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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-09-24 15:05:55 作文大全 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文[常用15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時(shí)候作文[常用15篇]

老師不在的時(shí)候作文1

  老師在與不在,我們教室里簡(jiǎn)直是天壤之別。

  今天我們正上著課,老師接了一個(gè)電話,就急忙跟值日班長(zhǎng)說:“我有事出去一趟,你管好紀(jì)律!崩蠋焺傄怀鲩T,全班就開始熱鬧起來。有一個(gè)同學(xué)把頭伸出窗外看了一會(huì)說:“史老師走出校門了。”一聽此話,大家立即變得放肆起來:有的回頭和后面同學(xué)聊游戲,有的則下座位直接找別人“高談闊論”了,有的拿過別人的作業(yè)本就開始抄起來,總之全班已沒有了先前的安靜。

  值日班長(zhǎng)見班級(jí)鬧哄哄的,便跑上講臺(tái)開始履行他的職責(zé),他拿著棍子在桌子上使勁地敲并大叫:“安靜!安靜!”可同學(xué)們拿他當(dāng)空氣,完全不理睬。值日班長(zhǎng)看見吳俊杰在回頭說話,便拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下“吳俊杰”三個(gè)大字,吳俊杰看黑板上有自己的.名字非常惱火,他二話沒說,站起來就把桌子一踢,大吼道:“憑什么只記我一個(gè)?”值日班長(zhǎng)很快穩(wěn)定情緒便說:“你說話了!”吳俊杰指著值日班長(zhǎng)大吼道:“你管我!老師都管不住我。你管什么!睜開你的狗眼看看,有多少人在說話,憑什么只記我一個(gè)!”值日班長(zhǎng)叫他站到后面去。吳俊杰說:“我就不去,大不了抄幾課書,被老師臭罵一頓!”

  值日班長(zhǎng)管不了他了也就不管他了,他就在那翹著二郎腿,一邊說話一邊看漫畫。一波未平,一波又起,只見張成琳回過頭來跟畢源說話,畢源打了張成琳一下,怕張成琳?qǐng)?bào)復(fù),就立馬像老鼠一樣,竄來竄去。張成琳惱羞成怒,扯著嗓子大吼道:“死畢源,你給我回來,信不信我打死你!”張成琳見他過來了,便一把抓住他的衣服說:“看我不打死你!”看到教室發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),有些同學(xué)唯恐天下不亂,起哄說:“打得好,打得妙,打得青蛙呱呱叫!

  值日班長(zhǎng)見教室里越來越鬧,便跑去找老師。大家見后全都拿出書,開始裝了。張老師一進(jìn)門就看我們?cè)凇翱磿本吐冻隽诵牢康谋砬。老師一走,全班就又開始鬧哄哄的了。

  今天老師不在全班就跟亂了套似的,真希望老師快回來。

老師不在的時(shí)候作文2

  在我的記憶中,我們這群調(diào)皮天真的“小屁孩們”經(jīng)常 老師特別的驚喜,就像上一個(gè)節(jié)……

  那天是,我像往常一樣,背著書包上學(xué),當(dāng)然我也沒有忘記這天是個(gè)特別的日子。一路上,我絞盡腦汁,給老師什么驚喜好呢?這個(gè)?不不不。那個(gè)?也不好。在不知不覺中,我來到了 教室門口。今天的教室和往常一樣鬧騰,但豎目仔細(xì)一聽,同學(xué)們的話題都和“”有關(guān)。我一邊拉開椅子,一邊問道:““童鞋們”,你們想好給老師什么驚喜了嗎?”“當(dāng)然了”“你來畫畫!”“畫……”同學(xué)們你一言我一嘴地,把我的腦子都給攪渾了!小翟見我聽不清,“飛撲”到我前面,說:“我們一致決定,由你帶領(lǐng)幾個(gè)畫畫好的女生在黑板上畫畫,并寫上祝福語,給老師一個(gè)驚喜!”說完,他就用一種期待的目光看著我。我一拍腦門,對(duì)呀!我怎么就沒想到呢?說干就干,我高興地對(duì)同學(xué)們說:“幾個(gè)人畫太慢了!大家一起上!”

  我搬來椅子,拿來一大盒五彩粉筆,與同學(xué)們一起“揮毫作畫”起來,不知是誰說了一句:“讓小秦畫藝術(shù)字吧!”隨即人人附和,我一見這樣,都不知道該怎么推辭了,朱佳妮鉆過人群,著急地說:“畫就畫吧,再不畫,老師就來了!”“對(duì)啊,對(duì)”“我眼尖,我當(dāng)哨兵!”謝國(guó)鋒提議道,同學(xué)們一直同意。我端來椅子,站了上去,小心地用五彩粉筆一筆一劃地在黑板上寫起藝術(shù)字來,朱佳妮在一旁扶著我,給我遞粉筆,并時(shí)不時(shí)地告訴我哪兒偏了,怎么樣,給我許多幫助。邵王婷也是一位畫畫很不錯(cuò)的.“童鞋”,她在我的藝術(shù)字旁畫了許多美麗漂亮點(diǎn)的圖案與花紋,就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的王重理也向我申請(qǐng)加入。終于寫好了,我下了椅子,又在大字旁的空處畫了許多背景,我們都畫的不亦樂乎,這時(shí),“鞋子”“哨兵”突然喊道:“報(bào)告報(bào)告,一級(jí)警戒。老師在天橋上與別的老師談話!”“快點(diǎn)!”我喊到,手上也不由自主加快了速度,完工了!我和同學(xué)們立刻打掃完“戰(zhàn)場(chǎng)”,迅速回到座位上,裝出一副認(rèn)真讀書的模樣。

  老師進(jìn)來了,看看滿黑板的畫又看看我們,欣慰地笑了。“一、二、三!”“祝老師快樂!”我們異口同聲道。“謝謝你們!”老師感動(dòng)地說。那天,黑板一直沒有擦,所有老師都收到了我們的祝!,F(xiàn)在想起來,我還是會(huì)開心地笑起來,自豪,快樂!

