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亮優(yōu)秀作文

時間:2023-09-24 14:30:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

亮優(yōu)秀作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的亮優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

亮優(yōu)秀作文(集合)

亮優(yōu)秀作文1

  四月下旬,期中考試將近。

  我倒了一杯茶,舀了一小勺蜂蜜放進(jìn)茶杯里,看著它在水中的變化,十多秒后,才將它們攪勻。

  我捧著茶杯來到書桌前,攤開一張物理試卷,不緊不慢地拿起筆。一道題目還沒看完,就放下筆拿起茶杯,輕抿一口,好似根本就忘記了還有堆積如山的作業(yè)正在等著我。

  近半個小時過去了,我也寫完試卷的正面,慵懶地用手捂住嘴巴打了個呵欠,卸下了挺直的背,彎腰趴在桌上,用手無聊地捏起桌上吊蘭的一片葉子,手指在葉片上摩挲著,腦中蹦出一個問題:“我每天埋在試卷里,是為了什么?”

  從很小的時候母親就經(jīng)常對我說:“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊,這樣你的未來才會更美好。”未來么?什么樣的未來呢?我一直認(rèn)為未來過于虛無縹緲,對我而言過于遙遠(yuǎn)。

  那天晚上,我坐在床上在當(dāng)紅社交軟件上刷到一段視頻:那是武漢大學(xué)的女生宿舍的介紹視頻:陰雨天氣,小雨淅淅瀝瀝的.往下落。一幢幢斜頂?shù)男∏鄻桥c這樣的環(huán)境融為一體,讓人不禁聯(lián)想到那樣的水墨畫,壯闊而不失優(yōu)雅,很是復(fù)古。

  如是陽光明媚的好天氣,打開宿舍后門,會有一個小陽臺,陽臺外邊,便是櫻花樹,微風(fēng)吹來一朵朵粉色的花朵隨風(fēng)飄揚(yáng),像極了下凡的仙女。那一刻,我仿佛感受到了心臟某一瞬間的炸裂,我知道,這將是我夢想的地方。

  我打開網(wǎng)頁,搜索了一下武漢大學(xué),作為全國排名第七的高校,這讓我吸了一口涼氣。我與它的距離還相差很遠(yuǎn)?墒沁@并沒有讓我放棄,反而化為動力,鼓勵著我向那個最亮的地方前進(jìn)。

  那個偶然間翻到的視頻點(diǎn)亮了我的夢想,也許那個夢想過于閃耀,但我會使自己發(fā)光,終有一日可以和它一樣閃亮。

亮優(yōu)秀作文2

  人生是艱苦的。于不甘于平庸凡俗的人,那更是一場無休無止的“戰(zhàn)爭”,它悲慘,沒有光華,沒有幸福,在孤寂中等待救贖。

  我,是貝多芬,我黑暗的童年是從4歲開始的。

  “小兔崽子!你給我好好練,我出去辦點(diǎn)事,等我回來,你要是彈不好!哼!”那是我的酒鬼父親在說話。我只能唯唯諾諾地點(diǎn)頭。門“砰”地關(guān)上了,我拿出一疊曲譜。無一例外,都是莫扎特的。父親想讓我成為他那樣的音樂大師,我并不喜歡,也不習(xí)慣,學(xué)習(xí)別人是好的,可我為什么要成為他呢?提起那兩只略顯浮腫的手,我僵硬地按下一個個鍵符,那是因?yàn)殚L時間練琴所導(dǎo)致的……

  幾個鐘頭過去了,窗外一片漆黑,我的心也是漆黑的、死寂的。教堂的鐘聲敲了12下,但無法震動我的心。我的雙眼呆滯,只有手在機(jī)械地操作著……

  母親看著我,無比心痛。她將我擁在懷里,就像一點(diǎn)火熱的星點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)融化了我的“死寂”。我冰冷的.身體終于有了一絲溫暖。是母親,是她讓我回到了“我”的身體,感覺不再冰冷,不再孤獨(dú)……

  我的童年是黑暗的,是痛苦的。但我并不反抗。我不抱怨父親的粗暴,我熱愛音樂。我在痛苦中尋找快樂與明亮。當(dāng)我的心被死寂所冰凍時,我母親的語言與擁抱會融化它……

