小學(xué)日記[常用8篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)日記 篇1

　　每天早飯過(guò)后，我都背上書包興沖沖地去上學(xué)，收獲一天后，心里總是樂(lè)滋滋的�？蛇@個(gè)星期五早上，乘班車上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，我感到頭昏、惡心，肚子有點(diǎn)痛，難道我生病了，這可怎么辦呀？

　　正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，班車司機(jī)叔叔看出了我的心事，讓我乘車返回去醫(yī)院看病，可我猶豫了，如果我返回，這一天的課我就享受不了，我會(huì)落下一天的`知識(shí)，我想我的身體很結(jié)實(shí)，說(shuō)不定挺一挺就好了，我懷著僥幸的心里走進(jìn)了教室。

　　堅(jiān)持了三節(jié)課，我有點(diǎn)受不了，頭痛得更厲害了，而且還有點(diǎn)惡心，我感到自己的額頭很燙，天哪，我發(fā)燒了，怎么辦呢？爸爸媽媽都在上班，如果我這時(shí)打電話，他們一定很著急，而且他們上班的紀(jì)律都很嚴(yán)，我手中拿起的電話又掛了。我想如果能堅(jiān)持到放學(xué)就好了。

　　上午的課結(jié)束了，我實(shí)在受不了，只好撥通了媽媽的電話，不一會(huì)兒，媽媽急匆匆地趕到了學(xué)校，帶上我去醫(yī)院，爸爸也不停地給媽媽打電話，在電話里也非常著急。晚上，我還沒退燒，躺在床上輸液，爸爸媽媽就坐在床邊，給我擦洗、喂水、蓋被，換額頭上的毛巾，一直守護(hù)到凌晨，直到我退燒后，他們才睡著了，他們這么辛苦，我真的很心痛。

　　在爸媽精心照料下，我恢復(fù)得很快，第二天早上，為了不打擾爸爸媽媽，我躡手躡腳地起床，開始做我的作業(yè)了。同時(shí)，我也在思考一個(gè)問(wèn)題，我平時(shí)也注重鍛煉，為什么我也會(huì)生病呢？原來(lái)健康還要靠自己維護(hù)。

小學(xué)日記 篇2

　　作為一個(gè)正常的人都需要吃飯，因?yàn)槲覀冃枰�吃飯，所以一定�?huì)有做飯的時(shí)候；因?yàn)橛凶鲲埖臅r(shí)候，所以就有了洗碗的時(shí)候；因?yàn)樾枰�洗碗，所以就有了我這個(gè)洗碗的人。

　　我由于一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，所以和弟弟回到了農(nóng)村的家。晚飯的.時(shí)候，我吃完晚飯后，我就在那里等所有人陸續(xù)的放下手中的碗筷，當(dāng)最后一個(gè)人放下的時(shí)候，我的工作也就已經(jīng)開始了，我要洗碗了！

　　洗碗這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一件簡(jiǎn)單方便的事情，因?yàn)樵谵r(nóng)村過(guò)去放假的幾年里我一直就是做飯洗碗，這都成了我的一個(gè)工作！

　　當(dāng)我又一次拿起這里的碗，舀一盆冷水，把所有的東西全部放入其中，開始動(dòng)手，這里的水資源十分豐富，因?yàn)橐话愕臅r(shí)候不會(huì)停水，所以我就可以放心洗碗，我就把抹布蘸水開始洗碗，這里的東西主要就是鍋不好洗，因?yàn)檗r(nóng)村的鍋，比起城市的大了不止一倍以上，最主要原因是這個(gè)鍋上面還會(huì)有許多粘上的東西，所以十分難以清洗，不過(guò)一切都只是時(shí)間問(wèn)題！

　　我就在那里不計(jì)水的成本以及自己的時(shí)間耗費(fèi)了多少，一直就在那里洗碗，不過(guò)這樣也十分的保障自身的質(zhì)量，就這樣花費(fèi)十幾分鐘左右就可以完成了。碗筷就這樣變得干凈整潔！

小學(xué)日記 篇3

　　在暑假期間，我跟隨我的親人們一起去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)，到物產(chǎn)豐富，四周有蔚藍(lán)色的大海圍繞，而且島上還有鮮花、綠樹、青草、高山的海南島！爸爸告訴我，海南省有�？诤腿齺唭蓚�(gè)市。也就是我們的 目的地！

　　到了那里，你看見那種種情景，享受著天空和大地的美麗，你仿佛就像一只小鳥，在自由地飛翔！在島上，那一顆顆蒼天大樹，猶如一把把巨大的傘，為你遮陽(yáng)。那一片片蔚藍(lán)色的.大海，上 面飄著潔白的云彩，好像是在天空中一樣，享受著藍(lán)天白云之間的美！

　　到了海邊，一陣陣輕微的海風(fēng)，吹拂在你的臉上，海水輕輕地拍打著你的腳，讓人感覺到這里的一切都是屬于你的。

　　而且，在海洋深處，還有著許多在我的家漯河所沒有的魚。有的身上布滿了彩色的條紋；有的像一把刀，鋒利無(wú)比；有的全身上下插著許多扇子，游起來(lái)飄飄搖搖的；還有得像一個(gè)足球，圓 溜溜的，好玩極了！