老師不在的時(shí)候作文3

  “叮鈴鈴”上課了,老師抱著教案,捧著電腦,笑盈盈地走進(jìn)教室,打開電腦,用上投影儀。

  正當(dāng)老師繪聲繪色地為我們講課的時(shí)候,老師的手機(jī)打斷了這一切,開始“一邊跳舞,一邊唱著動(dòng)聽、優(yōu)美的歌曲”老師握著手機(jī),接通電話出去說了幾句話,然后,進(jìn)來嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們老師出去下,馬上就回來,你們先自己寫《補(bǔ)充習(xí)題》,某人上來!蹦橙艘荒樏H坏纱笱劬φf:“我沒犯錯(cuò)呀,干什么?“上來值日呀!”“哦!蹦橙朔藗(gè)白眼很不情愿地到前面寫作業(yè)了,老師走到后門笑著對(duì)大家說:"各位同學(xué)一定要認(rèn)真地做作業(yè)回來了,我會(huì)檢查你們的作業(yè)的完成情況!贝蠹衣犃硕键c(diǎn)了點(diǎn)頭,并異口同聲地說:“好!”

  可是事情并非是老師想的那樣,老師剛走“猴子”話簍子可就精神了,這就是所謂的“山中無老虎,猴子稱大王"

  張東雨自作多情,和冒云朧、張沖說話,冒云朧和張沖耐住性子不和話簍子一般見識(shí),扭過頭瞪了他一眼,然后又扭過頭去,繼續(xù)埋頭寫作業(yè),他們向有金鐘罩、鐵布衫一樣,把話簍子的"攻擊”都反彈回來了。話簍子一直在說話,終于,他點(diǎn)燃了,某人和張淑彬這“兩顆定時(shí)炸彈”她倆的底線,被他給沖破了,她們把筆往桌上一拍,大家都嚇得都不約而同的抬起頭來。話簍子,張著嘴巴看著她們,茫然的問:“‘咦!’怎么啦?發(fā)生什么事了?”“你能不能好好安靜點(diǎn)寫作業(yè)?”某人說,“不能!”話簍子笑了笑對(duì)她說,“不能是吧!”張淑彬二話不說,拎著話簍子的耳朵,請(qǐng)他到講臺(tái)上,讓他在那里反省反省,可是張鐘輸不但不知悔改,還在講臺(tái)上玩起來了,玩完了,又回到座位上,說話,把某人跟張淑彬都快氣死了。

  這時(shí)候,不知誰說了一聲:“老師來了”大家趕緊埋頭寫作業(yè),可是過了一會(huì)兒,老師遲遲沒有來,話簍子似乎明白了一些,又開始在那里說話了,“老師來了”大家又都埋頭寫作業(yè),只有話簍子,在那里大聲說:“同樣的`招式,我是不會(huì)上兩次當(dāng)?shù)摹笨烧l知道這次是真的,老師進(jìn)來,看見話簍子便大聲喝道:“你在干什么?”“我,我,我……”話簍子紅著臉不知道應(yīng)該說些什么。

  老師不在的時(shí)候,話簍子可真是比較放肆!

老師不在的時(shí)候作文4

  “叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節(jié)課可是我們班主任“鋁合金”的班隊(duì)課。我們便坐地端端正正的,等候老師來上課。

  等了好久也沒有見老師身影,同學(xué)們開始議論紛紛。班長(zhǎng)見勢(shì)不妙,便用獅吼功,吼道:“安靜!”班長(zhǎng)邊說邊用尺子狠狠敲桌子,同學(xué)們安靜下來。這時(shí)廣播的眼保健操音樂想了,同學(xué)們又繼續(xù)講了起來。這回,無論班長(zhǎng)怎樣敲桌子,怎樣用獅吼功也無濟(jì)于事。同學(xué)們大聲喊:“解放咯!”真是“老虎不在家,猴子稱霸王!蓖瑢W(xué)們有的肆無忌憚地在說話;有的干脆玩起了游戲;還有的`跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí),更有趣的來了。班長(zhǎng)因用尺子敲擊講臺(tái)過重,而導(dǎo)致長(zhǎng)尺斷了,班長(zhǎng)不知所措!疤詺獍遍_始學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的樣,用尺敲打講臺(tái),嘴中還不時(shí)怪腔怪調(diào)地說:“同學(xué)們!安靜!”大家笑得前仰后合!疤詺獍北隳闷饞咧,開始了他的孫悟空表演,他用粉筆在臉上亂畫一陣。還別說,真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚,與“淘氣包”一樣開始“耍棍”!拔艺嫦朐倩钗濉佟辏 薄案柰酢币布尤肓岁(duì)伍,唱起了《西游記》的主題曲,女生們?nèi)巳丝裥ζ饋怼?/p>