  我不愛說話,所以沒有朋友。在困難面前,我只能單槍匹馬奮力抗戰(zhàn)……

  我的生活很貧困,在現(xiàn)實(shí)面前,我只能通過音樂解除那黑暗中的不安。

  如今我26歲了,我的身體很差,很可能得了傷寒,也很可能沒有機(jī)會好好活下去,但我會在死之前創(chuàng)造出更多屬于我,也屬于聽眾的亮光。

  我相信,一定會的。

亮優(yōu)秀作文3

  冬雨仍是纏綿,只是愈加冰冷起來,以至于裹著棉衣也覺得寒意入骨。

  社會實(shí)踐基地的宿舍樓前,有一些碧色的竹林,成片地生長著,簇?fù)碇粭l小徑。連接兩棟樓的走廊兩側(cè)各有一棵高樹,赤色的葉小小圓圓,于雨中顯得更為熱烈鮮艷,是我獨(dú)愛的紅色,最接近生命的原色。雨水順著葉滑到細(xì)枝凝成圓潤的珍珠,靈動可愛,將葉也襯得更精致了些。我于這小小的水珠中看到自己的'模樣,同樣小小的,眨著一雙大大的仍是兒童般閃亮的眼眸。

  疊被子的任務(wù)折磨得大家夠嗆,抱著或期待或無聊的心情等待演出,喧鬧不已。無奈之下,我選擇與好友玩數(shù)字游戲,隨后看著會場旁的桂樹出神。在這些名為達(dá)芙妮的女神化身的樹上,小小的花兒隱約可見。沒有我愛的水杉那般高挺驕傲,只是于寒風(fēng)中顯現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)間流露出獨(dú)屬于女性的柔美,也是那般醉人。女孩子們在節(jié)奏明快的音樂中舞動腰肢,窈窕可愛。月桂女神是否也遙想到以往的舞蹈,晶瑩亮麗,笑得明媚?

  我執(zhí)拗地在陶藝課上塑了一朵粗糙的花朵,使它小心翼翼地開在一只蝸牛的頭頂,慢慢悠悠,冷靜淡然地前行,綻放著自己看不到卻極為人所喜愛的至美。教官說我們太過從眾,他勸我們堅(jiān)持自己的原則,畢竟人心莫測。從眾,明明便是不得已的隨波,可誰又真正愿意逐流。我們都有自己的本心,可要保持,著實(shí)不易。所謂人生,便是如我曾聽到的:要學(xué)會妥協(xié)。

  但我不會。歲月固然催人老,但我仍獨(dú)愛紅葉茶花,羨慕她們的溫柔,羨慕她們的不諳世情,即便顯得幼稚而癡傻。只是,這便是我的本真,改它做甚?!

  至此,笑逐顏開,扇動手臂假裝飛翔,隨性且自由地飛到屬于自己的明亮天空。

亮優(yōu)秀作文4

  老房子里的白熾燈總是在“呲呲”作響,它不僅聲音亮得刺耳,發(fā)出的光也總是不柔和的,像大中午的太陽那樣刺眼。我兒時就經(jīng)常坐在這樣的白熾燈下面床思過。

  那時啊,總是調(diào)皮,媽媽經(jīng)常生氣,便讓我坐在這樣的.白熾燈下,看著窗外仿佛要把人吸去的黑,聽著白熾燈發(fā)出吵鬧的雜音,流著滾燙的淚水,后悔著自己做過的事,想著媽媽會怎么懲罰我……

  環(huán)境靜得只有白熾燈發(fā)出的聲音,像是小說作者筆下的審訊室。而我內(nèi)心煎熬,苦苦等著審判官,如囚徒般掙扎于是否承認(rèn)自己的罪行。

  偶爾我也會覺得慶幸:我是坐在亮光下,眺望著黑,而不是像灰姑娘那樣坐在閣樓里望著小窗外自己得不到的光亮。至少,在這樣的光亮下,我能從玻璃上看清自己的眼睛,仿佛遇著另一個自己,溫暖地對話。