　　海南，你可真是漂亮啊！

小學(xué)日記 篇4

　　每人都有成功的時(shí)候，我最成功的時(shí)候恐怕就是我的素描線條過(guò)關(guān)的時(shí)候。

　　剛開始，我對(duì)素描有著濃厚的興趣。每天都會(huì)按老師的要求認(rèn)真完成�？珊髞�(lái)，老師讓我們練線條，我的線條不是“頭重腳輕”，就是“身材肥胖“。所以，漸漸的，我感到素描一點(diǎn)意思都沒有。

　　有一天，我學(xué)素描回來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)素描了。我們報(bào)別的班吧，”媽媽好象料到了，平靜地對(duì)我說(shuō)：”冰冰，素描是難學(xué)，可小時(shí)侯不養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了，你怎么會(huì)創(chuàng)出一番事業(yè)？你今天報(bào)素描，明天報(bào)寫生，誰(shuí)知道你后天要報(bào)什么呢？”我聽著感到一陣?yán)⒕危簨寢屘焯煸绯鐾須w，天天忙碌在外，還不是為了讓我長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人？我真對(duì)不起媽媽，我一定好好練素描，考上美術(shù)系，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)要改變線條毛病還真不見簡(jiǎn)單，于是，媽媽每天陪我練半小時(shí)的線條。雖說(shuō)只有半小時(shí)，但要完全坐下來(lái)還真不簡(jiǎn)單，媽媽又成了我的坐資管理員。只要我一放松，媽媽就會(huì)拍拍我的腰，使我又緊張起來(lái)。每天晚上，我都會(huì)練習(xí)三張線條，并且要十分規(guī)范。慢慢的'，我的線條練的十分老練了，。

　　過(guò)了幾天，我又去學(xué)素描。這次是線條考試，我很緊張，頭上不聽地冒汗。媽媽對(duì)我說(shuō)：”好好考，別緊張。不過(guò)關(guān)咱再練�！袄蠋熚⑿χ�讓我過(guò)去，深吸一口氣，拿起媽媽為我削的尖尖的鉛筆，在紙上畫起來(lái)�！鄙成场钡穆曇舴路鹪诠膭�(lì)我，像我微笑著，唱著一首成功之。老師讓我停下來(lái)，，說(shuō)我過(guò)關(guān)了！此刻的我激動(dòng)極了，高興的投到媽媽懷里。

　　在回家的路上，我覺得天空好藍(lán)，陽(yáng)光真溫暖。

　　那天，我真高興。

小學(xué)日記 篇5

　　今天上午，秦老師給我們上了兩堂特別的課。

　　上午第一節(jié)課，老師叫課代表把本抱過(guò)來(lái)發(fā)掉，并神秘地說(shuō)：“今天幫扶和互助組把座位調(diào)一下，和自己的幫扶（互助）對(duì)象坐一起�！蔽覀儼匆�求坐好位置，心想：老師到底要搞什么？

　　這時(shí)，秦老師才說(shuō)：“這節(jié)課你們各個(gè)小組要互相改，并且用上修改符號(hào)，要寫眉批和總批，而且要簽字！態(tài)度一定要端正。”

　　同學(xué)們聽了，不免有些驚訝，驚訝自己竟然要改別人的！我聽了，也不免有些心虛，雖然我的寫得不差，但在草稿修改方面還是need別人的一點(diǎn)小help的，我自己修改文章時(shí)都不一定有把握，怎么能改別人的呢？萬(wàn)一鬧出個(gè)笑話怎么辦？但是這是命令，我只好硬著頭皮照作了。

　　拿到本子，按照老師要求的，先通讀文章，再逐句逐段邊讀原文邊修改。

　　我先把我的幫扶對(duì)象——xxx的.文章略讀一遍，再一個(gè)自然段一個(gè)自然段地改。xxx的一二兩段寫得無(wú)可挑剔，但是我還是吹毛求疵，把她“奇得很”，給改成“十分奇特”。我又往下看，令我驚奇的是，她目前為止一個(gè)錯(cuò)字都沒有！要是我早就能挑出一大堆。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她寫云的形態(tài)寫得不是很具體，不過(guò)用詞十分優(yōu)美。我便用紅筆把這一段畫下來(lái)，并在旁邊寫上眉批和建議。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，我現(xiàn)在起了個(gè)頭，后面就好寫了。

　　我又用了修改符號(hào)把她那些用詞不當(dāng)?shù)木渥咏o修改好。這時(shí)候，我感覺自己就像老師一樣，給大家批改作業(yè)。不過(guò)，做老師真難！當(dāng)你不會(huì)修改別人的文章時(shí)，也不可以問(wèn)人，要憑自己的直覺。

　　第二節(jié)課是把修改好的寫上總批，然后向老師匯報(bào)。在我寫總批時(shí)，我壓根兒不會(huì)寫，只好參照一下書上的，再自己寫。

　　通過(guò)這一次課，我體會(huì)到了當(dāng)老師多么不容易，修改文章、批改作業(yè)……特別是修改文章會(huì)很費(fèi)勁。所以我們要好好學(xué)習(xí)做回報(bào)。