  這時(shí),教室門開了!疤詺獍迸c他的舞團(tuán),丟掉掃帚,用手將臉上的粉筆抹掉,變成了個(gè)大花貓。“歌王”跑回了座位,被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤,但他不顧痛,連滾帶爬回到座位上?砷T剛一開,原來是“搞笑大王”,只見走到講臺(tái)上,學(xué)著何老師的口音說:“看來全班人都要抄書了?寫1000字的檢討!”同學(xué)們異口同聲:“切——”便又開始了班級(jí)齊歡會(huì),“歌王”有唱破音了,“淘氣包”與舞團(tuán)又開始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布;有的一起與“歌王”唱破音;還有的笑得肚子都痛了。

  突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在后門外,一臉嚴(yán)肅。時(shí)間仿佛定格了,同學(xué)們趕快伏在桌上,隨手拿起一本書,假裝在看。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨……

老師不在的時(shí)候作文5

  上周二,我們班正在上科學(xué)課。課上了一半,科學(xué)老師的電話突然響了起來,老師拿起手機(jī)放在耳邊,聽完之后便掛下電話,嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師現(xiàn)在要去開會(huì),你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課,不準(zhǔn)大聲說話!班長(zhǎng)管好紀(jì)律!崩蠋熣f完,便不大放心地走了,走之前還不忘從后門看一眼,確認(rèn)一下我們有沒有吵鬧。

  老師出門后,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來到后門看了一眼,然后回到了座位上,眨著眼,大聲宣布:“老師走了!”教室里一下炸開了鍋。有的拿出零食,大把大把的'往嘴里塞,吃得津津有味,仿佛沒吃飽似的;有的拿出漫畫書,興致勃勃地看著;有的干脆拿出了起泡膠,三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來……同學(xué)們都在竊竊私語,臉上滿是笑容。班長(zhǎng)大聲控制著紀(jì)律:“安靜,所有人安靜!”可是同學(xué)們都玩得太投入了,絲毫沒有聽到這句話。

  我看到了,心里癢癢的也想玩兒,可是我害怕老師突然回來。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑,況且大家都在玩,挨罵也是一起,于是我也跟著嗨了起來。

  突然,有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門外,露出了緊張的表情大喊大叫:“老師來了,老師來了!”大家聽到這個(gè)消息,嚇得驚慌失措起來,你推我擠,都想快點(diǎn)跑到自己的座位前,不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上,看漫畫書的,吹泡泡膠的,吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來,打開課本,假裝什么事都沒干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來消滅“證據(jù)”,班長(zhǎng)無奈的搖了搖頭。

  大家安靜的坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)根本沒有老師的影子,生氣了的女生跑過去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大家都笑了起來……

  正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)!他看到我們這幅畫面,皺緊眉頭,眼睛瞪著我們,一眨都不眨,氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子,背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣,他憤怒地說:“我不是讓你們安靜了嗎,你們?cè)趺催是那么吵?小心我告訴你們班主任!”之后,他都沒有再說什么了,但從他鐵青的臉色可以看出,他確實(shí)很生氣。

  這次真是驚險(xiǎn)科學(xué),老師沒有告訴班主任,也沒有請(qǐng)家長(zhǎng)。不過下次,還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀!

老師不在的時(shí)候作文6

  這一天,過得可真爽,本來是一節(jié)無聊的數(shù)學(xué)課,可是上課鈴已經(jīng)響過好幾分鐘了,但遲遲不見老師人影。我們都開始胡亂猜測(cè)著:是不是被校長(zhǎng)給K了?是不是掉茅坑里了?還是生病了?

  突然,王老師用百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,氣喘吁吁地對(duì)我們說:“我家里有點(diǎn)急事,你們先做著作業(yè),我一會(huì)兒就回來!痹捯魟偮,教室立刻就沒人影了。

  頓時(shí),整個(gè)教室嗨了起來,班級(jí)老大——“鍋蓋頭”說:“我來當(dāng)哨兵,你們盡情的玩吧!”班級(jí)老二——“小毛驢”說:“來來來,我?guī)Т蠹乙黄鸷绵藛!”沒過幾分鐘,教室不再是原來的教室了,桌子橫七豎八,跳舞家——“老Q”和“酸李子”在桌子上跳起了“好嗨喲”,歌唱家——“汪汪”拿起了一把掃把當(dāng)吉他,站在桌子上又唱又跳的。教室里熱鬧得就像菜市場(chǎng)一樣,大家臉上都掛滿了開心的笑容。

  這時(shí),我看見教室里的空調(diào)開到了27℃,媽哎!真是要把我們當(dāng)香腸給烤了呀,我便到處去找遙控器,拿到遙控器后,“滴”一聲我就把空調(diào)給關(guān)了,開始悠閑地和我的好朋友一起聊天,打鬧,哎,我覺得吧,這就是我們?cè)趯W(xué)校里最爽的日子了!看,老師不在,有的唱歌,有的'跳舞,有的吃東西,甚至有的把大屏幕打開看電影,這就是現(xiàn)實(shí)版的《孫悟空之大鬧天宮》,班長(zhǎng)實(shí)在是看不下去了,大聲對(duì)我們吼到:“你們安靜下來做作業(yè)好嗎?”“不好,你是管不了我們的!惫

