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下雨的作文

時間:2023-09-24 13:44:51 作文大全 我要投稿

下雨的作文優(yōu)秀15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的下雨的作文,希望對大家有所幫助。

下雨的作文優(yōu)秀15篇

下雨的作文1

  又見下雨,仿佛雨落聲夾雜著狗吠環(huán)繞耳邊。又見下雨,好似聽聞庭院中飄飛來一股茶香。又見下雨,一如當(dāng)年書聲朗朗與雷聲相伴。

  雷聲,摻雜了誰的痛苦,訴說著誰的苦楚,怒吼著誰的憤怒。雨,落入了誰的.眼里,卻如引導(dǎo)般潸然淚下。雨,滴落在了誰的手心,又被誰輕輕拭去。雨,一如當(dāng)年滴落了心底悄然自語。

  常常觸景生情,常常又為此黯然神傷。許些如絲縷般難以咽下難以道出的些許思量,只能寄情于景,苦求著能于我同聲相應(yīng),也只能如畫家刻畫于心底,也只能如書法家起筆心間,也只能如詩者寄托于字字行行。又如行者,身在燈紅酒綠卻尋找著千山萬水中姹紫嫣紅。又如將帥,馬踏江山開疆?dāng)U土卻只能苦嘆“八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切”。又如智者,閑來垂釣于碧溪卻無地實(shí)現(xiàn)又無人識才,所謂伯樂遠(yuǎn)在何方。又如詩者,自斟自飲自孤自樂卻只能字字行行詩詩酒酒。如雨,似又如回想從前。感嘆千年又似自己。

  又見下雨,不知是否淹沒人心使窒息,卻自知難以喘息。又使我懷首過去,又使我思量將來的一如當(dāng)年。又見下雨,不知何時即將遠(yuǎn)去,不知何時榮歸故里。只望一如當(dāng)年的此時夏雨。

下雨的作文2

  雨是一種自然天氣,如果細(xì)心一點(diǎn),就可體驗(yàn)出雨的美麗。

  近幾天下了幾場雨。夏天的`雨就是不一樣:剛剛藍(lán)藍(lán)的天不知從哪飛來幾朵云,不一會就成了“棉花被”,一會兒“棉花被”又被滴上了幾滴“墨水”,天空變得黑乎乎的,烏云遮天蓋日,狂風(fēng)仰天長嘯,閃電似“刀光劍影”劃破長空,雷聲如“虎嘯獅吼”響徹大地……

  不一會雨就像一根根針一般從天而降,“嘩嘩”作響打在手上一陣疼痛……

  說來也怪,夏天的雨就像個娃娃,呼嘯而來,匆匆而去。不一會就雨過天晴了。讓我想起了幼兒時學(xué)的詩歌:“雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起了彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)彩虹有七道”……

  前天我和爸爸去殘聯(lián),這時正是大雨滂沱,傾盆大雨就像一個大湖,不知被哪位神仙打翻了,雨頃刻之間從天而降,再加上狂風(fēng)呼嘯,車行在路上好像馬上就要被狂風(fēng)撕裂!雖然我們穿著雨衣,但狂風(fēng)卷著雨水打在臉上都睜不開眼睛。馬路上,街巷里人人打著一把傘,在雨中寸步難移……

  望著這夏秋之際的雨,心頭涌起一絲喜悅,更添一份憂愁……

下雨的作文3

  大部分人都不喜歡下雨,因?yàn)橄掠晏斐鲂泻懿环奖?墒牵覅s喜歡下雨天,天天盼望著下雨。這是為什么呢?

  這學(xué)期,體育老師答應(yīng)我們,如果遇上下雨天,就讓我們在教室里看一部動畫片。所以,從老師許諾的那天起,我就熱切地盼望下雨天的到來。

  我每天起床第一件事,不是趕緊穿衣服,而是打開窗戶看天氣,看有沒有可能下雨。俗話說得好:“天上鉤鉤云,地上水淋淋!笨上铱床怀鎏焐鲜欠裼秀^鉤云。上學(xué)路上,我一邊走,一邊看看路邊有沒有螞蟻在搬家。俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”在學(xué)校上課時,我都沒心思聽課,眼睛老是向外看,希望快下雨。為這事我沒少被老師批評,說我上課老走神,眼睛總往外面看。為這事,我回家也挨了媽媽不少訓(xùn)斥。放學(xué)回家時,我老是不停地問奶奶:“奶奶,你的手機(jī)上天氣預(yù)報說明天什么天氣?”奶奶總是回答:“晴或多云!泵看温牭胶,我總像泄了氣的皮球一樣渾身沒勁。每晚的.天氣預(yù)報,我總是一次不落。可是為什么老是不下雨呢?我從熱切期盼中慢慢冷卻,心里非常失望。是不是體育老師和老天爺串通一氣的呢?體育老師可真“神”了!這時我想,我要是孫悟空就好了,去東海龍王那里串串門,請他幫個小忙,只要我們一上體育課就是下雨天,那就太好了。可是估計要是那樣,體育老師就要反悔了。唉!為了等下雨,我都快走火入魔啦。