小學(xué)日記 篇6

　　今天，我一回家就看見媽媽在包餃子，就說(shuō)：“媽媽，我來(lái)做吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我洗好手就開始動(dòng)工了。 攤皮、放肉、沾水、按牢，一個(gè)餃子就做好了，看著這個(gè)餃子，我覺得它太平 凡了，一點(diǎn)趣味都沒有，突發(fā)奇想，想做只不同凡響的餃子。經(jīng)過(guò)一翻努力，一只 餃子終于誕生了。你瞧，大大的尾巴；長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子；圓圓的肚子；細(xì)細(xì)的'腿，多象

　　一只白孔雀呀！安詳，端莊。

　　看著這只“孔雀”我的興趣越來(lái)越大，沒一會(huì)工夫就做了一大堆奇形怪狀的餃子：那有大大尾巴的是松鼠包，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵的是兔子包，那有長(zhǎng)脖子的是長(zhǎng)頸鹿。

　　你瞧！那只熊貓的眼，還是用黑芝麻做的呢……這些餃子像一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友，都帶著歡快的笑容，又像出戰(zhàn)的士兵，昂首挺胸，不過(guò)也有例外的，你瞧那只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，兇得簡(jiǎn)直沒法形容……

　　快煮了，這些士兵臨危不懼，個(gè)個(gè)抬頭挺胸地跳進(jìn)鍋里，英勇犧牲。煮開了，又象一只只小天鵝，浮在水面上游來(lái)游去，好不自在。

　　啊嗚，我毫不留情地一口口把“士兵”個(gè)個(gè)吞掉，嘿！還真香！

　　吃自己做的特別餃子，味道就是好！

小學(xué)日記 篇7

　　我今天去了紹興，去了兒童樂(lè)園，那我玩了海盜船，好刺激啊！

　　首先。我叫媽媽去買了票，我上了海盜船，更多的人上了海盜船，更有趣了，開船了，都——，開船了，船一點(diǎn)一點(diǎn)的升高了升到了極限，大家都害怕的叫了起來(lái)，不過(guò)我不怕，我只是配合的叫了幾聲：“啊，啊，啊�！蔽彝娴�'很開心！

　　名師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇作文記敘的是自己去玩海盜船時(shí)快樂(lè)的經(jīng)過(guò)。“不過(guò)我不怕，我只是配合的叫了幾聲：‘啊，啊，啊’”這句話的描寫表現(xiàn)了小作者風(fēng)趣的個(gè)性。小作者這樣喜歡海盜船，海盜船一定是非常好玩刺激的，從作文中“大家都害怕的叫了起來(lái)”可以看出這一點(diǎn)。但小作者的描寫太籠統(tǒng)了，無(wú)法讓讀者也體會(huì)到海盜船的刺激和好玩。小作者如果能把海盜船的外貌描寫仔細(xì)，再把海盜船升高和下落時(shí)別人的恐懼和你的快樂(lè)的感覺描述得詳細(xì)具體一些，作文的內(nèi)容就會(huì)飽滿而且生動(dòng)起來(lái)。小作者已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，在寫作方面要加油了。

小學(xué)日記 篇8

　　暑假期間，我和媽媽一起去了美麗的海濱城市——日照。雖然我們?cè)谌照沼斡[了許許多多的景點(diǎn)，但讓我感受至深的，還要數(shù)在桃花島趕海的時(shí)光。

　　一下車，就有許多“熱情”的老太太來(lái)推銷自己的產(chǎn)品——網(wǎng)子和小桶。她們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，猶如成千上萬(wàn)只鴨子在耳邊。我們買了她們的東西后，才得以擺脫她們的“熱情炸彈”。

　　我們到了沙灘上，正好碰上退潮時(shí)期，岸上的礁石漸漸的顯露出來(lái)。在礁石與礁石之間，有許許多多的小水灣，在這些水灣里，有小的幾乎讓人看不見的小魚，有各種形狀的一些軟體動(dòng)物，還有一些超級(jí)小型螃蟹。我仔細(xì)盯住一個(gè)小水灣，終于發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我拿著網(wǎng)子，慢慢靠近它，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它用迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”的一下游到了另一個(gè)地方，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：來(lái)抓我呀！我生氣極了，又實(shí)行了幾次抓捕行動(dòng)，但都以失敗而告終，我只好另劈新徑，當(dāng)我選擇另一條魚時(shí)，那條魚似乎發(fā)覺了我的`動(dòng)機(jī)，便游向另一條魚，悄悄地說(shuō)了什么，好像在策劃計(jì)謀，當(dāng)我想一箭雙雕時(shí)，它們瞬間散開了，又讓我撲了個(gè)空。反復(fù)幾次之后，我開始佩服起那條小魚的智慧，機(jī)智，勇敢，和樂(lè)于助“魚”的精神。

　　日照的海灘不但海美，水美，魚也美。我愛日照的海灘，愛這里機(jī)智勇敢的魚兒。

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