下雨的作文優(yōu)秀15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的下雨的作文，希望對大家有所幫助。
下雨的作文1
又見下雨，仿佛雨落聲夾雜著狗吠環(huán)繞耳邊。又見下雨，好似聽聞庭院中飄飛來一股茶香。又見下雨，一如當年書聲朗朗與雷聲相伴。
雷聲，摻雜了誰的痛苦，訴說著誰的苦楚，怒吼著誰的憤怒。雨，落入了誰的.眼里，卻如引導般潸然淚下。雨，滴落在了誰的手心，又被誰輕輕拭去。雨，一如當年滴落了心底悄然自語。
常常觸景生情，常常又為此黯然神傷。許些如絲縷般難以咽下難以道出的些許思量，只能寄情于景，苦求著能于我同聲相應，也只能如畫家刻畫于心底，也只能如書法家起筆心間，也只能如詩者寄托于字字行行。又如行者，身在燈紅酒綠卻尋找著千山萬水中姹紫嫣紅。又如將帥，馬踏江山開疆擴土卻只能苦嘆“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”。又如智者，閑來垂釣于碧溪卻無地實現(xiàn)又無人識才，所謂伯樂遠在何方。又如詩者，自斟自飲自孤自樂卻只能字字行行詩詩酒酒。如雨，似又如回想從前。感嘆千年又似自己。
又見下雨，不知是否淹沒人心使窒息，卻自知難以喘息。又使我懷首過去，又使我思量將來的一如當年。又見下雨，不知何時即將遠去，不知何時榮歸故里。只望一如當年的此時夏雨。
下雨的作文2
雨是一種自然天氣，如果細心一點，就可體驗出雨的美麗。
近幾天下了幾場雨。夏天的`雨就是不一樣：剛剛藍藍的天不知從哪飛來幾朵云，不一會就成了“棉花被”，一會兒“棉花被”又被滴上了幾滴“墨水”，天空變得黑乎乎的，烏云遮天蓋日，狂風仰天長嘯，閃電似“刀光劍影”劃破長空，雷聲如“虎嘯獅吼”響徹大地……
不一會雨就像一根根針一般從天而降，“嘩嘩”作響打在手上一陣疼痛……
說來也怪，夏天的雨就像個娃娃，呼嘯而來，匆匆而去。不一會就雨過天晴了。讓我想起了幼兒時學的詩歌：“雨過天晴白云飄，藍天架起了彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)彩虹有七道”……
前天我和爸爸去殘聯(lián)，這時正是大雨滂沱，傾盆大雨就像一個大湖，不知被哪位神仙打翻了，雨頃刻之間從天而降，再加上狂風呼嘯，車行在路上好像馬上就要被狂風撕裂!雖然我們穿著雨衣，但狂風卷著雨水打在臉上都睜不開眼睛。馬路上，街巷里人人打著一把傘，在雨中寸步難移……
望著這夏秋之際的雨，心頭涌起一絲喜悅，更添一份憂愁……
下雨的作文3
大部分人都不喜歡下雨，因為下雨天出行很不方便�？墒�，我卻喜歡下雨天，天天盼望著下雨。這是為什么呢？
這學期，體育老師答應我們，如果遇上下雨天，就讓我們在教室里看一部動畫片。所以，從老師許諾的那天起，我就熱切地盼望下雨天的到來。
我每天起床第一件事，不是趕緊穿衣服，而是打開窗戶看天氣，看有沒有可能下雨。俗話說得好：“天上鉤鉤云，地上水淋淋�！笨上铱床怀鎏焐鲜欠裼秀^鉤云。上學路上，我一邊走，一邊看看路邊有沒有螞蟻在搬家。俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！痹趯W校上課時，我都沒心思聽課，眼睛老是向外看，希望快下雨。為這事我沒少被老師批評，說我上課老走神，眼睛總往外面看。為這事，我回家也挨了媽媽不少訓斥。放學回家時，我老是不停地問奶奶：“奶奶，你的手機上天氣預報說明天什么天氣？”奶奶總是回答：“晴或多云�！泵看温牭胶螅铱傁裥沽藲獾钠で蛞粯訙喩頉]勁。每晚的.天氣預報，我總是一次不落。可是為什么老是不下雨呢？我從熱切期盼中慢慢冷卻，心里非常失望。是不是體育老師和老天爺串通一氣的呢？體育老師可真“神”了！這時我想，我要是孫悟空就好了，去東海龍王那里串串門，請他幫個小忙，只要我們一上體育課就是下雨天，那就太好了�？墒枪烙嬕悄菢�，體育老師就要反悔了。唉！為了等下雨，我都快走火入魔啦。