  長大了,沒有那么多時間繼續(xù)坐在書房的破木頭椅上,頭頂著那慘白的光亮。審訊室從書房到了餐廳。燈光柔和了,沒有了“呲呲”的聲音刺耳朵,也不再有內(nèi)心的煎熬。只是從坐下那一刻開始,總會毫無征兆地響起批評我、教育我的聲音。句句刺入我心。

  那個時候,我更羨慕灰姑娘。

  那個時候,我更喜歡黑暗。

  在光亮下,總要聽繼母與姐姐的話的灰姑娘,也總是喜歡在黑暗的小閣樓里做個公主吧。

  我也是,在光亮下活潑的、正能量的、沒有負(fù)面情緒的女孩,也總是喜歡在黑暗下做著隨心情而變化的表情,無需拘束。

  原來,黑暗也可以比亮光好啊,不想讓別人知道的,總是可以掩蓋。

  你問我更喜歡黑暗還是光亮?——我只愿有人能用心去好好聽我說話。

亮優(yōu)秀作文5

  像是還沒亮透的清晨,在冷藍(lán)色的天空上面,依稀看見一些殘留下的星光。

  站在街口,心情有些許的失落,曾經(jīng)幼時幾乎每天路過的老街,在那一刻格外陌生。潮濕的空氣中,內(nèi)心積壓著無數(shù)烏云的我尋找著一絲亮光般的溫暖。

  試著走進(jìn)許久未“拜訪”的老街,漫步于青石板之上。我知道,失落會在其中慢慢溶解。

  桂花的香氣隨風(fēng)而起,隱約地,在不遠(yuǎn)處,像是有個老人,提著油燈,緩慢前行。心跳莫名加快,那是一種說不出的熟悉感。我不由得停下了腳步!岸够ㄒ獑?賣豆花了!甭牭贸隼先撕暗煤苡昧,粗獷卻又時而沙啞的聲音,讓我不得不像一臺錄音機(jī)將回憶倒帶著。

  “小孩,豆花要嗎?”殊不知,老人已經(jīng)來到了我的身邊,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人放下手中的那一盞油燈,或許是因?yàn)榕缕鸬锰,光線不好,而摔著了吧,只知道那盞油燈中的火,拼命地?fù)u曳著,被風(fēng)怎么吹都吹不滅的樣子,就像那老人努力的樣子。光,一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中泛開。

  開蓋、盛放、點(diǎn)汁,動作利索,我像是在哪見過他,見過他熟練地盛放著豆花,熟悉感,讓我馬不停蹄地將過去倒帶。

  就在老人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備遞給我豆花的`那一刻,兩人不約而同地欣喜地喊著“你不就是那個經(jīng)!庇谑撬械挠洃浽诶先耸煜さ穆曇糁兄匦氯计稹N蚁肫饋砹,他就是那個賣豆花的老人,心中的烏云漸漸散開,露出一點(diǎn)點(diǎn)的亮光來,這是久別重逢的欣慰與驚喜。

  “慢慢喝,別像小時候那般燙傷了嘴巴!崩先藰泛呛堑卣f著,臉上的皺紋如水波蕩漾開來,慈祥可愛。

  “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,從沒想過,那么久那么多的事,年老的他卻都還記得,心中的那份微亮在無限的延伸著。

  抬頭,天空變得湛藍(lán),陽光傾瀉,正如我原本充滿陰霾的心,露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮來……

亮優(yōu)秀作文6

  璀璨的星,在空中閃爍,照亮了沉寂的黑夜。

  夏日的夜晚,清爽的風(fēng)從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi),無比溫柔。坐在床上,讓書帶心靈來到那片安靜的港灣……

  那是個晴天的午后, 一位雙目失明的少年,出現(xiàn)在文具店的門口。他向文具店里的代筆人說:"我想給媽媽寫一封信作為物。"代筆人注視這位少年,詢問信的.內(nèi)容。少年堅(jiān)定地說:"我想感謝我的媽媽,她能做我的媽媽,真是太好了!"代筆人鼓勵少年親自完成這最好的禮物,少年擁抱著陽光,展顏一笑。在代筆人的幫助下,他一心一意地在信紙上寫下對媽媽說的話,每當(dāng)寫完一個字,就會抬頭望向太陽。

