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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-24 13:54:21 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,我想當(dāng)一位老師,教同學(xué)們知識(shí),我想當(dāng)一位宇航員,在浩瀚的宇宙中,探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

  解除病人身上的病患是醫(yī)生的責(zé)任。小到門診,大到手術(shù),都不可有一絲馬虎。每一次,醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的'病人時(shí),我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。

  記得我在二年級(jí)時(shí),考完期末考試后,突然肚子非常疼,放學(xué)后回家之后量了一下熱度,這才知道——發(fā)燒了,媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療,到了醫(yī)院后,我的體溫達(dá)到了39度,比正常人多了兩度。

  那里的醫(yī)生很和氣,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒又給我量溫度。最后,我的體溫降下來(lái)了,醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說(shuō):“還難受嗎?”“不難受。”我吃力地說(shuō),然后醫(yī)生又給我掛水,直到最后,我的燒全退掉了。那位醫(yī)生無(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。

  我想,我長(zhǎng)大也要做這樣的醫(yī)生,讓更多的人擺脫疾病的折磨,更加健康快樂(lè)地生活。

我的夢(mèng)想作文2

  同學(xué)們,你們看見(jiàn)我鼻梁上的眼鏡了嗎?這就是我最大的煩惱。

  我太愛(ài)看書了,看過(guò)的書大概可以湊成一個(gè)小型圖書館了,可是,我的眼睛也變近視了。自從近視后,我眼里的世界就變得模糊不清,真是“霧里看花水中望月”呀!每當(dāng)我的眼鏡在熱氣騰騰的火鍋前蒙上一層霧時(shí),我就暗暗地重溫我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名眼科專家,讓所有的眼疾患者什么煩惱都沒(méi)有,都能開開心心清清楚楚地看見(jiàn)這五彩繽紛的美麗世界。我還要設(shè)計(jì)一種儀器,讓近視、遠(yuǎn)視、弱視患者徹底告別惱人的眼鏡,快快樂(lè)樂(lè)游戲、健身。我也想用世界上最先進(jìn)的生物技術(shù)研發(fā)出一種費(fèi)用低、無(wú)副作用的'眼角膜,把它植入盲人的眼睛后,讓他們能看見(jiàn)紅花綠葉、藍(lán)天白云,臉上掛滿滿足的笑容。

  未來(lái)的某一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上、小巷里,再也看不見(jiàn)一家眼鏡店,再也聽不到有節(jié)奏地敲打地面的聲音。

我的夢(mèng)想作文3

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)穿白大褂的醫(yī)生,覺(jué)得我們特別的神氣。在電視里看到“最美中國(guó)鄉(xiāng)村家庭醫(yī)生”不顧學(xué)生自己的安危,冒著生命安全危險(xiǎn),去挽救國(guó)家一個(gè)發(fā)展又一個(gè)人類生命時(shí),我就對(duì)他們有了敬佩之情。

  當(dāng)有人問(wèn)我長(zhǎng)大后想做什么時(shí),我自豪地說(shuō):“做一名醫(yī)生。” 我明白做一名醫(yī)生不是一件容易的'事情,不管你想與否。 關(guān)鍵是學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極鍛煉好身體,有更多的愛(ài),這樣才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我把我的夢(mèng)想在心中,努力學(xué)習(xí),努力使之盡快成為現(xiàn)實(shí)越好。

我的夢(mèng)想作文4

  小小的夢(mèng)想,是我心中種下的一顆小樹苗,我相信總有一天,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,帶給人們更多的美好。

  你知道嗎?我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說(shuō)我的小腦袋瓜里,總裝著各種各樣奇怪的想法;爸爸說(shuō)我的奇怪想法,沒(méi)準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí);我覺(jué)得成為發(fā)明家的夢(mèng)想,才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

  我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美啊!躺在森林公園成堆的'落葉里打滾兒,搜集各種各樣的樹葉作畫兒,是我秋天最喜歡干的事情。可是,學(xué)校門口一直落下的柳樹葉,又細(xì)又軟總也掃不干凈;小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗,但秋雨一泡就臟亂不堪;家門口的楊樹葉堆得多了,一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠,正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹木集中的地方,每當(dāng)有落葉堆積,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽(yáng)能發(fā)動(dòng)機(jī),把落葉吸進(jìn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的城市,因?yàn)橛兴,變得更加美麗如畫?/p>

  如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠,請(qǐng)相信,我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  我的姥姥、姥爺、媽媽、哥哥都是教師,他們?cè)诓煌膶W(xué)校默默無(wú)聞的工作著。姥姥、姥爺和媽媽都工作了很多年,如今他們都已是桃李滿天下。哥哥是前幾年考上的人民教師,他沿著媽媽的足跡,遵循著姥姥、姥爺?shù)膰谕,在小學(xué)教學(xué)崗位上開始了新的征程。

  在學(xué)校里,看到語(yǔ)文老師教同學(xué)們識(shí)字,我想當(dāng)語(yǔ)文老師;看到數(shù)學(xué)老師諄諄教導(dǎo)我們,我又想當(dāng)數(shù)學(xué)老師;看到小提琴老師靈活的`手指拉出動(dòng)聽的音樂(lè),我又想當(dāng)小提琴老師;看到舞蹈老師跳舞時(shí)美麗的身姿,我又想當(dāng)舞蹈老師……

  我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),將來(lái)像我的親人一樣,做一名辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵,在教師崗位上奉獻(xiàn)自己的人生。

  我正在為夢(mèng)想而努力奮斗著!