  俗話說:“樂極生悲。”正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,校長(zhǎng)突然走進(jìn)我們班,“你們要造反呀?你們快給我滾回座位去,我給你們班記一次大過!辈灰!我們發(fā)出了慘叫聲,等老師回來一定死定了。

  哎,我們就是老虎不在,猴子稱大王,可惜最后還是被打回原形了,但這段美好的回憶會(huì)一直保留在每個(gè)人的心底。

老師不在的時(shí)候作文7

  老師不在的時(shí)候,我們就活像一個(gè)個(gè)解放了的囚犯,自由自在,充滿了快樂。

  記得星期五的語文課時(shí),隨著響亮的上課鈴,我們瑯瑯的.讀書聲也想起來了:“讀書要有選擇……”讀完了課文,我們坐端正等老師來,一分鐘過去了,五分鐘過去了,老師都沒來。

  知道老師沒來,調(diào)皮的淡海坤開始聊起了天,同學(xué)們也紛紛議論起來,劉昱彤還說:“神探劉昱彤,將如何找到老師?敬請(qǐng)期待!闭麄(gè)教室炸開了鍋。

  突然,有人叫了一聲:“關(guān)乃昊寫數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽覀冄曂ィP(guān)乃昊也下意識(shí)地用手指了指也正在寫作業(yè)的朱臻怡,兩人都同時(shí)放下了作業(yè)。

  陳鑫更離譜,竟對(duì)后邊的人說:“看我的手,肉粒飽滿,絕無僅有……”真不知道他在干什么?他的話剛落,一位其他班的老師走了過去,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就連剛才隨意走動(dòng)的黃嘉怡也安靜了下了。

  老師剛走過,那群“孫悟空”又活躍起來,開始“大鬧天宮”。陳鑫似乎想到什么好玩的,笑了一下,大喊:“錢老師來了!”全部又靜了下來,5秒后,陳鑫非但不安靜,還在捧腹大笑,都快笑出眼淚來了,我們都意識(shí)到了什么,紛紛怒視陳鑫,他后面的凌娜拿起語文書打了陳鑫一下,還說:“叫你騙人!”

  李嘉琪忍不住了,說:“安靜!寫作業(yè)不行嗎?”秦坤瞬間掏出數(shù)學(xué)作業(yè)說:“好唉!”李嘉琪又說:“不過只能寫語文作業(yè)!鼻乩は駛(gè)泄了氣的皮球,無奈地將作業(yè)放了下去。

  教室已不再是教室,是個(gè)樂園,回蕩的只有快樂與歡呼,我也按捺不住了,開始小聲吟起了周杰倫的《煙花易冷》……

  又不知過了多久,我們又玩了多久,原本嘈雜的第一組忽然安靜了下來,我起了疑心,停止了一切活動(dòng),迅速的拿起語文書,擺出一副看書的姿勢(shì),津津有味地裝著。

  果然,不到半分鐘,錢老師走了過了,陳鑫,劉昱彤和淡海坤三人都老老實(shí)實(shí)地坐著,拿著書仔細(xì)地看著,讓人看不出一點(diǎn)兒破綻,老師還以為他們?nèi)俗罟阅兀?/p>

  老師不在的時(shí)候,都是我們最快樂的時(shí)候,那時(shí)候,只有“快樂”二字來形容。

老師不在的時(shí)候作文8

  “老師要去開會(huì),大家要遵守紀(jì)律,做作業(yè)自習(xí)!”說著,老師就急匆匆地拔腿跑向會(huì)議室。

  老師一晃過門拐角,全班立馬沸騰了起來?,有的同學(xué)靈活地?cái)[動(dòng)著手,熟練地折好一架紙飛機(jī),手一抬,對(duì)準(zhǔn)嘴用力吹了口氣,奮力將紙飛機(jī)扔了出去。飛機(jī)在空中打了個(gè)旋兒,栽到一個(gè)女同學(xué)的頭上,她受驚似的尖叫了一聲,從椅子上猛地跳起來,同學(xué)們捧腹大笑。

  還有在玩卡片的呢,我也一起加入了游戲!皝韥韥恚娲筘S收哈!”只見吳夏輝手一掃,一陣風(fēng)吹過,卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中,又一拍桌子,驕傲地大聲說:“看!我多厲害!”其他同學(xué)只好一跺腳,泄氣似的嘆了口氣。

  這時(shí),不知是誰扔了一個(gè)紙團(tuán),砸中了我。我怒火中燒,迅疾拾起紙團(tuán),甩向紙團(tuán)飛來的方向。不料卻誤傷了其他同學(xué),一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。有的同學(xué)雙手合擊,手連續(xù)不斷地甩著,似乎要砸到全班的同學(xué)才罷休?,史涵酥的`眼睛死死地盯著向他扔紙團(tuán)的人,手臂掄了一個(gè)大圈,用力地將紙團(tuán)扔了出去。還不時(shí)有紙團(tuán)飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來,立即做了一個(gè)紙團(tuán)投擲器,以筆盒為中點(diǎn),把尺子架在筆盒上作為杠桿,一頭放紙團(tuán),一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團(tuán),放在尺子上,猛地一拍尺子,紙團(tuán)都砸向了朝我扔紙團(tuán)的人,這招果然靈驗(yàn)。突然,有人喊了一聲:“老師來了!”全班瞬間安靜下來,埋頭翻開書頁。然而老師并沒有來,全班哄堂大笑,“紙團(tuán)大戰(zhàn)”繼續(xù)進(jìn)行。

