實用的小學生的作文經(jīng)典【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
星期天，爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進行了熱身運動，然后爸爸說；“我們來比賽，你們兩個對我一個�！蔽液蛬寢屨f；“好的”。媽媽和我互相擊掌，互相加油。我們打得非常激烈，不幸的是爸爸分別以14比8，8比4的成績贏了我和媽媽。爸爸非常得意。
好累�。∥覀冃菹⒘艘粫�，爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是；“每人投十顆球看誰進的最多，誰輸了誰做飯�！蔽覀儙讉�輪流的投球，結果真出人意料，最弱的媽媽投的最多�；丶业穆飞�，媽媽把我和爸爸輸?shù)脑蚩偨Y了一下。爸爸是得意忘形，輕敵，我是心急氣燥，這些都是比賽的大忌。
回到家我和爸爸心服口服的.做起了快樂的午餐。
小學生的作文 篇2
數(shù)學考試結束了，我的心里完全沒底。我很慌張，希望試卷遲點兒發(fā)。
我在這幾天里一直都是提心吊膽的，腦海中不斷浮現(xiàn)出各種想象：白天，同學們的嘲笑聲、老師的責怪聲一直縈繞在我的耳邊；晚上睡覺時，我總是看見滿是紅圈的試卷漫天飛舞，老師生氣地點我的名字，我的心都快要跳出來了。“叮鈴鈴”，鬧鐘叫醒了我。
沒過幾天，試卷就發(fā)下來了。我在座位上坐著，裝作十分鎮(zhèn)定的樣子。就在我心急如焚的時候，一張“沉重的”試卷“砸”在了我的手心里。我趕緊抽出手嚴嚴實實地遮住了我的`分數(shù)，我把手向左移一點兒，再移一點兒，我的眼前跳出一個巨大的鮮紅的可怕的數(shù)字——“3”。我的心如刀絞，這第一個數(shù)字就給了我一個“下馬威”。
我想了想，把雙手緩緩地往左挪動。十位上的數(shù)字出現(xiàn)了！我的身上仿佛有一座大山壓著，根本喘不過氣來。這個巨大的數(shù)字使我一時無法接受，因為它就是——“7”！
過去了這么多年，但我仍難以忘記，那種整個人都要崩潰的感覺，我感到前所未有的難堪！
打那以后，我就不懈努力，飛速地進步，把我的數(shù)學成績牢牢地固定在90分以上。
挫折在所難免，我們也不必要逃避，因為這是一種磨煉！
小學生的作文 篇3
社會在發(fā)展，時代在進步，越來越多的娛樂項目讓人們目不暇接。人們打發(fā)時間的方法也由以前的出門旅游、朋友聚會、體育運動變成了上網(wǎng)游戲、網(wǎng)絡視頻等等。今天我想說的卻并不是這些新興的娛樂項目，而是一項早就存在的體育運動——籃球�；@球給我?guī)淼目鞓肥沁@些新興娛樂無可替代的，因為籃球讓我認識了很多朋友；它使我懂得了什么叫做齊心協(xié)力、團結合作；通過它讓我知道了健康在于運動……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們的心也從嚴肅的課堂里飄向綠草如茵的大操場。大家拿起籃球，排好整齊的隊伍，就到操場上開展大課間活動啦，在明媚的陽光下開展活動，會讓我們更加快樂。
今天的大課間，我們六年級準備開展一場別開生面的籃球比賽。比賽準備開始了，隊員們個個斗志高昂、生龍活虎。裁判員一聲哨響，這場激動人心的比賽就正式開始了。發(fā)球、運球、傳球、拼搶，運動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的眼睛寸步不離隊員們手中的球，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴里還不時地喊到“加油！加油！”看，我方三步上籃，騰空進了一個球。這時，另一隊的隊員們過來搶球啦，他們搶到球之后來了個大轉身，左沖右突，投進了一個球。現(xiàn)在，雙方的隊員不相上下。我方的隊員有了緊迫感，我們班的啦啦隊齊聲大喊“六二加油！六二加油！”給我方隊員增添了信心。我方隊員緊緊地叮囑所有人，要寸步不離地盯著對方的`隊員，盡量不要讓對方的隊員搶到球。這時我方的一名隊員看準了機會，從對方手中趕緊把球搶過，身手敏捷地越過了對方的所有隊員三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”的一聲，籃球應聲入網(wǎng)。比賽仍如火如荼地進行著，雙方的隊員們你爭我奪，個個汗流浹背，有的隊員臉漲得通紅；有的隊員滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了；有的隊員雖然已經(jīng)筋疲力盡，跑不動了，但為了自己班上的榮譽，還是咬牙堅持……最后，我方以12:8取得了勝利，大家都歡呼起來。
小小籃球拍起來，是一個活蹦亂跳的小精靈；小小籃球轉起來，是一朵朵盛開的花兒�；@球就像是我們的朋友，帶給我們快樂，時刻陪伴著我們！
小學生的作文 篇4
幾只小鳥在爭論誰能飛得更高，最后他們決定來一次比賽。
老鷹覺得它肯定能飛得最高，就越飛越高，直到不能再往上飛了，這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有老鷹高高的飛在天上沒有回來。
但是它沒有想到，在它的背上趴著另一只小鳥，當鷹飛不動的時候，這只小鳥從它的.背上飛了起來，飛得比老鷹還要高。
小學生的作文 篇5
20xx年9月22日天氣預報：“今年第16號臺風”鳳凰“將在我省玉環(huán)—象山一帶登陸”。大家得知這個消息，都紛紛地準備抗臺工作。
今天早上，“鳳凰”漸漸逼近，灰色的烏云從四面八方迷漫而上，封鎖了最后一片明亮的天空。風涼颼颼的，雨冷冰冰的。樹葉被雨打得沙沙作響，東搖西晃�；▋罕伙L吹得無精打采，垂頭喪氣。中午，風漸漸地變大了，如果你一不小心，風就像一只大手把你的雨傘從手中奪走，噼里啪啦的雨珠打在沿邊，久久不停息……走到窗前，臺風像獅子一樣朝著空無一人的街道上亂吼，留下來的樹苗獨自抵擋著那狂風，越是堅持，越是傾斜，最后的那一秒。風將它攔腰折斷，甚至連根拔起……
下午，水越來越多，平時走路的石板凳都被淹沒了，踩上去，也沒過了膝蓋，街道上的車子都進退兩難，水都漫過半個車門了，若這個時候人還在車里那就十分危險了，每年像這樣的.天災事故還是時有發(fā)生。極目遠眺整個小鎮(zhèn)變得一片汪洋。
23日晴空萬里，陽光燦爛，天氣又變熱了。臺風破壞了莊稼，農民們帶著疲憊的心情收拾農作物，絲瓜棚被打倒了，大蒜被淹沒了……趁著天晴，能做的就是盡量減少損失！
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