媽媽說，秋天本來天氣就干燥，下雨天不太多，但是總會下雨的。所以，我一定會等到下雨天。
下雨的作文4
下雨了。
一塊塊涌動著的透明，劃破空氣，在暗灰的背景前淺唱低吟。像是一曲驟至的琵琶，傾瀉而下，攜著一陣陣涼風滑過天際，音符飄飛在每一個角落，浸濕了所有晦暗。
想起了江南梅雨時節(jié)的小巷，柔婉如江南女子的雨花飄散在冰涼的青石板上，依稀記得散落在斑駁的葉隙中的童年，零亂。
是否會有穿著祺袍的女子，撐著一把傘，安靜落寞地走過，然后走進泛黃的時間？
雨從山頂舞至山腰，跳入籬落，跳入她的`眼眸，生活在千年前的紅塵中的女子，是否還在串弄著雨珠，等著她的鄰家哥哥？
莫名地，想要透過雨簾，看看千年之前。
雨是一塊塊碑，刻滿了過往的行人與故事，不為人所知地咀嚼著所有的美好與憂郁，樸實地絢爛著。如同神跡，不被窺探。那些寫在雨滴上的笑容與眼淚，在陽光穿透憂傷的那一剎那，統(tǒng)統(tǒng)被埋葬，不留一絲痕跡。
雨是歷史的見證，輪回往復，在寒冷中誕生，在溫暖中死亡，游吟著這個世界一切的一切，低沉肅穆而又輕盈靈動。
雨，停了。
但雨，會停么？
下雨的作文5
今天，我跟媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細長的觸角。成群結隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，而這個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的.路途中，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用這些美食�？墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉硎窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。我們人類也是很聰明的，看到螞蟻搬家，就預示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會有新發(fā)現(xiàn)，螞蟻搬家要下雨就是其中一個。
下雨的作文6
“唰！唰！唰！”雨弟弟又來了。原本晴空萬里的天空，被它弄得一下子烏云密布。
“轟隆隆！轟隆��！”雷公公邁著歡樂的步伐慢慢地走來，每走一步，那震耳的聲音啊，似乎震動了整個天空。
烏云婆婆用甜美的聲音說：“唉，你們看，我的工作比你們還忙呢！”她用衣服為天空輕輕地蓋上了一層又一層的`輕紗，可忙碌了！這兒沒蓋好那兒沒合上，烏云婆婆一會兒就被弄出了一身汗。
只有雨弟弟擁有一份快樂的工作，它這會兒跑跑，為小花小草澆水；那會兒跳跳，讓小雨滴們自由地去玩耍。
“唰，唰，唰……”��！這時的響聲那樣溫柔，那樣清脆。我抬起頭，望向天空。哇，大雨已經漸漸平息。樹葉上的露珠，像天使的眼淚，那么清澈，那么透明，又像人的心靈那么純凈。
一陣陣清風吹來，一片小葉子落了下來，“嘀嗒！”露珠消失在地上。
我呆呆地坐著，期待著明天，一定會帶來更多“天使的眼淚”。也會聽到更多的清脆的“嘀嗒”聲……
現(xiàn)在，誰都知道，天空已經和往常一樣明亮了。
下雨的作文7
上課后十分鐘，雨突然大了。像潑，像倒。
我們以飛一般的速度，沖出教室，去接受雨水的沖刷，雷聲的洗禮。
有的同學把腦袋放到雷雨底下沖刷，大聲地說：“我洗了頭!我洗了頭!”純真的'聲音和雨聲配合得十分默契。
有的同學把手放到雨云的下面，讓手沐浴著水分，感受著大自然的瓊漿玉液。
有的同學一邊看雷雨，一邊和同學談笑風生。
把目光投向遠方，遠處香樟樹的一些枝葉上還留著幾滴雨水，它們在與香樟親密地交談：
“嘿，老兄，你看我高不高大?”