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是人生中的目標(biāo)。人有了目標(biāo),就相當(dāng)于大海有了小魚;藍(lán)天有了白云;森林有了樹木;學(xué)校有了同學(xué)。當(dāng)然我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。

  你會(huì)問(wèn)我,我為什么要當(dāng)畫家?我之所以想當(dāng)畫家,就是因?yàn)槊刻觳挥脤懽鳂I(yè)。畫畫比寫作業(yè)有趣多了,畫畫可以想畫什么就畫什么,還可以解悶,而作業(yè)只能按照老師布置的去寫。

  如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,我就天天畫畫并且把成績(jī)提高。畫的好的,我會(huì)挑出去賣錢,然后帶著全家去旅游。我還要去學(xué)校當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫畫,讓他們快樂(lè),感到有趣,愿意上我的課。

  我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,首先,我要具備豐富的想象力和繪畫的天賦,比如云彩可以畫成彩色的;課桌可以畫成活的;動(dòng)物可以畫成能說(shuō)話的`,有表情的。

  真的很期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我成為了一位偉大的畫家,這讓我不禁想起一句話:“有付出,就會(huì)有收獲。”

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名,F(xiàn)在疫情非常嚴(yán)重,醫(yī)生和護(hù)士都在醫(yī)院照顧病人,給病人做手術(shù)治療。雖然他們也要冒著的`危險(xiǎn),但是他們?nèi)匀坏拿鎸?duì)!所以我要好好學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成這個(gè)夢(mèng)想。 我還有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名出色的舞蹈家。因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)那些們跳舞好棒,還穿著美麗的衣服,真漂亮啊!我就跟說(shuō):我要學(xué)習(xí)中國(guó)舞。媽媽問(wèn)我:確定嗎?嗯!轉(zhuǎn)眼我已學(xué)習(xí)了五年,我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想肯定能實(shí)現(xiàn)。 最后一個(gè)夢(mèng)想是成為一名畫家。這樣就能用另外一種方式把自己所看到的景色畫下來(lái),還可以把媽媽也畫下來(lái),更可以去世界各地旅游了。

我的夢(mèng)想作文8

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名武警。

  因?yàn)槲医?jīng)常在電視上看見(jiàn)武警在抓壞人的威風(fēng)情景,所以我也想當(dāng)一名武警。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上有太多的.壞人了,如果我當(dāng)上了一名武警,我一定會(huì)抽出多一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),而且還要多看一些破案、偵查的書本和學(xué)習(xí)一些新科學(xué)的技術(shù),如:電腦知識(shí),用新科技網(wǎng)絡(luò)去抓壞人。

  同時(shí),現(xiàn)在我也要常常學(xué)習(xí)和多看一些課外書,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,這樣我就離我的夢(mèng)想更近一步了!

  我多么希望我的夢(mèng)想能夠快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。∥乙欢ú粫(huì)辜負(fù)大家的眾望,我一定會(huì)努力的!

我的夢(mèng)想作文9

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來(lái)給你細(xì)說(shuō)吧。

  我想發(fā)明很多東西來(lái)方便人們的生活。例如一個(gè)可移動(dòng)的'房子,一輛飛行和無(wú)排放的汽車,一臺(tái)語(yǔ)音控制計(jì)算機(jī),一個(gè)電子健身房,所有的體育設(shè)備和場(chǎng)地等等。這是我一半的夢(mèng)想——成為一名發(fā)明家,名揚(yáng)天下,令人敬佩..

  另一部分是成為一名合格的能源科學(xué)家,探索出多種世界各地的資源,研究如何人類能源的合理利用,如何減少汽車尾氣排放將是我的責(zé)任。我想這樣做,它是地球,和現(xiàn)場(chǎng)充分,比做商人,總統(tǒng)更有意義,所以我的夢(mèng)想是兩個(gè)部分。

  我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于我現(xiàn)在是否努力學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)我青春的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字一定會(huì)為世人所知!!