  少年像草木抽枝一樣,奮力地向天空伸展出自己枝葉,生機(jī)勃勃地活著,用樂觀照亮了自己的生命。即使身處黑暗,內(nèi)心卻向著光亮。我很喜歡這句話,"在明亮的地方,感覺全世界都變亮了。"

  燈光下,我的心被一股強(qiáng)大的力量所震撼。第二天的下午,我拋去了往日的膽怯與恐懼,以樂觀的心走進(jìn)了那間彌漫墨水味的國畫教室。眼前這位七十多歲的老人,從往日的嚴(yán)厲變得慈祥親切,他認(rèn)真地指點(diǎn)著我們,熟練地在紙上演示,揮灑自如。我拿起毛筆,不再猶猶豫豫,像書中的少年那樣,一心一意地去畫,遇到瓶頸,便把它當(dāng)做磨煉,因?yàn)槲也⒉粫ナ裁。在老師一步一步的引領(lǐng)下,牡丹花在宣紙上悄悄綻放,而我,也在慢慢成長,被心中的樂觀和老師的耐心所照亮。

  世間萬物亦是如此,只要向著希望、樂觀面對,生命總會在某一刻被照亮。

亮優(yōu)秀作文7

  每個人的人生道路上都有一些轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能會使我們成長,也可能會使我們迷失方向,一蹶不振。在我上小學(xué)三年級的時候,我遇到了一位語文老師,她改變了我,是她讓我變得閃亮。

  上小學(xué)的時候,我們班不知為何,經(jīng)常更換語文老師。三年級的第一學(xué)期,我們班再一次迎來了一位新語文老師。老師姓左,帶著一副眼鏡,看起來很和善。

  記得每一次上新課文之前,左老師總會請同學(xué)們分段朗讀課文。那時候的我比較內(nèi)向,從來不敢在全班面前大聲說話,上課也不敢舉手發(fā)言,生怕自己回答錯了會被同學(xué)們笑話,唯有課下與同學(xué)們交談才會開朗些。又一次課上,左老師按照慣例要請同學(xué)朗讀課文,我把頭埋得很低,躲避老師的目光,害怕老師會點(diǎn)到我,心里祈禱著能逃過一劫。但不湊巧的是,老師偏偏就點(diǎn)了我。我?guī)е环N赴刑場般的心情站了起來,用自認(rèn)為響亮的聲音讀課文。我盡力把課文讀好,生怕讀錯了或者讀得不好會被同學(xué)們嘲笑。我讀完后,左老師夸獎道:“讀得不錯,以后要多舉手發(fā)言啊!蔽毅蹲×耍瑑(nèi)向的`我可是第一次因?yàn)樯险n發(fā)言被老師夸獎。于是,我便嘗試著在課上舉手發(fā)言,不管回答得對不對,每次回答完心里總會為自己的改變而感到自豪。

  為了鼓勵同學(xué)們,左老師還準(zhǔn)備了一些獎勵。記得有一次,我語文考試得了97分,是全班第一,老師送了我一對頭花。拿到頭花后,我可高興,可自豪啦,覺得頗有成就感,這可是我上三年級后第一次拿第一呢。課間我擺弄了好久才小心翼翼的把頭花收了起來。左老師獎勵給同學(xué)們的雖然都是一些常見的小玩意或者雜志,但大家都能感受到老師對我們的鼓勵,學(xué)得越來越認(rèn)真。

  感謝左老師,是她改變了我,她讓我變“亮”。

亮優(yōu)秀作文8

  如果靜下心來傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音;流年里,望得見那條最真摯、明亮--穿越時空的隧道。

  他,一個用他的一生陪千萬孩子長大的人;他安靜地走來,緩緩地似乎不像屬于這個世界,但他超越這俗世的潔白,點(diǎn)亮了我整個童年。

  哥哥說,那時的.我是一列開往墳?zāi)购诎档牧熊,可笑的是,在東京又開回來了。因?yàn)橐淮我馔,刀子進(jìn)了眼睛,我被搶救到醫(yī)院。當(dāng)我重新恢復(fù)光明時,遇到了來自于他的《千與千尋》——第一部讓我流淚的電影。白淺說:“凡人就像九重天的神仙下凡歷劫,只是無法再重生罷了。”可他告訴我:凡人又如何,不體驗(yàn)過生老病死、愛恨情仇何稱人生為亮?!