“當然了，不過你看看我，晶瑩剔透也很美麗呢!”
“哎，我平時也沒有注意到，你這么小卻如此美麗，對了，要不我把你收藏起來，和我做朋友，好不好?”
雨水不在再回答。于是香樟樹把它裝進自己的體內，留作永遠的紀念。
把目光投向地上，只見小泥坑已經不是往日那個臟兮兮、黑不溜秋的小泥坑了，雨水給它洗了個免費的澡，小泥坑已經煥然一新。
雨，越下越大。伴著雷聲，好像正在演奏一首交響樂。
再往遠處看，整個天地都像蒙上了一層白茫茫的紗布一般，仿佛人間仙境。
而小白菜籽也在拼命地吸收營養(yǎng)，想拼命地成長，欲與天公試比高。
夏天里的第一場雷雨，滋潤了萬物，也滋潤了我們的心田。萬物不停地吸收營養(yǎng)，越長越高，構成了一幅美麗的畫卷。
下雨的作文8
轟隆一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點得到指令從云朵里跳了下去。
小雨點滴答，滴答地落在了小溪姐姐的身上，興奮地說：小溪姐姐，聽人說您的歌好聽，為我們唱一首歌吧。小溪姐姐嘩啦嘩啦地說：當然可以。說完，小溪姐姐放聲歌唱嘩嘩啦啦滴滴答答叮咚叮咚歌聲時而輕快，時而低沉緩慢，時而悲傷，時而急促，小雨點聽得如癡如醉，仿佛忘記了自己。
小雨點沙沙沙的落在大樹爺爺?shù)纳砩希旎畹?說：大樹爺爺，我來幫您洗個澡吧。大樹爺爺高興地說：那真是得勞累你們了，謝謝！說完，下雨點哼著歌拿著刷子幫大樹爺爺開始洗澡了。
小雨點落在教室的窗戶上，窗戶大哥砰的一聲關上，嚴肅的說：我不能讓你們擾亂學生的學習。不，我們沒有惡意，我們只想隔著您的身體看學生們學習的樣子。小雨點乖巧的說。
原來是這樣啊，這個可以。
謝謝窗戶大哥。
你們要安靜點哦！
好的。
于是，有更多的小雨點啪啦啪啦地落在了窗戶大哥那透明的身上。
原來雨中的景色這么美麗！我癡癡地望著窗外，不禁贊嘆著這幅美麗的圖畫。
五年級:江子俊
下雨的作文9
“嘩啦啦，嘩啦啦！”伴著一陣風聲，豆大的雨點兒從空中落了下來。
早晨，我剛從被窩里出來，一幅傾盆大雨的畫面就映入我的眼簾。像黃豆一樣大的雨點從天而降，就像是一支支箭射到地上。那些濺起來的小水花，就如同一個個透明的水晶皇冠，也像一個個調皮的寶寶。它們笑著，鬧著，給大地增添了勃勃生機。雷公電母也不甘示弱，閃電把天空點燃了，天地之間忽然一閃，看！一道白色的.亮光一閃而過，就像是一把美麗又鋒利的劍一樣，黑色的天空被劈成兩半。雷鼓又被打了一下，“砰！”聲音更響了，驚天動地的。雨滴好像也被嚇到了，下得更急了。
過了好長好長時間，天地終于平靜了很多。雷公公不再暴燥，電母也收起了自己的閃電，回家去了。轉眼間，如同子彈一般的大雨點變成了細小的雨滴，蒙蒙細雨如同繡花針一樣，輕輕地掃在馬路上、樹葉上，還有小朋友花花綠綠的傘上。他們穿著雨鞋，踩在小水坑里，跳著，笑著，啪嗒啪嗒，看起來可有趣了。一張蒙蒙細雨圖，再一次映入了我的眼簾。
終于，雨停了，天空放睛了，太陽也出來了，我打開房間的窗戶，一股新鮮的泥土味撲鼻而來。下完雨，整個天地都變得生機勃勃了。
下雨的作文10
今天一直都在下雨，有時候還下了一些小冰渣。
早上，媽媽開車帶我們去學校，小冰渣打在我們車的前車窗上“噼噼啪啪”的，響的我在車里都聽到了。我就問媽媽： “這是什么東西？ 好像跳跳糖在嘴里跳的聲音�！眿寢屨f： “這是小冰雹，太小了，就算是小冰渣吧�！毙”菆A形的，透明的冰。我說：“那萬一沒帶雨傘可慘了�！� “沒關系的，這個只是小冰渣，不疼的'。要不要去試試��？”媽媽說。我聽了就覺得冰雹（或小冰渣）打在頭上一定很好玩，我真想去試試。