  忽然有人打起了架,只見翁鈞天拿起了掃把,砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱,拿起一根棍子,一揮手,就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳,就揮掌打了過去,吳夏輝的臉上登時(shí)顯現(xiàn)出了一塊紅一塊紫,他還把吳夏輝推在地上,惡狠狠地說:“想怎樣?想怎樣?”吳夏輝怒目圓睜,冷哼了一聲,與翁鈞天扭打了起來,最后翁鈞天把吳夏輝推到了墻角。

  眼尖的我和某些同學(xué)看到老師正從走道走過來,就立馬停止喧嘩,馬上坐好。老師走進(jìn)門時(shí),所有同學(xué)頓時(shí)安靜下來,只有陳文杰還在忘乎所以地扔紙團(tuán)。老師一把揪住他的衣領(lǐng),把他硬生生拖了起來,說:“今天的教室就由你來打掃了!”全班大笑不止……

老師不在的時(shí)候作文9

  那天中午,陽光暖洋洋地照在大家身上,同學(xué)們安靜地坐在教室里寫作業(yè),老師則在小桌子上看書。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。突然,廣播里說道:“全體教師去二樓會(huì)議室緊急開會(huì)!”只見大家都用期待的眼光看著老師!白粤(xí)!”老師急忙地丟下一句話就走了。

  老師走出門外沒有幾秒鐘,教室里就響起了崔可凡的聲音:“老師走遠(yuǎn)了!”教室里就立即炸開了鍋。你們看!我同桌 詹昊澤欣喜若狂地把他絞盡腦汁而又想不出來的作業(yè)隨意往上一拋,叫道:“自由了!”陳熙眼疾手快,沖去接到了,大聲叫賣:“來喲!快來買喲!詹昊澤的作業(yè)本喲!”“我買!我買!幾塊?”戴旭立刻接過他的話。陳熙便嬉笑著將作業(yè)本拋向著急的'詹昊澤,把他的眼鏡打歪了。全班先是一愣,緊接著是一陣捧腹大笑。

  “紀(jì)律委員”姜菲也被逗笑了,揉著被笑疼的肚子,一步一步慢慢走向講臺(tái),大聲用鐵尺敲打著桌面,但這好像是伴奏。班長(zhǎng)于佳瑞先跑到門邊探一探頭,然后流露出驚恐:“老師來了!”大家還來不及驚恐,就馬上行動(dòng)起來,把一團(tuán)亂的座位順序擺好,再將桌上的小人書、漫畫書胡亂塞進(jìn)書包,最后調(diào)整好心態(tài),將書捧起來裝作認(rèn)真讀書。我一著急,竟把書擺反了!等到一個(gè)人從教室走進(jìn)來,馮奔就大喊:“我們被于佳瑞騙了!”我們先是偷偷朝書縫里一探,哪有什么老師,是陳知又補(bǔ)習(xí)回來了!

  全班又一次沸騰起來,黃亦周捂著耳朵在看書,,臉上露出不耐煩的表情。而李卓穎似乎沒聽見,仍專心致志的在寫作業(yè)。

  “老師來了!”黃亦舟大喊。許多同學(xué)不信,朝外探了探腦袋,但還沒伸出半顆,就像反彈似的彈回來。同學(xué)們見狀,馬上恢復(fù)了安寧。裝模做樣的,看書的看書,畫畫的畫畫。老師一來,我們便抬頭一望,又繼續(xù)低頭自習(xí)了。

  老師見我們很乖,便開始上課。同學(xué)們互相眨了眨眼睛,我也心領(lǐng)會(huì)神。哦,老師不在場(chǎng)的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文10

  俗話說老虎不在家猴子當(dāng)大王,這不,今天我們班的“老虎”不在,所以我們這群“猴子”還真當(dāng)了大王。

  “丁鈴鈴…”上課了,同學(xué)們似乎還沒從下課的激情中走出來,根本無聞上課鈴聲,只見竇啟凡與趙加輝在大吵,“逗你玩”-竇啟凡的外號(hào),“你真膽小啊,趙烏龜,(趙加輝的外號(hào))”“你才膽小,是個(gè)縮頭烏龜。”從膽小說到笨蛋,直說得唾沫星兒飛濺。

  只見袁國(guó)慶臉朝后對(duì)袁林熱火朝天的說著什么,一邊說還一邊打自己的頭,原來他在說剛才被老師“爆頭”的事,說的袁林哈哈大笑.