  媽媽說,秋天本來天氣就干燥,下雨天不太多,但是總會下雨的。所以,我一定會等到下雨天。

下雨的作文4

  下雨了。

  一塊塊涌動著的透明,劃破空氣,在暗灰的背景前淺唱低吟。像是一曲驟至的琵琶,傾瀉而下,攜著一陣陣涼風(fēng)滑過天際,音符飄飛在每一個角落,浸濕了所有晦暗。

  想起了江南梅雨時節(jié)的小巷,柔婉如江南女子的雨花飄散在冰涼的青石板上,依稀記得散落在斑駁的葉隙中的童年,零亂。

  是否會有穿著祺袍的女子,撐著一把傘,安靜落寞地走過,然后走進(jìn)泛黃的時間?

  雨從山頂舞至山腰,跳入籬落,跳入她的`眼眸,生活在千年前的紅塵中的女子,是否還在串弄著雨珠,等著她的鄰家哥哥?

  莫名地,想要透過雨簾,看看千年之前。

  雨是一塊塊碑,刻滿了過往的行人與故事,不為人所知地咀嚼著所有的美好與憂郁,樸實(shí)地絢爛著。如同神跡,不被窺探。那些寫在雨滴上的笑容與眼淚,在陽光穿透憂傷的那一剎那,統(tǒng)統(tǒng)被埋葬,不留一絲痕跡。

  雨是歷史的見證,輪回往復(fù),在寒冷中誕生,在溫暖中死亡,游吟著這個世界一切的一切,低沉肅穆而又輕盈靈動。

  雨,停了。

  但雨,會停么?

下雨的作文5

  今天,我跟媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細(xì)觀察,是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又是什么呢?這么多的謎團(tuán)等著我去解開。

  回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家,而這個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的.路途中,它們不會吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會享用這些美食?墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷?原來是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時,螞蟻就會有在低處危險的感覺,就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯,看到螞蟻搬家,就預(yù)示著將要下雨了。

  大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就是其中一個。

下雨的作文6

  “唰!唰!唰!”雨弟弟又來了。原本晴空萬里的天空,被它弄得一下子烏云密布。

  “轟隆!轟隆!”雷公公邁著歡樂的步伐慢慢地走來,每走一步,那震耳的聲音啊,似乎震動了整個天空。

  烏云婆婆用甜美的聲音說:“唉,你們看,我的工作比你們還忙呢!”她用衣服為天空輕輕地蓋上了一層又一層的`輕紗,可忙碌了!這兒沒蓋好那兒沒合上,烏云婆婆一會兒就被弄出了一身汗。

  只有雨弟弟擁有一份快樂的工作,它這會兒跑跑,為小花小草澆水;那會兒跳跳,讓小雨滴們自由地去玩耍。

  “唰,唰,唰……”啊!這時的響聲那樣溫柔,那樣清脆。我抬起頭,望向天空。哇,大雨已經(jīng)漸漸平息。樹葉上的露珠,像天使的眼淚,那么清澈,那么透明,又像人的心靈那么純凈。

  一陣陣清風(fēng)吹來,一片小葉子落了下來,“嘀嗒!”露珠消失在地上。

  我呆呆地坐著,期待著明天,一定會帶來更多“天使的眼淚”。也會聽到更多的清脆的“嘀嗒”聲……

  現(xiàn)在,誰都知道,天空已經(jīng)和往常一樣明亮了。

下雨的作文7

  上課后十分鐘,雨突然大了。像潑,像倒。

  我們以飛一般的速度,沖出教室,去接受雨水的沖刷,雷聲的洗禮。

  有的同學(xué)把腦袋放到雷雨底下沖刷,大聲地說:“我洗了頭!我洗了頭!”純真的'聲音和雨聲配合得十分默契。

  有的同學(xué)把手放到雨云的下面,讓手沐浴著水分,感受著大自然的瓊漿玉液。

  有的同學(xué)一邊看雷雨,一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生。

  把目光投向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水,它們在與香樟親密地交談:

  “嘿,老兄,你看我高不高大?”