  童年走的這一遭對我來說似乎不是壞事,因?yàn)槲艺业搅舜笱蟊税,與我一樣“無知”的你。

  慢慢長大了,煩惱越來越多,可卻無法像孩子一樣肆意地大呼小叫了;快憋壞的時候,我一個人,靜靜地,走向那條通往你的隧道,即使有痛苦,我也會陪那里的人一直走下去,就像當(dāng)初你陪著我一樣,在光明和黑暗中果斷選擇了曙光。

  后來的我,把一切畫在了一張張白紙頭上,自豪地定奪這個小世界,因?yàn)檫@個世界里的亮光、希望,由我決定。是他告訴我:生命可以隨心所欲、無所不懼,但不能隨波逐流。我相信自己,既然在黑暗里重生,渺茫中奪得曙光,那么,這個世界,這座城市的亮光將會為我一直,一直點(diǎn)亮。

  那片星空,那片海;那條隧道里的那個你。

  你的故事里,有我的童年,我的希望和那道在天空破曉時、只屬于我的光。

  宮崎駿先生,東京,早安。

亮優(yōu)秀作文9

  諸葛亮,一位《三國演義》中著名的軍師,從古至今有許多人都敬佩他,我也一樣。今天,我將與你探討他,何樂而不為呢?

  他,擁有一顆心,叫做“智”。記得他功蓋分三國,名成八陣圖。在那個慌亂的時代,劉備三顧茅廬請他出山,他本只愿做一個無人知曉的耕夫,但終于在劉備的勸說下同意了。后來,他協(xié)助劉備奪天下,為蜀國打下充滿智慧的基礎(chǔ)。一“曲”草船借箭,讓那嫉妒他的周公瑾——周瑜大吃一驚。八陣圖,是當(dāng)時的他為了阻擋吳國名帥陸遜大軍的追捕,巧妙地用石頭布成了八陣圖,“功蓋三分國,名高八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳!边@是曾經(jīng)唐朝的詩人杜甫看了諸葛亮那著名的八陣圖之后的'感想哦!火燒赤壁,制成木牛流馬的他簡直就是智慧的化身!

  他,擁有一顆心,叫做“盡心盡力”。他為報(bào)劉備之恩,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯,在他出師之前,寫《出師表》給劉禪,希望他能親賢臣,遠(yuǎn)小人。他可以說是一個千古忠臣。他對劉備、劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。難道我們不能感受到諸葛亮的那份對蜀國忠貞不二的心嗎?

  他,擁有一顆心,叫做“才”。諸葛亮他熱愛書法,他寫的草書及其出色,使世人贊嘆。他作畫并不是興趣愛好,而是為了軍事而練習(xí)的。我們應(yīng)該都知道,諸葛亮他精通音律,喜歡彈琴,善于天文地理,能從此中看出“名堂”來。諸葛亮他那心中的文學(xué)造詣是我們都抵達(dá)不到的終點(diǎn)。

  諸葛亮,一位平凡又著名的人,他有著許多后人驚嘆的作為,也有著我們學(xué)習(xí)他的“成就”。說他,讓我有了很大的感受!

亮優(yōu)秀作文10

  三國中最著名的謀士非諸葛莫屬了。他在三足鼎立時期,屢施佳計(jì),使蜀國在以小博大的戰(zhàn)役中獲得好處,失敗了,則會使蜀國從壞處里獲得最大的好處。而吳用是水滸傳里一個智者,他原本只是一個地位低下的教書先生,最終坐上梁山第三把交椅。

  這諸葛亮與吳用都是聰慧之人,那么他們誰更強(qiáng)呢?