  “閉嘴!”班長(zhǎng)袁曉鳳可能受夠了,開始管人了.“再吵,我把名字記下來.”可同學(xué)們還是“外甥打燈籠-照舊(舅)”.氣的她大揮神筆,好幾個(gè)同學(xué)已被”金榜題名“,班級(jí)頓時(shí)安靜了許多。”“喔喔喔”一聲雞鳴打破了這片寧靜,原來是唐衡在學(xué)雞叫,班級(jí)頓時(shí)發(fā)出大笑,袁曉鳳也笑起來,不過她一會(huì)又變的'嚴(yán)肅起來,開始教訓(xùn)起唐衡來,他一邊聽一邊笑一邊點(diǎn)頭,袁曉鳳滿意的回到位置上。

  不過,好景不長(zhǎng),又有人說悄悄話了,幾個(gè)人說悄悄話聲音不大,但袁國(guó)慶大叫了一聲“黃毛-黃毅的外號(hào)!苯又铺堄纸辛艘宦暋疤贫-唐衡的外號(hào)!保禾坪庥只亓艘痪洌骸疤铺珓-唐太龍的外號(hào)!痹瑖(guó)慶喊了一聲“黃果樹-黃勝科的外號(hào),你賣多少錢一包,黃勝科生氣了,老玩-袁國(guó)慶的外號(hào),我賣一百塊呢。袁國(guó)慶又對(duì)周士成大叫道:”肉絲,你又賣多少錢?“周士成沒理她,而是對(duì)曹震叫道:”曹地震,你發(fā)個(gè)地震看看!罢f來說去,就像玩外號(hào)接龍一般嘻嘻哈哈,教室就是一個(gè)娛樂場(chǎng)。

  “聊什么呢?”一看,是老師。同學(xué)們像被一根皮筋拉回原位,“剛才亂哄哄的,現(xiàn)在咋這么安靜?”從老師露出的笑容才知道,這是老師故意設(shè)的局,我們都中招了。

老師不在的時(shí)候作文11

  “哈!老師走了!老師走了!”想當(dāng)老師說要去有事,叫同學(xué)們自習(xí)時(shí)之后,便匆匆地消失在我們的視線之內(nèi)時(shí),同學(xué)們立刻歡呼起來,前一秒與后一秒,前一腳與后一腳相差真是太大了,同學(xué)們紛紛亮出自己的第二面,開始交頭接耳,跑前跑后,寂靜的教師熱鬧起來了,歡呼聲,笑聲,說話聲,響成一片!

  我們班的“金蛋”在班上跑前跑后,是不是把頭探出門外,探查一下老師有木有來,然后再回到自己的座位上,亮出自己“珍藏已久”的“寶貝”,再招來自己的“狐朋狗友”一起來玩。顯然,全班的噪音65%都來自他那兒。

  是不是前面就很安靜呢?告訴你:wrong!沒看見前面幾個(gè)女生正湊在一起,說著一大堆含有很高科技含量的東西(因?yàn)槲衣牪欢,時(shí)不時(shí)還亮出“違禁品”……MP3,“美妙”的音樂正源源不斷地播放著,還時(shí)不時(shí)交換著聽。瞧她們自在的樣子,就知道連發(fā)海嘯都嚇不走她們了。

  我們班的`“音樂女王”——小梅同志,正手持MP3,不斷地朝周圍的人說:“你聽你聽,這是20xx年楊冪唱的《愛情愛情》;這是李宇春最新唱的《下個(gè)路口見》;這是……”至于她說得對(duì)不對(duì),我也無法辨別。她的“法力”讓人“深不可測(cè)”,因?yàn)檫B班長(zhǎng)都在認(rèn)真聆聽她在說什么。

  “哈!老師來了!老師來了!”“哨兵”大叫起來大家都回到自己的座位上,亮出第一面,頓時(shí)讀書聲,寫字聲,克制聲,充滿了教室,大家都在努力克制自己不要出洋相,唯獨(dú)“哨兵”笑得是滿地打滾,大家怒火中燒,站起來,指著哨兵說:“你這個(gè)……還騙我們!”大家又開始“無法無天”了。

  沒過多久,“哨兵”有拉響了“警報(bào)”,大家都不屑一顧,勸他好好讀讀《狼來了》的故事,可是他依舊不承認(rèn)自己是錯(cuò)的,邊搖頭還邊指著門口,大家轉(zhuǎn)過來,門外空空如也,再看“哨兵”,只見他正在“埋頭苦讀”,大家背脊發(fā)涼,有種不祥的預(yù)感,悄悄地再朝門口瞄了一下,只見老師正站在門口……

  “請(qǐng)問……同學(xué)們有沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)呀?”

  回答老師的是一片沉默……

老師不在的時(shí)候作文12

  我不知道別人怎么想,反正在我心里我們班是個(gè)“虛偽”的班級(jí)。你看,老師在場(chǎng)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都像只乖巧的小白兔,老師一不在場(chǎng),靈長(zhǎng)類的本性露出來了吧!