  “當(dāng)然了,不過你看看我,晶瑩剔透也很美麗呢!”

  “哎,我平時也沒有注意到,你這么小卻如此美麗,對了,要不我把你收藏起來,和我做朋友,好不好?”

  雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進(jìn)自己的體內(nèi),留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

  把目光投向地上,只見小泥坑已經(jīng)不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了,雨水給它洗了個免費(fèi)的澡,小泥坑已經(jīng)煥然一新。

  雨,越下越大。伴著雷聲,好像正在演奏一首交響樂。

  再往遠(yuǎn)處看,整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般,仿佛人間仙境。

  而小白菜籽也在拼命地吸收營養(yǎng),想拼命地成長,欲與天公試比高。

  夏天里的第一場雷雨,滋潤了萬物,也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養(yǎng),越長越高,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

下雨的作文8

  轟隆一聲,雷公在天上敲起了大鼓,小雨點(diǎn)得到指令從云朵里跳了下去。

  小雨點(diǎn)滴答,滴答地落在了小溪姐姐的身上,興奮地說:小溪姐姐,聽人說您的歌好聽,為我們唱一首歌吧。小溪姐姐嘩啦嘩啦地說:當(dāng)然可以。說完,小溪姐姐放聲歌唱嘩嘩啦啦滴滴答答叮咚叮咚歌聲時而輕快,時而低沉緩慢,時而悲傷,時而急促,小雨點(diǎn)聽得如癡如醉,仿佛忘記了自己。

  小雨點(diǎn)沙沙沙的落在大樹爺爺?shù)纳砩,快活?說:大樹爺爺,我來幫您洗個澡吧。大樹爺爺高興地說:那真是得勞累你們了,謝謝!說完,下雨點(diǎn)哼著歌拿著刷子幫大樹爺爺開始洗澡了。

  小雨點(diǎn)落在教室的窗戶上,窗戶大哥砰的一聲關(guān)上,嚴(yán)肅的說:我不能讓你們擾亂學(xué)生的學(xué)習(xí)。不,我們沒有惡意,我們只想隔著您的身體看學(xué)生們學(xué)習(xí)的樣子。小雨點(diǎn)乖巧的說。

  原來是這樣啊,這個可以。

  謝謝窗戶大哥。

  你們要安靜點(diǎn)哦!

  好的。

  于是,有更多的小雨點(diǎn)啪啦啪啦地落在了窗戶大哥那透明的身上。

  原來雨中的景色這么美麗!我癡癡地望著窗外,不禁贊嘆著這幅美麗的圖畫。

  五年級:江子俊

下雨的作文9

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”伴著一陣風(fēng)聲,豆大的雨點(diǎn)兒從空中落了下來。

  早晨,我剛從被窩里出來,一幅傾盆大雨的畫面就映入我的眼簾。像黃豆一樣大的雨點(diǎn)從天而降,就像是一支支箭射到地上。那些濺起來的小水花,就如同一個個透明的水晶皇冠,也像一個個調(diào)皮的寶寶。它們笑著,鬧著,給大地增添了勃勃生機(jī)。雷公電母也不甘示弱,閃電把天空點(diǎn)燃了,天地之間忽然一閃,看!一道白色的.亮光一閃而過,就像是一把美麗又鋒利的劍一樣,黑色的天空被劈成兩半。雷鼓又被打了一下,“砰!”聲音更響了,驚天動地的。雨滴好像也被嚇到了,下得更急了。

  過了好長好長時間,天地終于平靜了很多。雷公公不再暴燥,電母也收起了自己的閃電,回家去了。轉(zhuǎn)眼間,如同子彈一般的大雨點(diǎn)變成了細(xì)小的雨滴,蒙蒙細(xì)雨如同繡花針一樣,輕輕地掃在馬路上、樹葉上,還有小朋友花花綠綠的傘上。他們穿著雨鞋,踩在小水坑里,跳著,笑著,啪嗒啪嗒,看起來可有趣了。一張蒙蒙細(xì)雨圖,再一次映入了我的眼簾。