下午，舞蹈班在樓上排練，要下去彩排時，外面下起了雨。我們就去教室里拿傘。這時，有人說地上有雪。我一看，原來是小冰渣，比早上的還要大。我想下午一定又下了小冰渣，后來媽媽說確實又下了。
回到家，我們查了一下冰雹是怎么樣形成的？冰雹是從積雨云中降落下來的一種固態(tài)降水。 冰雹，人們常稱為雹。冰雹是在對流云中形成，當水汽隨氣流上升遇冷會凝結成小水滴，若隨著高度增加溫度繼續(xù)降低，達到攝氏零度以下時，水滴就凝結成冰粒。
下雨的作文11
有的人喜歡下雨，有的人不喜歡，喜歡下雨天的人是因為下過雨會感覺空氣很清新，不喜歡下雨天的人，是因為會被淋落湯雞，做每件事都會不方便。
我討厭下雨天，下雨天就像正在舉辦一個音樂會一樣，因為下課時不能去外面走、動一動，只能坐在教室哩，做靜態(tài)的活動。上體育課時有也不能打球，使我很不開心。
在我的記憶中，下雨天時一個很不好的一天，碰巧，那一天是團體接力比賽的日子，使我心里很沮喪，原本練習了快兩個月的團體接力，這樣就泡湯了，我痛恨下雨天，下雨時，我會覺得很煩，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轟”的巨響，每天都一樣。
下雨天時，我有時會去踩那個超大的水坑。發(fā)出了“嘩啦、嘩啦”的聲音，使我有一種歡喜的感覺。
我覺得天很無情，就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺。
你喜歡下雨嗎，我不喜歡，因為我會感覺很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的`彩虹，但是我還是希望可以有一個大晴天。
嘩啦嘩啦，雖然下雨了，但是我不會難過因為這樣可以踩到大水坑的水，讓我覺得像太陽一樣的開心。
下雨的作文12
“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的演奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的跳舞和游戲。
有的人喜歡下雨天，因為下雨的時候很美、很暢快，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外;有的人不喜歡下雨天，因為雨會自己淋得濕答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上時，被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水;下雨時，有的人拿著傘一路跑回家，沒有停下來過;有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞;有的.人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來。
雨有分很多種，有雷雨交加的暴風雨，細雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽噢，每一種雨都有它的優(yōu)點和缺點，像是大雨就會為水庫帶來許多水源，綿綿細雨會帶來淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽雨會帶來許多幸福。
雨是大地的母親，它為萬物帶來養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術師，雨停了以后，彩虹便會出現(xiàn);雨是一位舞蹈家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動著;雨是一位演奏家，指導大家演奏出一首首經典的歌曲，我希望雨不要生氣，這樣就不會有水災了。