  預(yù)備鈴響起,我們班照例又像大雨后的小雨,瀝瀝瀝地說了會(huì)兒話,直到估摸著老師快來了,才不舍地安靜下來。可是,等到上課鈴都響了,老師還是沒來。教室里開始騷動(dòng)起來,原來靜息的同學(xué)也直起了身子,四處張望。班長(zhǎng)焦急地同副班長(zhǎng)商量了一下,便去叫老師去了,而班長(zhǎng)一走,教室里立刻沸騰了。好像要在老師來之前玩兒個(gè)盡興,大家本來就不小的聲音越發(fā)提高了10分貝。

  突然,不知是誰喊了一聲“老師來了!”這四個(gè)字如同一副鎮(zhèn)定劑,使原本熱鬧的'教室變得死一般的寂靜,也讓前后的教室不在遭受噪音的折磨。然而,幸?偸敲篮枚虝旱模?yàn),我班頓了好幾秒鐘,也沒有聽見腳步聲,便又開始掀起又一輪驚濤。

  這么久了老師都沒來,同學(xué)們更加肆無忌憚起來。瞧吧!這個(gè)同學(xué)整個(gè)身體都轉(zhuǎn)到了后面,頭還不由自主地往前靠,一直盯著他對(duì)面這位同學(xué);而這位同學(xué),由于桌子的位置被上一位同學(xué)占了,身體也情不自禁地向后仰,凳子的兩腳已經(jīng)懸空,形成了45度斜角,他還不知道呢,仍繪聲繪色并手舞足蹈地講著,真讓人期待摔下來的洋相。

  “ 咔吱”門被推開了,班長(zhǎng)急匆匆地對(duì)大家說:“快!快!老師來了!”大家聽了,頓時(shí)恢復(fù)原狀;有在作業(yè)本上畫畫的,頓時(shí)翻了好幾頁后裝模作樣地抄重點(diǎn);低頭看小說的,立馬把書塞到書桌里;還有的離座位遠(yuǎn)點(diǎn)的,也都以光的速度跑到了自己的座位,中途還跌跌撞撞地把別人的書撞掉了。

  我們擺好姿勢(shì)兩秒鐘之后,老師來了,他看到我們正老老實(shí)實(shí)地自習(xí),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  呵呵,別看我們的身體端端正正,其實(shí)啊,腦子里正在想下一次這么玩是什么時(shí)候呢!

老師不在的時(shí)候作文13

  老師,在我們的眼里是什么樣的呢?十分嚴(yán)厲的,布置起作業(yè)來絕不嘴軟的等等。所以我們都會(huì)在空余時(shí)間坐在座位上,想象著老師不在該多爽啊。

  某個(gè)星期四,下午的第二節(jié)課是體育課,由于我們的表現(xiàn)很好,高老師特地給我們放松了一會(huì)。也許是太高興了,所以這股興奮勁背帶入了教室里。上課了,我們都盡數(shù)坐好,但還是不排除有些同學(xué)正在做一些“小動(dòng)作”。一些人也都隨著這股騷動(dòng),開始大膽起來。教師里喧嘩起來。終于一些寫作業(yè)的好同學(xué)按耐不住了,要去找老師,只不過剛一出門就發(fā)現(xiàn),趙老師正在向這邊走來,他的嘴角顯現(xiàn)出一絲笑容,向教室里跑去,“別吵了,趙老師來了!”也許是聽到了這聲音,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐的筆直。一分鐘。二分鐘。三分鐘。很快過去五分鐘了,“哎,你無聊啊,老師在哪兒呢?”她們出去一看老師連影都沒有,“切,一看就是騙人的!币晃煌瑢W(xué)起哄道,那位出去的同學(xué),聽的面紅耳赤,“你才騙人呢!我剛剛確實(shí)看到老師了,就這樣他們就這樣爭(zhēng)吵了起來。好像視我們不存在,我們也變的更大膽了起來,我和黃遠(yuǎn)志跑了出去了說是透氣,其實(shí)是去玩打手游戲去了。走廊里經(jīng)常回蕩著“啪,啪,啪”的`聲音。教室里,改看書的看書,該玩的玩,還有人在大聲說話,開著玩笑。雖然沒有人吵架,但是聲音也不小。我和黃遠(yuǎn)志在打手的時(shí)候,我偶爾瞄了一眼,老師上來了,我瞪大雙眼,和黃遠(yuǎn)志像百米跑步員一樣沖了回去,“老師來了!。 蔽掖蠛。每個(gè)人也都是像被嚇了一下,坐得筆直,我在門前望風(fēng),老師上樓了,我剛準(zhǔn)備走,沒想到老師原來回辦公室拿個(gè)東西,就走了,我呼吸了一口氣,和同學(xué)們說“老師原來只是拿個(gè)東西就走了。哎呦,嚇?biāo)牢伊!苯淌依镉忠淮蔚捻懥似饋怼?/p>

  鈴鈴鈴,下課了,我們向教室外沖去,更加的鬧了。

  雖然老師不在的時(shí)候我們很開心,可是這份開心是正確的還是錯(cuò)誤的?如果我們都改變了,那我們每天不都是這樣開心的嗎?如果僅僅是這一次的開心,那豈不是開心的時(shí)候太少了嗎?所以我們要好好改變自己,讓這樣的日子變成天天都可以的。

老師不在的時(shí)候作文14

  別出聲,我跟你說:今天我們老師不在,她沒有請(qǐng)假,也沒有出差。想知道發(fā)上了什么事嗎?讓我來告訴你。

  有一天,當(dāng)我們數(shù)學(xué)課剛結(jié)束時(shí),突然廣播響了起來:請(qǐng)各班老師馬上到會(huì)議室開緊急會(huì)議。我們一聽,眼睛“放了一下光”又收了回來,果然不出所料:老師轉(zhuǎn)過身來說了聲去開會(huì),同時(shí)布置了復(fù)習(xí)思考題(她不會(huì)讓學(xué)生閑著),然后急沖沖地走了。

  雙槍加一炮

  “五、四、三、二、一”出動(dòng),兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面,站到教室門口偵察!胺派诒眲(dòng)作一致,像是訓(xùn)練有素的偵察兵一樣盯著老師,等待老師背影完全消失了,一個(gè)“放哨兵”面向收信人,做了個(gè)“ok”d”的姿勢(shì),收信人接到情報(bào),也回個(gè)“ok”的手勢(shì),同時(shí)向大家宣布:“老師已經(jīng)走了,嗨起來吧!”