  終于,雨停了,天空放睛了,太陽也出來了,我打開房間的窗戶,一股新鮮的泥土味撲鼻而來。下完雨,整個天地都變得生機(jī)勃勃了。

下雨的作文10

  今天一直都在下雨,有時候還下了一些小冰渣。

  早上,媽媽開車帶我們?nèi)W(xué)校,小冰渣打在我們車的前車窗上“噼噼啪啪”的,響的我在車?yán)锒悸牭搅。我就問媽媽?“這是什么東西? 好像跳跳糖在嘴里跳的聲音。”媽媽說: “這是小冰雹,太小了,就算是小冰渣吧!毙”菆A形的,透明的冰。我說:“那萬一沒帶雨傘可慘了。” “沒關(guān)系的,這個只是小冰渣,不疼的'。要不要去試試?”媽媽說。我聽了就覺得冰雹(或小冰渣)打在頭上一定很好玩,我真想去試試。

  下午,舞蹈班在樓上排練,要下去彩排時,外面下起了雨。我們就去教室里拿傘。這時,有人說地上有雪。我一看,原來是小冰渣,比早上的還要大。我想下午一定又下了小冰渣,后來媽媽說確實(shí)又下了。

  回到家,我們查了一下冰雹是怎么樣形成的?冰雹是從積雨云中降落下來的一種固態(tài)降水。 冰雹,人們常稱為雹。冰雹是在對流云中形成,當(dāng)水汽隨氣流上升遇冷會凝結(jié)成小水滴,若隨著高度增加溫度繼續(xù)降低,達(dá)到攝氏零度以下時,水滴就凝結(jié)成冰粒。

下雨的作文11

  有的人喜歡下雨,有的人不喜歡,喜歡下雨天的人是因?yàn)橄逻^雨會感覺空氣很清新,不喜歡下雨天的人,是因?yàn)闀涣苈錅u,做每件事都會不方便。

  我討厭下雨天,下雨天就像正在舉辦一個音樂會一樣,因?yàn)橄抡n時不能去外面走、動一動,只能坐在教室哩,做靜態(tài)的活動。上體育課時有也不能打球,使我很不開心。

  在我的記憶中,下雨天時一個很不好的一天,碰巧,那一天是團(tuán)體接力比賽的日子,使我心里很沮喪,原本練習(xí)了快兩個月的團(tuán)體接力,這樣就泡湯了,我痛恨下雨天,下雨時,我會覺得很煩,使我心里很不是滋味,可是,之后每天都下很大,有“轟”的巨響,每天都一樣。

  下雨天時,我有時會去踩那個超大的水坑。發(fā)出了“嘩啦、嘩啦”的聲音,使我有一種歡喜的感覺。

  我覺得天很無情,就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺。

  你喜歡下雨嗎,我不喜歡,因?yàn)槲視杏X很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的`彩虹,但是我還是希望可以有一個大晴天。

  嘩啦嘩啦,雖然下雨了,但是我不會難過因?yàn)檫@樣可以踩到大水坑的水,讓我覺得像太陽一樣的開心。

下雨的作文12

  “嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著,雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲,讓雨滴輕快的跳舞和游戲。

  有的人喜歡下雨天,因?yàn)橄掠甑臅r候很美、很暢快,也可以用力的踩有水洼的地方,讓討厭的人全身淋濕,把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天,因?yàn)橛陼约毫艿脻翊鸫鸬模懿皇娣,而且常常走在人行道上時,被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水;下雨時,有的人拿著傘一路跑回家,沒有停下來過;有的人一路淋著雨跑回家,變一只全身濕透透的落湯雞;有的.人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。

  雨有分很多種,有雷雨交加的暴風(fēng)雨,細(xì)雨綿綿的小噢,有黃澄澄的太陽噢,每一種雨都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),像是大雨就會為水庫帶來許多水源,綿綿細(xì)雨會帶來淡淡的哀愁,黃澄澄的太陽雨會帶來許多幸福。

  雨是大地的母親,它為萬物帶來養(yǎng)份和資源,雨是一位魔術(shù)師,雨停了以后,彩虹便會出現(xiàn);雨是一位舞蹈家,在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠,在人們的身上閃動著;雨是一位演奏家,指導(dǎo)大家演奏出一首首經(jīng)典的歌曲,我希望雨不要生氣,這樣就不會有水災(zāi)了。