  三國時期是一個英杰俊才踴躍的時期,若說那些英杰俊才們是一片森林,那么諸葛亮就是這片森林里的參天大樹。他用兵神出鬼沒,常常讓對手摸不著頭腦,比如他著名的一個計(jì)法——草船借箭,這個計(jì)法讓我們知道了諸葛亮的聰明才智,還讓我們知道了諸葛亮的“神奇”之處。當(dāng)下,我們的.天氣預(yù)報(bào)偶爾被老百姓叫成天氣“亂”報(bào),因?yàn)闀r常不準(zhǔn)?蛇@幾千年前,諸葛亮又是怎么知道當(dāng)時的天氣呢?說明他還懂天文地理,看來諸葛亮真是“深不可測”。

  吳用,是一位水滸傳里的智者,不過它的“智”與諸葛亮的“智”是大不相同的。諸葛的計(jì)謀是想方設(shè)法,不傷及無辜,而吳用的計(jì)謀通常要死那么一些人。比如逼朱仝上山。吳用是一介草匪,而宋江是和吳用一起的,宋江有一個朋友叫朱仝,他放走了一個囚犯,叫雷橫,而朱仝又救過宋江,現(xiàn)在宋江想叫朱仝上山一起,朱仝不愿“落草”。這時吳用想出了一個計(jì)策,他讓宋江叫李逵把知府托在朱仝那的小衙內(nèi)給劈死,從而逼朱仝上山,陰謀得逞。

  從大體來看,諸葛亮雖說勝率不如吳用,但他創(chuàng)造了“木牛流馬”,又創(chuàng)造了“諸葛連駑”,創(chuàng)造性比吳用強(qiáng)。

  更重要的是,諸葛亮比吳用用計(jì)“善”,吳用陰狠,耍的都是小聰明,而諸葛亮則是大智慧。

亮優(yōu)秀作文11

  我是一個很粗心的人,做題時經(jīng)常抄錯題,不過我總是能在檢查時發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正,這樣,我的成績才不至于太差。自從學(xué)了《草船借箭》這一課后,我就一直在想:“假如神機(jī)妙算的諸葛亮在‘算’時一粗心,算錯了又沒有改正的話,那么……”

  結(jié)果一:

  諸葛亮算到第三天會有大霧,其實(shí)那天根本沒有大霧,諸葛亮他們一到曹軍的水寨,就被曹軍俘虜了,不久便被殺了。

  結(jié)果二:

  諸葛亮算到曹操會放箭過來,但他沒算到:曹操確實(shí)放箭了,不過,他放的是火箭(即燃著火的箭)!十萬多支火箭把他們活活燒死了。

  結(jié)果三:

  諸葛亮沒有算到曹操突然改變了性格,竟冒著大霧,派出兵與諸葛亮他們交戰(zhàn)。諸葛亮才帶了不到一萬個人,怎能敵得了曹操的大軍?他們都被曹操的人殺了。

  結(jié)果四:

  一切都按諸葛亮算到的進(jìn)行著,突然,諸葛亮的船由于一面太沉,在調(diào)換方向時翻了,船上的人都淹死了。

  結(jié)果五:

  諸葛亮沒料到:魯肅是和周瑜串通好,來陷害他的,于是,在周瑜的“幫助”下,諸葛亮的'計(jì)劃被周瑜破壞了。沒有完成任務(wù),諸葛亮被迫不及待要?dú)⒘怂闹荑亓Q了。

  結(jié)果六:

  諸葛亮借到箭后,命兵士們大喊:“謝謝曹丞相的箭!”不料曹操派兵追趕,曹操的船也順風(fēng)順?biāo),趕上了諸葛亮,并把10萬至支箭如數(shù)追回,諸葛亮看自己橫豎都是死,心想:“在這兒被曹操殺死,回去被周瑜殺死,還不如我自刎,這樣死得體面點(diǎn)兒!庇谑,諸葛亮拔出劍來就自殺了。

  結(jié)果七:

  諸葛亮成功地借到了箭。但回去一數(shù),正好99999支,不到100000支,數(shù)了三遍都是99999支,沒完成任務(wù),正中周瑜的下懷,他順理成章地把諸葛亮殺了。

