它終不及太陽的光和熱。

  于是,我又鼓起勇氣,走到了起點(diǎn)前。

  我愛那風(fēng)馳電掣般的感覺,我喜歡那沒有一切雜念的奔跑,我夢(mèng)想闖線那一刻的快感。

  起跑線前我很平靜,因?yàn)槲乙菜銈(gè)久經(jīng)殺場(chǎng)的人,我也曾唱出過“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,但,我仍有免不了的激動(dòng),因?yàn)槲姨释墙K點(diǎn)線。

  又是慢慢爭途,又是短暫一瞬;又是那條縹緲的終點(diǎn)線,又是死一般的沉寂。

  但唯一不同的是,在那一剎那,我沖過了終點(diǎn)。那一瞬,即使在要求相當(dāng)精確的科學(xué)中,也是可以忽略不計(jì)的,以至于我還沒來的及細(xì)細(xì)體會(huì)。但那感覺,我將永遠(yuǎn)銘記,畢竟,那是我渴望以久的。

  然而,對(duì)于這悠然而至的勝利,我迷惘了。

  或許,是我對(duì)終點(diǎn)的尋人執(zhí)著感動(dòng)了上天……

  任何事,只要你心中有那不變的夢(mèng)想支撐著,只要懂得堅(jiān)持,懂得堅(jiān)強(qiáng)……

  一條終點(diǎn)線被我征服,但我的“太陽”并未就些落山,當(dāng)我再次抬起頭遙望遠(yuǎn)方時(shí),發(fā)現(xiàn)在縹緲之中,一個(gè)更遠(yuǎn)的終點(diǎn)在等待著我……

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  童年之所以珍貴,是因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;夢(mèng)想之所以美好,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在想象之中。

  為了實(shí)現(xiàn)自己是夢(mèng)想,辦公室里,多了一個(gè)我的身影;家里,多了一個(gè)打破沙鍋問到底的我;圖書館里,多了一個(gè)在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵蓮花,在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷,從遙遠(yuǎn)的地方傳來,那溫柔的聲音。一個(gè)吹著風(fēng)笛的小女孩,在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當(dāng)我在奇特的夢(mèng)中醒來時(shí),我竟感到了春花的世界似乎離我更近了,那種悠然的歲月正在向我招手。

  請(qǐng)你不要笑話我,有一天,我的夢(mèng)想在夢(mèng)中展現(xiàn),我正在被加冕,閃閃的`淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當(dāng)這時(shí)一個(gè)小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍(lán)和純潔明亮的白——甚至風(fēng)雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命,像一畦春花,明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃,或許有一天,我把他重放它入那一片不損不益的明藍(lán)。那幾年我在地下,卻只留一夏薰風(fēng)中的蟬,焉知蟬鳴浮在市聲之上,蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上,蟬鳴是風(fēng)。幾年了,小徑如昔,對(duì)面觀音山的霞光如昔,千林的蟬聲如昔。一年四季,當(dāng)杜鵑來潮時(shí),夢(mèng)便對(duì)著窗戶的微云綻開。

  所有的往事,如同一只尚未脫皮的蟬,正笨拙的走向相思林,微溫的泥沾在它身上,一種說不出的動(dòng)人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀,蟬聲恒在,但我只能握著風(fēng)中的蟬,薰風(fēng)一過,蟬便不復(fù)是蟬。且聽長夏歡悅而惆悵的詠嘆詞,聽這生命的神秘跫音,響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?

  我的夢(mèng)想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針,在黑柏油的路上插下恍惚的香氣,從春泥中釀成的香氣,負(fù)荷著并不強(qiáng)壯的肩膀被壓得微微傾斜!

  我的夢(mèng)想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松,而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為公主;小學(xué)時(shí),我的夢(mèng)想是成為老師;現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是能有一雙翅膀……

  童年時(shí)最令人向往的時(shí)光,也是最美好的時(shí)光,每個(gè)人的童年時(shí)光里都有無數(shù)次幻想。而我的幻想就是成為公主。記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),我都睡不著覺,而媽媽每次都坐在我的床前,耐心地給我講這故事,這些故事里的公主都那么高貴,那么迷人。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,期待著有一天它能夠開出一朵夢(mèng)想之花……

  漸漸地,我一天天長大,媽媽便不再給我講故事了,而曾經(jīng)所種下的種子早已枯萎,我的夢(mèng)想也已經(jīng)破碎……

  后來,我告別了童年,邁進(jìn)了六年級(jí)的過渡時(shí)期。媽媽問過我:“我的夢(mèng)想是什么!蔽蚁肓讼,說:“成為老師!痹谧x小學(xué)時(shí),沒當(dāng)我遇到題目、困難解決不了時(shí),老師總是像天使一樣出現(xiàn)在我的身旁,細(xì)心地為我解答!袄蠋煛保粋(gè)如此普通的名詞,給我的`震撼卻如此之大。于是,我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,希望它有一天能夠長成一棵參天大樹……

  時(shí)間愈過愈久,我已步入初中的艱難時(shí)期。我變得越來越獨(dú)立了,沒有再去請(qǐng)教老師了。而曾經(jīng)所種下的種子早已凋落,我的夢(mèng)想也已經(jīng)消失……

  現(xiàn)在,我身臨考場(chǎng),回想起往事,我的夢(mèng)想則是能有一雙翅膀,帶我飛翔。現(xiàn)在的我,每天面對(duì)著無數(shù)的作業(yè),面對(duì)著媽媽的嘮叨。更加增添了無數(shù)的愁絲。望著窗外,看著自由自在飛翔的鳥兒,我羨慕,我向往。于是。我便在心中種下了一粒夢(mèng)想的種子,渴望著它有一天能夠結(jié)出碩大的果實(shí)……

  我的夢(mèng)想,那么遙遠(yuǎn)。它,可望不可即,但我卻從來不放棄,一天天的等待著,等待著……

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