下雨的作文13

  又下雨了,我沒帶傘,焦急地望著遠(yuǎn)處。別的同學(xué)都撐著爸爸媽媽送來的傘高高興興,唱著歌回家了。我卻焦急而又耐心地等待媽媽來給我送傘。

  時間一分一秒地過去了,媽媽還沒來。雨一點(diǎn)一滴地下著,仿佛在跟我作對。我失望了,我知道媽媽不會來給我送傘了。我的眼眶潤濕了,不管三七二十一便淋雨跑回家了。

  在路上,我偶然聽到了一位母親和一位孩子談著話。 “對不起,媽媽有事來遲了!蹦俏荒赣H說道。 “你那么遲來送傘,害得我等了半天,太無聊了!蹦俏缓⒆颖г鼓赣H。 “你肚子餓了吧!我?guī)闳コ钥系禄?” “太棒了!”那位孩子說, “到那里你要給我買漢堡。蛋撻……”他們邊走邊說,漸漸地消失在雨中……

  這時,從遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個熟悉的'背影。原來是媽媽來給我送傘了。我欣喜若狂,連忙撲到媽媽的懷里。在那一剎那,我忽然感覺到一種溫暖。

  “對不起,媽媽有位朋友沒有雨傘,所以把雨傘借給她。在路上又堵車,所以來遲了!蔽也]有埋怨媽媽,只說了一句: “走吧!”于是,我撲在媽媽的懷里共撐一把傘走著。當(dāng)我在撲到媽媽的懷里時,我再次感覺到了那種溫暖。

  我們走著,消失在蒙蒙細(xì)雨中……

下雨的作文14

  下雨啦!下雨啦!小雨滴滴滴答答地落下來。

  雨點(diǎn)娃娃落在屋頂上,它在屋頂上有節(jié)奏地敲著小鼓。它落在小河里,化成小圓暈,與河水融為一體。它落在地上,給大地媽媽披上了透明的外衣。它落在雨傘上,在雨傘上滑滑梯。我來到校園里,看到樹木花草上全都是晶瑩剔透的水珠,它們倒掛在樹枝上,搖搖欲墜,真像一顆顆圓潤的小珍珠呢。沒帶雨傘的我走在雨中,小雨點(diǎn)輕輕地落在我身上,在我的頭發(fā)上逗留,還有幾滴頑皮的小雨點(diǎn)鉆進(jìn)我的脖子里,涼颼颼的'。

  中午悄悄地來臨了。我發(fā)現(xiàn)雨變小了,像牛毛似的,飄飄灑灑。我們排著整齊的隊(duì)伍,去食堂用餐,看到地上有許多圓圓的小水坑,有些調(diào)皮的孩子一腳就踩進(jìn)水坑里,濺起了美麗的水花,這水花在空中的一瞬間綻放了出來。

  放學(xué)了,雨變大了。本來細(xì)雨無聲無息,現(xiàn)在雨聲變急促了,沙啦啦,沙啦啦,坐在教室里,我們都能聽到它的歌聲了。

  聆聽歡快的敲擊聲,看著四周漂亮的雨水,感受著自然帶給我們的快樂和美妙。這就是下雨天!

下雨的作文15

  一只可愛的金絲雀出生了。金絲雀媽媽去捕食了,窩里只有她自己。“嘩嘩嘩”你聽是春雨因?yàn)檠!小金絲雀好奇極了,小心翼翼地探出了頭,結(jié)果一不小心就掉了下來。

  “哎哎呦呦”小金絲雀痛苦地掙扎著、拼命地?fù)淅庵岚,這才發(fā)現(xiàn)剛才掉下來的時候被樹枝劃破了,劃出了一個大大傷口,傷口不停地流出鮮紅色的血液。小草哥哥看見她受了重傷連忙派出救援隊(duì),用自己嫩綠的枝葉包裹住金絲雀的傷口。可是,天還在下雨,她哀求著:“不要再下雨了,不要再下雨了。”雨婆婆聽見了金絲雀苦苦哀求的聲音就讓雨停了下來,雨停了,變成“落湯雞”的金絲雀又渴又累,消耗了許多的能量的她躺在草叢上一動不動。

  小草給她了幾點(diǎn)水珠,還幫她找蟲子吃,吃完了以后,體力恢復(fù)了一些的金絲雀就努力地飛翔,飛得越來越高,飛到第二個枝頭時候看見了媽媽,她體會到飛翔帶給自己的`喜悅,興奮地和媽媽說:“媽媽,我還可以飛得更高,望得更遠(yuǎn),我一定可以的,但是在途中還有許多朋友幫助了我,使我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛!

  下雨的時候讓我知道,雨過天晴,便是彩虹。

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