亮優(yōu)秀作文12

  紅暈漸漸散染開來,每當(dāng)這時,村子里的人們便乘著飯后的雅興,來到那片廣場。晚霞照著絲絲棉花般的云朵,交錯相扣。本是清新美好的休憩時光,然而一個令人嘆惋的消息在此傳開。

  村口很早失去了丈夫的她緩步走著,當(dāng)她聽到兒子意外去世的時候,她突然像變了一個人,不愛說話,坐在椅子上,一呆就是一天。

  每個人都在討論,他們的臉上寫滿了悲痛、可惜,但竟然沒有一個人前去問候,路過便匆匆地走了。

  她的房門一直關(guān)著,好像永遠(yuǎn)都打不開,再沒見到燈光從那傳出。

  晚上,我不經(jīng)意地出門,竟看到門開著,所有的燈都亮著,那光亮,照著整個夜晚。帶點(diǎn)竊喜,又有些欣慰,我往那光走去。

  一個女孩,大概五六歲的樣子,與她說笑著。呈現(xiàn)在她臉上的笑容似乎就像海底撈針般難覓。女孩用含糊稚嫩的'聲音,一字一句很努力地說著,她也一聲聲地應(yīng)和著。光打在身上,兩個影子和諧地?cái)[動著。

  面對孩子的她仿佛充滿了光亮,但是每當(dāng)?shù)搅税讜,她卻把自己封鎖起來。開始我總認(rèn)為她是個奇怪的人,可是我一遍遍走過這個村莊,我才意識到,那嘆息她的人生的,注定是她生命中的過客,給不了她光亮,又或是讓她陷入悲痛。

  也許他們想了太多,有的不愿幫助,有的把閑談當(dāng)成了關(guān)心。也許像那女孩一般不去看透那么多,只為了對方的一個笑容,付出自己最大的努力,這樣的光亮才最動人。

  提燈追逐影子之時,希望自己能記得停下來,把光亮帶給更需要它的人。

亮優(yōu)秀作文13

  烏鴉反哺羊跪乳,落葉歸根樹低頭,這些是對感恩最好的詮釋。

  ——題記

  時光匆匆,韶華囈語,歲月的大海無情的沖刷著人生的`灘涂,一圈圈印記鐫刻著青春最寶貴的東西——

  學(xué)會感恩!

  學(xué)會感恩罷,人生幾何,轉(zhuǎn)瞬即逝,風(fēng)景一般的年歲流星劃過天空,是否——為學(xué)習(xí)為工作,卻忘了向父母道一聲保重;是否——為事業(yè)為家庭,卻忘了讓自己稍作停歇;是否——為金錢為名聲,卻忘了留心身邊的一事一物,道一聲感恩?

  感恩吧,——感恩父母,是他們將你帶到了這個世上,開始一段奇異之旅,是他們十月懷胎,含辛茹苦將你哺乳成人,看不見——父母雙鬢的白發(fā)是為盼你回家而白;看不見——雙親眼角的皺紋是為憂你生活而深;聽不見——聲聲嘆息盼兒歸,漣漣濁淚望兒還的父母是如何在夜深人靜之時,遙寄思念!

  學(xué)會感恩,將工作拋下,解下沉重的枷鎖,將名利丟下,當(dāng)做浮云遮眼,向父母敬一杯茶,聊一次天,捶一次背……金錢,那是什么?千金難博雙親一笑!名聲,那算何物?高名難求雙親一喚!我們不懂珍惜,忽略太多,暮然回首,你旅途的行囊里還剩著什么!朋友,學(xué)會感恩,將親情、友情裝進(jìn)背包,讓愛伴你前進(jìn),讓感恩與你同在!

  朋友,學(xué)會感恩吧!

  朔朔大漠中,感恩是前行的航標(biāo);

  皎皎明月中,感恩是輕拂的微風(fēng);

  隱隱雷聲中,感恩是華彩的煙云;

  朋友,來吧,人生路上,何以解憂,唯有感恩!荒涼的古樂詮釋靈魂的落差,立滄滄大海邊,聽花與黑暗唱盡繁華,唱盡夢幻,諦聽驚濤拍案的啟迪,攜著感恩,只顧前方,何畏風(fēng)雨兼程!