  群魔亂舞

  大家一聽,教室頓時(shí)群魔亂舞、雞犬不寧,“樂”翻了天!大家有的追逐大鬧,跑動(dòng)了整個(gè)教室;有的`在講臺(tái)前后像李小龍那樣對(duì)打;還有的站在課桌上學(xué)鳥叔跳騎馬舞;我也參與其中,和好友打起來“槍戰(zhàn)”,真是太熱鬧了!

  一人獨(dú)檔沒人幫

  雖然同學(xué)們玩的很嗨,但還是有自控能力強(qiáng)的同學(xué)主持正義,“別鬧了,再鬧記錄你們的名字,上報(bào)老師---放學(xué)留!”顯示權(quán)威的班長(zhǎng)大聲喊道,拿出來記錄本,一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過來,嬉皮笑臉的說:“喂!你記什么?老師又不在,壓根兒沒人聽,根本沒人理!”班長(zhǎng)很生氣,但是也無可奈何。

  雙魔降臨

  正當(dāng)我們玩得瘋狂時(shí),“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過我們班,聽到了雜亂無章的聲音,氣呼呼地沖進(jìn)來,大聲喊道:“喂!你們干什么?!”同學(xué)們一下子驚呆了,停頓3秒,一溜煙地各就各位。體育老師還沒有罵完,數(shù)學(xué)老師開完會(huì)也回來了,緊接著又大罵了一頓,我們被罵得體無完膚、頭暈?zāi)X脹。

  唉,這次抓了個(gè)正著,不過下次還會(huì)有可能這樣做。我想,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)紀(jì)律性非一日之功,需要循序漸進(jìn),循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是治本。有人說,小學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。是的,我們還有兩年了!

老師不在的時(shí)候作文15

  小學(xué)的生活是豐富多彩的,也是趣意盎然的,尤其是老師不在時(shí)發(fā)生的種種趣事,更讓我記憶猶新。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,我們的班主任馬老師因?yàn)橐_會(huì),就把當(dāng)天的語文課改成了自習(xí)課。

  聽到這一消息,大家立即興奮起來,頓時(shí),教室里炸開了鍋。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑嫫鹆藭r(shí)下流行的韓國(guó)游戲“抓老鼠”!白ダ鲜,抓老鼠,吱吱吱,幾只?”的叫聲那叫一個(gè)不絕于耳,“抓住了,”“跑掉了。”“跑掉了”“抓住了!薄白プ×!薄芭。你錯(cuò)了,你錯(cuò)了!”“哈哈哈……”開心的笑聲在教室里蕩漾開來,“抓老鼠”的熱浪還沒消退,那邊的“男子書包排球賽”又拉開了序幕。只見我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼拿著倒霉蛋韋藝博的書包,正在那邊舉行了“男子書包排球賽”呢!爸ā鄙诼暣淀懥,只見張鄭把“球”傳給了克楊,克楊又傳給了陳永坤,哪個(gè)被搶了書包的韋藝博急得上竄下跳,眼看就要把心愛的書包奪回來了,可是,以“猴子”這個(gè)外號(hào)著稱的.陳永坤以迅雷不及掩耳之勢(shì),又把“球”傳給了張靖軒。哎呀,不好,張靖軒竟然沒接住,那個(gè)被搶了書包的韋藝博立刻把書包奪走了,“男子書包排球賽”就這樣落下了帷幕。不知怎么回事,我旁邊的一對(duì)同桌:王偉華先生和司海雯小姐又開始了男女混合雙打,拳王爭(zhēng)霸賽的總決賽(累計(jì)次數(shù)確實(shí)到了總決賽的份上)他們兩個(gè)先是小打小鬧,你一拳我一掌的打著,漸漸地,變成了大打大鬧,只見王偉華先生用他那“碩大無朋”的手,抓起司海雯小姐的書就往地上摔,司海雯小姐被徹底激怒了,她先不慌不忙地把書撿起來,拍拍土,然后使出她那可以與陳昕小姐相媲美的河?xùn)|獅吼,“嗷”那么一嗓子,嚇得王偉華先生愣是沒回過神來,接著又趁王偉華先生毫無防備的時(shí)候,使出她的獨(dú)門功夫——降龍十八掌,把王偉華先生一下推進(jìn)了我的領(lǐng)地,嚇的我趕緊退讓,才沒讓自己也卷進(jìn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中……正當(dāng)他們準(zhǔn)備開始新一輪的回合時(shí),突然,不知是誰喊了一聲“老師來了”,大家像觸了電一樣,用光的速度回到了座位上拿起書本“學(xué)習(xí)”起來……

  唉,老師不在的時(shí)候。

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