下雨的作文13
又下雨了，我沒帶傘，焦急地望著遠處。別的同學都撐著爸爸媽媽送來的傘高高興興，唱著歌回家了。我卻焦急而又耐心地等待媽媽來給我送傘。
時間一分一秒地過去了，媽媽還沒來。雨一點一滴地下著，仿佛在跟我作對。我失望了，我知道媽媽不會來給我送傘了。我的眼眶潤濕了，不管三七二十一便淋雨跑回家了。
在路上，我偶然聽到了一位母親和一位孩子談著話。 “對不起，媽媽有事來遲了�！蹦俏荒赣H說道。 “你那么遲來送傘，害得我等了半天，太無聊了�！蹦俏缓⒆颖г鼓赣H。 “你肚子餓了吧!我?guī)闳コ钥系禄?” “太棒了!”那位孩子說， “到那里你要給我買漢堡。蛋撻……”他們邊走邊說，漸漸地消失在雨中……
這時，從遠處出現(xiàn)一個熟悉的'背影。原來是媽媽來給我送傘了。我欣喜若狂，連忙撲到媽媽的懷里。在那一剎那，我忽然感覺到一種溫暖。
“對不起，媽媽有位朋友沒有雨傘，所以把雨傘借給她。在路上又堵車，所以來遲了�！蔽也]有埋怨媽媽，只說了一句: “走吧!”于是，我撲在媽媽的懷里共撐一把傘走著。當我在撲到媽媽的懷里時，我再次感覺到了那種溫暖。
我們走著，消失在蒙蒙細雨中……
下雨的作文14
下雨啦！下雨啦！小雨滴滴滴答答地落下來。
雨點娃娃落在屋頂上，它在屋頂上有節(jié)奏地敲著小鼓。它落在小河里，化成小圓暈，與河水融為一體。它落在地上，給大地媽媽披上了透明的外衣。它落在雨傘上，在雨傘上滑滑梯。我來到校園里，看到樹木花草上全都是晶瑩剔透的水珠，它們倒掛在樹枝上，搖搖欲墜，真像一顆顆圓潤的小珍珠呢。沒帶雨傘的我走在雨中，小雨點輕輕地落在我身上，在我的頭發(fā)上逗留，還有幾滴頑皮的小雨點鉆進我的脖子里，涼颼颼的'。
中午悄悄地來臨了。我發(fā)現(xiàn)雨變小了，像牛毛似的，飄飄灑灑。我們排著整齊的隊伍，去食堂用餐，看到地上有許多圓圓的小水坑，有些調皮的孩子一腳就踩進水坑里，濺起了美麗的水花，這水花在空中的一瞬間綻放了出來。
放學了，雨變大了。本來細雨無聲無息，現(xiàn)在雨聲變急促了，沙啦啦，沙啦啦，坐在教室里，我們都能聽到它的歌聲了。
聆聽歡快的敲擊聲，看著四周漂亮的雨水，感受著自然帶給我們的快樂和美妙。這就是下雨天！
下雨的作文15
一只可愛的金絲雀出生了。金絲雀媽媽去捕食了，窩里只有她自己�！皣W嘩嘩”你聽是春雨因為呀！小金絲雀好奇極了，小心翼翼地探出了頭，結果一不小心就掉了下來。
“哎哎呦呦”小金絲雀痛苦地掙扎著、拼命地撲棱著翅膀，這才發(fā)現(xiàn)剛才掉下來的時候被樹枝劃破了，劃出了一個大大傷口，傷口不停地流出鮮紅色的血液。小草哥哥看見她受了重傷連忙派出救援隊，用自己嫩綠的枝葉包裹住金絲雀的傷口�？墒牵爝�在下雨，她哀求著：“不要再下雨了，不要再下雨了。”雨婆婆聽見了金絲雀苦苦哀求的聲音就讓雨停了下來，雨停了，變成“落湯雞”的金絲雀又渴又累，消耗了許多的能量的她躺在草叢上一動不動。
小草給她了幾點水珠，還幫她找蟲子吃，吃完了以后，體力恢復了一些的金絲雀就努力地飛翔，飛得越來越高，飛到第二個枝頭時候看見了媽媽，她體會到飛翔帶給自己的`喜悅，興奮地和媽媽說：“媽媽，我還可以飛得更高，望得更遠，我一定可以的，但是在途中還有許多朋友幫助了我，使我學會了團結友愛�！�
下雨的時候讓我知道，雨過天晴，便是彩虹。
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