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”莫讓今日的忙碌在來日化為悔恨,在這僅有的韶華中,朋友——學(xué)會感恩!

亮優(yōu)秀作文14

  有人說,地上的人與天上的星星相對應(yīng)的,大人物對應(yīng)明亮的星星,小人物則對應(yīng)不太亮的星星,我時刻想成為那最亮的一顆,可在別人眼里,我是那么的渺小,幾乎是個不發(fā)光的.星,是一種受人嘲笑的存在。

  曾經(jīng),有人對我說,我只是天空中不起眼的小星星,再怎么努力也是被其他星光遮蓋光芒,還不如放棄,讓自己活的輕松自在些。

  也有人告訴我,不如就做一顆普通的小星星,雖然光芒微弱,但至少也擁有一片夜空。但是,這并不是我想要的。就這么放棄了就等于我是在向那些看不起和嘲笑我的低頭,這是我最害怕的,我也是絕對不會讓這樣的事情發(fā)生!

  盡管現(xiàn)在我是那顆不顯眼的小星星;盡管現(xiàn)在我是那么渺。槐M管現(xiàn)在我不能依靠自己的光芒照亮世界。但是,那有如何?渺小并不是放棄的借口,它,只會給我進(jìn)步的動力,沒有一個人生來就是偉大的,沒有一個人生來就能決定命運(yùn),我們有的只有拼搏,只有自信。

  我愿努力成為那夜空最亮的星星,只為照亮我周圍的世界,在有人找不到存在的意義,迷失在黑暗里的時候,能越過謊言去擁抱他。

  我知道,現(xiàn)在我還是個不起眼的小星星,渺小得不能再渺小,現(xiàn)在我,也不足以擁有那強(qiáng)大的力量。但是我在努力的成長,我相信,我終會成為夜空中那最亮的一顆。

  到那時,我會亮在每個人的頭頂,我會做他們運(yùn)行的航標(biāo)。

亮優(yōu)秀作文15

  我好像是沙漠里的一粒沙子,不起眼地呆在角落。隨日升而照亮,隨夜幕而沉睡,隨波逐流,虛度光陰。

  我恐怕只會趴在窗前,收音機(jī)還放著老磁帶,看著天空從蔚藍(lán)慢慢到昏暗,有時一片死寂,有時布滿繁星。我是一顆塵,我是一顆低到塵埃里的灰塵,深夜鐘聲敲了十二下,我本應(yīng)沉睡,可我依舊醒著。

  是一潭死水,是一堆泥土,是一叢雜草,沒有溫暖,沒有亮光,我是如此死寂,但我又是如此不甘。

  我嘗試著改變自己,從以前的自傲自大收斂成不再多言,從以前的顛三倒四轉(zhuǎn)變成循規(guī)蹈矩。期中的成績卻給了我狠狠一個耳光,這意味著我不能再逃避了。依稀記得那一天天空很暗,只有幾顆特別的星星在天空中發(fā)亮。從那天開始,原本早早就漆黑一片的房間開始有了亮光,筆尖的沙沙聲令我清醒理智,閉上眼從腦海里拂過的公式,令我頭痛?晌也幌氤了诤诎,我要發(fā)光。

  功夫不負(fù)有心人,汗水化作分?jǐn)?shù)給了我稍微滿意的.成績,讓我仿佛從黑暗的泥潭里掙扎著脫離了出來。那是我如此多天來心里唯一被蕩漾起的漣漪。晚上我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。從前的我,癡癡地問著母親,為什么星星會發(fā)光,她笑了笑說:“因?yàn)樗麄円樟潦澜绨!”如今,看著夜幕中依稀的星光,媽媽的話再次浮現(xiàn)在腦海里:“星星發(fā)光是為了照亮世界!钡覅s忽然覺得,他們發(fā)光,是因?yàn)樗麄儾桓势接,他們發(fā)光發(fā)亮,是為了照亮自己!

  我還是一顆塵埃,平靜地躺在湖面上。可縱然整個世界漆黑一片,也扼制不了我照亮世界的欲望和決心。

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