我的夢(mèng)想作文10

  每一個(gè)人都有自己的美好夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想有很多很多,像那點(diǎn)點(diǎn)的繁星;有的人的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè),像那月亮的孤獨(dú)。可我的夢(mèng)想像一盞明亮的燈,指引著我往成功的道路上走。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,在夢(mèng)想的追求上,我需要經(jīng)歷很多挫折和多次苦練,可我仍然要堅(jiān)持下去。在我的腦海中,夢(mèng)想是五彩繽紛的,夢(mèng)想就像一位教師,教我怎樣刻苦練習(xí)!盎ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年”,我們要珍惜時(shí)間,在這短暫的'時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得像那高聳入云的大山,有時(shí)候會(huì)沉沉的壓住我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績(jī),于是,讓我在知識(shí)的道路上勇往直前吧,最終成為一名真正的發(fā)明家吧!作者:三年級(jí)王浩東

  點(diǎn)評(píng):文章的開頭巧妙地利用了對(duì)比來(lái)引出主題,同時(shí)利用“五彩繽紛”來(lái)體現(xiàn)追求“我”的夢(mèng)想道路上的坎坷與喜悅,并且很好的利用了“花有重開日,人無(wú)再少年”來(lái)警醒自己要堅(jiān)持,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文11

  人人都有夢(mèng)想。當(dāng)然不用說(shuō),我也有!我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國(guó)富強(qiáng)……

  如果沒(méi)有科學(xué)家,我們的科技那會(huì)發(fā)展的.這么快?如果沒(méi)有科學(xué)家,我們那有電腦?科學(xué)家為我們付出了這么多,是有人要求他們嗎?沒(méi)有,是他們自己愿意付出心血,創(chuàng)造了這一切!我為科學(xué)家付出的一切感動(dòng)了!所以,我下定決心,要當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)!

  我要在上學(xué)的時(shí)候,就研究科學(xué)。讓長(zhǎng)大后的我為人類造福!為世界創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡!這樣,我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)上科學(xué)家了!

  最后,我要立下誓言:長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家!

我的夢(mèng)想作文12

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。

  所謂“太空工程師”,就是在太空建設(shè)各種房屋,讓人類不擁擠在一個(gè)地球上,地球媽媽就不會(huì)哭泣了。

  成為一名“太空工程師”后,我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”,可以自動(dòng)伸縮,最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大,最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再?gòu)牡厍蚪右桓諝馔,大氣層里就有無(wú)數(shù)的來(lái)自地球的.空氣。

  你可能會(huì)問(wèn):有了大氣層,但人也沒(méi)有重力呀,怎么辦呢?不用擔(dān)心,“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭,其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西,像沙子一樣,有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的地吸引力,這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些,我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”,可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星,去月球上,土星上看星河……

  同學(xué)們,我的夢(mèng)想還奇特吧!我希望有更多的人來(lái)當(dāng)“太空建筑師”,把太空變得更美麗!

我的夢(mèng)想作文13

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)教師,帶同學(xué)們?nèi)チ私獯笞匀,讓同學(xué)們做小實(shí)驗(yàn)或模型。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué),喜歡科學(xué),愛(ài)上科學(xué)。

  如果我真當(dāng)上了一名科學(xué)教師,我會(huì)把同學(xué)帶到知識(shí)的海洋中,用溫和的'聲音和同學(xué)們談天,用學(xué)中玩、玩中學(xué)的方式教給同學(xué)們更深?yuàn)W的知識(shí)。

  如果我真的當(dāng)上了一名科學(xué)教師,我一定按時(shí)下課,不讓同學(xué)太過(guò)勞累,我也不會(huì)布置許多作業(yè)。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好或作業(yè)全班都做好時(shí),我就會(huì)給同學(xué)看一會(huì)兒電視或電影。

  我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文14

  我有兩個(gè)夢(mèng)想,今天,我就把這兩個(gè)夢(mèng)想寫在了一張折紙上。

  悄悄地告訴你們,我寫得夢(mèng)想是周游世界和到全國(guó)各地的臺(tái)上主持節(jié)目。我把折紙折成了飛機(jī),綁在氫氣球上。我打開窗戶,趴在陽(yáng)臺(tái)上,松開了手,我看著氫氣球飄向了天空,消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心想:氫氣球應(yīng)該把我的夢(mèng)想交給上帝迪斯了吧!

  我想著想著,被什么東西拍了一下,我這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。吃完飯后,我把我的.夢(mèng)想以及氫氣球的事兒,都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了非常高興,還給我這件事加了個(gè)名叫:放飛夢(mèng)想。

  我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!

我的夢(mèng)想作文15

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師那慈祥的目光,親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。在我的心里,我就暗暗的發(fā)誓“我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  每當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們,那生動(dòng)而形象的講解給我們帶進(jìn)那知識(shí)的.海洋。我發(fā)現(xiàn)我們的老師是那么多知識(shí)淵博,好像世界上的一切都在老師的心里一樣,沒(méi)有什么是老師們不知道的事情。有時(shí)候,老師對(duì)待我們非常的嚴(yán)格,有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)心著我們。讓我們又尊敬又有些畏懼。

  老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),而且還教我們做人的道理。我發(fā)現(xiàn)做一名人民老師是一件偉大而光榮地事業(yè)。

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